關(guān)于以感謝童年為題優(yōu)秀作文
關(guān)于以感謝童年為題優(yōu)秀作文
天天都有感恩之心，是多么幸福清凈的境界，感謝童年，給我們那么多美好又難忘的回憶。你想知道如何寫好感謝童年為題作文嗎?下面和小編一起來看看感謝童年為題作文怎么寫吧，歡迎閱讀!
感謝童年為題作文篇一
童年像一首歌，又像一首詩，里面有我們的幸福和快樂;童年又像是一幅美妙無比的風(fēng)景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活;童年又是一個(gè)夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象;童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護(hù)下無憂無慮度過的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發(fā)生的事了。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，性格簡直就像個(gè)男孩子，大人們都說我是個(gè)小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來個(gè)惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆;里面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉(zhuǎn)過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預(yù)防針。真是得不償失啊!
后來，我上學(xué)了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調(diào)皮。上課很少發(fā)言，老師也說我性格內(nèi)向。記得有一次，老師點(diǎn)我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結(jié)巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評我不可。”可是老師卻說：“你回答的很正確，要是聲音在大點(diǎn)就更好了。”慢慢地，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)小小的社會，在這個(gè)小小的社會中，讓我們感受到更多的溫暖和關(guān)愛。自己也變得陽光快樂自信起來。
這就是快樂的童年和快樂的我。
感謝童年為題作文篇二
我一直幼稚地以為童年很長，而今卻才知道童年時(shí)那么短暫，那么不容易留住。當(dāng)我們在忙著考試時(shí)，我偶爾會很憂愁，為去哪里上高中，為考試成績好不好，為那指尖逝去的光陰，也為那“一寸光陰一寸金”而苦笑。
有時(shí)苦笑也是一種解脫吧，總比哭好。走進(jìn)校園，或者走在校園部門口時(shí)，我都會一直皺眉頭，別人問我為什么，我也只會用一絲苦笑來回答。
我不知道為什么，總感覺有各種壓力來束縛我，我不知道為什么，也許這就是每個(gè)女孩的心事吧。
也許是社會的進(jìn)步，人類的退步吧?？傊膫€(gè)小孩都像小大人一樣。
我仰望天空 ，我理想中的童年應(yīng)該是沒有負(fù)擔(dān)，沒有山一樣的作業(yè);我理想的童年應(yīng)該是擁有快樂，又有有笑容的階段;為什么我覺得世界、未來是那么遙遠(yuǎn)。
有一個(gè)小孩就像一只被圈在籠子里的小鳥，他很渴望被放飛在大自然中，他很孤獨(dú)，即使是出去玩也被監(jiān)視著，父母很愛他，但父母愛他的方式錯了，不應(yīng)該監(jiān)視他，應(yīng)該多與他溝通，應(yīng)該讓他多接近大自然，我覺得這個(gè)孩子照此下去一定會有自卑癥和自閉癥。
好多孩子失去了童年，他們可能到老也是不懂得什么是童年，什么是接近大自然。這也許是每一個(gè)孩子的心聲吧!
感謝童年為題作文篇三
燦爛年華將結(jié)束，不舍離別時(shí)、卻又無奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢童年已逝去，回首凝眸處、記憶依舊在。當(dāng)年天真、一去不復(fù)返。
——題記
緩緩落下的夕陽消失在地平線后，另一邊，夜幕已悄然降臨。這一天，就這樣結(jié)束了。童年，這一段金色的時(shí)光，也從此，與我揮手告別了。坐在夜空下，看著滿天繁星在空中跳起的變幻莫測的舞蹈，思緒，也慢慢回到記憶深處……
童年時(shí)期的我，是那樣的天真純潔。無論是傷心還是快樂，永遠(yuǎn)是純粹的傷心與快樂，從來不會像少女一般持續(xù)很久，好像整個(gè)星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣，不，童年時(shí)的心情是絕不會那樣的，傷心過一下就好了，心情又會像原來一樣好了。明凈的如雨后的天空，清澈的如山間的小溪，清新的如原野上的清風(fēng)，一塵不染。
繁星的舞蹈依舊沒有變，在深沉的夜幕之中，一幅幅畫面出現(xiàn)了：曾經(jīng)，我坐在院子里，拿著紙杯和吸管，在燦爛明媚的陽光下，吹起一個(gè)個(gè)透明晶瑩的泡泡;曾經(jīng)，我趴在窗臺上，看著天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆，將云朵想象成一個(gè)個(gè)美麗的圖案;曾經(jīng)，我坐在雨后的草坪上，望著遠(yuǎn)方在天空中，連接一端與另一端的絢麗的彩虹;曾經(jīng)，我蹲在花園里，觀察重重花莖之間長出的一個(gè)個(gè)可愛的小苗;曾經(jīng)，我藏在墻角，將一顆在手心中藏著的糖果剝開，塞在嘴里;曾經(jīng)，我在不知不覺中與你相遇，童年，可今天，我卻要將你送走，而這一次分別后，我明白，我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會再見。
這一次送別，恐怕要成為我人生中最難度過的送別了。我不能流淚;在人生的路上，我們的腳步永遠(yuǎn)匆匆，沒有時(shí)間來宣泄自己的痛苦;我又不能時(shí)常拿出時(shí)間來想著它，但潛意識里的折磨更可怕……這一次送別，讓我如何從痛苦中掙脫出來，又如何以一張滿是淚水的臉來迎接即將到來的青少年呢?
我曾想：可否忘記這一次送別?為何，我只能以一種不知情來迎接你，卻不能以一種不知情來送走你?思來想去，我得出的最終答案是：不可能。我們只能以這樣一種方式相見，并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后，我將要面臨的是新的成長歷程，童年的到來已成為永恒。
但是，童年的到來與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領(lǐng)悟人生的真諦呢?童年的路途，盡管美好，但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞;在這一段路程中，我同樣經(jīng)歷著淚水與痛苦的考驗(yàn)。在鮮花遍地的小路上，曾經(jīng)留下我酸澀的淚水;在荊棘環(huán)繞的地方，斑斑血跡已成為永恒。處在童年時(shí)期的我，同樣經(jīng)歷過挫折與艱苦，同樣享受著快樂與愉悅。童年，這段時(shí)期，原來，也同樣讓我經(jīng)歷著變幻萬千的世界，我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著自己，磨練著自己。
童年，今天，我就將要與你分別——再見了，童年!
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