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      六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文大全

      時(shí)間: 世芳1022 分享

        作文是對(duì)生活的一種向往,是對(duì)生活真實(shí)的一種反映,更是學(xué)生表達(dá)自身情感的一種方式。那么你知道六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文,供大家分享。

        六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文:美麗的校園

        我們的校園坐落在斗山腳下,富貝河畔。校園中種植著龍柏、香樟、山茶、綠楊……無(wú)論什么季節(jié),校園里都是一番生機(jī)勃勃的景象。

        踏進(jìn)西校門(mén),第一眼就能看到一條寬闊的水泥大道。大道兩邊種植著高大的香樟樹(shù),枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。大道北面是一條別具特色的錢(qián)幣長(zhǎng)廊,廊前低矮的灌木排列成整齊的S形。幾棵龍爪槐種植在S形灌木的一頭,就像是幾把撐開(kāi)的綠傘。龍爪槐旁邊有幾塊光滑的大石頭,其中一塊上面刻著“沐浴晨風(fēng),想一想,今天我們?cè)撊绾闻?”在曲曲折折的錢(qián)幣長(zhǎng)廊中穿行,你若能仔細(xì)欣賞墻上那精美的石刻,還能從中學(xué)到不少知識(shí)呢!

        水泥大道的東面是教學(xué)樓,樓前有龍柏組成的三片葉子造型的花壇,象征著我們?nèi)缧旅缫话阕聣殉砷L(zhǎng)。

        校園里景色最美的地方,就屬兩幢教學(xué)樓之間的內(nèi)校園了。春天,金魚(yú)池畔垂絲海棠盛開(kāi)了,那粉色的花朵如一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是浮著一片紅云。夏天,金魚(yú)池里睡蓮開(kāi)了,那碧綠的蓮葉似翡翠一般,襯得蓮花更加?jì)赡?,而小魚(yú)兒則快活得在蓮葉間穿梭嬉戲。秋天,容園的桂花香了,整個(gè)校園都沉浸在花香里;石榴在樹(shù)上咧嘴笑呢,饞嘴的小朋友想去夠卻夠不著;而那黃澄澄的香櫞躲在綠葉間,正害羞著呢!冬天,山茶花開(kāi)了,紅的似火,白的賽雪,而紅梅和蠟梅不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪,為我們帶來(lái)春的消息。內(nèi)校園,一年四季都吸引著我!

        教學(xué)樓南面有一條小河,沿河有綠柳有香樟。再往南便是大操場(chǎng):綠色的草坪,紅色的跑道,白色的矮墻。外校園雖簡(jiǎn)單,但在我眼中也是美的。

        這就是我們的校園,美麗的校園。

        六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文:泰山的日出

        好不容易到了周末,爸爸提議說(shuō)去泰山看日出,全家全票通過(guò)。

        下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)跍?zhǔn)備好了所有的必須物品之后,驅(qū)車(chē)前往泰山腳下。下次后發(fā)現(xiàn)這里早已人頭涌動(dòng),他們大概都是來(lái)過(guò)夜看日出,爸爸和媽媽扛上行李我打頭路開(kāi)始登山之路。泰山的臺(tái)階將近2000多級(jí),我們?cè)邳S昏下披著霞光前行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于在天黑之前登上了泰山。安頓好一切后,我們開(kāi)始了休息,勞累使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),等待著明天日出。

        凌晨五點(diǎn),我被爸爸媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,趕緊穿上衣服跑到山上最高的地方等待著日出。不一會(huì)兒,金黃色的太陽(yáng)從東邊露出了頭,四周的云霞在太陽(yáng)的照射下,金光閃閃,遠(yuǎn)處的山峰如同幾尊沐浴著金光的古佛,云海翻涌如波浪般起伏,變化莫測(cè)。霧氣縈繞山頭,如同人間仙境,云霧渺渺,真有一番賽神仙的感覺(jué),遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)間小房子升起來(lái)渺渺的炊煙,點(diǎn)綴在天地間熠熠生輝。

        爸爸說(shuō),人生應(yīng)該像泰山的日出一樣,充滿活力充滿朝氣,努力奮斗。我會(huì)記住爸爸的話,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造我人生美麗的日出。

        六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景優(yōu)秀作文:春雪

        轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月,簇簇小草迎著陽(yáng)光舒展腰肢,好不暢意。玉蘭花已稍有曼妙少女的身姿,仿佛下一秒就會(huì)綻開(kāi)花瓣,向你招手。幾朵柳絮飄來(lái),落在手心,融化,消失……

        小雪飄飄,點(diǎn)綴著嫩綠的草地、瑩綠的樹(shù)葉,似夢(mèng),似幻。只有那快要綻開(kāi)的花瓣,與雪相互映照,甚至融為一體。陸陸續(xù)續(xù)的柳絮,沒(méi)有停的征兆,依舊飛舞在空中,不知何時(shí)才會(huì)緩緩凝住。不過(guò),這樣甚好,在白綠相間的世界里肆意妄為,感受著冬的落幕,春的接替,豈不為人生美事一樁?

        雪漸漸喜歡上了這美麗的世界,伸出手擁抱它,使整個(gè)世界變得瑩白一片。每一個(gè)角落都留下了雪的印記。雪累了。他滿足的眨了眨眼睛,戀戀不舍地回眸一望,走了,走了,走了……整個(gè)世界安靜下來(lái),再?zèng)]有剛才雪花紛飛的喧鬧。

        雪停了。低矮的小樹(shù)僅剩的幾片葉子也耷了著頭,委屈,凄涼。小草們的微笑凝固在臉上,葉片多了幾分枯黃。連那快要盛開(kāi)的玉蘭也不再驕傲的挺起胸脯,而是蜷縮一團(tuán),活像烏龜。但是它們并不知道,這春雪雖然給它們留下了不可破滅的影響,可也為它們將來(lái)的生長(zhǎng)提供了不可或缺的水分。

        我喜歡雪,因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕,但是我更喜歡春雪,因?yàn)樗瑸閷?lái)的春天留了鋪就,那生機(jī)勃勃也有它的一份付出。

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