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      書中的風(fēng)景作文600字作文精選

      時(shí)間: 世芳1022 分享

      書中的風(fēng)景作文600字作文精選

        我不欣賞“稻花香里說豐年,驚起蛙聲一片”的田園風(fēng)光,卻沉默沉迷于書上的風(fēng)景無法自拔。下面是小編為大家整理的書中的風(fēng)景作文,一起來看看吧!

        書中的風(fēng)景作文篇1

        “接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味??晌要?dú)愛“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性娰澰唬猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。

        一談起書中的好風(fēng)景,我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排http://www.wenku1.com云上,便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛澤東領(lǐng)略“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后,總是這樣或那樣的一道風(fēng)景,足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

        這些或壯麗或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢?無意間,在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》,出于好奇,我翻開了這本書,我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,夢(mèng)中也滿是金黃色的向日葵。他是天才?失敗者?梵高說:“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中,耳邊響起了那首凄美的老歌:”他們不能愛你,而你的愛卻依然真實(shí)地存在。“我流淚了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

        在書中的真情美景里,我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)?,更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        教我如何不說:書中的風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

        書中的風(fēng)景作文篇2

        我曾經(jīng)注視一個(gè)孩子的眼睛很久很久。

        一天早晨,我途徑一個(gè)地方。突然,看見路旁有一雙烏黑的小眼睛,正一閃一閃的發(fā)亮。“多么美麗的眼睛啊!”我望著他,心中有無限的憐愛。而他卻久久沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,他被一本童話書迷住了。在這個(gè)孩子的眸子里,我看見了世上最美最美的倒影,那是對(duì)知識(shí)、對(duì)書籍那無限的憧憬與熱愛。我仿佛窺見他的靈魂在書的氣息中飛翔,是明朗而欣悅的。

        我如同那個(gè)孩子一樣,對(duì)書里的美麗著了迷。

        這個(gè)世界存在著太多的丑陋與美麗,我們無法將他一一看透。也許我們會(huì)感到迷茫,但萬幸中,還有書籍在混沌中綻放光芒;這個(gè)世界擁有著太多的迷人風(fēng)景,我們無法將它一一覽閱。也許我們會(huì)因此感到失望,但萬幸中,還有書籍在失落中散發(fā)美麗。

        我曾躺在那松軟如氈的草海里,任清風(fēng)拂過我的臉頰,嗅著泥土獨(dú)有的芳香。

        我曾站在那晴朗入洗的天空下,任陽光灑落我的身上,享受明媚美好的時(shí)光。

        我曾坐在那疾馳如飛的汽車上,任狂風(fēng)肆意掠過發(fā)梢,欣賞窗外無垠的麥浪。

        書雖發(fā)不出任何的聲響,顯示不出任何的畫面,可它總能使我跟隨作者深入人心的刻畫屏住呼吸,牽動(dòng)我的思緒。

        我記得冰心筆下的《繁星·春水》,她以那絕美的文字、細(xì)膩的筆致所描繪出的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境;我記得彼得·潘依然是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,愛麗絲依然在夢(mèng)境里尋找水晶球,湯姆·亞索依然是那個(gè)充滿理想抱負(fù)的玩皮孩……我還記得郭敬明筆下的《夢(mèng)里花落知多少》,它向我展示了這個(gè)世界最蒼白、最無力的一面。

        書中的風(fēng)景作文篇3

        我是一位在校的學(xué)生,大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí),但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉,攝取古今文學(xué)的精華,使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景,欣賞祖國(guó)的大好河山。

        “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn),無法親臨那沙漠無邊的地方,而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上,黃沙漫天,一縷孤煙直直地升起;一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭;一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命,一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影,多艱辛的歷程!面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖,我偷偷地落下了淚,但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

        我的生命中缺少不了書,它帶給我無窮的歡樂,教給了我做人的道理,讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國(guó)演義》,我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《繁星·春水》,我感受到了作者童心和愛心,懂得了要以一顆愛心來回報(bào)社會(huì)他人;讀《格列佛游記》,我看到了英國(guó)資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡,從而增強(qiáng)了我們更愛我們的祖國(guó),愛我們的社會(huì)的情感;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我如同走進(jìn)燦爛的人生,與英雄親切交談,懂得了人生的真諦和生命的意義。

        讀書,如清風(fēng)般打開我的心窗,似流水洗滌我的靈魂;讀書,讓我漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史早已逝去了刀光劍影,唯一抹不去的,是古人那錚錚鐵骨的愛國(guó)情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景。


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