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      小學(xué)生描寫動物的想象作文小老鼠的妙計

      時間: 文淵1131 分享

        編者按:文章想像奇妙,既源于生活,又不失生活的真實。小作者巧妙地運用擬人手法,使文中的老鼠具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

        從前,在森林里有一個老鼠王國,很多老鼠生活在那里。一天,有一些老鼠突然失蹤了,老鼠國王就派人去調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是,森林里來了一只白貓,它每天都要吃十幾只老鼠。大家一聽都恐慌了,這可是毀滅性的災(zāi)難啊!

        于是,國王就召開鼠國大會,共同商討對付白貓的辦法。大家議論紛紛,有的說在貓脖子上掛鈴鐺,可是誰去掛?去一個,死一個。有的說在了鼠國大街上安裝監(jiān)控,貓來了,就有警報聲??墒秦垥茐牡难?

        這時,有一只叫跳跳的老鼠想出了一個好辦法,它說:“我們要開辦一個街舞班,教街舞,等貓學(xué)會了街舞,它走路就會發(fā)出聲音,而且還有節(jié)奏,只要一聽聲音,我們就知道貓來了。”大家一聽,都覺得這個辦法好極了。

        于是,跳跳街舞班就成立了。來報名的動物很多,有狼、獅子、兔子、羊、鹿、猴……白貓也來了。就這樣,街舞培訓(xùn)班成立了。緊接著,街舞培訓(xùn)班就開課了,學(xué)員們學(xué)得十分認真,尤其是白貓。很快,第一批跳跳街舞培訓(xùn)班的學(xué)員就要畢業(yè)了,大家決定舉行一場比賽,看看誰學(xué)得最好。比賽結(jié)束了,白貓?zhí)米詈?,就這樣白貓得了第一名。小老鼠跳跳親自給白貓頒發(fā)獎牌,是一個鈴鐺。

        從此以后,白貓走起路來不斷發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦€十分有節(jié)奏,這就給小老鼠們發(fā)出了警報。于是,小老鼠跳跳得到了國王的獎賞。

        作者|方宇菲

        公眾號: 星星藝校

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