編者按：《又是一個(gè)新起點(diǎn)》寫(xiě)了練習(xí)毛筆字的一個(gè)新起點(diǎn)，不忘初心，懷著平靜，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，越過(guò)一切浮躁，跨過(guò)一切障礙，向著新的目標(biāo)前進(jìn)。

　　窗外的夜，黑得深沉，與我內(nèi)心的洶涌截然不同，它只是顯露出一派沉默。

　　“為什么，怎樣努力都不能把字寫(xiě)好?!”面對(duì)宣紙上呆板而又別扭的方塊字，我內(nèi)心的煩躁不安在一次又一次地咆哮。

　　一周前，學(xué)校里組織了一次書(shū)畫(huà)比賽，要在兩周內(nèi)上交作品。我還沒(méi)有參加過(guò)書(shū)法比賽，便準(zhǔn)備初試鋒芒。

　　我上興趣班時(shí)，請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)了一副作品，以待臨摹?？蓭滋炫R摹下來(lái)，卻并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。這天，看著老師一氣呵成的行書(shū)，再看看我的字，筆畫(huà)粗細(xì)不分，過(guò)于松散，而且做作、呆板。巨大的反差，使我的心落入了萬(wàn)丈深淵。

　　我灰心喪氣地坐在一旁，回想起初學(xué)軟筆時(shí)渴望寫(xiě)出“二王”那樣行云流水般的行書(shū)。當(dāng)時(shí)那個(gè)起點(diǎn)，那次出發(fā)，是由興趣推動(dòng)的。而現(xiàn)在，軟筆字課已成了一種負(fù)擔(dān)?？荚噷⒔鼤r(shí)，會(huì)毫不猶豫地舍去軟筆課以復(fù)習(xí);每天的練字也會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙為借口丟棄在一邊，甚至于向老師提出“考完級(jí)之后，就不學(xué)了”的請(qǐng)求，好像現(xiàn)在學(xué)毛筆字就只是為了考級(jí)一樣。

　　回想書(shū)中的古人，他們?cè)趯?xiě)字之前都會(huì)拋卻一切雜念，有的甚至在寫(xiě)毛筆字前要舉行神圣的儀式，要沐浴、更衣、彈琴。他們是多么地虔誠(chéng)啊!也許正是因?yàn)樗麄冞@樣，拋卻一切雜念，靜心書(shū)寫(xiě)那一筆一畫(huà)，才讓俊秀的墨寶千古流傳的吧。

　　心中一動(dòng)，書(shū)法老師初次為我介紹毛筆時(shí)的那番話回蕩在我的耳邊：“學(xué)習(xí)書(shū)法一定要持之以恒，不能有絲毫的懈怠。”他還常說(shuō)：“提筆即練字，練字當(dāng)靜心，靜為躁君，沉躁以靜。”靜心?我呢?

　　“練習(xí)書(shū)法一來(lái)可以培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，二來(lái)可以修身養(yǎng)性。”父親的期望言猶在耳。

　　醍醐灌頂般，我一下子明白了之所以寫(xiě)不好的原因。是啊，我怎么忘記了學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷呢。反思我的現(xiàn)在：是否太過(guò)于浮躁了?我還有當(dāng)初的興趣與熱情嗎?只是把練習(xí)書(shū)法當(dāng)做一份差事，總以交差事的心態(tài)去完成書(shū)法練習(xí)，怎么可能寫(xiě)好字?現(xiàn)在，該是我重新找回初心的時(shí)候了。

　　拋卻雜念，撤下舊紙，換上新紙，一個(gè)深呼吸，我提筆，蘸墨，一氣呵成。一幅字寫(xiě)出來(lái)，似乎好了一些?？纯催€有哪里要特別注意的，下一張改進(jìn)。我暗暗提醒自己：多練練，別著急，滴水穿石，厚積而薄發(fā)啊!

　　今天，就是我練習(xí)毛筆字的一個(gè)新起點(diǎn)。我將不忘初心，懷著平靜，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，越過(guò)一切浮躁，跨過(guò)一切障礙，向著新的目標(biāo)，前進(jìn)!

　　窗外，華燈初上，霓虹閃爍。也許是燈光映亮了天空，也許是恍惚間，我依稀看見(jiàn)了那破曉的黎明……

　　作者：張一凡

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