我們的故事作文4篇
我們的故事作文4篇
我們的故事作文篇1：
時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
我們的故事作文篇2：
現(xiàn)在接近晚上的六點(diǎn)鐘.
下午剛剛下過一場大雨，天空是洗滌過的蒼白.光線很亮.空氣很好.樓下有很多放假了的孩子們談笑的喧嘩.
什么時候我們就告別了漫長的假期，轉(zhuǎn)入深深的題海中?什么時候我們就這樣的突然的長大，告別了那么多的故事?
記憶仿佛還停在年初的那個寒假，可怎么就一轉(zhuǎn)眼會考就在眼前了呢.一本薄薄的考試說明，練了又練的習(xí)題，幾張輕飄飄的提綱.我們就這樣來來回回的看了又看背了又背，整整一個學(xué)期的時間就忽然的從身邊不知不覺的溜了過去.我們辛苦認(rèn)真學(xué)了整整兩年的地理和生物，就這么突然的面臨著最重要的結(jié)業(yè)測試.
最后一節(jié)的地理課，全班是異常的認(rèn)真.不再像過去的課堂，不再嘈雜的聊天.每個人都把腦袋埋在課本中，或者不停的向老師提出各種各樣還不明白的問題.地理老師站在講臺上，微微笑著說，最后一節(jié)課了，大家都好好的努力吧.我坐在座位上，就突然的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸.和我們相處了兩年的地理老師，對我特別好的地理老師，就這樣的，我們就告別了.平靜的不起波瀾.
最后一節(jié)的生物課，老師還是笑嘻嘻的調(diào)侃著，以后你們上哪去找我呢.以后，上哪去找回我們兩年的記憶呢.以后每年老師的生日，買好的生日禮物我們又要把它送到誰的手中.以后每件心煩的事情，想好的抱怨我們又可以說給誰聽呢.或許和地理老師比較起來，生物老師還是會更加的惹人喜歡吧.最后一節(jié)課，我們就一邊背書一邊不停的看著表，在位置上小聲的倒計(jì)時著.然后，下課鈴就敲響了.老師笑著就離開了.沒有什么告別的話.
突兀的，那些曾經(jīng)記不清楚的畫面，就在眼前閃過.那些回憶像是存放在記憶深處潮濕上鎖了的信件，我拿著鑰匙，一個一個的將它們都打開.附帶著那些空白和不安.
今天早上去學(xué)校整理明天中考的考場.那面白色的墻上不協(xié)調(diào)的掛著一塊色彩斑斕的計(jì)時板.幾個醒目的紅色的大字“離中考只剩01天“.整個空蕩蕩的諾大的教室，一大半的桌椅都被搬走了.那些初三孩子們用了一個學(xué)年的桌子，上面還深深留著他們寫下的知識要點(diǎn)和一大串繁瑣的數(shù)學(xué)計(jì)算過程.
整理教室的時候，他們都在不停的說，初三的考完了就輪我們水深火熱了.我把頭低下去想，我們就這樣的突然從初一到了初二，然后就要初三了嗎?
早晨的太陽很大很大，大到讓人舉著太陽傘走在路上也不得不把眼睛瞇起來，剩下一條小小的縫.夏天原來來的這么久了啊.這個夏初，更加累人和炎熱了吧.累了很久，我想趴下來做個好夢了.
最近的記性越來越不好了.除了生物和地理的考點(diǎn)外，把所有的事情都忘掉了.我說，我又開始失憶了.常常這一秒剛做過的事情，下一秒就什么都不得了.我對麟說，我怕有一天早晨醒過來忘記你.她一臉無語的表情，丫，你開始文人了.
可是等到那天更新博客的時候，才發(fā)現(xiàn)麟在里面說，有一天要是我忘記了你，那我一定什么都不記得了.
從什么時候開始，我就這樣的難過起來?從什么時候，我就這樣忘記了你說從來都不會忘記我?
快樂男聲七強(qiáng)唱過的歌“我們的故事“.
我們的故事作文篇3：
在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
當(dāng)然，我也曾一個超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展現(xiàn)在生活中有一個真切的故事情節(jié)中……
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨?？粗竺娴?ldquo;超級重型三輪車”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情，他該怎樣對會他身后的大怪物啊!
突然，有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經(jīng)過一個乞丐面前時，那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲：“嘿，乞那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車后面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了?？墒牵徊活?一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。
過了一會兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉(zhuǎn)了過頭，帶著微笑說：“姑娘，我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達(dá)橋頂呢。姑娘，你是一個好人。…‘啊，不。這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，那位小婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。
在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。我默默地站在窗前，陷入了沉思。啊，對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?原來，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
我們的故事作文篇4：
文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒，老奶奶上車時，公交車上已經(jīng)非常擁擠，沒有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個銀鈴般的聲音說道：“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去，看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點(diǎn)頭說道：“謝謝你，小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光?？晌腋械侥樕匣鹄崩钡?，心里不停的批評自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。