鮮花送給誰四年級作文400字精選5篇
鮮花送給誰四年級作文400字精選5篇
鮮花,送給誰?鮮花送給辛勤的園丁,無私奉獻的春蠶,默默無聞的蠟燭;鮮花送給無私的老師。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的鮮花送給誰四年級作文400字精選,歡迎閱讀。
鮮花送給誰四年級作文400字精選范文篇一
今天是媽媽的生日,我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢?最后,我便決定買一束花送給媽媽。
我走進花店,經(jīng)過仔細(xì)挑選,最后決定買一束黃色康乃馨,送給媽媽,賣花的阿姨看我這么懂事,就送我了一張卡片。我道謝后,在卡片上寫了:
媽媽祝你生日快樂!
女兒:
楚楚
這幾行字后,把卡片掛在花兒上。就開開心心地跑回家,心里想;媽媽一定喜歡我送的花,因為黃色康奶臀代表溫馨。你瞧,那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上還有彎彎曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中間還裹著淡黃色的花蕾,就像一個個小孩子在媽媽的呵護下甜甜入睡。這是我不禁想起了往事:多少次,我病了,媽媽急急忙忙抱我去醫(yī)院;多少次,他為我送衣。送傘……
我的媽媽是世界上最好的媽媽:“世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶……”媽媽的恩情比上高。比水深。我回到家,拿著花跑去媽媽的房間,對媽媽說:“媽媽,生日快樂!”媽媽聽了,收下了花。抱著我含著淚說:“乖女兒,你真懂事。”
啊!第一次送花給媽媽,媽媽收下了。我的心里比吃了蜜還甜,因為媽媽收了我的花,笑了!
鮮花送給我親愛的媽媽!
鮮花送給誰四年級作文400字精選范文篇二
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清香飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛,但我最鐘愛的花卻是紙花。
雖然,紙花沒有鮮花那么芳香四溢,但是這束花,飽含了我對媽媽深深的愛。
今天美術(shù)老師教我們組裝、疊花、貼葉子,我一眨眼的功夫就學(xué)會了。老師還教了我們郁金香,并且還要疊30朵。我想:“這是在干什么呀!疊這么多”。老師說:“三月底有個獻花儀式”;“獻給誰呢?親人”,我一聽高興極了,終于有機會報答他們了。
老師給了我們幾星期的時間,疊的時候雖然非常辛苦,但對于爸爸媽媽為我們的付出,又算什么呢?所以我要認(rèn)認(rèn)真真地疊出每朵包含著我對媽媽濃濃的愛的鮮花獻給她。
媽媽收到了飽含著汗水、飽含著辛苦、飽含著濃濃的愛的一束紙花。我相信,媽媽一定非常感動,感動的淚流滿面。
媽媽我想對你說:你為了我而付出了很多,是你把我降生,教我生活中的點點滴滴。在這里我要說聲謝謝!俗話說“父愛如山,母愛如海”你以后不用為我操勞了,今天就讓我用一束鮮花表達我對你的愛吧!
鮮花送給誰四年級作文400字精選范文篇三
鮮花代表純潔,代表善良,代表無私,代表高尚,代表默默奉獻的高貴品質(zhì)。
鮮花,送給誰?鮮花送給辛勤的園丁,無私奉獻的春蠶,默默無聞的蠟燭;鮮花送給無私的老師。老師傳授給我們比海還廣,比星星還多的知識,老師教懂我們做人的道理,老師告訴我們大千世界的奇跡。老師是如此的無私,如此的善良,如此的平易近人。因此,鮮花應(yīng)送給無私奉獻的老師。
鮮花,送給誰?鮮花送給生我、養(yǎng)我的父母。在困難中是誰伸出了援救的雙手?是父母。在疑惑中是誰給了我指明道路的方向?是父母。在沮喪中是誰給了我信心的鼓勵?是父母。在傷心中是誰給了我幸福的安慰?是父母。父母的偉大、父母的和藹、父母的無私;父母對我深深的愛,都令我感激。因此,鮮花送給偉大的父母。
鮮花,送給誰?鮮花送給偉大的解放軍叔叔。5.12大地震中,天災(zāi)無情,人間有愛,我們的解放軍叔叔早已把生死置之度外,準(zhǔn)備和天災(zāi)決一雌雄。解放軍叔叔不顧一切在廢墟中不停地用手去挖掘,盡管雙手都在流血,皮肉綻開,但解放軍叔叔依然不肯為一絲生機而放棄。解放軍叔叔的偉大、解放軍叔叔的無私、解放軍叔叔那火熱的愛心,令我流下了滴滴熱淚。因此,鮮花送給解放軍叔叔。
鮮花送給老師,送給父母,送給解放軍叔叔,送給默默奉獻品質(zhì)高尚的人!
鮮花送給誰四年級作文400字精選范文篇四
“三八婦女節(jié)”準(zhǔn)備到了,我送什么給媽媽呢?不如把鮮花送給媽媽吧!
記得有一次,一覺醒來,我身上長滿了豆豆,原來,我生水痘了,這些水痘讓我變成了一個丑得不能再丑的“怪物”,難看死了。媽媽很著急,怕我的病傳染給同學(xué),就幫我請了一個星期的假。
媽媽為了我快點好起來,他就到處去找草藥,工夫不負(fù)有心人,媽媽找到了藥。她天天幫我用草藥熬水洗澡,有時候,我身上的水痘很癢,我正想抓時,媽媽阻止我,說:“不能抓,不能抓,抓了就會破的。”我嚇得趕緊放下手來。生水痘時,還不能吃醬油,吃了就會留下疤痕。所以,媽媽專門做了些沒有醬油的東西給我吃。終于有一天,我的水痘“消失”了,我又可以上學(xué)了。
我很感激媽媽,因為她的細(xì)心照顧,讓我恢復(fù)了我原來的樣子,所以我要把最美的鮮花送給她。
鮮花送給誰四年級作文400字精選范文篇五
“老師,鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級的小朋友擦窗子、抹玻璃,還------”
“老師,鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級的小同學(xué)生爐子,還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”
“老師,我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了,是李恒主動送他回家看病的。”
“老師,------”
喧騰的聲音激情地從我們四年級二班教室飛出。主題班會《鮮花送給誰》正在進行著:張張歡笑的臉蕩漾著幸福,句句懇切的話語傳遞著內(nèi)心的激動。中華美德、和諧校園,積淀著我們的修養(yǎng)。如果你信步登樓,一條條、一行行名言警句就會情不自禁地躍入你的眼簾,蕩滌著你的心扉。
“積土而為山,積水而為海。”
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
“送人玫瑰,手留余香。”
“只要真誠付出,美麗無處不在。”
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我們品味著,欣賞著,是智者與我們對話,是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關(guān)心集體,好人好事,碩果累累。
小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐愛護小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機換水,小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。
我們四年級二班也不甘示弱,人人做好事,個個有心人。桌長、凳長、笤帚長,窗長、花長和門長,還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通,和諧樂章遍地生。
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