最新中學(xué)生享受過程主題作文2021
享受過程，其實(shí)就是這么簡單，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。垂釣和登山，一靜一動(dòng)，給了我們最好的詮釋。浮生若茶，讓我們懷著一顆坦蕩的心，去細(xì)細(xì)品味過程帶給我們的無限遐想。下面是小編整理的關(guān)于最新中學(xué)生享受過程主題作文，歡迎閱讀!
最新中學(xué)生享受過程主題作文1
現(xiàn)在的社會(huì)，充斥著名利和虛偽。很多人做事情，都是徹頭徹尾的"唯結(jié)果論"者。只要最終的結(jié)果不是他想要的，他就會(huì)暴跳如雷，破口大罵。但事實(shí)上，在做事情的過程中，也會(huì)讓我們感覺到快樂，即使結(jié)果并不如我們所想的滿意，但我們要學(xué)會(huì)享受這么一個(gè)過程，讓自己的生活更充滿快樂。
當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實(shí)就是一種心情，當(dāng)你遭遇失敗的時(shí)侯，不要?dú)怵H，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想自己最愛的人，你會(huì)從中找到讓你振作起來的理由的。
小時(shí)候，我喜歡釣魚。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸拿著魚竿去釣魚。釣魚的人很多，但不一定都能釣到魚。當(dāng)時(shí)我還小，有時(shí)候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒有釣到魚，難免會(huì)抱怨幾句。但有時(shí)候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個(gè)空桶回家時(shí)，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的。終于有一次，我忍不住問了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開心?"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚中最大的快樂并不是在于是否捕到魚，而是 在捕魚的過程中，享受魚在你鉤子旁轉(zhuǎn)悠的那種緊張和不可預(yù)料，而不是只看到你的桶里有多少魚。如果是這樣，那就失去了釣魚的樂趣和精髓。當(dāng)然，如果在經(jīng)歷了這些之后，能釣上一頭魚，那就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。"
后來，我在釣魚時(shí)，便不那么注重是否釣上了魚，而是靜靜地在岸上看著水中的魚兒在我的鉤子旁游來游去，等到恰好的時(shí)機(jī)再收桿。那時(shí)我感覺我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗(yàn)釣魚的樂趣，也讓我覺得滿足。
或許當(dāng)我們老了的時(shí)候，回首整個(gè)人生，就會(huì)覺得回味無窮，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，曾經(jīng)年輕時(shí)的各種瘋狂的所作所為，都會(huì)成為我們年老時(shí)最好的談資。即使人生的最后并不圓滿，但我們來到過這個(gè)世界，享受過人生的激情與美好。所以在我們彌留之時(shí)，想起這一切，也會(huì)不覺得有任何遺憾的。
所以在現(xiàn)在，我們更不能因?yàn)榻Y(jié)果就忽略了過程，"唯結(jié)果論"者是令人討厭的。懂得欣賞過程的美和享受過程的人，才是懂得生活的人。我希望這樣的人越來越多，這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多一些高尚的人。
最新中學(xué)生享受過程主題作文2
這是個(gè)陽光燦爛的下午，咦?學(xué)校的操場上怎么鬧嚷嚷的，哦!是一場跳短繩比賽在體育節(jié)之際展開了。
我早早地來到操場上。那里已是人山人海，很多班級(jí)都在做著準(zhǔn)備，有些同學(xué)正在跳繩，看樣子還打算再練習(xí);有些同學(xué)則低著頭按手表，幫助朋友記時(shí);也有一些同學(xué)似乎早已胸有成竹了，在操場上玩了起來。身為數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的小裁判，我拿好計(jì)數(shù)用的紙和筆，來到指定區(qū)域等待。大約20分鐘后，參賽的隊(duì)員各就各位了。我看見一位身材矮小的小姑娘站在了我的對(duì)面。
她身穿一件粉紅色的上衣，一條藍(lán)褐色的牛仔褲，顯得落落大方?？磥砦覕?shù)的第一位同學(xué)就是她了，我默默為她加油。“嗚!”一聲哨響。她甩起了繩子，跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子，像彩環(huán)飛舞，輕輕一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過，身輕如燕。
跳著跳著，她越來越猛烈地?fù)u著手中的繩子，繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，猶如十幾條青蛇在狂舞，發(fā)出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅，，鼓足了勁兒，頭發(fā)一聳一聳地，腳一高一低來回運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻不見繩子的蹤影。轉(zhuǎn)眼間，30秒過去了，小姑娘滿頭大汗，衣服都濕了，她不停地喘著粗氣?！?9，90，91，92……”她一共跳了124個(gè)，我有點(diǎn)驚訝，她才二年級(jí)呢。在我目瞪口呆之際，她沖我一笑，然后走進(jìn)人群里。
輪到我們班了。我懷著激動(dòng)又緊張的心情走上了場地。再看同學(xué)們，也是激動(dòng)萬分的樣子，大家都生怕跳不好，給班級(jí)丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發(fā)抖，握著繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學(xué)似乎有些力不從心，他的樣子很滑稽，雖然速度不快，但他停下來好幾次，我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了，我抖了抖繩子，定了定神，向前走了一步，做好了跳繩的準(zhǔn)備。“預(yù)備，開始?！辈门写舐曊f。
“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”跳著，跳著，我發(fā)現(xiàn)我這一分鐘是那樣漫長。也不知過了多久，我只是機(jī)械式地甩動(dòng)著那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得，我真的有點(diǎn)體力不支了，真想坐下歇會(huì)兒?！凹佑?加油!”身后傳來這樣的聲音，這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭，一下子驚醒了我。想到集體的榮譽(yù)，我又使出最后的體力開始了挑戰(zhàn)?！巴?”我大口地呼吸著空氣上氣不接下氣地問裁判：“多少個(gè)?”“186?！睅臀覕?shù)繩同學(xué)說。我松了一口氣，癱坐在操場上。我盡力了。
真正的成功，贏在過程，而不是結(jié)果。
最新中學(xué)生享受過程主題作文3
雄鷹不會(huì)因折翼而氣餒，因?yàn)樗肯柽^;玫瑰不會(huì)因凋零而哭泣，因?yàn)樗`放過;落葉不會(huì)因衰老而流淚，因?yàn)樗谥︻^傲然過;我們不會(huì)因失敗而沮喪，因?yàn)槲覀冊(cè)^。生命的意義往往在于享受其過程，而不在于追究其結(jié)果如何，我們?cè)谶^程中成長，在過程中收獲，因此我們更要學(xué)會(huì)享受過程。
上學(xué)期我們涢東學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖沒有作為運(yùn)動(dòng)員參與其中，但我仍能感受到開幕式的震撼無比，仍能感受到賽場上的熱血沸騰，也仍能感受到比賽結(jié)果出來時(shí)，得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們的欣喜若狂，顆粒無收的運(yùn)動(dòng)員卻暗自神傷。我在心里不禁問自己：當(dāng)我充分享受過程，竭盡全力展示自我后，結(jié)果的輸贏真的有那么重要嗎?
心中有一位智慧的聲音告訴我：享受過程，不以結(jié)果論英雄。而真正的享受過程，在我心中的定義就是竭盡全力，不強(qiáng)求結(jié)果的輸贏。
人生短暫，不過蠅營狗茍幾十年，我們都不能忽略這一點(diǎn)享受過程。而在生活中，我們又有多少次因結(jié)果的不如意而忽略了過程的美好。你在坐公交車時(shí)，焦急地想快點(diǎn)到達(dá)目的地，而此時(shí)，沿途的風(fēng)景就在窗邊一閃而過。追求結(jié)果的一生，必定是匆忙的。一個(gè)人如果能活七十歲的話，前二十年投于學(xué)習(xí)，后來四十年投入社會(huì)工作，那么只有他年老臥在病床上時(shí)才能真正體悟到生命的意義。
曾經(jīng)美國的一個(gè)欄目組采訪了一所醫(yī)院里五十位將要離開人世的老人，問他們這一生最大的遺憾是什么，老人中有的低下頭，扳著手指數(shù)著那么幾件有意義的事，也有的淚流滿面，于是欄目組得到的最多回答是："我一生都在追求美好的生活，卻忘記了享受過程，享受人生。”人的一生，也只不過三萬六千天，而又有多少人能真正將這三萬六千天過得充實(shí)呢?人生如此苦短，又何必如此為難。
人生長路漫漫，你我都不是所謂的趕路人，我們可以放慢腳步，在過程中發(fā)現(xiàn);在過程中收獲，在過程中成長，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，享受過程。
最新中學(xué)生享受過程主題作文4
清風(fēng)緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠(yuǎn)方。
陣陣清風(fēng)吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發(fā)上，綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，隨著陣陣清風(fēng)，舞動(dòng)著操場上，響起了陣陣口號(hào)聲，“一二一，一二一，一二一”“口號(hào)喊的響，但腳步聲要輕?！薄安灰?，不要走。”“身體要前傾，前傾，懂嗎?一定要記住了?！薄扒澳_掌著地，跨大步。”“”一群身著運(yùn)動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的.口號(hào)聲中，飛奔著。
天，好熱，好熱，沒有一絲風(fēng)吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的，還是那口號(hào)聲：“一二一，一二一，一二一，”和老師的喊聲，“身體前傾!”“沖刺，沖刺，快點(diǎn)兒沖刺，沖啊!”我們?cè)诹胰罩杏?xùn)練著，每個(gè)人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著。
秋風(fēng)吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開了，口號(hào)聲依舊，“一二一，一二一，一二一，”
風(fēng)，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了口號(hào)聲，還在“一二一，一二一，一二一，”晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。
春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊(duì)，但我并不失落，因?yàn)槲遗^、奮斗過、拼搏過，這訓(xùn)練過程，卻是我最珍貴的記憶。
清風(fēng)吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結(jié)果并不重要，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過程。
最新中學(xué)生享受過程主題作文5
掛在墻上的老鐘還依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴，答，滴，答，……”我們的世界卻發(fā)生著變化。當(dāng)年對(duì)小學(xué)憧憬的我，眨眼已蛻變?yōu)橐幻醵闹袑W(xué)生。走在熟悉的路上，回首曾經(jīng)成長的往事，我感到驕傲，感到自豪，也感到苦盡甘來的快樂……
初中能讓我們學(xué)到更多知識(shí)和道理，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！辈蛔咴谥R(shí)前面，只會(huì)落后。我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，不管什么事都未曾輕言放棄;我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，初三的中考決定你的命運(yùn);我們?cè)谶@個(gè)年齡懂得父母啰嗦的嘮叨是為我們著想;我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)對(duì)待每一件重要的事情……
回想過去，小學(xué)時(shí)的一次小考失利，自己便回到家關(guān)上房門哭個(gè)翻天覆地。如今再次遇到挫折與阻攔，我便可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)笑著跨過去。記得那年小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，年輕氣傲的我自告奮勇參加了八百米長跑，傲氣滿滿的我自以為會(huì)有多輕松，比賽時(shí)才知道自己是多么的弱不禁風(fēng)，還沒跑到一半便已經(jīng)混身發(fā)軟，灌了鉛似的小腿像一根被水侵蝕的枯木隨時(shí)可能失去支撐。跑完全程像一塊沒水的海綿倒在跑道邊，當(dāng)時(shí)腦子里唯一剩下的知覺只有：我要鍛煉，我不要丟臉。再看如今，一口氣便能輕松跑完一千米。成長的過程，著實(shí)令我陶醉。
記得剛升入初中，由于各方面的影響，我的成績一直極不穩(wěn)定的處在中下游，老師和家人也為此操碎了心，我那時(shí)忍受著身邊人的訓(xùn)斥，一個(gè)人默默的努力，終于在期末考試中做出了證明?；蛟S在他們看來我一直沒做到勤奮和認(rèn)真，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道在他們看不見我的時(shí)候我在朝著心中的信念默默向前。這個(gè)過程雖艱辛，但等到收獲時(shí)卻讓我欣慰，讓我感到付出的努力沒有白費(fèi)，這個(gè)過程體會(huì)到的，是苦盡甘來時(shí)的快樂，也是成長過程中最為讓人不起眼的經(jīng)歷。
曾經(jīng)，家人說過的話從來不放在心上，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了想有自己的空間，認(rèn)為他們一點(diǎn)也不講道理，從來不考慮我的感受，所以我會(huì)經(jīng)常頂撞。但有時(shí)仔細(xì)思考，他們也都是為我好吧，或許有時(shí)方法不太妥當(dāng)?shù)矝]什么壞心，所以我學(xué)會(huì)了好好解釋，有時(shí)候提出我的一些想法，希望他們可以換位思考，有時(shí)可以采納我的想法，這樣或許是最好的溝通吧，我們也都會(huì)開心的。
如今，三年的初中生活已快過去一半，我們也都在慢慢蛻變，可未來的路還很長，且沒有開鑿，我們要用雙手擊倒成長路上的艱難與險(xiǎn)阻。雖會(huì)遇到挫折，但只要頑強(qiáng)拼搏，水滴石穿，成長的路上是艱苦且快樂的……
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