描寫(xiě)筆尖流出的故事作文10篇
寫(xiě)作，如果很少看其它的文學(xué)作品，全靠自己埋頭苦想，沒(méi)有參照，沒(méi)有對(duì)比，是很難提升作文水平的。下面是小編給大家整理的一些筆尖流出的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇1
在冬天的夕陽(yáng)里，一條餓得骨瘦如柴的流浪狗被擠進(jìn)了人群，又被擠了出來(lái)。
它在車來(lái)人往的街頭走進(jìn)了一條偏僻的小巷，風(fēng)如同許多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了小巷的盡頭，這人身形高大，只見(jiàn)他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的臉，他是個(gè)中年男子，大約有50多歲。男子突然踢了它一腳，流浪狗趕快躲到一邊，身體卷縮了起來(lái)，男子又罵了句：“誰(shuí)家的臭狗!”說(shuō)完就走了。
流浪狗又趴在地上，沒(méi)過(guò)多久又有個(gè)人來(lái)到小巷盡頭，這次是個(gè)小孩子。它想跑又跑不動(dòng)，想叫又不敢叫。這個(gè)小孩只有十來(lái)歲的樣子，他就是陸天。他輕輕走近小狗溫柔地摸了摸小狗的頭。想到手上的食物便給了它一塊。但它不敢吃，少年便吃了點(diǎn)給它做示范，流浪狗這才放了心，把那塊食物狼吞虎咽地吃了下去，少年問(wèn)：“你叫什么?我叫陸天。”狗還是呆呆地望著他。“那我叫你朵朵吧?！标懱煺f(shuō)道。陸天看了一下表，說(shuō)：“時(shí)間不早啦，朵朵再見(jiàn)?！?/p>
第二天陸天來(lái)找它玩，找了一天也沒(méi)找到。陸天有點(diǎn)失落地回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正和朵朵玩，就問(wèn)媽媽：“你不是不讓我養(yǎng)狗嗎?”“可是，是它發(fā)現(xiàn)了小偷呀!而且也沒(méi)人要，所以我就把它留了下來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。陸天開(kāi)心極了。
從此朵朵過(guò)上了幸福的生活。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇2
每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事，流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。
冬日的黃昏，陸天走在人來(lái)人往的大街上。走著走著，他看見(jiàn)角落里躲著一只黃色的流浪狗，流浪狗全身臟兮兮的，亂蓬蓬的毛發(fā)，瘦骨嶙峋，身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖，滿眼的無(wú)助。這時(shí)，陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使，天使說(shuō)：“你要幫助它，它是一只可憐的狗?！睈耗дf(shuō)：“它身上臟兮兮的，有許多的細(xì)菌，會(huì)使你生病的?！标懱飒q豫不決，他醒了醒神，走到小賣部邊，買了一根烤腸，走到流浪狗邊，喂給它吃，并給流浪狗取了一個(gè)名字：“朵朵?！?/p>
陸天抱著小狗，走了一會(huì)兒，忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物，頓時(shí)，陸天靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法，在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩，把朵朵放在里面，然后，回家拿來(lái)一盆水和一些紗布，小心翼翼地給朵朵清洗傷口，進(jìn)行包扎。從此以后，陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃，每過(guò)幾個(gè)星期，陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之，陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家，出去逛街時(shí)，朵朵就成了陸天的“保鏢”，逛街時(shí)遇到壞人，朵朵大叫幾聲，就把壞人嚇走了。
從此，陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇3
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車，就是一個(gè)輪子騎的車，最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了，我以為可以開(kāi)始騎車了?？衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。
老師讓我們每天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。
終于要學(xué)騎車了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái)，真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái)，后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了，太開(kāi)心了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績(jī)是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?！蔽衣?tīng)了老師的話全力沖刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī)，后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪!
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇4
鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴，很快，我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理，單純的以為不過(guò)一個(gè)月，我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡(jiǎn)單，需要大量的練習(xí)。夏日，太陽(yáng)公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在激勵(lì)我，讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開(kāi)始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念，鼓舞著我，寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間，我迎來(lái)了瓶頸期，這是學(xué)音樂(lè)的孩子最大的困難，那雙手好像不是我的，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步，這對(duì)我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，作曲家也一定很想和你交談?！蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒?，怎么交談呢?就這樣，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上，無(wú)論多累，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符，都在為我加油，一段時(shí)間后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談，而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái)，我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開(kāi)了音樂(lè)之路，除了文字和語(yǔ)言之外，我能用音樂(lè)和鋼琴技術(shù)，與過(guò)去的作曲家，與我的同齡人，與不同國(guó)家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇5
月亮從山上緩緩上升，掛在天空中。一陣陣琴聲從屋里傳到屋外，那琴聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)啊!
我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，我一學(xué)就會(huì)，不久，七年過(guò)去了，我會(huì)彈的曲子已經(jīng)不知有多少了，拿到一首曲子，只要兩天，我就可以順利彈下來(lái)。
記得有一次，蔡老師跟我說(shuō)有一場(chǎng)比賽，讓我去參加，我將書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻，翻到了《夢(mèng)中的婚禮》，立刻跑到鋼琴前，手不自覺(jué)地彈了起來(lái)。窗外的一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
姑姑帶著我來(lái)到鋼琴的比賽現(xiàn)場(chǎng)，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲穿進(jìn)我的耳中，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我閉上眼，聽(tīng)得入了迷，直到姑姑叫我，我才回過(guò)神來(lái)，我吸了一口氣，向鋼琴走去，到了臺(tái)上，空氣頓時(shí)凝固了，人們看著我，我坐下來(lái)，手指開(kāi)始跳動(dòng)了，我閉上了眼，聽(tīng)著自己的樂(lè)聲。時(shí)間溜得飛快，不久，我就已經(jīng)彈完了，那首樂(lè)曲仍在我腦海中流蕩，總會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。
評(píng)委都微笑著看著我，我內(nèi)心是多么高興啊!那一張獎(jiǎng)狀又飄到了我的手上，我又一次心花怒放，興高采烈。
天空從淺藍(lán)漸漸地變成了紅色，那朵云變成了愛(ài)心，一只小鳥(niǎo)隨著鋼琴聲唱起了歌。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇6
四月初，校園里美麗的丁香花綻放在枝頭，陣陣香氣使人流連忘返，每天都會(huì)有老師或者同學(xué)來(lái)到這里散步、聊天。
這一天，班長(zhǎng)王寒冰到學(xué)校巡視，忽然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在摘丁香花，原來(lái)是淘氣包張明，班長(zhǎng)迅速走到張明面前說(shuō)道：“張明，不許摘花!你這樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞的!跟我去李老師辦公室?！睆埫鳑](méi)有說(shuō)什么，跟著班長(zhǎng)來(lái)到了李老師辦公室。進(jìn)去后，李老師面部嚴(yán)肅地說(shuō)：“發(fā)生了什么事?”班長(zhǎng)叫道：“老師，張明他亂采校園的丁香花，被我發(fā)現(xiàn)了。”李老師又問(wèn)張明：“張明你是不是亂采了丁香花?老師認(rèn)為你應(yīng)該不會(huì)是這樣的孩子啊!”張明委屈地說(shuō)：“老師，明天是清明節(jié)，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我想在敬獻(xiàn)的花籃中再加兩枝丁香花，所以才……”老師聽(tīng)了之后說(shuō)：“看來(lái)班長(zhǎng)錯(cuò)怪你了?！卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，也認(rèn)為自己冤枉張明了。
第二天清晨，李老師帶領(lǐng)全班同學(xué)來(lái)到烈士陵園，向烈士墓敬獻(xiàn)花籃，花籃中那兩只丁香花正在怒放，發(fā)出陣陣清香。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇7
有一天，爸爸開(kāi)車帶我去外婆家玩，我們看到小河邊有許多蜻蜓，我想捉幾只玩，爸爸說(shuō)蜻蜓是有益的動(dòng)物，不能傷害它們，我傷心地哭了，我告訴爸爸一定會(huì)好好保護(hù)它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只，把它們裝進(jìn)了煙盒里。
在回家的路上，我把它們捧在手心里，煙盒在微微地抖動(dòng)，我想：里面的蜻蜓肯定是想出去，我把車子的窗戶打開(kāi)，準(zhǔn)備放它們出去，”突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，煙盒掉在了我的腳底下，被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應(yīng)該死了，我拿起煙盒，我看見(jiàn)蜻蜓還活著，心里非常高心，我又一次準(zhǔn)備放它們時(shí)，煙盒被風(fēng)刮走了，掉在了地上。正好過(guò)來(lái)一輛卡車，在煙盒上壓了過(guò)去。我感到很傷心。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你傷害了倆個(gè)小精靈。”我很后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，才造成了這樣的結(jié)果。
從此，我不會(huì)再捉動(dòng)物們了，我只在一旁欣賞它們，我要好好保護(hù)動(dòng)物。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇8
冬天，一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的少年在車來(lái)車往的街頭孤單地走著。
他似乎看到了什么。是一只紙盒子，里面有一條被風(fēng)吹得發(fā)抖的小狗。
“小狗狗，你是被人丟棄了么?真可憐。來(lái)，我?guī)闳コ院贸缘??！?/p>
他帶著小狗走進(jìn)了一家面包鋪。
“呦，陸天你來(lái)啦。這條狗……”店鋪老板對(duì)他招了招手。
“不用管。來(lái)一個(gè)火腿面包。”
“好，”老板答道，“聽(tīng)我直言，人不能總是吃面包，而且你的情況，真不適合養(yǎng)條狗?！?/p>
陸天什么也沒(méi)有說(shuō)，只是接過(guò)面包，從兜里掏出僅有兩元錢(qián)遞給店老板。
陸天將其中的火腿丟給小狗，自己吃著剩下的面包。
寒冷的風(fēng)吹著，讓街上的所有人都被凍得發(fā)抖。
陸天想了想面包店老板的話，覺(jué)得確實(shí)不能把小狗帶回他所處的地方，但又于心不忍。于是，他改造了一下紙盒，笑著對(duì)小狗說(shuō)：“放心，我每天都會(huì)來(lái)找你的。對(duì)了，以后你就叫朵朵吧。
少年不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身去，往自己的住處——孤兒院——跑去。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇9
每當(dāng)我看到老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂(lè)課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的一個(gè)女同學(xué)的豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫__同學(xué)的臉上。這個(gè)男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊__，也想把笛子里的口水甩到__臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了__上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會(huì)，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴老師，老師知道后馬上放下手頭上的事情，把__帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒(méi)有見(jiàn)老師回來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朱老師一直陪在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉!這就是我們的老師。
描寫(xiě)筆尖流出的故事作文篇10
一個(gè)冬天的下午，街道上的.人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕那像刀子般的冷風(fēng)偷偷溜進(jìn)去。
陸天在回家的路上，腳踏在積雪里，抱怨著冬天太冷了。突然，耳邊傳來(lái)微弱的聲音：“喵”“喵“喵”……陸天好似沒(méi)有聽(tīng)到，身體縮成一團(tuán)走著，小貓用盡最后地力氣在叫：“喵”“喵”“喵”……陸天突然停下腳步，好似聽(tīng)到貓叫。順著聲音找到了小貓，它全身被雪浸濕了，雙腿顫抖著，陸天看著這只無(wú)助的小貓。陸天想：“要不帶它回家，不然它會(huì)凍死在這里的，可是媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，還是給點(diǎn)吃吧”。陸天掏了掏發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西給它吃，算了，還是帶回家吧，媽媽罵我，那也是活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好!”，陸天小心翼翼的把貓咪抱在懷里，生怕被刀子般的冷風(fēng)吹到。
回到家，陸天給它冼了澡，吹干毛發(fā)。突然，媽媽下班回來(lái)被這只可愛(ài)的小貓收養(yǎng)了，并取名為：“喵夢(mèng)”。
就這樣喵夢(mèng)也就成為陸天家里的一員了。
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