圣誕節(jié)滿分作文600字五篇2021
圣誕節(jié)是一個美好的節(jié)日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望。據(jù)稱，圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié)，德國傳教士尼古斯在公元8世紀用縱樹供奉圣嬰。下面是小編為大家整理的關于圣誕節(jié)滿分作文600字，希望對你有所幫助!
圣誕節(jié)滿分作文600字1
寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂的氣息;漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說在圣誕節(jié)，孩子們最期盼什么，那當然是圣誕老人的禮物啊!
下雪了，白茫茫的一片。我從睡夢中醒來，迫不及待地拿起襪子。咦?為什么沒有禮物?我左看右看，疑惑不已。突然，我的腦袋里閃過一個可怕的念頭：難道一想到這里，我大驚失色，匆匆忙忙穿上棉襖，直奔圣誕老人家。
“圣誕老人，您怎么了?”我闖進圣誕老人的家門，不顧及身上的白雪，就喘著粗氣問。圣誕老人似乎沒聽見，他躺在床上，喃喃自語：“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了?！薄笆フQ老人，您身體不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”圣誕老人眨眨眼，回過神來，疲憊地說：“我沒事，我只是”我打斷圣誕老人的話：“我去通知其他人!”
我快馬加鞭回到家，大聲喊道：“圣誕老人病倒了!”孩子們聽后，個個心急如焚，恨不得直接飛到圣誕老人家?！笆フQ老人為了給我們送禮物，才累病的，怎么辦啊?”大家竊竊私語。這時，不知是誰，忽然說：“圣誕老人給了我們那么多禮物，這次，我們送禮物給他吧!”
“好!”我們都認為這是個好辦法，紛紛撒腿奔向自己家。細細包裝好禮物，我們駕著馴鹿車飛快地飛向圣誕老人家。
看到我們，圣誕老人驚得說不出話來?！笆フQ老人，這是我送您的百合花，您只要聞聞這花香，一天的疲勞就煙消云散。”一個小女孩捧著一束百合花，一股沁人心脾的芳香頓時彌漫開來?！笆フQ老人，這是我送您的音樂盒，傷心寂寞的時候聽聽這優(yōu)美的旋律，保證您天天好心情!”一個小男孩舉著精巧的音樂盒，美妙的音樂令人陶醉。
“圣誕老人，這是我親手制作的布娃娃”“圣誕老人，這是我畫的山水畫”
孩子們爭先恐后地拿出自己準備的禮物，圣誕老人激動地熱淚盈眶。最后輪到我了，我掏出一張精美的卡片，上面是我費盡心機寫給圣誕老人的詩歌。
圣誕節(jié)滿分作文600字2
今年的圣誕節(jié)是我轉到新的學校，第一次過圣誕節(jié)，今天在學校里我送了我前面那個人一個圣誕節(jié)禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒送我禮物，但是我已經(jīng)很開心了，因為她對我說了一句“圣誕節(jié)快樂”，一句簡單的話，我就很滿意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著這個概念!
今天圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，今天在數(shù)學早讀課上，老師看到我有點心不在焉，低著頭，不看黑板，老師讓我站了起來，我并沒有感到難過，因為我知道老師是希望我認真聽講，才這樣做的。后來老師讓我坐到位子上，老師對我說：“不要再低頭了，上課注意聽講”老師講完這句話，以后我一直都沒有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。
老師在黑板上出了三道題，結果我有一道數(shù)學題做錯了，老師讓我第二節(jié)課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著我說“你不是校本做好了嗎，怎么還來”我對老師說，是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀，后來老師問我：“你怎么沒做出來啊?”這句話里充分體現(xiàn)了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯了”，她對我說，我相信你，你數(shù)學還是不錯的。這句話讓我感到十分開心，說明了老師對我心里的很有信任度。
后來下午，我做好了數(shù)學中午作業(yè)，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒看到老師，我就返回了，后來在返回的路上看到了同學，然后我往下看，看了體育老師的時候，就這時后面有人叫著我的名字，我往兩邊看，結果都沒看到有人叫我，然后我轉過身，看到了數(shù)學老師，原來是數(shù)學老師在叫我，她在問我中午作業(yè)A4紙做好了沒。
我對老師說，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業(yè)時，看到她的位置上沒人，然后我正準備進去，然后就看到老師站在門口倒水喝，我把訂正好的作業(yè)給了她，她對我說“不要和那些不要學習的人混在一起”，當時，我就“嗯”了一聲，老師沒聽見，然后她問我，知道了嗎?我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話，但是她說了，代表老師對我充滿希望，希望我學好，不希望我學壞!
這對我而言是一個快樂的圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話，老師您對我說的話，我永遠會銘記在心，老師我會努力好好學習地，我會做一個喝水不忘挖井人的人!
圣誕節(jié)滿分作文600字3
盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié)，雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習俗，大家都理所當然地送紅通通的大蘋果，而我，這個從小具有創(chuàng)意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾!這個有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開始說起。
因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法：我要打圍巾送給教導、關愛了我?guī)啄甑睦蠋焸?。說干就干，我立刻給媽媽說了我的想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時，每天放學回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來不及放下書包，就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手，開始按照媽媽教我的方法，仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來，有時尖尖的針會扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心，就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時，我不敢偏頭或分神。
因為我這個人記性差，一不留神又會亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒辦法呀，誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?
終于，在我堅持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點兒夸張了。)四條圍巾，——語文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學老師紫色的圍巾，英語老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節(jié)時，我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上，果然不出我所料，當我的禮物獻上時，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動了，四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容，
圣誕節(jié)滿分作文600字4
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的`禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)滿分作文600字5
西方國家的圣誕節(jié)，在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰，平安的開始，洋溢著溫暖的感覺。當然了，最回味的，還是和家人朋友在一塊兒的時光。
小的時候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但我早已把圣誕節(jié)當作的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來的，但奇怪的是，家門口永遠都會有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個世界上沒有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒有圣誕老爺爺，我家門口哪來的圣誕禮物?
小時候度過的的某次圣誕節(jié)，我一大早就起來了。當時我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽還在睡著，爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會起的那么早呢?平常都是和我一起的呀，怎么會?心里有好多疑問，但我一陣兒就沒去想了，心里想的.是圣誕老爺爺。走出家門，在拐角里蹲著，下著似大不大的小雪，冷紅了我的手。
突然，家門開了，走出了一個熟悉的身影。是爸爸!遠遠地看著他，他剛出家門，手里拿著塑料花和魔法棒，放在門口的石頭上就進屋去了。頓時，我感覺眼眶濕潤了，腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場面……原來，爸爸就是那個圣誕老人!隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著。過了一會兒，手機鬧鈴響了，我們一家都起來了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門，看到禮物。當時，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問過我為什么哭，我沒告訴她為什么，但是媽媽又跟我說，全都是爸爸放的禮物，說爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著，但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對我的愛。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語中度過，感覺心里好暖和。
爸爸的愛溫暖了我的圣誕節(jié)，同學們的愛更使我開心不已。
每年的圣誕節(jié)，不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因為我們要寫圣誕賀卡。那天，誰都不提圣誕節(jié)，但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上，全班同學互送賀卡禮物。還記得，小學的時候，每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語，總能使我溫暖，她們還會寫一些悄悄話，也是平常聽不到的話。每一年的這個時候，全班都會鬧騰起來。透過教室窗戶上的薄薄霧氣，能夠看到同學們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著，偶爾一次拿出來看看，也會被那時的童言童語而想笑，但隨后便是回味無窮。
如今上初中了，爸爸不會像小時候那樣給我禮物，小學同學們也不會像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時的圣誕節(jié)。
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