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      我的拿手好戲主題作文五篇

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      作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置,是第一印象,因而很重要。下面是小編給大家整理的一些關于我的拿手好戲主題作文,希望對大家有所幫助。

      我的拿手好戲主題作文1

      我從小就開始學吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

      還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

      幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

      吉他使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

      吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

      吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。

      我的拿手好戲主題作文2

      我最拿手的本事是滑滑板。

      經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場玩,看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板,如同一個一個的“地上飛”,我特別羨慕。于是我央求著爸爸,給我也買了一個。

      剛開始我踩滑板的時候,要拿著棍子才能踩上去,我練習了很久,當我慢慢熟練的時候,我只會直走,不會拐彎。后來我又想,別人為什么就能練的那么好呢,我也要向他們一樣學習,我集中注意力,認真地練習轉彎的技巧。剛一拐,“啪”的一聲摔了下來,摔得生疼,兩條腿兩三天不能好好走路,媽媽看見了,直勸我:“浩浩,咱不學了,費這兒勁,把胳膊腿的傷著,可不行!”媽媽說著,把我的滑板藏了起來。歇了幾天,爸爸看出了我的心思,對我說:“只要肯努力,沒有做不成的事?!蔽艺覌寢尭鷭寢屨f:“媽媽,您放心吧,我會小心的!”就這樣,我又踩在了我心愛的滑板上。

      雖然我還摔跤,但每次都能勇敢地爬起來,繼續(xù)練習。我練習了一段時間,終于可以拐彎了,但是我還是要練習,因為我現(xiàn)在還要拿著棍子才能上去,我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習,終于可以不用棍子順利上去,還可以拐彎了。有一次,我和別人比賽的時候,我看見別人居然可以蹲下來騎,我萬萬沒有想到。

      我好開心啊,通過我的努力和不放棄,學會了一些本領,在今后成長的日子里,我會加倍地去努力學習更厲害的本領,不斷充實自己,讓自己變得更強大。

      我的拿手好戲主題作文3

      每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當然,學習這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>

      從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。

      剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

      老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

      我使勁地咬緊了牙關,眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

      經(jīng)過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

      我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習換來的。

      跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

      我的拿手好戲主題作文4

      只要課余時間有空,我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說:“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀錄啦!”聽了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘,臺下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時間。這里面的故事,我慢慢跟您道來。

      那是五、六年前,我看見操場上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學,可是一直沒有抽出時間買,所以,就一直沒學。

      我對爸爸說:“爸爸,你能給我買一個滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車,來到了信源購物中心練習。

      我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒滑幾步,就摔了下來,腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽見爸爸對我說:“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽到這句話后,感覺身體上的傷口不痛了,身體頓時充滿了無窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來,爸爸邊扶邊對我說:“你要放輕松,別緊張?!碑斘业派匣澹砷_扶爸爸的手滑時,卻又摔了下來,我想:看來,我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會兒,漸漸的我松開了兩只手,這時,我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來,原來我已經(jīng)掌握平衡了。可是,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來,我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會摔下來呢?此時,我一頭霧水,怎么想也想不出來,忽然,我想出來了:原來是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當我犯愁時,對面來了一個滑著滑板的小朋友,我急忙向他請教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說:“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了?!彼f完就走了。我上了滑板,用他說的方法試了試,果然成功了。

      從那以后,我認真練習,看到好的技巧,我仔細琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團隊的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對應著一句名言:有志者,事竟成。

      我的拿手好戲主題作文5

      每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候,也是我興的時候。

      我喜歡剪紙是從四歲時開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物,她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn),我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

      從那時起,我就被奶奶的剪紙藝術所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

      記得,那是在我一年級時候,正好我的美術老師又是剪紙高手。“今天,我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道,我順著她的聲音望去,一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣,心里想:高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成。可能嗎?

      可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

      “光說不練假把式?!蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點點活力。

      我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。

      很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”???美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點,仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。

      從那以后,我一寫完作業(yè),就拿起小剪刀和各種顏色的紙,剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

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