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      小學(xué)我的老師征文2022

      時間: 劉慧0 分享

      小學(xué)我的老師征文2022五篇

      老師也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo),有能力的人。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)我的老師征文2022五篇。希望可以幫助大家。

      小學(xué)我的老師征文2022

      小學(xué)我的老師征文2022篇1

      我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

      王老師給我們大家講課非常認真,下了課還帶著我們做游戲。

      有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”

      這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

      小學(xué)我的老師征文2022篇2

      我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個的特點,一個是幽默一個是健忘。

      陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

      記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

      王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

      這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

      小學(xué)我的老師征文2022篇3

      一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發(fā),這就是我的語文老師——張老師。

      張老師上課總是跟別的老師不一樣,她每次都只講課文的重點和難點部分,剩余的時間讓我們自己分析課文較簡易的部分,理解全文的內(nèi)容,并在這方面的基礎(chǔ)上做作業(yè)。

      更讓我難忘的是老師那既富有磁性又充滿感情的聲音,每當她朗讀課文時,同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境一般。有一次,老師在念《小攝影師》的時候,聲音抑揚頓挫,讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說:“我把膠卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遺憾。還有,學(xué)習(xí)《翠鳥》一課時,為了讓我們更多地了解翠鳥,老師特意拿翠鳥的標本讓我們看,使我們對翠鳥有了更具體、形象的認識。

      張老師不但教學(xué)認真,而且對班上的同學(xué)都很關(guān)心。一次,我生病了,張老師一會兒端水給我喝,一會兒為我擦汗,忙得不亦樂乎。看著這一切,我的眼睛濕潤了。

      我愛我的張老師,我為有這樣一位老師而感到自豪!

      小學(xué)我的老師征文2022篇4

      我們的班主任王老師,高高的個子,黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴肅,但說話卻很溫和。

      王老師教數(shù)學(xué),她用盡了心思,認真給我們上課。為了讓我們學(xué)起來更輕松,她做了好多生動活潑的課件。上課的時候,王老師演示課件,我們覺得就更有勁了。誰有了不會的問題,王老師總是一遍遍地講,直到都會了為止。作業(yè)上,王老師要求更嚴格,一點錯誤都不能放過。哪怕一個小毛病,也要認真改過來。

      一次,我有一個題目不會,就去問王老師。王老師剛上完了課,她的嗓子有點啞了,她的臉色有點疲倦,可是她還是耐心地給我講,直到我明白了。我剛轉(zhuǎn)身要走,另一個同學(xué)又來請教問題,王老師又坐下來給他講解,沒有一點不耐煩的樣子。看到這里,我覺得王老師一定很累,我希望那個同學(xué)趕快聽懂了,好讓老師休息一會。

      我愛我的老師。

      小學(xué)我的老師征文2022篇5

      別看我才三年級,但是我遇到過的老師可不少,但是當我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對王老師印象如此深刻吧。

      我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風(fēng)趣的,有時還會被同學(xué)忽悠;而另一張“臉”是嚴厲的,同學(xué)們都畏懼。

      下課時,同學(xué)們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。

      當然我們的王老師也有嚴厲的時候,當我們上課,有同學(xué)上課不認真做小動作時,王老師就會瞪著眼睛說:“上課不認真,考試怎能考的好,下次再這樣,老師可要生氣了啊?!?/p>

      聽到這些話,同學(xué)們都安安靜靜,認認真真的聽老師上課。

      這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?

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