建團(tuán)100周年五四精神征文9篇
2022建團(tuán)100周年五四精神征文9篇
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。那么今天小編在這給大家整理一下建團(tuán)100周年五四精神征文9篇，我們一起看看吧!
建團(tuán)100周年五四精神征文1
在青春的航程里，夢(mèng)是燈塔，給予我方向;也是引擎，給予我動(dòng)力。
青春的夢(mèng)，是你心之所向，非它不可。而追尋夢(mèng)的腳步，需要抉擇的勇氣和堅(jiān)持的決絕。
在人生的起點(diǎn)，或許每個(gè)人的藍(lán)圖里都滿是繽紛的夢(mèng)。年幼時(shí)的我也從未猶豫過(guò)自己未來(lái)夢(mèng)想的事業(yè)，在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的我，伴著前輩藝術(shù)家們的歌聲，在心中埋下了歌唱夢(mèng)想的種子。
走著走著，夢(mèng)想隨著我們漸諳世事，如氣球般搖搖晃晃飛向遙不可及的天空。我想，歌唱也許應(yīng)該作為我的愛(ài)好，那時(shí)回想起小時(shí)候童稚的“大歌唱家”夢(mèng)，實(shí)在單純甜蜜。
如今逢青春韶華，花樣的年華里飽含著無(wú)限生機(jī)，蘊(yùn)藏著無(wú)限未知的機(jī)遇。面對(duì)抉擇的路口，我們是否會(huì)在掙扎中重新拾起塵封在內(nèi)心深處的夢(mèng)想的種子，再一次呵護(hù)它破土成芽，綻放那清新可人的綠意?我也曾無(wú)數(shù)次想，告別這條渺茫的藝術(shù)道路，選擇更平穩(wěn)踏實(shí)的生活，可那與夢(mèng)背道而馳的生活，我不知道從哪里獲得激情。從事文藝工作的父母了解這條道路的艱難，極力說(shuō)服我放棄，我也記不清還有多少人善意的勸說(shuō)……只記得千言萬(wàn)語(yǔ)襲來(lái)，我舉起夢(mèng)想這面盾牌時(shí)的堅(jiān)定。
如果失去夢(mèng)想，青春就沒(méi)有了生命力。無(wú)論夢(mèng)想是平淡簡(jiǎn)單，還是宏大遙遠(yuǎn)，以夢(mèng)為馬的青春才更有激情與活力。如今青春時(shí)候，和千千萬(wàn)萬(wàn)向國(guó)音邁進(jìn)的學(xué)子一樣，能以樂(lè)為生命之伴，與樂(lè)共行生命之路，追逐著自己心底最真誠(chéng)的夢(mèng)，便是我的幸福。
青春的夢(mèng)想已在心中生根發(fā)芽，但仍待我施肥澆灌。每當(dāng)聽(tīng)到那些深觸心靈的旋律，我對(duì)歌唱的愛(ài)便如潮水奔涌，一發(fā)不可收拾。每當(dāng)看到中國(guó)聲樂(lè)受到冷落，熟識(shí)者寥寥，我心中迸發(fā)的失望、痛心和不平，總會(huì)讓我更迫切地投入到民族聲樂(lè)的學(xué)習(xí)探索中。面對(duì)學(xué)業(yè)和聲樂(lè)訓(xùn)練的壓力，夢(mèng)想成了我無(wú)窮的動(dòng)力，而夢(mèng)想源于愛(ài)，源于那份對(duì)民族聲樂(lè)割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滾打，是因明白自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
正逢青春時(shí)，坎坷荊棘，要在追尋夢(mèng)想的路上甘之如飴，而非在白發(fā)蒼蒼的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奮進(jìn)，不負(fù)韶華。
建團(tuán)100周年五四精神征文2
全體起立，宣誓，我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。宣誓人，王雁。這一天我們共同重溫入團(tuán)誓詞。
多么崇高而勵(lì)志的話語(yǔ)，多么動(dòng)聽(tīng)而又耐人尋味的情景再一次出現(xiàn)在了我面前，那年我16歲，穿著整齊的校服，扎著馬尾辮，雖然那時(shí)對(duì)生活充滿著懵懂，但是心里已暗自下定決心，孝敬父母，是作為兒女的本職，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨是作為共青團(tuán)員的義務(wù)。
而今，供排水公司機(jī)關(guān)團(tuán)支部“不忘初心跟黨走，爭(zhēng)做合格共青團(tuán)”的主題團(tuán)課讓我們?cè)僖淮沃厝剂藢?duì)共青團(tuán)追求向往。讓我們牢牢把握“學(xué)_講話做合格共青團(tuán)員”這一主題，將“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行到底。重要講話寄托著黨對(duì)青年一代的殷切期望，體現(xiàn)著黨對(duì)共青團(tuán)事業(yè)的高度重視。雖然我只是一名共青團(tuán)員，但是我已經(jīng)遞交了入黨申請(qǐng)書，我會(huì)更加向周圍的優(yōu)秀黨員看齊，靠攏。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我是一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
世界中沒(méi)有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團(tuán)員，就必須學(xué)會(huì)付出，無(wú)數(shù)革命先輩們?cè)跒榱俗鎳?guó)的解放與發(fā)展建設(shè)中付出了艱辛，他們流過(guò)汗，流過(guò)血，甚至獻(xiàn)出生命，他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大，將共青團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感充分展現(xiàn)出來(lái)。
共青團(tuán)員要講理想，做一個(gè)“仰望星空”的人，立潮頭，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。作為共青團(tuán)員的我們，更要把氣神激發(fā)出來(lái)，讓我們的青春插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，無(wú)論路上有多少艱難坎坷，我們不要?dú)怵H，時(shí)刻提醒著自己小船會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
青春，是一首永不言敗的詩(shī)，青春，又是一篇樸素自然的詞，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想。青春，因夢(mèng)想而光彩奪目。供排水，因我們這些充滿朝氣蓬勃的共青團(tuán)員而精彩。
建團(tuán)100周年五四精神征文3
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最 本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最 大優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
作為一名團(tuán)員，我深知自己的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立了全心全意為廣大師生服務(wù)的意識(shí)。我利用課余時(shí)間，親身體驗(yàn)，摸爬滾打，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，這將成為我終生受用的寶貴財(cái)富。對(duì)于團(tuán)委的每次活動(dòng)，我總是認(rèn)真對(duì)待。
做好計(jì)劃，與團(tuán)委討論商量，爭(zhēng)取程度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性以便更好地完成團(tuán)委交給的任務(wù)。正是由于以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，我逐漸養(yǎng)成了拼搏，堅(jiān)韌的精神，高度的責(zé)任感。在很大程度上鍛煉了自己，增強(qiáng)了處事以及協(xié)調(diào)能力。
在思想上，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上，我生活樸素，樂(lè)于助人。只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理問(wèn)題，解決同學(xué)生活，學(xué)習(xí)中的困難。
同時(shí)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，團(tuán)委主要是在各班開(kāi)展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
建團(tuán)100周年五四精神征文4
時(shí)維五月，五四在即;青年成團(tuán)，熠熠生輝。掬一捧月華在手，枯榮明滅，皎皎百年千秋，感時(shí)光的流動(dòng)與溫存。浩浩神州，承載了太多戰(zhàn)士的血汗。
百余年前，噩耗傳來(lái)，天暗無(wú)色，日本企圖以一紙空文，竊揀青島?！吧綎|亡，是中國(guó)亡矣。”于是，那群青年雙手高舉五四大旗，高聲亢奮?！懊裰鳌薄ⅰ蔼?dú)立”、“科學(xué)”三詞銘記于心，且為此拋頭顱，灑熱血。那時(shí)民族飽受苦難，中國(guó)青年挺身而出，以視死如歸之勢(shì)力挽狂瀾，他們與時(shí)代共舞，去抗衡，去面對(duì)，去沖破。
彼時(shí)，我們正年少，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春天里。我們皆為新時(shí)代的少年，亦是中國(guó)未來(lái)的希望與脊梁。放眼而望，祖國(guó)母親“縱有千古，橫有八荒”，我們對(duì)她充滿著眷戀，亦對(duì)“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”滿懷希望。
革命家陳獨(dú)秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。
青春如韻華，圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。20__的今天，中國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著五四運(yùn)動(dòng)的掀起，迎來(lái)了新革命的浪潮。如今社會(huì)之重任降臨在我等青年之身，當(dāng)承五四精神，傳愛(ài)國(guó)之熱血。
從呱呱墜地至垂垂老矣，祖國(guó)滋養(yǎng)了每一位華夏兒女。保中國(guó)，乃我輩之使命。倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。
可如今，我們沐浴著黨的光輝，隨時(shí)間而淡忘了那段歷史?；叵氘?dāng)初，那群青年若不勤耕苦讀，牢記使命，又以何之淵博知識(shí)，保我泱泱華夏之尊嚴(yán)?春光燦爛之時(shí)，惟有惜時(shí)如金，勤耕雨讀，否則虛度光陰，蹉跎歲月，只會(huì)落得“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于謙亦曾有言：“世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年”。萬(wàn)物盛衰有期，青春一次，過(guò)了便不再來(lái)。
我想，正值風(fēng)華正茂，當(dāng)繼五四薪火，發(fā)光發(fā)熱。弘揚(yáng)傳播民族精神，共同續(xù)寫中國(guó)青年新篇章，發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。以許國(guó)的擔(dān)當(dāng)和國(guó)的信念選擇奉獻(xiàn)，既閃耀著最真實(shí)的反哺，亦彰顯著最崇尚的使命。亦吾少年之意氣，與祖國(guó)萬(wàn)里恒昌!
建團(tuán)100周年五四精神征文5
共青團(tuán)工作是富有激情和活力、充滿希望和挑戰(zhàn)的。同時(shí)需要八年的共青團(tuán)工作經(jīng)歷，使我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，收獲了友誼和幸福，打牢了人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了共青團(tuán)的崗位，可往事卻似昨天，許多工作時(shí)的情景時(shí)常在我夢(mèng)里出現(xiàn)，讓我久久不能忘懷。
人生的進(jìn)步需要不斷的追求，就像在共青團(tuán)的崗位一樣不停的奮斗。只要我們擁有一個(gè)穿越地平線走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)，有一顆陽(yáng)光、積極、善良的心，我們平凡的每一天終將匯聚成一個(gè)豐富精彩、具有價(jià)值的人生。這一信念，是共青團(tuán)給予我的，也是我在今后工作生活中將不斷銘記、永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
難忘共青團(tuán)，我愛(ài)共青團(tuán)!
建團(tuán)100周年五四精神征文6
有堅(jiān)定的理想信念在青年成長(zhǎng)道路上是第一位的，理想信念高于天，這是青年人走好人生之路、放飛青春理想的思想基石。
今天的中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為廣大青年成長(zhǎng)成才、施展才華提供了豐實(shí)的實(shí)踐土壤，有著比前人難以比擬的大好環(huán)境，但能不能正確地走好人生之路，還在于是否能樹(shù)立正確的理想信念。沒(méi)有正確的理想信念、不能持之以恒地堅(jiān)守正確的理想信念，人生照樣會(huì)走彎路，也難以達(dá)到理想的彼岸。
正確的理想信念就是樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，就是堅(jiān)定地做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，就是忠誠(chéng)地做好黨的助手和后備軍，就是自覺(jué)同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。
筑牢這樣的理想信念，最重要的是學(xué)好理論。馬克思主義理論是為近百年世界革命實(shí)踐所佐證的科學(xué)真理，是揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的先進(jìn)理論。
只有用先進(jìn)理論武裝頭腦，自覺(jué)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能彰顯理論的力量，才能對(duì)正確的理想信念矢志不渝，才能在思想上更上時(shí)代的步伐。
建團(tuán)100周年五四精神征文7
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
然而，有些人卻沒(méi)有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話;在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒(méi)寫完”來(lái)推脫;在聆聽(tīng)老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作……
我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!
建團(tuán)100周年五四精神征文8
為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人是共青團(tuán)的根本任務(wù)。一是持續(xù)深化理論武裝。充分利用各級(jí)團(tuán)校、“青年學(xué)習(xí)社”“信仰公開(kāi)課”“青年大學(xué)習(xí)”等教育載體，引導(dǎo)青年把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，筑牢理想信念的根基。二是大力加強(qiáng)國(guó)情形勢(shì)教育。充分用好用活紅色資源，挖掘深厚滋養(yǎng)，用好“抗疫”生動(dòng)教材，講好中國(guó)故事，筑牢品德修養(yǎng)的價(jià)值基石。三是做好黨的理論的青年化闡釋。堅(jiān)持“青言青語(yǔ)”，通過(guò)創(chuàng)新工作載體，加強(qiáng)黨的政策解讀，把有意義的事情做得有意思。引導(dǎo)青年在沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教育中潛移默化地強(qiáng)化政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。
建團(tuán)100周年五四精神征文9
鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)是共青團(tuán)的政治責(zé)任。一是堅(jiān)持服務(wù)青年的工作生命線。以《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃》為統(tǒng)攬，重點(diǎn)關(guān)注青年就業(yè)、婚戀交友、權(quán)益維護(hù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，系統(tǒng)設(shè)計(jì)一批實(shí)實(shí)在在的服務(wù)項(xiàng)目。二是堅(jiān)持“五育并舉”育人模式。以“第二課堂成績(jī)單”“團(tuán)支部工作成績(jī)單”等為制度載體，優(yōu)化學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)等理論與實(shí)踐課程體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園文化活動(dòng)指引，推進(jìn)素質(zhì)教育取得更高質(zhì)量更好成效。引導(dǎo)青年“青春建功”，到祖國(guó)和人民最需要的地方實(shí)現(xiàn)青春理想。三是進(jìn)一步激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)造活力。系統(tǒng)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育體系、賽事管理體系與孵化服務(wù)體系，主動(dòng)對(duì)接地方科技園區(qū)，助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與資本、人才政策等資源對(duì)接，促進(jìn)落地轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)價(jià)值提升。
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