三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡.你知道如何編寫(xiě)一個(gè)童話故事作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文八篇。希望可以幫助大家。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文1
在一片美麗的大森林里，生長(zhǎng)著各種枝繁葉茂的參天大樹(shù)，居住著許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會(huì)給大樹(shù)看病的啄木鳥(niǎo)。
可是好景不長(zhǎng)，森林里來(lái)了一位不速之客～陰險(xiǎn)的巫婆。巫婆每天用咒語(yǔ)捉弄小動(dòng)物，還挑撥小動(dòng)物之間的關(guān)系，讓小動(dòng)物破壞樹(shù)木。這下可忙壞了啄木鳥(niǎo)，它一邊幫大樹(shù)治病，一邊勸告小動(dòng)物要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
有一天，巫婆趁啄木鳥(niǎo)在專心為大樹(shù)治病時(shí)抓走了啄木鳥(niǎo)，并把它藏了起來(lái)。沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，生病的大樹(shù)被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。
國(guó)王得到消息后焦急萬(wàn)分，立即發(fā)布了“尋鳥(niǎo)啟示”啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它的嘴又尖又長(zhǎng)，會(huì)捉蟲(chóng)。找到者有重賞?！钡诙毂阌腥颂嶂恢圾B(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞，國(guó)王見(jiàn)到后搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，這是一只小黃雀。”
國(guó)王趕緊重發(fā)啟示，啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它嘴堅(jiān)，舌長(zhǎng)，尾巴硬，會(huì)捉蟲(chóng)?！眴⑹景l(fā)出第二天又有人提著鳥(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞了，國(guó)王見(jiàn)到擺擺手說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，這是一只巨嘴鳥(niǎo)?！?/p>
找不到啄木鳥(niǎo)，國(guó)王寢食難安，馬上再次發(fā)布“尋鳥(niǎo)啟示”這次啟示上寫(xiě)道：“急切尋找一只鳥(niǎo)，它嘴堅(jiān)，舌長(zhǎng)，尾巴硬，喜歡在大樹(shù)上啄木捉蟲(chóng)。”當(dāng)天晚上，一位可愛(ài)的公主在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了啄木鳥(niǎo)及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥(niǎo)，治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥(niǎo)來(lái)見(jiàn)國(guó)王時(shí)，國(guó)王立刻迎了過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“是它，就是它，終于找到啦!”然后迅速派人把啄木鳥(niǎo)放回大森林。
沒(méi)幾天，森林里的樹(shù)木就恢復(fù)了原有的生機(jī)，又變得郁郁蔥蔥的了。小動(dòng)物們更加尊敬，愛(ài)護(hù)這只啄木鳥(niǎo)了。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文2
每一次中秋節(jié)，小松鼠都會(huì)去河邊的大樹(shù)上去賞月，她每次都會(huì)看到嫦娥和玉兔的影子呢!
今年中秋節(jié)，小松鼠照例坐在大松樹(shù)上，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)玉兔，只看見(jiàn)嫦娥在很傷心地哭著。
小松鼠忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”的哭聲，小松鼠順著聲音看去，原來(lái)是一只小兔子，她的皮毛雪白雪白的，在月光的照耀下顯得很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意到這些。小松鼠飛快地跑過(guò)去，摸摸小兔子的耳朵：“你怎么了?”小兔子不說(shuō)話，抬起頭看著這輪明澈的月亮，又埋下頭哭。小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，去玫瑰花叢中采下一朵玫瑰花，來(lái)到小兔子身邊，拍拍小兔子，小兔子抬起頭時(shí)，小松鼠立馬把玫瑰花遞到小兔子面前，這是一朵黑玫瑰，在幽靜的夜晚散發(fā)著一種神秘的氣息。小兔子拿著玫瑰，哽咽著說(shuō)：“我是……玉兔，我不…不小心從月亮上摔下來(lái)了，我以后再也看不到……美麗的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宮了……”“別哭了，我有辦法”，小松鼠溫柔地為玉兔抹去眼淚，玉兔用不可思議的眼神看著小松鼠，小松鼠堅(jiān)定的眼神已經(jīng)告訴玉兔答案了。
小松鼠找來(lái)許多樹(shù)葉，把樹(shù)葉綁在一起，又用一根大皮筋把它們綁到樹(shù)上，這樣一張彈簧床就做好了。
玉兔坐在彈簧床上，小松鼠對(duì)玉兔說(shuō)：你到了月亮上一定要開(kāi)心快樂(lè)啊!”玉兔點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝!”又拿出一塊桂花糕，這個(gè)送給你，這可是月亮上的糕點(diǎn)哦!”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)準(zhǔn)位置，把彈簧床一拉一放，玉兔就向月亮飛去了。
咦，為什么我們以后的中秋節(jié)看不見(jiàn)玉兔了呢?哦!原來(lái)玉兔找小松鼠玩去了呀。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文3
在一個(gè)大森林里，動(dòng)物們都很忙碌，正在為十年一度的彩蛋節(jié)做好準(zhǔn)備工作。
陽(yáng)光映照在密密的森林里，藍(lán)藍(lán)的天空中那幾朵棉花糖似的白云聚在一起形成彩蛋的形狀?；▋簜?、小草們挺直了腰，唱著彩蛋歌，跳起彩蛋舞。
在彩蛋節(jié)這天，每個(gè)動(dòng)物都把自己的彩蛋藏在花叢中。等藏好以后，在下午，所有的動(dòng)物都要提著籃子，來(lái)到樹(shù)林中尋找彩蛋。
狗狗和狗媽媽提著籃子走在樹(shù)林中，小狗兒唱起歌，走呀!走啊!小狗瞪大眼睛仔細(xì)尋找，狗媽媽東搜搜西瞧瞧。小狗張了張嘴，瞪了瞪眼睛，使勁的大喊道：“媽媽，那里有一枚又大又圓的彩蛋!”狗媽媽開(kāi)心地笑了笑，那粉粉的臉蛋美美噠。像是天上下凡的仙女。它們撿起彩蛋裝在籃子里，繼續(xù)尋找著其他的彩蛋。
但是，小兔妹妹的彩蛋可不好找了。在路上，她被小石頭絆倒，在尋找彩蛋時(shí)被淘氣的猴子搶去，在回來(lái)的路上還差點(diǎn)被兇猛的老虎咬死去了。
小貓姐姐也尋找到了彩蛋，一顆顆粉粉嫩嫩的彩蛋。她興沖沖的回到家中，讓貓爸爸把蛋砸開(kāi)。貓爸爸用手一拍，那顆彩蛋就碎了。“哇!好大的一只魚(yú)娃娃呀!”小貓?bào)@訝驚訝地叫道。因?yàn)檫@是一只粉的比小貓還大的魚(yú)娃娃，小貓臉上笑開(kāi)了花。
小兔妹妹把驚險(xiǎn)的尋蛋記給媽媽講述了一遍，但慶幸的是還是尋找到了一顆彩蛋。但這枚彩蛋可不好看，烏漆拉黑的，等待媽媽砸開(kāi)蛋。蛋砸開(kāi)了，禮物很簡(jiǎn)單，一些蘿卜和青菜。“不過(guò)還好，今天的晚飯有著落了!”小兔嘆息道。
到了深夜，動(dòng)物們很滿足的睡覺(jué)了。“?！！＃钦l(shuí)在按門(mén)鈴呢?”是彩蛋白胡子老爺爺，他還給動(dòng)物們送上了更好的禮物!
這樣，一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的彩蛋節(jié)，就依依不舍的離開(kāi)了我們!
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文4
我上課回到家，感覺(jué)好累呀，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我夢(mèng)見(jiàn)了自己的心愿。那天的早晨，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我可以帶你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友。”我露出了甜甜的笑容。
到了城堡，我們走進(jìn)去一看，哇!花園里花開(kāi)滿了各個(gè)角落，五顏六色的花朵，有紅的，黃的，還有紫色的……我們走進(jìn)城堡，看見(jiàn)了一個(gè)仙子正在跳舞。我走過(guò)去對(duì)仙子說(shuō)：“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說(shuō)：“好呀?！蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞?，像兩只飛舞的蝴蝶，開(kāi)心極了!
我和仙子成為了好朋友，她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心時(shí)，媽媽說(shuō)：“快起床，快點(diǎn)，時(shí)間不早了?！蔽液拖勺拥绖e，我們依依不舍地分開(kāi)了。
我睜眼一看，啊!窗外陽(yáng)光明媚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，真是一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我不由微笑了起來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文5
夏天的一天，驢馱著沉重的鹽袋，累得滿頭大汗。
他一邊走，一邊喃喃自語(yǔ)：“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說(shuō)。小毛驢把鹽帶到河邊，想喝水解渴。他看見(jiàn)一些小魚(yú)在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚(yú)，不小心踩到了鵝卵石，前腳滑了一跤，掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是，河水很淺，驢子跳了起來(lái)。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在，這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。
幾天后，驢又馱著棉花過(guò)河了。想到最后一個(gè)十字路口，他想再試一次。他走到河中央，渾身濕透了。出乎意料的是，他站了起來(lái)，背上變得很重。小驢兒想：這是什么河呀?它可以使鹽更輕，但棉花更重。
當(dāng)他到家時(shí)，驢把他過(guò)河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“鹽遇水會(huì)溶解，但棉花會(huì)吸水?！?/p>
小毛驢恍然大悟，心想：以后要勤奮，不要投機(jī)!
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文6
有一天，一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小熊路過(guò)這里，小豬趕緊跑過(guò)去大聲喊叫：“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。小豬很生氣，跺跺腳，繼續(xù)往前走，走著走著，又看見(jiàn)了一只小刺猬。小豬連忙跑過(guò)去，大聲喊道：“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭，嘆了口氣，也走開(kāi)了。
小豬心想：“這些動(dòng)物真是沒(méi)禮貌，一個(gè)都不理我。”小豬又繼續(xù)往前走著，突然，前面一只小兔子蹦出來(lái)了，小豬好開(kāi)心呀!趕緊跑過(guò)去喊道：“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵，對(duì)小豬說(shuō)：“喂什么喂?向別人問(wèn)路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說(shuō)：“可以呀!不過(guò)，以后要懂禮貌?！毙∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地跟在小兔子的后面，一起走出了這片森林。
開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文7
一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒(méi)有食物。突然，烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過(guò)去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來(lái)。
烏鴉不幸地說(shuō)：“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命!”
從前，在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子，他聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢問(wèn)怎么了?公主看著面前的河流說(shuō)：“我想回家，可是船已經(jīng)開(kāi)走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到：“我不會(huì)游泳”，王子又說(shuō)到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。
三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文8
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”?；锇閭兌伎创袅诵∝i。
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