六年級作文讓真情自然流露600字參考
六年級作文讓真情自然流露600字參考5篇
我們每天都生活在一定的環(huán)境中,當心情不同時,對身邊事物的感受也會不同,而真情是一種心境,美好的心境最易升起美好的感覺。下面是小編整合的六年級作文讓真情自然流露600字參考,一起來看看吧。
六年級作文讓真情自然流露600字參考1
清晨,我拿起梳子,梳頭間,我猛地回想起小時候的往事,不禁鼻尖一酸,心頭一顫。
小時候,我不愛梳頭,您輕聲呼喚我去梳頭:“承蕓,過來梳頭了。”我竟略帶哭腔的回答:“我才不要,每次梳頭你力氣太大,非要把我給弄哭,我才不要梳頭呢!”您連勸帶哄的對我說:“不梳頭發(fā)小心頭上長蟲蟲,小心蟲蟲把你的頭發(fā)吃光光,變成個小光頭哦!”我一聽會變光頭,立馬就慌了,纏著您給我梳頭。您輕輕的為我梳頭,時光定格在了那一刻,只留下了我“咯咯”的笑聲。那一年,我5歲。
后來,我上了小學(xué),學(xué)會了梳頭,漸漸學(xué)會自己梳頭。同樣是清晨,我慌張的收拾著書包,拖著還沒有提上后跟的運動鞋,跑進了電梯,嘴里還邊念叨:“媽媽再見,爸爸還在樓下等我?!薄坝浀檬犷^!”背后傳來您的聲音。我轉(zhuǎn)過頭,沖您一笑,答道:“知道了?!蹦湍菢樱驹陂T口,看著我漸近漸遠,漸行漸遠的背影。那一年,我9歲。
10歲那年,我跑到您面前,嬉皮笑臉的對您說:“媽媽,幫我梳頭吧?!惫唬怀鑫宜?,您回答:“一邊兒玩去,多大個人了,自己梳梳頭都不會么?你也該學(xué)會獨立了。”我只好乖乖拿起梳子不太情愿的梳理著頭發(fā)。
一天在公園散步,看到了一對母女在梳頭,老太太上了些年紀,她的女兒細細梳理著老人的一頭銀發(fā),動作那么輕柔,似乎生怕把老人弄疼了。老太太嘴里不住“呵呵”地笑著。
我看到后立刻馬上跑回了家,“媽媽,我來給您梳頭吧!”我上氣不接下氣地說著,您一愣,大概過了兩三秒才緩過來,對我笑笑說:“好呀,我的女兒長大了啊!”我捧著您那頭烏黑的頭發(fā),發(fā)絲中竟夾雜著幾根刺眼的白發(fā),我不禁鼻頭一酸,幾顆金豆豆掉了下來。
媽媽,您陪我長大,歲月在你的烏發(fā)間留下了無法抹去的痕跡,你卻在我的發(fā)絲間留下了偉大的母愛。
六年級作文讓真情自然流露600字參考2
看到分數(shù)的那一刻,我哭了……
那是上學(xué)期期末考試后的第二天,天陰沉沉的,我的心也像是被籠罩上了一層薄霧,總是開心不起來,因為我們的期末成績馬上就要出爐了。我獨自一人呆在自己的房間里,緊張的握著手機,感覺手心里都握出了汗,但卻不敢有絲毫放松,仍是屏息凝視著手機屏,等待著成績的大駕光臨。此時,忐忑,不安滿滿地占據(jù)了我的內(nèi)心……
時間一分一秒地過去了,我的心也跟著怦怦直跳?!班帧卑殡S著手機信息鈴聲,我的成績也揭開了面紗——語文85,數(shù)學(xué)89,英語79,科學(xué)66。“天哪,這是我的分數(shù)嗎?”“不會吧,怎么考得如此差”……這姍姍來遲的成績,像一個晴天霹靂,攝走了我的魂。我一下子癱坐在沙發(fā)上,目瞪口呆,接著眼淚奪眶而出,心里的期待全部落空。媽媽見我這副模樣,也默不吭聲,生怕增添我的悲傷。爸爸呢,也在一旁假裝看電視。突然,我說:“媽媽爸爸,我想一個人下去走走?!卑职终f:“去吧!注意安全。”媽媽也跟著點點頭。
我獨自一人走在樓下的花園里,路旁的花兒耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子像極了現(xiàn)在的自己;樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像是在嘲笑我;就連蹲在一旁的小狗也對著我“汪汪”叫著,好像是在批評我——悲傷再一次像潮水般向我涌來……
我仔細地反省著自己,因為那套題是不應(yīng)該考成這樣的,看來又犯了粗心的老 毛病,平時最煩媽媽的念叨:“做題時,仔細點,做完后再多檢查幾遍……”每次聽到這些,我都會回她一句:“知道了,知道了,又開始念經(jīng)了!”現(xiàn)在想想,當初真不應(yīng)該做一個傲嬌的公主,真是“早知今日,何必當初”。于是,我暗下決心,一定要改掉這個粗心的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在每每回想起這件事,那份難過,那份悔恨依舊縈繞心間。但是我覺得這次挫折可能是讓我成為更好的自己,當我們路遇失敗時,我們要正確對待,勇敢樂觀地面對,只要努力,迎接我們的一定會有更美好的明天。
六年級作文讓真情自然流露600字參考3
那個星期天,我在激動中度過;那個星期天,我在哭泣中度過;那個星期天,我在后悔中度過;那個星期天,我在陰沉的睡夢中度過……
星期天的早上,陽光明媚,我剛要開始寫作業(yè),一個歡快的電話聲打斷了我:“喂,表哥,我來你家玩,行嗎?”“這能不行嗎!快來吧!”我高興極了,不停想著我和他玩的場景,作業(yè)也寫的又快又好。窗外的小草唱起歌,花兒跳起舞,太陽公公向我問好,沒有一個詞可以表達我此時的興奮。我愉快的寫著作業(yè),30分鐘,一個小時,兩個小時……還是遲遲不見表弟的到來。突然一個電話又響了:“表哥,我,我忘記下午還有課,所以要上課?!甭牭竭@句話,我猶如被一條閃電擊中了一樣,失魂落魄,毫無精神,寫作業(yè)的速度,也慢了許多。
又過了將近一個小時,叮鈴鈴,一陣難聽的音樂傳了過來,我不耐煩地接通了電話:“喂!誰呀?”“表哥,我上完課了,正往你那兒趕呢!”表弟開心地說?!昂煤煤?,掛了?!蔽?guī)缀蹩煲饨谐鰜?,樓下的花草,開得更艷,更綠了,我激動地唱起了歌,跳起了舞。我喝了口水,清涼而又甘甜,感覺鹽都不是咸的,而是甜的。手中的作業(yè)越寫越快,字越寫越好。作業(yè)寫完了,我拒絕了爸爸要帶我出去玩的邀請,等待表弟的到來。
電話又又又又響了,我迫不及待的接通電話,“張貝琪,是你嗎?你在哪兒?我下樓接你?!薄案?對不起,我媽說快晚上了,所以就……”表弟說完便掛斷了電話。
夜深了,月亮緩緩升起,一陣涼風(fēng)吹過。在桌上,我依舊寫著作業(yè),早已有數(shù)顆淚滴打濕了作業(yè)本,字體變得模糊,我的眼睛也變得朦朧,我后悔了,為什么不自己下去玩?為什么要在家里等……我 靠在桌子上,閉上眼睛,不再觀看月亮,那月亮又亮又圓,卻彌補不了我心中的創(chuàng)傷,我的心中一片荒涼。
六年級作文讓真情自然流露600字參考4
每個人對特殊的經(jīng)歷都有著極其深刻的記憶,那件事的每一個細節(jié)我都記憶猶新。
那是個陰雨天,昏暗沉悶,小雨悄悄無聲地飄落著,冰冷的風(fēng)吹得人心寒。我一直待在家里,無聊極了,話也不說,只想出去,于是央求母親:“媽媽,我們能出去玩一會兒嗎?好無聊啊!我們出去吧,去哪都行?!薄安恍?,外面下雨,你看看誰還愿意出去,改天吧,改天,媽媽一定帶你出去玩?!蹦赣H一邊撫摸著我的頭一邊說。我鐵了心要出去,說:“媽媽,我喜歡下雨天,我們就去看看嘛。”我軟磨硬泡求了好一會兒?!昂冒桑覀兂鋈?,但玩一會兒就回來。”媽媽終于答應(yīng)了。“好耶,我們快走吧!”我歡呼著,拿著傘興沖沖跑出家門?!暗鹊?,你還沒有換鞋啊!”母親的聲音在我耳后響起。
來到商業(yè)街,我好奇地環(huán)視這些高大的建筑,被雨籠罩的大廈像仙境,商店依舊開門營業(yè),賣糖葫蘆的叔叔尤為引人注目,我問了母親一連串奇怪又好笑的問題,母親也被我逗得哭笑不得,只得買一串糖葫蘆堵住我的嘴。
可變故就在那一瞬間發(fā)生了,一群人過馬路時擠散了我和母親,我看見那群人像圍墻一樣繞在我身邊,奈何我個子矮,看見的只是斑駁陸離的碎影,卻不見母親的身影,只得隨人群走,等我過馬路尋找母親,卻發(fā)現(xiàn),她不見了蹤影。我的心在那一剎那猛跳了一下,眼神呆滯,手中的傘和糖葫蘆都掉在了地上,我茫然地環(huán)視周圍,腦中的美好已不復(fù)存在。沒有了母親,一切都是那么的陌生,一切都是那么龐大而恐怖。我在這鋼筋水泥、汽車尾氣的城市森林中孤身一人,淚水剎那間流了出來,再也止不住。但本能驅(qū)使我不能坐以待斃,于是我走進一旁的藥店,找到藥店服務(wù)員,抽泣著問:“阿姨,我媽媽不見了,你能給我媽媽打個電話嗎?”那個服務(wù)員急忙拿起手機,安慰我:“小朋友,你不要傷心,阿姨問你,你知不知道你 媽媽的電話號碼?”我把媽媽的電話號碼報給了那個藥店服務(wù)員,不一會兒,媽媽急沖沖來了。她烏黑的發(fā)絲緊貼在額頭兩側(cè),跑進來后連忙向藥店服務(wù)員感謝,我看見她的眼角有點紅潤,臉被雨沖刷得蒼白,臉上還有幾滴水滴,也分不清是雨水還是感動的淚水了,她一下子抱著我,把頭埋進我的肩膀里,我抬頭看見了那座灰色大廈,是那么迷人,那么高大。
雨漸漸停了,天空也漸漸放晴,我和媽媽手牽手,又漫步在商業(yè)街道上。
六年級作文讓真情自然流露600字參考5
在成長的道路上,我嘗過許多滋味,有開心的,有傷心的,有失望的……但那一次飽受委屈的滋味,讓我久久難以忘懷。
那是一個下著小雨的星期二,到了最后一節(jié)課了,是科學(xué)課,大家也都迫切地想著放學(xué)了,沒有幾個在認真聽講的。這時,有個同學(xué)在向別人扔紙團,科學(xué)課李 老師發(fā)現(xiàn)了他,就讓他蹲在了講臺的臺階上。同學(xué)們看到這一幕,哈哈大笑。這時,在我身后的同學(xué)說了一句:“看他的樣子像在上大號一樣?!蓖瑢W(xué)們聽了這句話,笑得更歡了。
只見李 老師站在講臺上嚴肅地看著我們,看起來十分憤怒,先是掃視了一遍全體同學(xué),然后用有力的聲音喝道:“停下!”同學(xué)們見狀,停止了笑聲。李 老師確定了聲音是從我這一片發(fā)出的,與此同時,他看到了我,大聲責(zé)問我:“朱凌睿,聲音是不是你發(fā)出的?”我被這突如其來的問題嚇到了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“不……不是我……”“不是你?怎么可能不是你?不是你,你結(jié)巴什么?你給我上來蹲著!”李 老師怒發(fā)沖冠。沒辦法,我也只能上去蹲著了。前排的同學(xué)回頭看著我,憋著笑意,后排的同學(xué)低著頭,從他們抖動的雙肩,我知道他們也在笑著。為什么他們不能幫我解釋一下呢?唉,我真是冤枉,心里酸澀極了。
蹲上去后我心里有說不出的委屈啊!心想:為什么倒霉的總是我,明明就不是我說的呀,我卻成了替罪羊。我真的是被冤枉的啊!簡直比竇娥還冤啊!我委屈到了極點。為什么老師不再好好分析一下?為什么我不能順暢地組織語言解釋一下呢?為什么同學(xué)們不幫說明情況呢?……這時,窗外的雨下得更大了,“嘩嘩”的雨聲如我內(nèi)心的哭泣,我無處解釋……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我卻怎么也忘不了,它像是我心頭上的一層疤。直到現(xiàn)在,每每想到這件事,心里也會隱隱作痛。