快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文5篇
童年是一部美妙的舞曲,我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一增添一道道亮麗的風景線。下面是小編整合的快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文,一起來看看吧。
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文1
六一兒童節(jié)到了,我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的左邊,排好隊伍,等待著我們的節(jié)目,這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊伍,走上舞臺,開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國家,誰說世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽得津津有味,舞臺下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來領唱:巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢?;洗髪y,看,圓圓的棕色鼻子,細細的胡子,可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺,音樂一響起,我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳,一會兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個六一兒童節(jié)讓我真快樂呀!
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文2
“哈哈哈!”咦,這是什么聲音呢?原來,我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!
看,我們正在玩“貼鼻子”游戲呢!第一位出場的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉了五圈,他已經頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時,不知誰說了一句:“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:“不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!”銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。
最后一個出場的是陳金媛,她可是我們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:“老肥加油!老肥加油!”忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個蘑菇頭,可愛極了!金媛轉了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰拍起了馬辮子……
啊!今天我們玩得太開心了!
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文3
在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最閃耀的那顆和大家欣賞!
“六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的一個節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進校園?!傲弧眱和?jié),學校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。
我是個不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。
因為有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘啊!
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文4
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬分高興地來到校園,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動現(xiàn)在開始,班級同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位校園領導也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了,我們都笑了。
時間很快地過去了,我們的慶?;顒咏Y束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
快樂的六一兒童節(jié)小學生寫作作文范文5
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路??盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。