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      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本7篇

      時間: 思欣4556 分享

      語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育,各科老師都是我們描寫的對象,選擇自己最熟悉的那位老師進行描寫吧!以下是小編精心收集整理的五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本7篇

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇1

      我的作文班老師姓岳,他是一位極具幽默的老師。

      岳老師身高大約174厘米,大大的眼睛像兩只銅鈴,他要是瞪起眼睛來就像兩只探照燈,瞬間好像都能夠把我們?nèi)净?,筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,一張嘴巴能說會道,不然怎么能當(dāng)我們的作文老師呢!

      岳老師的課堂上總是歡笑不斷,兩個小時常常就悄然流逝!他最喜歡的口頭禪就是:你們可別讓我生氣哦,如果讓我生氣的話,我連自己都怕。每一次說到這,總是能引起哄堂大笑,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無聲,好像時間已經(jīng)停止了一樣!

      課間的時候,只要一有同學(xué)嘲笑岳老師肚子大的時候,他總是一邊撫摸著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說:“別看我的肚子大,可是我的肚子里裝的都是知識呀!”又逗的我們哈哈大笑!

      岳老師的幽默不單單表現(xiàn)在他的口頭禪上,他常常會用幽默的話語化解同學(xué)們的尷尬。

      新學(xué)期的第一課,課堂上岳老師提出來一個問題,王代豪一時沒有想出來,站在位子上騎虎難下。這時全班也緊張起來,生怕老師點到自己的名字。這時候岳老師來到王代豪的身邊,抬起左手輕輕的撫摸著他的腦袋,一本正經(jīng)地說:“看來這個小腦袋一個暑假沒有學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在正在處于欠費狀態(tài),急需繳費充值啊!”一句話,化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。

      正因為岳老師的幽默,很多同學(xué)都喜歡上他的課,他的每一節(jié)課就像一幅漫畫一樣,讓我們在歡樂中學(xué)習(xí),也在歡樂中成長!

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇2

      我們的音樂老師姓馬,他多才多藝,嚴(yán)厲,有時也很滑稽。我們都很喜歡我們的音樂老師。

      音樂老師有一頭烏黑的短頭發(fā),襯托著他那有點方的大腦袋。他的眼睛有點小,不過瞪起人來威力卻挺大的。音樂老師還是個近視眼,看他腦袋上架著的那個黑色方框眼睛,還是個學(xué)者的樣子呢!他經(jīng)常皺著個眉頭,臉上都留下了一個明顯的“川”字了呢!他特別喜歡唱歌,平常在辦公室里也哼著歌,好像停不下來一樣。

      音樂老師特別嚴(yán)厲。上課預(yù)備鈴已經(jīng)響了,我們班還是亂糟糟的一團。這時,音樂老師來了,倚在門邊上,好像一副的不想說話樣子,只是用凄厲的目光瞪著我們,不過好像并沒有人發(fā)現(xiàn),不過音樂老師倒也有耐心,繼續(xù)瞪著我們。這時,有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,大喊:“老師來了!”大家才飛快地跑回自己的“崗位”。然而,音樂老師特別生氣:"沒聽見上課鈴響嗎?還有上課的樣子嗎?全班起立!”

      音樂老師還多才多藝。他唱起歌來,讓人們在歌的海洋中遨游;他彈起古箏,讓人們在小橋流水邊嬉戲;他摸到琴鍵,使人在音符上跳躍;他吹起葫蘆絲,讓我們翩翩起舞;他……其實,音樂老師不僅是音樂的能手,還是一個跆拳道高手呢!據(jù)說他現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶了!音樂老師的特點有很多,我就不一一說了。

      這就是我們的音樂馬老師,他嚴(yán)厲、滑稽,而且還多才多藝。我們都喜歡他!

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇3

      我們的馬老師是從三年級一直陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時非常的“兇狠”,有時又像一個‘開心果’。他個子不高,大概一米七左右吧;頭發(fā)非常的短,像一層燒焦的草叢,要是沒被燒,估計還能長出一顆大樹呢;他的額頭已經(jīng)長出了一些細(xì)細(xì)的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點,像一個正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會讓人直視到,他的整個臉,都好像數(shù)學(xué)課上學(xué)過的長方形差不多一樣。

      雖然馬老師長得清眉秀臉的,但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的!比如馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。

      每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時候,我們班的‘小開心果’定會逗得我們哄然大笑,老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風(fēng)火輪’,快馬加鞭的趕到我們班級上,他用他嚴(yán)厲的,像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們,我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。

      但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢?

      有一次我們快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了,老師就給我們高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽。

      這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師!

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇4

      我的老師乃是三國中曾被曹操稱贊過有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個“長”字,名為馬長超,我們都稱他為馬老師。

      馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,帶著一個黑色的方形細(xì)框眼鏡。馬老師會變臉,有時臉變黑,有時臉變粉,有時臉變紅。他的臉總是瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。

      一次課上,有兩個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在說話,馬老師的臉?biāo)查g陰沉下來,變成了黑色,同學(xué)們見狀立馬坐好,好像時間靜止了一樣,當(dāng)時安靜得連針掉了的聲音都能聽見。那兩位同學(xué)并沒有察覺到自己的危險,“呀!小心,”“黑臉”出動了,兩位同學(xué)剛有點察覺,“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學(xué)誠惶誠恐,卻一聲也不敢說。

      當(dāng)然,老師也有溫柔的一面。有一次,我們唱歌唱得好,老師不斷地夸贊我們,我們聽到夸贊就得意忘形,喊著“那是,必須的?!崩蠋煵]有生氣,而是停下課程與我們說笑。說著說著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開始與我們玩在一起,我們笑啊,樂啊,玩累了就休息,老師還讓我們看電影、聽歌,一節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了,老師的臉時變紅時變粉。

      你們有沒有喜歡上我的這個彩色三國老師呢?

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇5

      我有一位音樂老師,他姓馬,是一個非常嚴(yán)厲的老師。他長得挺帥,五官端正,鼻子上頂著一副眼鏡,看起來帥帥的。身材也不胖也不瘦剛剛好,身高嘛……也算可以吧。

      有些人問我為什么要寫次課老師,難道次課老師不是老師嗎?有些人不喜歡音樂老師,說他的課太無聊,總而言之,我覺得音樂老師挺好的。

      音樂老師聽說了我們班同學(xué)說他的課太無聊,我以為他會生氣,但他并沒有。他只是閉上眼睛好像在思考什么。

      又一節(jié)音樂課到了。這次老師的臉上好像是沒有的嚴(yán)厲的表情。老師上課時也變得幽默了,經(jīng)常跟我們開玩笑,逗我們開心。就這樣我們班不像以前那樣討厭音樂老師了,而是漸漸的喜歡上了音樂老師。

      我明白了!原來那天音樂老師閉上眼睛是在思考怎么樣才能讓我們喜歡上他的課。音樂老師可真是一個默默奉獻的園丁。

      音樂老師剛開始教我們的時候,當(dāng)時我們班非常的懷疑他,心想:為什么校長給我們安排了一個男老師?這個老師看起來兇兇的,聲音也聽起來非常大,還不知道唱起歌來好不好聽,就安排當(dāng)我們的音樂老師,會不會是實習(xí)的呀……全班人都在胡思亂想。當(dāng)老師開口為我們唱第一首歌的時候,全班人都從懷疑中蘇醒過來。不!他是一個我見過的音樂老師。

      我的理想呢,就是像音樂老師練出一個完美的嗓子,去教一些更多的學(xué)生。

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇6

      我們的音樂老師,是在我們上四年級的時候認(rèn)識的。老師的名字是馬長超。在我們心中,他是一個嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。

      他有黑黑的頭發(fā),襯托著他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還帶著一副黑色邊框的眼鏡,看起來很有學(xué)問。

      音樂老師很嚴(yán)厲。如果我們有誰上課不遵守紀(jì)律偷偷說話。他就會用不一樣的眼神來看我們。只要老師一用那種眼神來看我們,我們就會立刻安靜下來。如果我們歌曲唱錯詞了,他就會一遍一遍耐心地教我們,直到我們每位同學(xué)都學(xué)會為止。每一次上課我們都會挺直了腰,把手背到后面。雖然我們很累,可是整節(jié)課我們沒一位同學(xué)掉隊……

      音樂老師還是一個滑稽的老師。如果我們唱歌不帶微笑的時候,老師他會把嘴張得和河馬一樣大,把臉拉的像香蕉那么長,逗我們笑。我們一看他的表情,瞬間哈哈大笑。然后我們都是發(fā)自內(nèi)心微笑著把歌唱好唱完。

      馬老師還是一個多才多藝的厲害老師。馬老師特別會唱歌,每一次去辦公室的時候,我們都會聽到來自我們音樂老師那美妙的歌聲。馬老師不光會唱歌、還會會吹口風(fēng)琴、會跆拳道、主持節(jié)目……只要是和音樂有關(guān)的東西,音樂老師都會。我聽說馬老師還會跆拳道呢,好像還是很厲害的級別呢!

      我老師雖然他很嚴(yán)厲但是我們還是很喜歡。

      五年級上冊作文漫畫老師優(yōu)秀范本篇7

      她長著一張可愛的圓臉,上面嵌一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候瞇成了月牙狀,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),時而自然的披著,時而高高地束成一個馬尾辮,但她與眾不同的就是她的嘴巴了!她的嘴巴不是又大又寬,不是又小又可愛,不是又紅又彤,而是她嘴里能說出的成語和句子,感覺一大籮筐都塞不上去了。

      你別看她那么活潑那么可愛,但上課時特別嚴(yán)謹(jǐn)。我們一到她上課,四十幾雙小眼睛就全看著她,只要有人上課不認(rèn)真聽或開小差,都逃不過她那雙亮亮的眼睛,她的眼睛好像是一雙千里眼呀!她就是我們的語文老師——周老師。

      周老師像一個大姐姐,美麗、可愛又溫柔。還記得有一次,我和四位同學(xué)一起去韓國修學(xué)游,三天沒上到學(xué),周老師竟讓全班留下來一起陪我們補課,等我們把那幾天的課補完才肯罷休,以后我們有什么不會的題目,去問周老師,無論她有多少重要的事情在身,她都會停下來,耐心地教我們。夕陽的余暉映照在老師光亮的額頭上,她輕聲的講解,仿佛天籟一般。有時我們聽不懂,她就急得抹一把汗,輕輕地再講一遍,“和前面學(xué)過的課文一樣……”我們聽得更仔細(xì)了!淡淡的余暉中,有我們投入學(xué)習(xí)的身影。她每次都是那么認(rèn)真、那么仔細(xì),因為她就是我們的媽媽,因為媽媽做事本來就是細(xì)心想著自己的孩子的。

      你們聽后一定也和我一樣很喜歡那可愛的漫畫周老師吧?

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