我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本
每個人都有自己的心愛之物，有的是朋友送的禮品，有的是親朋好友之間送的有意義的禮物，你的心愛之物是什么呢?以下是小編精心收集整理的我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本篇1
或許會有人問我，我最心愛的東西是什么?我會回答，是一個粉紅色的小豬存錢罐，那是我生日時我媽媽送給我的禮物。
它的顏色是粉紅色的，有著一個長長的鼻子和一雙瞇著的眼睛，可愛的小嘴巴微微翹起，小尾巴卷成一個個圈圈，看起來非?？蓯郏屓巳滩蛔∠胍笠幌?。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)用了另一個更漂亮的存錢罐，但是我還是不忍心把這個小豬存錢罐扔掉，還一直保存著，它整整陪伴了我三年，還讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
一開始，我還沒有存錢罐時，我花錢是一直大手大腳的。不過，當(dāng)我生日得到這個小豬存錢罐時，我下定了決心，一定要養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，那個小豬仔錢罐是不能取錢的，因為小豬存錢罐只有一個缺口，那就是投錢的地方，所以，只有把它打碎了才能取錢。但我已經(jīng)下定決心，每天一拿到零花錢就將錢投進存錢罐。一開始存錢罐里是空空如也，過了十天，存錢罐里能發(fā)出聲音微小的“咚咚”聲;過了兩個月，能聽見“嘩嘩”的聲音了，過了一年，小豬存錢罐已經(jīng)不能在發(fā)出聲音了，因為它已經(jīng)滿了。我狠下心來，把它打碎了，拿去買了自己喜歡的東西。這一刻，我感覺無比的幸福。雖然小豬存錢罐已經(jīng)碎了，但是我依然保存著它的碎片。
小豬存錢罐時我的心愛之物，因為它讓我改掉了花錢大手大腳的毛病。
我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本篇2
我的家里有各種各樣的玩具：有毛絨小動物、芭比娃娃、電動玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……這其中令我愛不釋手的就是迷你樂高玩具了。它不僅是我最喜歡的玩具，而且是我做事堅持不懈的一個象征!
這個樂高玩具是我十歲生日得到的禮物。當(dāng)時我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開了包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾包小零件。這些零件的顏色鮮艷豐富，有紅色、有綠色、有黃色、有紫色，還有藍(lán)色……形狀也是各不相同，有長方形、有圓形、還有梯形的呢。我趕緊找出了樂高圖紙，開始仔細(xì)地研究拼裝步驟。我一邊看著圖紙，一邊尋找匹配的零件，將它們一一按照圖標(biāo)的方向，正確地連接在一起。為了拼裝這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉(zhuǎn)、插、旋、摁、裝、貼……真是費盡了九牛二虎之力。時間不知不覺地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此時真有點想放棄，但我立即打消了這個念頭，又開始埋頭苦干了。
終于，我的努力沒有白費，我設(shè)計的樂高水上世界完美建成啦!展現(xiàn)在眼前的是一座巨大的城堡，里面有長長的滑梯，大型游泳池，還有火車軌道……兩個小人從滑梯上飛速地滑下來，太有趣了!看著眼前的場景，我開心地笑得合不攏嘴。
樂高玩具不僅讓我在學(xué)習(xí)之余動手動腦，還培養(yǎng)了我做事耐心細(xì)致，堅持到底的好習(xí)慣。聽了我的介紹，你們一定也愛上樂高玩具了吧!
我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本篇3
前幾天來，媽媽買來了些種子，這種子好像大黑豆，又黑又圓，像一個黑色的小精靈，我頭一次見。媽媽告訴我：“這是睡蓮的小種子”。
種子要經(jīng)過一段時間發(fā)育，在它們發(fā)育時，一天要換兩次水，因為它會脫去一些舊皮和排泄物，水就會變得渾濁，味道刺鼻。
第五天時，有一粒兩粒種子已經(jīng)冒出了那嫩綠的小芽。我和媽媽開心極了，急忙給它們換上了新鮮的水。
又過了些時日，所有的種子都長出了綠綠的嫩芽，這時盆中變綠了許多。不幾天嫩芽舒展開了，變成了大綠卷，而一兩個小芽也已經(jīng)展開了深綠色的葉子。小盆已經(jīng)盛不下了，我們換上了大花盆。
小葉子們生長的速度飛快，沒幾天就成了一個迷你池塘，一片一片葉子像一把把遮陽傘，如果在里面放些小魚就更完美了，我很想變成一只蜻蜓，在那戲水游玩。
最后就連我們家的盆也盛不下了，媽媽想到一個主意，把它放在植物園的人工湖里，它們可以隨便繁殖，可以為魚兒遮陽，平時可供人欣賞，睡蓮可以自由的漂游，享受陽光和雨露的滋潤。
就這樣我依依不舍的把我心愛的迷你池塘放進水中，看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)漂去。
我希望它能適應(yīng)新環(huán)境，健康活下去。
我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本篇4
大家都有一個心愛之物吧？說起我的心愛之物，那必須是我的黎小涵了，黎小涵是一年級的時候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的，有一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，脖子上系著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，顯得黎小涵特別可愛，它還有一雙短短的小手，總是張開著，好像一直在等著我過去抱抱它呢!
記得一年級剛開學(xué)的時候，住校的我很不適應(yīng)，晚上總是想爸爸媽媽，有了黎小涵的陪伴之后，我就不會感到孤單寂寞了。我有心事時，就可以向黎小涵訴說，黎小涵總是安靜地傾聽;我開心時，它似乎也很開心，對著我笑;我生氣時，它張著大眼睛看著我，好像在說：“黎梓涵，別生氣了，有我在呢!”我的怒氣馬上便煙消云散了;我生病了，它依然陪在我身邊，鼓勵我：“要堅強，快快好起來”……
我每周都帶黎小涵去學(xué)校，我對它視若珍寶。不光是我喜歡它，它在我們宿舍也很受寵，經(jīng)常這個摸摸，那個抱抱。有一次，一個同學(xué)竟然抱得愛不釋手了，要跟我借幾天，一開始我死活不答應(yīng)，耐不住他的軟磨硬泡，只好同意了?？墒沁^幾天還我的時候，黎小涵竟然發(fā)生了“意外”，它“受傷”了!褲襠那里裂開了好大一條縫。看著黎小涵，我非常心痛，可黎小涵卻安靜地看著我，好像在說：“黎梓涵，別怕!一點小傷，沒什么的?！焙髞?，媽媽把它“醫(yī)治”好了，它又完好如初了。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開黎小涵了。有一次，我忘記帶黎小涵去學(xué)校了，晚上睡覺的時候，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。沒有黎小涵，我就像魚兒沒了水，鳥兒沒了巢一樣無法生活。
這就是我的黎小涵，在我眼里，它已經(jīng)不再是一只普通的玩具熊了，它成為了陪伴我五年的小伙伴，成為了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠(yuǎn)也不能離開它——我最愛的黎小涵!
我的心愛之物五年級學(xué)生習(xí)作范本篇5
我有一只小“長頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，細(xì)長的脖子上有一個蝴蝶結(jié)，還有一個喝滿水的大肚子，嘴上有一個風(fēng)扇裝置。最神奇的是背上一個向外突出的三角形小按鈕，只要觸動這個“機關(guān)”，小鹿嘴巴馬上會噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風(fēng)扇。
這個手搖風(fēng)扇對我來說意義非凡，它可不是一般的風(fēng)扇，是在三年級期末，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎勵時，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在眾多獎品之中最奪目的，并且還是獨一無二的呢!發(fā)放禮品時，同學(xué)們一個個坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字。“小鹿”驕傲地仰著頭，等待著它的新主人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉(zhuǎn)到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧靜，周老師說道：“你作為班長先來吧?！贝丝涛艺龑χ÷拱l(fā)呆走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應(yīng)過來，我懷著中了彩票般的心情，一個箭步?jīng)_了上去，走到講臺前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說：“繼續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上，同學(xué)們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。
每到夏天，我就會拿出這個“秘密法寶”來，動動手，轉(zhuǎn)一下，按一下，真涼快!可是，后來周老師離開了我們?nèi)ソ痰湍昙壭律耍慨?dāng)我拿起它時，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!
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