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      猜猜他是誰三年級寫人作文10篇

      時(shí)間: 福萍0 分享

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級寫人作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇一

      他是一個(gè)看上去很憨的男孩。個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,牙齒特別白。

      他的外號叫“皮卡丘”,別看他憨頭憨腦的,可性格很暴躁。一發(fā)脾氣就像老虎一樣兇猛。

      他還是一個(gè)非常馬虎的男孩。有一次,他的錢不見了,他生氣地說是我偷的。我很不服氣,把他的桌子、書包搜了遍。沒想到錢還攥在他的手心里,我們禁不住哈哈大笑起來。

      他很愛好體育運(yùn)動。籃球,足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我倆的愛好相仿,所以我雖然有一點(diǎn)討厭他,但更多的還是喜歡他。

      你們猜猜,他到底是誰?

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇二

      我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說他高不高?

      他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次?!?/p>

      他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀!

      聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇三

      我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

      他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。

      突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了?!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

      你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇四

      我有一個(gè)好伙伴,請你猜猜他是誰?

      他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。說話的時(shí)候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。

      有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來兩塊廢木板,一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!

      還有一次,他送給我弟弟的會唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說:“沒事,改造一下還能用?!彼屛艺襾硪桓?xì)線,三下兩下,我還沒看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。

      他就是這么有創(chuàng)意,會改造,我真佩服他!你猜出他是誰了嗎?

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇五

      我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對濃密的眉毛,眉毛下面長了一對像黑寶石一般的大眼睛,看起來格外帥氣!

      他是我們班的學(xué)霸,還特別愛幫助別人。平時(shí),他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全啊!哦,對了,他現(xiàn)在鋼琴考級已經(jīng)過了七級了,是不是很厲害呢?

      他,學(xué)習(xí)非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時(shí)候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎杯獎狀,我們都十分羨慕他!

      他,還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時(shí),他剛好聽到同學(xué)的求救信號,熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子?!庇谑牵J(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦。”原來鎖被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厲害了!

      你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇六

      呀!是誰把電視機(jī)的電線給拔了出來?不用說,肯定是淘氣的他。

      他呀,可淘氣了。周末我正在樓下跳繩,他在我的身旁拍籃球。過了一會兒,他把籃球隨手扔到地上,自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝,他還沒有回來,我著急起來,大聲喊:“弟弟,你在哪里啊?”剛喊完,聽到樹上傳來了他的聲音:“姐姐,我在這里,在樹上捉小鳥,下不來啦?!蔽翼樦曇粽业搅怂T瓉?,他在拍籃球時(shí)看到樹上有一只小鳥,結(jié)果扔下籃球去捉,下不來了。我心想:他可真淘氣呀!旁邊有一架梯子,我把梯子放在樹的旁邊,他踩著梯子下來了。

      他是一個(gè)愛畫畫的人。不管在任何時(shí)候,他的手上都有一個(gè)畫畫本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家,他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊,看到他畫了一張全家福,上面有我們一家人,他畫得栩栩如生。我對他豎起大拇指說:“你畫得可真好,像大畫家一樣?!币桓碑嬐?,沒有紙了,他就對我說:“姐姐,你有畫畫紙嗎?”我搖了搖頭,說:“沒有,不過你可以用別的紙畫畫?!表樖纸o他拿了一個(gè)本子。看他那么愛畫畫,我對媽媽說:“媽媽,你讓他學(xué)畫畫吧,你看他多認(rèn)真啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他報(bào)了一年的畫畫班。

      他還是一個(gè)特別喜歡完美的人,比如:有一回我給他切了一個(gè)蘋果讓他吃,但他說:“姐姐,你必須把皮給削了,這樣會很完美?!睕]有辦法,我只能把蘋果的皮給削了。緊接著,他又說:“姐姐,你要把每個(gè)蘋果塊用牙簽給插上,這樣就完美了。”我把牙簽插到蘋果塊上,然后飛一樣地跑了,誰知道他還會提出什么要求來,真是太追求完美了。

      你們猜猜他是誰,當(dāng)然是我的弟弟呀。

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇七

      我有一個(gè)同學(xué),他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩,他總是理著一個(gè)平頭,圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛,上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,中午休息的時(shí)候,別的同學(xué)都在玩耍,而他卻常常一個(gè)人拿著書在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),他知識淵博,老師常??渌且粋€(gè)小博士呢。你可別小瞧他,他個(gè)子雖小,但跑起路來像離弦的箭一樣快。

      他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學(xué)校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思遥€有一次我過生日的時(shí)候,他還買了生日禮物給我呢,使我感動得唏哩嘩啦的。

      在學(xué)校,我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。

      同學(xué)們,我們班原來有這么好的同學(xué)呀,真是太好了呀,我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰了吧!他,高高的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

      他十分喜歡踢足球,每次體育課的自由活動,他總是球不離腿。他的球技很厲害,身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動作騙過兩個(gè)圍堵他的同學(xué),然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進(jìn)了對方的球門。我們都驚呆了。其實(shí),他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū),時(shí)??吹剿谧闱驁錾暇毰懿?、練球技。

      他不僅球踢得好,學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績,在班級里名列前茅。上次,他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽,取得了第二名的好成績呢!

      同學(xué)們,你猜猜這個(gè)愛踢球,英語又好的同學(xué)是誰呢?

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇八

      他是一個(gè)男孩,皮膚黃黃的,個(gè)子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學(xué),下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。

      有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟(jì)于事,這時(shí),我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的?!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А?,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶,他對我說:“下次小心點(diǎn),不要再弄折了?!闭f完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。

      還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心??墒俏耶?dāng)時(shí)往下一看,簡直被嚇?biāo)懒恕K哌^跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了?!蔽腋绺缇透艺f:“那我?guī)湍阆聛戆?”我說:“你可以嗎?”哥哥說:“我當(dāng)然可以啦!你就放心好了?!薄澳俏蚁聛淼臅r(shí)候,你一定要接到我啊?!薄澳悴灰ε铝恕!?/p>

      我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對他說:“謝謝你!”他也笑著對我說:“不用謝!”

      猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇九

      我們班有這么一個(gè)人,他的個(gè)子小小的,發(fā)型像一口鍋,于是大家給他起了個(gè)外號叫“平底鍋”。

      瞧瞧他,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,一笑起來還露出幾顆蟲牙。

      他不愛吃飯,但愛吃糖和零食,平時(shí)喜歡跑步、踢足球,和我住在一個(gè)小區(qū)。

      “平底鍋"是一個(gè)樂于助人的小伙伴。有一次,我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時(shí)候,“平底鍋"二話不說,一口氣跑回家,不一會兒,他又從家里“飛”了回來,手里端著兩杯水,說:“來,宋宋,咱們喝水。”我非常感動,“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。

      還有一次,學(xué)校有個(gè)同學(xué)患了白血病,“平底鍋”知道后,一回到家,就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐,把里面的錢全部捐給了那位同學(xué)。

      這就是我們班的“平底鍋”,一個(gè)熱心腸的好同學(xué),你能猜猜他是誰嗎?

      他是一個(gè)樂于助人的好朋友,有一次我正在做數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,有一道題我左思右想都沒有算出來,正在發(fā)愁時(shí),他正好經(jīng)常我的座位旁,我就趕緊拉住他來詢問,本以為他急著出去玩,不會幫我,沒想到他拿起筆,一步一步的教我把這道數(shù)學(xué)難題解了出來,當(dāng)時(shí)我心里太溫暖了!

      他不僅僅樂于助人,還是我們班的運(yùn)動健將。有一次我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會,當(dāng)口哨吹響的時(shí)候,他像離弦的箭一樣向外飛了出去,立刻把對手甩在了身后,他的雙臂不停的擺動著,雙腳就像安裝了電動馬達(dá)一樣飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,額頭上已經(jīng)冒出了汗水,但他依然咬牙堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),奪得了第一名,場外也響起了雷鳴般的掌聲。

      通過我的介紹,你們現(xiàn)在知道這個(gè)人是誰了嗎?

      猜猜他是誰三年級寫人作文篇十

      我描寫的是一位女生,她長得很漂亮,但不喜歡穿裙子。她身材瘦瘦的,個(gè)子不算高;頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮;眼睛小小的,還是單眼皮,異常的靈動有神;眉毛彎彎的,像月牙一樣;她還長著一張櫻桃小嘴,噗哧一笑,露出兩排碎玉一樣潔白牙齒,可愛極了。

      她的愛好有很多,例如:讀書、畫畫、練字和彈鋼琴。她讀書時(shí),時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而瞪大了眼睛,也不知看到了什么精彩的內(nèi)容。她畫的畫,惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。她練字時(shí),專心致志、聚精會神。遺憾的是我沒聽她彈過鋼琴,但我想她一定彈的很好,余音裊裊、繞梁三日。

      她很善良,有一次我們一起去黃河邊的果園里采摘無花果。進(jìn)入果園,我發(fā)現(xiàn)無花果樹的葉子與梧桐樹的葉子長得很像,如果不小心碰斷了它,就會流出乳白色的汁液來。褐色的枝條很光滑,無亂杈。更有趣的是,它的果實(shí)是從杈條的丫縫里長出來的。無花果快成熟時(shí),果實(shí)形狀如乒乓球,比乒乓球稍大一些。成熟的無花果會張開小嘴,露出紫紅色的果肉,饞得我直流口水。面對美味的無花果,急的我直撓腮,因?yàn)槲也粫?,我就用平和的語氣來問她:“我不會摘,你可以教教我嗎?”,她溫柔的告訴我:“可以呀!”。于是,她找了一個(gè)又大又紅的無花果,給我演示了一下。其實(shí),方法很簡單,就是用大拇指和食指使勁掐住它的藤,就可以掐下來了,但是需要很大的勁。摘下來后,她笑著跟我說:“你剝掉果皮,把果肉放到嘴里嘗一嘗,那味道真是太美了!”。我迫不及待的剝開一個(gè),吃了一口,肉質(zhì)松軟,脆生生的,甜膩膩的,帶有芝麻般的清香味,美味非凡。

      這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?

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