一篇優(yōu)秀的作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么對(duì)于多彩的活動(dòng)作文我們應(yīng)該要如何下筆好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文范文，歡迎參閱。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇1

盼望著，盼望著，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅ｉ_心。

一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì)，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開始了，同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，有彈琴的，有說(shuō)相聲的……

在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè)，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè)戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略，當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè)停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了!

這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì)好好珍藏，因?yàn)?，它是那么的有趣，我又是那么的開心，每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇2

“哈哈哈哈”，一串笑聲在學(xué)校中蔓延開來(lái)，飄到這邊，又蕩到那邊，驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來(lái)，“啾啾”地鳴叫著，如果你仔細(xì)聽聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來(lái)的。

這一天，羅老師心血來(lái)潮，叫了幾個(gè)男生上臺(tái)，然后一臉殘忍的笑著：“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動(dòng)?！?/p>

這下可好，三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái)，一次愁眉苦臉的回位，現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺(tái)，就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑，臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來(lái)，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無(wú)比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。

一計(jì)不成，又生一計(jì)，張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子，一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一只手去迅速“彈”出，抓住了張柏?？罩氖?，張柏睿出于本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手，然后迅速松開另一只手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇3

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中，云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競(jìng)相開放，像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

那天下午，同學(xué)們穿著制 服，接二連三來(lái)到班級(jí)。看著煥然一新的班級(jí)，大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上畫著好看的黑板報(bào)，兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。

正練習(xí)著，老師突然說(shuō)：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了！”頓時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家緊張萬(wàn)分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來(lái)，連氣都不敢出。這時(shí)，林老師說(shuō)道：“大家不要緊張，越是這種時(shí)候，越能考驗(yàn)我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來(lái)最后一次，加油！堅(jiān)持?。　蓖瑢W(xué)們互相鼓勵(lì)。

終于，還是輪到我們班了。大家都拿出的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了，我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般，大家都一動(dòng)不動(dòng)?！案魑焕蠋熀谩笔┬穷ｉ_始報(bào)幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢(shì)，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地，我的心放松下來(lái)，似乎是開始享受這場(chǎng)比賽了，任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是，開始放聲歌唱了！緊張感在音樂(lè)中逐漸消去，只剩下快樂(lè)與享受，大家都樂(lè)在其中。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來(lái)，通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白：只要齊心一致，沒(méi)有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移！

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇4

“包粽子，劃龍舟，拴五彩繩……”端午節(jié)的習(xí)俗大家無(wú)所不知。但大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？我們老師在課堂上說(shuō)過(guò)，端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。所以這一天，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。

端午節(jié)來(lái)臨之前，有一次活動(dòng)課，老師宣布要教我們包粽子！“哇！真的嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，有點(diǎn)難以置信，畢竟在家看過(guò)媽媽包粽子的我們，都從沒(méi)親手實(shí)踐過(guò)。

只見老師端進(jìn)來(lái)一些材料：粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉……老師說(shuō)：“首先，把粽葉捏成圓錐狀，再把糯米等多種豆類放入這個(gè)圓錐狀的粽葉里，接下來(lái)就看大家的喜好了，大家喜歡放什么就放什么，不過(guò)要放入鴨蛋和豬肉才會(huì)比較香，把材料全放入后，再把粽葉的頂部給翻下來(lái)再折下去，最后一步至關(guān)重要，把粽繩拴在粽子上，再打結(jié)、拴緊，一個(gè)粽子就包好了！”老師邊做邊教我們。

我按照老師的方法，動(dòng)手做了起來(lái)，我拿起粽葉，想要捏成圓錐狀，可千捏萬(wàn)捏都捏不成圓錐狀，甚至把粽葉給弄破了，弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過(guò)來(lái)幫我，不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。老師手把手教我捏完后，我把豆類和糯米放入后，再放入豬肉和鴨蛋，然后把粽葉頂部給翻下來(lái)，誰(shuí)知，里面的餡料都掉了出來(lái)，老師忙過(guò)來(lái)幫我“補(bǔ)救”，我重新折好后，把粽繩給拴緊就做好了。我一看，這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”，我有些失落，老師卻告訴我們：“萬(wàn)事開頭難，第一次失敗不要灰心，繼續(xù)再包一次，俗話說(shuō)‘熟能生巧’嘛！”我們重拾信心，繼續(xù)包粽子，這次可謂是輕車熟路了，果不其然，這次，我終于包成了一個(gè)像樣的粽子了。

通過(guò)這次動(dòng)手，我體會(huì)到了平時(shí)端午節(jié)媽媽包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快樂(lè)與幸福。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇5

今天上午第四節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，下一秒教室就炸開了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳，你一言，我一語(yǔ)，大家都圍繞一個(gè)主題——活動(dòng)內(nèi)容。

終于到了第四節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來(lái)到了教室，就當(dāng)我們想著該是什么活動(dòng)時(shí)，老師一句話，讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了。“今天，我們活動(dòng)課的內(nèi)容是：蒙眼走路?！蔽?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩，可我一戴上去，就發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。

老師在教室擺了幾個(gè)倒放的椅子，每個(gè)相距一米四。老師讓我們戴好眼罩，并找一個(gè)小伙伴牽著走。于是，我和小梁手牽手一起，跟著老師走了，自從戴上眼罩，我就感覺進(jìn)入了黑暗的沼澤，似乎永遠(yuǎn)出不來(lái)了，我沉思了。“前方有障礙！”小梁的提醒把我從沉思中拉回來(lái)，我下意識(shí)的抬了右腳，結(jié)果椅子被我踢倒了，我又邁開左腳，當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里，我就被絆倒了。瞬間，腦子里浮出了兩種后果，第一種是頭破血流，第二種是奇跡。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇跡。漸漸地，漸漸地，我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎，靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時(shí)出現(xiàn)，小梁拉住我，奇跡出現(xiàn)了，恐懼在我心中慢慢的消失了，換來(lái)的是希望。這時(shí)，我站起來(lái)，緩緩地走向終點(diǎn)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，真正讓我恐懼的是什么，是可怕的黑暗世界。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇6

生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因?yàn)槲覀兊恼n間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著笑容，大家最愛的半小時(shí)大課間要開始了。

我們一起走向?qū)W校操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場(chǎng)地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了?？茨沁吽哪昙?jí)一個(gè)女生，下課能堅(jiān)持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀的同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來(lái)飛去，好像圍繞著她的蝴蝶。

那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊(duì)特別壯觀，他們分兩隊(duì)，一隊(duì)是雄鷹隊(duì)，一隊(duì)是猛虎隊(duì)，中間那條紅繩，一會(huì)兒拉到左邊，一會(huì)兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著，嘴里還喊著：“一二、一二……”這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊(duì)略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊(duì)首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊(duì)一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來(lái)一陣歡呼聲，聽著他們的歡呼聲，我覺得我們的這個(gè)操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂(lè)，讓我們?cè)谶@里開心的玩耍。

看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇7

第二節(jié)課下課之后，《運(yùn)動(dòng)員交響曲》的樂(lè)聲響了起來(lái)，豐富多彩的大課間即將開始!

同學(xué)們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍到了操場(chǎng)上。同學(xué)們隨著廣播操音樂(lè)動(dòng)了起來(lái)，時(shí)而伸手，時(shí)而踢腿，時(shí)而蹦跳，整齊劃一的動(dòng)作，蔚為壯觀!

做操后接著是跑操。同學(xué)們迅速地在跑道上排好方形隊(duì)伍。哇塞!三十多個(gè)方陣，整整齊齊，真像等待檢閱的士兵，氣勢(shì)非凡哪!激昂的跑操音樂(lè)響起來(lái)了，大家雙手握拳，有節(jié)奏地?cái)[起雙臂，開始了跑操。每一個(gè)學(xué)生都像一個(gè)跳動(dòng)的音符?！耙?、二、三、四”大家字正腔圓地喊著號(hào)子，“快樂(lè)參與，快樂(lè)生活，七彩陽(yáng)光，七色生活……”同學(xué)們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓、筋疲力盡，但是還是很開心。

跑完操之后，歌曲聲響了起來(lái)。各班都秩序井然地到自己班上的活動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)。大家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可豐富了!有跳繩的，有打籃球的，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳，蹦了起來(lái)，大家都說(shuō)我像一只跳來(lái)跳去的小兔子。我一邊跳一邊四處張望。張良同學(xué)正帶領(lǐng)自己的隊(duì)員興致勃勃地打著籃球，瞧，只見“籃球小子”慈尊航搶到了球，他輕輕一躍，往上一跳，順勢(shì)把球往上一扔，好瀟灑的姿勢(shì)，籃球“哐當(dāng)”一聲，投中啦!“好球!”我情不自禁地大聲叫了起來(lái)。慈尊航也伸出兩個(gè)手指做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，好一副得意樣!

我又看見洪若翾正和幾位同學(xué)轉(zhuǎn)起了呼啦圈。五個(gè)呼啦圈隊(duì)員圍成一個(gè)圈，她們扭動(dòng)著腰，呼啦圈像著了魔似地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一朵盛開的五彩花，又像奧運(yùn)五環(huán)，精彩極了。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她變換著花樣轉(zhuǎn)，姿勢(shì)可美了!

遠(yuǎn)處，兩位同學(xué)正甩動(dòng)著長(zhǎng)繩，跳繩的同學(xué)在繩子中間蹦跳著，像一只輕盈的小燕子，我看得眼花繚亂，“啪”繩子碰地后，老師也沖了進(jìn)去，也一起活動(dòng)起來(lái)……

豐富多彩的大課間，我的最愛!這不僅能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還能增進(jìn)我們的友誼。

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇8

在路上，我還在回想著五小時(shí)前的槍戰(zhàn)，但緊張的心已放下了，這是怎么回事呢?回到五小時(shí)前吧。

這是一場(chǎng)真人CS。我站在隊(duì)伍里，聽著教練說(shuō)要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號(hào)的。被打中后會(huì)掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答：“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)，一共25人，可紅隊(duì)有27人。不怕，大家達(dá)成共識(shí)：我們要用頭腦打槍。

這是一次攻守戰(zhàn)，我隊(duì)分散開來(lái)，分布在各個(gè)角落：五號(hào)在窗口射擊，我和六號(hào)在三樓樓梯口防守。五號(hào)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人，于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲，一樓傳來(lái)了一陣槍聲，二樓也是，敵人來(lái)了!五號(hào)一看，向我們沖了過(guò)來(lái)，想來(lái)支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號(hào)。利用這瞬間，我們向紅隊(duì)猛烈地開火，“啊—!”我后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫，三號(hào)也倒了?！鞍?”我也中了一槍，我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來(lái)到了四樓，敵人絕戰(zhàn)，五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍，我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看來(lái)我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開，一會(huì)聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。

這時(shí)，五樓的我方隊(duì)員也下來(lái)支援了，大家一起沖向敵人，一個(gè)個(gè)地干掉。

最后，我隊(duì)取得了最終勝利，這就是團(tuán)結(jié)!

多彩的活動(dòng)小學(xué)生話題作文篇9

今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。

“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們六年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場(chǎng)白，一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。接著“演員”們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩(shī)詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無(wú)窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。

“下面有請(qǐng)呂桐同學(xué)演奏橫笛。”呂桐走上臺(tái)，擺好姿勢(shì)就開始吹了。她吹得那么動(dòng)聽，又吹得那么認(rèn)真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽(yáng)的美麗風(fēng)景，小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲……

我們還玩了一個(gè)游戲：說(shuō)家鄉(xiāng)話。由主持人，用普通話說(shuō)出一個(gè)詞，然后請(qǐng)老師報(bào)我們的學(xué)號(hào)，被報(bào)到的人用平陽(yáng)話說(shuō)出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對(duì)了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來(lái)，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請(qǐng)不到，都高高地舉起手。有的站起來(lái)，有的站到凳子上，有的大喊大叫……

每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后，教室里的聲音蓋過(guò)了原本吵鬧的操場(chǎng)，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。

啊!這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)!這次活動(dòng)是以詩(shī)歌、娛樂(lè)的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好!