每當(dāng)我們開學(xué)季節(jié)到來時(shí)，同學(xué)們，你們寫下的多彩的活動(dòng)是什么呀?快快和我們一起分享吧!那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文素材范文，歡迎參閱。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇1

“加油！加油……快點(diǎn)，還有時(shí)間……”好，時(shí)間到……咦？是哪個(gè)班那么吵鬧呢？原來是六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。

今天第二節(jié)課一開始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說：“今天我們要進(jìn)行活動(dòng)課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。

我們隨著老師來到活動(dòng)場地，仰臥起坐開始了，同學(xué)們在旁邊等待著自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個(gè)就氣喘吁吁的，這時(shí)，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準(zhǔn)備好了，我心想：我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn)，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。

當(dāng)我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對(duì)我來說簡直小菜一蝶，我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩?？墒?，當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時(shí)，我看見旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持，就想：她還能做，為什么我不行呢？不行，我不能放棄，一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí)，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí)，我已經(jīng)倒下了。

這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì)，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì)，但我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇2

我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

上學(xué)期的體育節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試，報(bào)名參加跳繩比賽。

體育節(jié)比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，所以我們也輕松地奪得了冠軍。

跳繩比賽開始了，該我上場了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場地。隨著老師的一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來，繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙了。過了一會(huì)兒，我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了?？捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我有些累了，真想停下來休息一下呀?？捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，劉老師在場邊對(duì)著我喊：“羅雨來，加油！羅雨來，加油！比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利！”這話鼓勵(lì)了我，我深吸了一口氣，努力堅(jiān)持著。最后，比賽結(jié)束了，我跳了179個(gè)，打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

這次體育節(jié)，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真有趣。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇3

我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場面可激烈了。

第一項(xiàng)是百米賽跑，隨著發(fā)令員的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓，跑到一半路程才拉開距離。

我們班的王浩跑在了最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，王浩咬緊牙拼命地跑，生怕后面的同學(xué)追上來。

我們的心也繃得緊緊的。

王浩遙遙，我們的拉拉隊(duì)也為他加油，歡呼，30米，20米，10米，沖刺的時(shí)間到了。只見王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞線了！我們班是冠軍。整個(gè)班都沸騰了。

第二項(xiàng)是拔河比賽。一聲哨響，緊張而又精彩的拔河比賽始了。大家都趕忙拉緊繩子，誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學(xué)，也像揪著受驚野牛的尾巴，死死不松手。

可紅旗就像跟我們班作對(duì)似的一點(diǎn)一點(diǎn)往對(duì)方移，我們終于還是輸了。

最后一項(xiàng)是乒乓球比賽。我們班同學(xué)都屏息疑視，只見杜佳打的球忽高忽低一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒拍殺，我們看得眼花繚亂，心情就像杜佳的球，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒興奮，她的球使對(duì)方難以招架。這樣她贏了第一局。

第二局，對(duì)方也嚴(yán)肅、警惕起來了，但是杜佳打得更猛，對(duì)方只有招架之功，而無還手之力。此時(shí)此刻對(duì)方也抓住時(shí)機(jī)反擊了，但是杜佳的球又變得更靈活了，在一番較量下，最終，杜佳穩(wěn)奪冠軍。

這場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲結(jié)束了。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇4

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來了，我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動(dòng)的不得了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣，能不能打敗對(duì)方。

我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只要把紅布兒拉過靠自己的白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對(duì)方拉過去，就輸了。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向后拉。紅布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊?，又一?huì)向我們這來。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為我們加油助威，可對(duì)方來了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最后我們輸了，就像一群打敗的公雞。

交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘奮力戰(zhàn)斗，我們終于獲勝了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“不能再戰(zhàn)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大，過幾天你們再比吧！”于是我們便回教室了。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時(shí)沸騰起來。

在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動(dòng)。瞧！操場右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人，

看！操場左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽說一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過。你聽“預(yù)備，開始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。______同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，______同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開了隊(duì)伍被嚇得六神無主?？此瓴皇厣岬臉幼与S時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門，操場到處生機(jī)勃勃。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇6

今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。

第一個(gè)游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說和表演時(shí)不能說出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。

首先上場的是我和媽媽，第一個(gè)詞，只見她先轉(zhuǎn)過身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個(gè)字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點(diǎn)著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。

接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎？時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。

緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪模且驗(yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤?、自?qiáng)，將來擁有更加幸福的生活。

這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動(dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇7

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”

我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。

經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。

“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

五年級(jí)多彩的活動(dòng)作文篇8

今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油！加油！”

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對(duì)方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠?duì)“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著，而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗非常的大，所以我們不再戰(zhàn)了。