“漫畫”老師作文400字一等獎有哪些?在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的“漫畫”老師作文400字一等獎，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

“漫畫”老師作文400字一等獎篇一

我要給我們幽默的英語老師徐老師畫一幅漫畫。

徐老師瘦瘦的，眼睛大大的，上課時總用她那敏銳的雙眼觀察每位同學是否聽講。她看似柔弱，實則嚴厲，她教學生很有一套。徐老師的課是我最喜歡的課，她上課時總能讓我們哈哈大笑，這樣我們就自然而然地喜歡上英語。全區(qū)統(tǒng)考那次，我們班毫無疑問地以平均分96分考到了全區(qū)第一。這也印證了興趣是最好的老師這句話。

而有時，徐老師也會發(fā)火，因為我們默寫很差。這時，懲罰往往會是晚上加作業(yè)。徐老師通常都讓我們和七班比賽，誰默得不好，她便會給哪個班加作業(yè)。這樣能激起學生們的斗志，讓我們更加努力的學習。

徐老師的幽默可不是吹的。上課時，她為了能讓學生們更好的記住這些單詞，就把單詞的諧音轉換為中文。就說second這個單詞吧，轉換為中文的意思就是塞坑里去。這樣，我們對單詞的印象就更深了。如果每個英語老師都會像我們的徐老師一樣，這世界上還會有誰不喜歡英語呢?

徐老師對每個同學都非常認真，如果有同學掉隊，她總是不厭其煩地直到把這位同學講明白才肯罷休。所以，我要給幽默風趣的徐老師畫一幅漫畫。

“漫畫”老師作文400字一等獎篇二

老師們的性格天生就可能不大相同。有的老師愛笑，有的老師博學，還有的老師愛美。而今天，我要用文字來給我的語文老師“畫”一幅“漫畫”。

我的語文老師是徐老師。徐老師長著齊肩短發(fā)，月牙似的眉毛，黑珍珠一樣的大眼睛前架著一個精致的金邊眼鏡，下面再加上一張櫻桃小嘴，就“畫”成了徐老師的臉蛋。身子呢?那就更漂亮了。徐老師有著像柳樹般婀娜的身姿，如雪般潔白的皮膚，真是越看越好看。

我們的徐老師不光顏值第一，而且還特別有“心機”。記得有一天上午，我們在考試，正當我答題到一半時，只聽“吱嘎”一聲，徐老師打開教室門走了出去。老師后腳剛一走，教室里就響起一片竊竊私語。過了一會兒，我答完卷，檢查時無意抬起頭往后窗一看，哎呀媽呀，嚇得我倒吸一口冷氣：只見徐老師一動不動地站在后門外，用她那利箭般的目光緊緊得盯住班里那幾個交頭接耳得同學。原來老師十幾分鐘前就站在了后門，把某些同學的舉動看得一清二楚。想到這里，我連忙把目光放回到第三大題上。

看完我“畫”的“漫畫”，你是不是對我們的徐老師了解的更甚一籌呢?

“漫畫”老師作文400字一等獎篇三

我有一個體育老師，他的鼻子像一個瀑布，眼睛小得像一條縫隙，耳朵像一把大扇子，十分可笑。

這個體育老師十分幽默，他在哪里哪里就有笑聲。

一天，體育老師帶我們去了操場，他和我們一起繞操場跑了三圈，可他就像沒事人一樣，我們一個個卻都累得氣喘吁吁，動彈不得了。

跑完圈后他帶著我們一起玩了一二三木頭人，木頭人是小明，他等了一等又說：“是我啊?”那時我真感到小明是“木頭人”。

在老師數“一二三木頭人”時，我們就馬上跑了過去，他一轉頭一下就做出了一些好笑的動作，比如學猴子、豬叫，有時甚至摔一下，不少同學被老師逗笑了。

可這點小伎倆怎么可能要我笑，我是“一二三木頭人”大王，玩這個我就沒被發(fā)現過，體育老師看了看我們，用了殺手锏叫：跳舞。

就在這時我以為我已經贏了，我便忍不住笑了出來，說我不玩了，老師一下子又開心地跳了起來，旁邊的同學也開心地和體育老師跳了起來。

你看，這就是我的體育老師，搞笑得像幅“漫畫”，我們都喜歡他。

“漫畫”老師作文400字一等獎篇四

我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。

顧老師的眼睛大大的，炯炯有神，一頭烏黑的長發(fā)，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照來特別有形。

顧老師非常關愛同學。記得有一次，突然下起了暴雨，我因為沒有帶傘，所以遲到了，顧老師讓我站在外面，我以為是顧老師叫我記住這個教訓。過了一會兒，顧老師叫我跟著她去辦公室，我心里忐忑不安，誰知她從抽屜里拿出了一條毛巾，對我說：你拿著這塊毛巾擦擦干吧，當心著涼感冒!我的心像涌進了一股熱流。

顧老師對工作也非常負責。有一次，我吃完晚飯，繼續(xù)去寫作業(yè)，發(fā)現作業(yè)本落在學校里了，于是我急忙趕到學校，一看，只有一個辦公室的光還亮著，心想：這不是顧老師的辦公室嗎?我走進門，看見顧老師還在批改作業(yè)，她一會兒皺眉，一會兒微笑，非常投入。我問：顧老師，我晚飯都吃好了，你怎么還在批改作業(yè)啊?顧老師說：只剩下一本了，今日事，今日必畢!說完，老師朝我笑了笑，那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。

這就是我的班主任顧老師，我喜歡她。

“漫畫”老師作文400字一等獎篇五

我有一位可愛的鋼琴老師——向老師，為什么說她可愛呢?請聽我慢慢道來。

向老師是一位很年輕的鋼琴老師。一張比較方的臉上有兩只大眼睛，挺立的鼻子下方有一張扁扁的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩膀上。

向老師的性格外向，常常和我們打成一片。向老師不僅鋼琴彈得非常好，舞蹈也跳得特別棒。

向老師喜歡化妝，有時候還會在我臉上折騰一番。有一次，她又要給我化妝，把我?guī)У揭欢鸦瘖y品前，只見她拿起一把刷子在我臉上左刷刷，右刷刷，一副很認真的模樣，然后，又在我臉上涂了很多金色的粉，我的臉在陽光下閃閃發(fā)光，瞬間有了一種當女王的感覺。

向老師在上課的時候非常嚴肅認真。有一段時間，我鋼琴要考級了，每天都得練習，向老師就在一旁耐心地教導我，如果哪一段譜子不熟悉，她會不厭其煩地講解，直到我彈好為止。彈完鋼琴后，她經常會像變魔法一樣，在我面前遞上一杯香噴噴的奶茶，然后我們像朋友一樣邊聊天邊喝奶茶，緊張的學習時間立刻變成了愉快的下午茶時間。

就是這樣一位鋼琴老師，誰不覺得可愛呢?

“漫畫”老師作文400字一等獎篇六

我們的語文老師個子高挑，身材微胖，白皙的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副圓圓的眼鏡，笑起來讓人感覺很溫暖。

語文老師很溫柔，常常給我們講動人的故事。記得那次講到《慈母情深》時，語文老師告訴我們，老師對于學生，很多時候更像母親對于兒女，關愛之情溢于言表。隨后，語文老師給我們講了一個汶川地震中老師拼死保護學生的故事。語文老師講得動容，情到深處，她的眼眸中閃動著晶瑩的淚花。而原本嘻嘻哈哈的我們，也仿佛跟隨語文老師溫柔的嗓音一起親歷了那場生死離別。故事結束了，我們好多人都悄悄擦拭眼角。

班里有一些男生比較調皮，班主任天天提溜，還是屢教不改，可是這些男生再怎么淘氣，也不敢在語文課上鬧騰。因為，語文老師會拿出她的殺手锏——用一個個精彩絕倫的故事感化他們。所以后來，我們班流行這樣一句話：不怕班主任發(fā)火，就怕語文老師講故事。

我們都很喜歡語文老師，喜歡她講的每一個故事，因為她的故事里總能讓我們看到自己的影子，也能讓我們感受到榜樣的力量。

“漫畫”老師作文400字一等獎篇七

相信大家都看過川劇變臉吧，劇中扮演者精湛的技術令人驚嘆，我們的語文老師竟然也會“川劇變臉”，不信就和我一起看看吧。

我的語文老師姓錢，每天都披著她那烏黑的短發(fā)，一副方正的眼鏡架在她的鼻梁上，使她看起來十分文靜，她的身材不胖也不瘦，總的來說很普通。但她又很不普通，她在平時總會使出那仿佛在四川修煉過的“變臉”絕技，讓人驚嘆。

晴空萬里，陽光燦爛，我們的心情也如這天氣一般。語文課上我們表現得很認真，錢老師有說有笑，十分順利地上完了那節(jié)語文課，我們都很高興?？傻搅讼挛纾蠹抑形缍紱]睡好，課堂上哈欠連天，同學們小動作不斷。我本以為錢老師會笑瞇瞇地繼續(xù)上課，可誰知，錢老師立馬使出她的絕招——“變臉”，她立馬嚴肅起來，拿起黑板擦就往桌子上拍，聲音響徹整個教室。大家立馬打起精神來，看到大家打起精神后，老師又把臉“變”了回去，繼續(xù)上課了。大家都說：“錢老師變臉比翻書還快?！?/p>

錢老師雖然會“變臉”，可我們都很愛她，那一句句調侃的背后都飽含著愛意，我愛“川劇變臉”錢老師!

“漫畫”老師作文400字一等獎篇八

“劉姥姥”大名劉永紅，是我們班的數學老師。

他身體微胖，走起路來一搖一擺，像只可愛的企鵝;眼睛小小的，卻炯炯有神，鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡，顯得特別斯文;嘴巴不大也不小，每天都微笑著上揚。

“劉姥姥”這個人盡皆知的綽號，是我們班同學私底下給他取的，但后面還是被叫開了。

一天，我在走廊上遇到了他――劉老師。一不小心，我輕輕地喊了句：“劉姥姥好!”原本，我以為劉老師會生氣，沒想到，他竟然沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著我：“陳羽凡，是不是你們班上的同學都是這樣叫我的呀?”

見他沒有生氣，我老老實實地告訴他：“是的?！?/p>

“為什么?”劉姥姥緊追著我問，“為什么你們班的同學要給我一個男老師取這樣一個綽號呢?”我聽了，狡猾地笑了笑：“因為您不僅長得慈祥，對我們又和藹可親，所以我們班就順其自然地給您取了劉姥姥這個綽號?！?/p>

“哦!”劉老師慈祥地很受用地笑了笑，摸了摸我的頭，走了。

一傳十，十傳百。從此，我們班就開始明目張膽地叫劉老師為“劉姥姥”了。

你看，這就是我們可親可敬、受人歡迎的劉老師，你喜歡他嗎?

“漫畫”老師作文400字一等獎篇九

我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎?

楊老師長著一雙不大不小的眼睛，上面掛著一副黑色的方框眼鏡，臉上長著許多“青春痘”。

老師的眼睛會說話，你信嗎?反正我信，因為我們體育老師就會。上課時，有幾個女生在隊伍里嘀咕著什么，本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再說話了。老師說：“這節(jié)課我們不上了，就因為某一些人?！崩蠋煵]有說出她們的名字，而是給了她們一次機會。老師上課時還經常會做一些同學的錯誤示范，樣子很滑稽，引的全班都哄堂大笑，還給我們講笑話。

我說我們的體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看著我們表現好的時候，會很溫和?？墒怯袝r我們狀態(tài)不好，搗亂時，老師就和變了臉似的!咋一看，嚴肅有余，溫柔不足啊!

這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎?

“漫畫”老師作文400字一等獎篇十

老師是明燈，照亮我們的前程;老師，又是蠟燭，燃燒自己照亮別人，教我數學的胡老師正是這么一個人。

我們的胡老師是一個“聰明絕頂”的人。他有點禿頭，聽說這是他的一件傷心事。我們很少在他面前提起這件事。但是，我們有時會在背地里偷偷地稱呼他是“聰明絕頂”的老師。他濃眉大眼，那張能說會道的嘴經常滔滔不絕的給我們講解許許多多的知識和道理。

胡老師是一個賞罰分明的人。如果大家上課很認真，作業(yè)完成度很好的話，他就會帶大家玩一些小游戲，或讓大家小聲的聊會天。但是，如果大家上課不認真，作業(yè)完成很差的話，輕則嚴厲批評我們，重則拖堂到下節(jié)課上課，讓我們失去一個寶貴的課間休息時間。

胡老師還是一個幽默風趣的人。比如，在下午上課大家都昏昏欲睡時，胡老師就會幽默那么一下，給講個笑話什么的來緩解我們沉悶昏睡的氣氛。我們總是被他逗的哈哈大笑。胡老師還經常和我們聊天玩游戲，我們每天都生活在快樂的氛圍中。

我們大家尤其是男生都喜歡胡老師，我們愿意把胡老師當做無話不談的朋友。