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      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字

      時(shí)間: 宋佳4544 分享

      中華民族歷史悠久,文化燦爛。每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵。為此關(guān)于《暖》字要如何寫(xiě)一篇作文呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字模板,歡迎參閱。

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇1

      山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。母愛(ài)像一束陽(yáng)光,溫暖地照耀著我們;母愛(ài)像一股清泉,使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛(ài)像一支蠟燭,燃燒自己照亮他人……

      三年級(jí)時(shí)的一天,窗外淅瀝瀝下著雨,天像打翻了的墨水。

      我坐在教室里,胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫(huà)畫(huà)。心里煩燥極了:奶奶為什么還不來(lái)接我?她該不會(huì)把我忘了吧!

      過(guò)了好一會(huì)可還是不見(jiàn)她的人影,突然,媽媽來(lái)了,我看見(jiàn)她的那一剎那,我驚呆了:只見(jiàn)豆大的水珠順著她的臉頰緩緩流下,褲角和衣服已被雨水打濕,頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤(rùn)了。

      這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,這時(shí)的十分鐘感覺(jué)已經(jīng)變成了一分鐘?;氐郊遥倚⌒⌒囊硪淼匕言嚲砟媒o媽媽,她皺著眉對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該好好反思下,哪些題目不該錯(cuò)。”可我卻不承認(rèn),頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上,剎那感覺(jué)臉上火辣辣的,哭著跑回房間。夜已深了,竟看見(jiàn)媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí),淚水模糊了我眼睛。

      山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。

      還有一次,晚上我肚子餓了,媽媽聽(tīng)到我肚子在“咕咕”直叫,她連接幫我去做飯。

      面來(lái)了,我接過(guò)那碗面,就在不經(jīng)意間,我看見(jiàn)媽媽臉上布滿了皺紋,這是歲月刻下的痕跡,她的頭上多了幾根白發(fā)。

      是誰(shuí),在我們背后默默支持我們?是母親;是誰(shuí),在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們,也是母親。

      愛(ài)不需要語(yǔ)言,只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇2

      落日的霞光照在我的臉上,暖暖的特別舒服。就在這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)了教室,我們都特高興,因?yàn)橐艑W(xué)了。老師把作業(yè)布置完后我們就都回家了。

      回到家后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,老師讓我們寫(xiě)一張卷子,我打開(kāi)書(shū)包把卷子和鋼筆拿了出來(lái),就開(kāi)始做了。大概做了一半的時(shí)候,有一道題需要畫(huà)圖,于是我又取來(lái)了鉛筆和橡皮,可是我還要尺子呀,于是我就翻呀翻,就是找不到尺子,我懷疑一定是掉到哪里了。我趴下,在桌子底下找呀找,還是沒(méi)有找到,我有點(diǎn)急,心想:“尺子呀,你到底在哪里呀?如果沒(méi)有你,我就寫(xiě)不成作業(yè)了”于是我又在凳子底下也找了一下,哎!還是沒(méi)有。

      我又跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)你的尺子,你的尺子是不是掉回來(lái)的路上了”然后,我跑到村邊的路上找,我找找哪邊沒(méi)有,在找找這邊也沒(méi)有,一無(wú)所獲,我發(fā)風(fēng)了一樣,像一只豹子四處尋找著食物。我又跑到學(xué)校門(mén)口尋找尺子,可是還是沒(méi)有找到,失望的走回家,又繼續(xù)寫(xiě)我的卷子了。

      卷子快寫(xiě)完的時(shí)候我看了一下書(shū)包,心想會(huì)不會(huì)裝尺子那個(gè)夾層開(kāi)線了,掉到下面那層里面了。于是我一看,果然書(shū)包破了一個(gè)大口子,我用手伸了進(jìn)去摸了一下看有沒(méi)有我的尺子,不一會(huì)我摸到了一個(gè)硬硬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我興奮地喊到:“這不就是我的尺子嗎?”我使勁地拿了出來(lái),真是我的尺子,我的心才一下平靜了下來(lái)。

      我開(kāi)心地拿著尺子把剛才沒(méi)有做的題做完了,我拿著尺子心想,謝謝你呀尺子,最終還是找到你了,讓我完成了作業(yè)。

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇3

      家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無(wú)數(shù)人情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋€(gè)人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說(shuō),為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了?!按笞骷伊簳月曈终f(shuō):“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書(shū)本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家,真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞?!?/p>

      家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開(kāi)心。

      點(diǎn)燈這件事很常見(jiàn),但是我總是忘記。

      一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有點(diǎn)書(shū)燈,媽媽在旁邊寫(xiě)材料,沒(méi)有看我,爸爸回來(lái)了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會(huì),一看我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)開(kāi)燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開(kāi),站著寫(xiě)?!卑职钟悬c(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說(shuō),孩子是一個(gè)家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng),我可不想讓他的后代成為四眼?!皨寢?,聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),覺(jué)得有道理,嗯,我得舍去一點(diǎn)自我的時(shí)間,為大家庭著想?!币院笪乙粚?xiě)作業(yè),媽媽就叮囑我開(kāi)燈注意眼睛,我很感動(dòng)。

      董卿說(shuō):“家一個(gè)有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥(niǎo)歸林,魚(yú)翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿?!?/p>

      所以我覺(jué)得一個(gè)真正的融入家庭的人,一定熱愛(ài)家庭,我喜愛(ài)我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開(kāi)開(kāi)心心。我送大家一副對(duì)聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動(dòng)動(dòng),身體健康多快樂(lè)。橫批,開(kāi)心就好。

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇4

      我是射手座,都說(shuō)射手座的人膽小,這話說(shuō)的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。

      有一次,我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂(lè)此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒(méi)有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲(chóng)子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒(méi)有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。

      還記得我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來(lái),生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒(méi)有鬼!”我安慰著自己。可是,我還是感覺(jué)哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng),看起來(lái)就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過(guò)的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來(lái),一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      唉,我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了??!

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇5

      作為一個(gè)懶癌晚期的患者,對(duì)于碼字這種事根本是別人不催我也不更。

      “鄭琪琪!你今天更文了嗎?已經(jīng)星期三了!說(shuō)好每周一更的啊?”哈,不消說(shuō),這聲音是我們班班長(zhǎng)李想發(fā)出來(lái)的。

      “啥?星期三了嗎?那還是星期天再更吧!”正在刷半次元的我頭也不抬地回了幾句。

      “???哦,我在群里跟他們講一下你斷更了?!?/p>

      把手緩緩從被窩里伸出去,隨便摸索一下,便找到了耳機(jī),把耳機(jī)戴上,開(kāi)始聽(tīng)歌。緩緩地退出半次元,找到書(shū)單,點(diǎn)進(jìn)去寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)題又退了出來(lái)。我把手機(jī)隨意一扔,重新縮回被窩里,悶悶地喊了一聲“關(guān)燈,謝謝。”

      “懶,不關(guān)了。”正在刷LOFTER的李想像我剛才一樣,頭也不抬地回了我一句。

      “哦,那就不睡了,等你關(guān)燈?!蔽抑匦麓魃隙鷻C(jī),刷刷半次元。

      “嗯?次元娘又發(fā)消息了?算了,不看了,反正都是對(duì)我沒(méi)用的公告?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。

      到了星期天,躺在床上的我依舊不想動(dòng),更別提什么更文、碼字、起床、吃飯了。點(diǎn)開(kāi)騰訊視頻開(kāi)始看《我的英雄學(xué)院》。一邊叫著轟焦凍好帥,一邊往床上找零食,找到哪個(gè)吃,就哪個(gè)。要是沒(méi)找到就不吃了,躺在床上的我,一直躺到了中午,直到爸爸叫我吃飯,我才懶懶地探出頭,恨不得抱著被子一步步挪到餐桌旁。

      慢慢拖,慢慢拖,拖到下午才試妝,然后把妝面教程發(fā)給別人,隨即趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。直到門(mén)鈴響了,才想起來(lái)要卸妝。

      懶,讓我快樂(lè)!

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇6

      當(dāng)我走過(guò)屋檐下,雨滴是春和夏的眼淚;當(dāng)我走過(guò)大樹(shù)下,樹(shù)葉是秋的眼淚;當(dāng)我走過(guò)雪地時(shí),雪花是冬的淚。

      在我被驚醒時(shí),我回憶起了我對(duì)淚以往的理解:那時(shí)我總認(rèn)為,淚,只有悲傷的人才會(huì)流;只有遇到不幸的人才會(huì)流,只有委屈的人才會(huì)流。那時(shí)我還不懂“喜極而泣”的含義。在我長(zhǎng)大以后,一件事,讓我知道,淚,不只是悲傷。

      那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班已有三個(gè)冠軍了,如果下面兩個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)得冠軍,就可以得總冠軍了。我們班的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)的上了場(chǎng),可是,我還是在他的表情上看到了一絲慌亂。雖然他拼盡了全力,結(jié)果這個(gè)項(xiàng)目還是沒(méi)拿到冠軍。許多人眼圈紅了,這時(shí)我更確定了我的理解,淚,是悲傷的。

      在第二個(gè)項(xiàng)目里,我們班的同學(xué)神情從得意變成了緊張,運(yùn)動(dòng)員也十分緊張。我大聲喊著“加油”,大家也大聲喊著“加油”,整個(gè)體育場(chǎng)的人都在喊“加油”。一陣風(fēng)吹動(dòng)了學(xué)校的楊柳,顫動(dòng)的樹(shù)枝就像我們的心。

      哨聲已響,我還未敢睜開(kāi)眼。

      直到我聽(tīng)到一聲“四班第一名!”我睜開(kāi)了眼??吹搅嗽S許多多我親愛(ài)的同學(xué)的臉,那笑的燦爛的臉上,卻都掛滿了淚滴。我心里一震,想通了那令我疑惑很久的問(wèn)題。

      淚,不再代表悲傷了,它還代表著喜悅、快樂(lè),也代表著榮辱與共,代表著……

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇7

      中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

      愁,愁,愁,愁白了頭?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得!

      記得有一次,我忘記帶告家長(zhǎng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。

      我暗暗沉思:讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧,無(wú)法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái),應(yīng)當(dāng)如何是好?

      教室吵吵鬧鬧,聽(tīng)著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的,看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書(shū)呢?我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

      等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書(shū)再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),將打算告訴了老師。過(guò)了許久,老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來(lái)?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遺憾,否則必然會(huì)愁怨?jié)M目,身心疲憊。

      靜下心來(lái),回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí),這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!

      圍繞中心意思寫(xiě)《暖》作文500字篇8

      隨著時(shí)光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著。

      以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專注,一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí)。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),就會(huì)生氣地批評(píng)我。可媽媽越是批評(píng)我,我越是不愿意聽(tīng)她的話,她剛剛給我講完這個(gè)題,再找一個(gè)類似的題給我做,我還是不會(huì)。媽媽對(duì)我發(fā)火,批評(píng)我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來(lái)平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

      后來(lái),我上五年級(jí)時(shí),有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個(gè)午后,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過(guò),原來(lái)媽媽也會(huì)變得不再年輕,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶?。想到這兒,我意識(shí)到原來(lái)自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

      從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點(diǎn),還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因?yàn)閷W?,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫(huà),也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大了,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

      在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

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