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      憲法頒布40周年征文十篇

      時(shí)間: 冰倩0 分享

      依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),最根本的是依憲治國(guó),依法執(zhí)政,最根本的是依憲執(zhí)政。下面是小編給大家整理的憲法頒布40周年征文,希望大家喜歡!

      憲法頒布40周年征文篇1

      憲法在生活中無(wú)處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?

      憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

      而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(I)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。

      在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見(jiàn)大,只有時(shí)時(shí)處處都能?chē)?yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      我們是國(guó)家的希望和未來(lái),一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。

      同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!

      憲法頒布40周年征文篇2

      法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神?!胺钚袆t國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

      憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

      讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖?guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人,做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。

      憲法頒布40周年征文篇3

      每一個(gè)星期一早上,我們都要帶著紅領(lǐng)巾,站立在操場(chǎng)上,唱著國(guó)歌,望著五星紅旗徐徐升起,心里總有一點(diǎn)小激動(dòng),又會(huì)有一點(diǎn)儀式感。爸爸說(shuō):“正是憲法給予了五星紅旗偉大和神圣,也賦予了我們每個(gè)人一種責(zé)任和一種義務(wù)。大家都要來(lái)遵守它,都要用它來(lái)保護(hù)自己,這就是法?!?/p>

      “無(wú)規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對(duì)我們說(shuō),這不行,那也不行,那都是為了讓我們守法。

      我經(jīng)??匆?jiàn)身邊有一些不守法的行為。比如說(shuō):亂扔垃圾、同學(xué)們互相打來(lái)打去、有的同學(xué)說(shuō)臟話罵人、有的司機(jī)開(kāi)車(chē)闖紅燈,還有的同學(xué)考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……

      幸好這個(gè)世界有法律,否則這會(huì)是怎么樣的一個(gè)世界?。课铱梢韵胂螅耗莻€(gè)世界,開(kāi)汽車(chē)天天亂撞人、壞人到處搶東西、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾。所以,我們每個(gè)人都要守法,還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。

      我們偉大的祖國(guó)正從開(kāi)放、民主、繁榮富強(qiáng),走向一個(gè)法治社會(huì),還特地將每年的12月4日確定為國(guó)家憲法日。

      爸爸告訴我,有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò),世界上只有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空,另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

      我們不僅要自己學(xué)法守法,還要督促同學(xué)們、家人們一起守法,提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠,更當(dāng)成自己的朋友,陪伴我們一起長(zhǎng)大。

      憲法就在我身邊,守法就從我做起。

      憲法頒布40周年征文篇4

      我覺(jué)得憲法就在我們身邊,他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實(shí)現(xiàn)各種愿望,又像一個(gè)蜘蛛俠一樣保護(hù)著我們,幫我們抓壞蛋!

      夕陽(yáng)的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的!兒子女兒長(zhǎng)期不來(lái)看我,他們就違法呢?;奶奶半信半疑的問(wèn)著,“是的,長(zhǎng)期不來(lái)看你就違法,你可以去法院告他?!薄皩?duì),咱就告他們讓他們做牢”小區(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說(shuō)著。

      我看見(jiàn)行動(dòng)不便的奶奶很傷心,淚水在一條條的皺紋當(dāng)中隱約可見(jiàn)?!拌K—鐺—鐺”姑姑的微信過(guò)來(lái)了,我急忙拿給了奶奶!“媽?zhuān)液偷艿軄?lái)杭州陪你過(guò)國(guó)慶!我和單位說(shuō)了,在不看我媽?zhuān)覀兌挤阜?!……”“?。」霉靡仓赖难?!”奶奶一下子愣住了!急忙連連擺手說(shuō)說(shuō)“我不會(huì)告你,不告你,該加班還是要加的!"不過(guò)臉上的笑容早已蕩漾開(kāi)來(lái)。

      憲法真是太有魔力!竟然實(shí)現(xiàn)奶奶的心愿!媽媽說(shuō)憲法其實(shí)就是每個(gè)人的護(hù)身符呢!你看出行有交通法,“進(jìn)口的"有食品法,讀書(shū)有義務(wù)教育法,打人罵人有治安管理法,就連東西丟了還有物權(quán)法……

      所以憲法就在我們身邊保護(hù)著我們每一個(gè)人,我們小學(xué)生都必須好好學(xué)習(xí),做到學(xué)法、懂法,遵法,守法。這樣我們的生活才會(huì)更和諧更美好!

      憲法頒布40周年征文篇5

      以前,我不知道憲法是什么,也不知道憲法跟我們有什么關(guān)系。這次選擇參加關(guān)于憲法的征文,認(rèn)真地上百度搜索,也在“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”公眾號(hào)中看了憲法的有關(guān)知識(shí)。于是,我知道憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān),憲法可以保護(hù)我們每一個(gè)人,同樣憲法也限定著我們每一個(gè)人的行為。

      作為一個(gè)生活在杭州的小公民,我對(duì)"五水共治"印象深刻,這是環(huán)境保護(hù)法在起作用,也就是說(shuō)憲法就在我們身邊。

      我們杭州很早就開(kāi)始保護(hù)水資源了,具體的措施就是“五水共治”,這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動(dòng)中,每條河都有河長(zhǎng),如果有人或者單位污染了河流,就會(huì)受到法律的懲罰。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),最方便做的就是節(jié)約用水了。節(jié)約用水其實(shí)十分簡(jiǎn)單,例如用洗衣水來(lái)拖地,用淘米水澆花,用拖地水沖馬桶?這些小方法使水得到充分的利用,減少了浪費(fèi),達(dá)到了節(jié)水的效果。

      同時(shí),杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力,使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區(qū)外的一條河是一個(gè)最好的例子。以前夏天到了,我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭,河里有不少人們隨手亂扔的垃圾,而現(xiàn)在卻大變樣了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小河邊,就會(huì)聞到泥土發(fā)出的芳香,連小鳥(niǎo)都來(lái)安家了,讓人賞心悅目。

      在這里呼吁大家節(jié)約用水!保護(hù)資源!不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護(hù)法時(shí)刻提醒我們,保護(hù)好環(huán)境成為一名遵紀(jì)守法的好公民。

      憲法頒布40周年征文篇6

      在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情,我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。

      又一次,媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近,但是,課就要開(kāi)始了,于是我們就騎電動(dòng)車(chē)去。開(kāi)了一小會(huì)兒,我們要過(guò)馬路了,卻發(fā)現(xiàn),直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下,變成了黃燈。當(dāng)時(shí)我以為媽媽也十分著急,會(huì)加速?zèng)_過(guò)去的??蓩寢尣](méi)有加速,反而把速度減了下來(lái),然后,慢慢停住。我又好奇有焦急地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑒偛艜r(shí)間還夠,為什么你不沖刺,沖過(guò)去呢?”媽媽回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我們要遵守交通法則,黃燈要減速,不要為了搶一點(diǎn)時(shí)間用自己的命來(lái)做買(mǎi)賣(mài)。”又過(guò)了一會(huì)兒,我在媽媽?zhuān)竺姘l(fā)現(xiàn)別的電動(dòng)車(chē)都開(kāi)過(guò)了馬路,只有我們還在原地不動(dòng)我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你在干什么?別人都走了,為什么我們還不走。要來(lái)不及了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還是紅燈呢,我們還不能走?!蔽翌^也沒(méi)抬,說(shuō):“別人都走了,為什么還是紅燈?”媽媽說(shuō):“別人看到左拐彎綠燈就開(kāi)了?!薄皠e人開(kāi)了,為什么我們不能開(kāi)?”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說(shuō):“我們剛才如果開(kāi)了,對(duì)面有人左拐彎,我們會(huì)被撞上的?!甭?tīng)了媽媽的一番話,我啞口無(wú)言。

      那次打球,我雖然遲到了,但是我學(xué)到了不少交通知識(shí),心里十分開(kāi)心。

      憲法頒布40周年征文篇7

      新世紀(jì)的到來(lái),是“法”洗去了一些污穢的外衣,全新的法律再向我們走來(lái)。它代表了我們的利益,是一項(xiàng)真正服務(wù)人民的規(guī)章制度,它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著我們的人身安全與利益。

      常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”遵紀(jì)守法,是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)于我們青少年而言,要守法律的制度的同時(shí),離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。讓同學(xué)們知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)如何守法!這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容。人不是孤立存在的,每個(gè)人的言行都會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法,是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件,是社會(huì)正常生活所不可缺少。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不遵紀(jì),就會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,一個(gè)國(guó)家的公民不守法,國(guó)家就可能滅亡。同樣,在一個(gè)學(xué)校里,假如學(xué)生沒(méi)有法律知識(shí),不遵守法律制度,整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以,只有遵紀(jì)守法,牢記在心,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。

      作為公民的我們,要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī),作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能把“遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字僅僅作為口訣背誦,而是將其像烙印一般負(fù)載思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀(jì)守法”成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)與生活吧!

      讓我們從小事做起,從身邊做起,讓?xiě)椃ㄔ谖覀兊男闹校凇叭恕边@個(gè)大字上抹下蒼勁而有力的一筆!

      憲法頒布40周年征文篇8

      法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

      憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

      讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜耍嬲龅綉椃ㄔ谖覀兊囊谎砸恍兄?,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖?guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的`一份力量!

      我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人,做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。

      憲法頒布40周年征文篇9

      作為一名中學(xué)生,我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。

      可自從開(kāi)了昨天的班會(huì)后,忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,只不過(guò)沒(méi)有注意而已。

      作為一名新時(shí)期的中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法。

      首先,我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認(rèn)識(shí)法律。我國(guó)設(shè)12月4日為全國(guó)法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng),主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去。

      我們不僅要知法、懂法,還要會(huì)使用法律來(lái)保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益。

      我國(guó)憲法規(guī)定,公民的基本權(quán)利有:隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民,也有和成年公民平等的權(quán)利,人人都享有法律賦予的權(quán)利

      作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù) 。權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。

      作為青少年,我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,維護(hù)法律,規(guī)范和約束自己的言行等。

      不僅自己要懂法、知法,還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),讓自己的同齡人知道,青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。

      作為新時(shí)代的青少年,我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。

      憲法頒布40周年征文篇10

      憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。憲法保障人民的生活,憲法是人民美好的明天。

      憲法離我們很近,就在我們身邊,因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障,保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽(yáng)光和取之不盡的紫外線,陽(yáng)光是最好的防腐劑,防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會(huì)不公平現(xiàn)象的滋生,提高了權(quán)力使用的透明度,提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑,憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽(yáng)光和紫外線的功效,在陽(yáng)光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象,如果沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的約束沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的控制與制衡會(huì)是什么景象?權(quán)力有無(wú)限的擴(kuò)張性,失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。

      憲法離我們很近,就在我們身邊,憲法給我們流動(dòng)的空氣賦予社會(huì)自我凈化的能力。憲法是社會(huì)的穩(wěn)定器和凈化器,促進(jìn)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定發(fā)展,帶動(dòng)社會(huì)的前進(jìn),和諧社會(huì)的發(fā)展以及人民的幸福都離不開(kāi)公民權(quán)利意識(shí)的勃發(fā),離不開(kāi)對(duì)公民權(quán)利的憲法保障,憲法為公民而生因公民而存在,人民享用憲法,憲法與公民社會(huì)群體相輔相成的關(guān)系。憲法,就是人民美好的明天。

      憲法的施行是人類(lèi)生活史上重要的成就,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖冢嗣竦纳钭兊酶用篮?,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖?,社?huì)治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。

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