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      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文【7篇】

      時間: 劉慧0 分享

      知道給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文,該怎么寫嗎?一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?通常來說好的作文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文【通用7篇】。希望可以幫助大家。

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文【7篇】

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇1)

      親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):

      你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生,名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區(qū),這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?

      你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾?,還在睡夢

      中的花兒都蘇醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過,黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風(fēng)舞動,就

      像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支持我,但媽媽卻說看課外書沒有什么好處,簡直就是在浪費(fèi)時間,要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后,

      我再也不敢在媽媽面前看課外書。

      已經(jīng)是深夜了,我明天還要上學(xué),這封信就到此結(jié)束了吧。

      我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué),我等著你給我回信哦!

      身體健康!

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇2)

      內(nèi)蒙古的小朋友巴日薩:

      你好!

      你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?

      瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實(shí)在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!

      通過你的哥哥,我們認(rèn)識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

      在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務(wù)。

      經(jīng)過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

      希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇3)

      親愛的朋友:

      你好!

      突然收到一封素不相識的人的來信,你一定會感到很驚訝吧!告訴你,最近我們剛學(xué)到第一單元,為了實(shí)踐,于是舉辦了一次和遠(yuǎn)方小朋友的“手拉手”活動,我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識,但是我相信,這封信一定會架起一座友誼的橋梁。

      說了這么多,你一定還不知道我是一個怎樣的小女孩吧?下面就讓我來介紹一下自己吧。我叫薛煒霖,在焦作市武陟縣育才學(xué)校就學(xué)。我上五年級了,學(xué)習(xí)也挺好的。我會經(jīng)常在微博上發(fā)表一些文章,教師們對我的影響也算不錯。別看我嘴小,口才卻不錯,朗讀課文流利而有感情。那次四年級時舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢!

      我也很喜歡看書,書桌上擺滿了我喜愛的書,就連姐姐、媽媽放書的地方也被我侵占了很多。我從書中不僅學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。在我的心目中,書就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書,長大以后成為一名大作家。

      我還是一個“小畫家”呢!我在三、四年級的時候?qū)W過半年的畫畫,別看我只學(xué)了半年,畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯,連教師都說我有畫畫的天賦呢!

      這就是我,你愿意和我做朋友嗎?

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      天天向上!

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇4)

      親愛的新疆哈密地區(qū)的小朋友:

      你們好!我是鄭州師院附小一(4)班的學(xué)生,很想和你們交朋友。你們愿意嗎?

      我的名字叫李佩宸,今年7歲了。我的愛好有跳舞和讀書。我讀過很多芭比的故事,其中有一本芭比書最好看了,我已經(jīng)讀完了想把它送給你們,希望你們能喜歡。

      我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我增長見識。我們?nèi)ミ^地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等,真是讓我開闊了眼界,長了見識。聽說新疆是個美麗的地方,我非常想去那兒看看。

      我們的學(xué)校的老師教會了我們很多知識,教過我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師,我很喜歡他們。

      我非常想和你們交朋友,你們愿意嗎?我等著你們的回信呀!

      想和你交朋友的人:李佩宸

      20__年5月6日

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇5)

      親愛的朋友:

      你好,在收到我這封信之前我們還是連個互不認(rèn)識的陌生人,但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁,讓我們成為很好的朋友,下面我先自我介紹下,我的名字叫做陳凱。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。

      通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政__修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個建議:

      1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

      2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

      3、平時多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

      希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,也期待可以早日收到你的回信。

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇6)

      親愛的小學(xué)生:

      你好!

      收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因?yàn)槲覀儎偤瞄_展了一個“手拉手”的活動,是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

      哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫__,是__小學(xué)一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。

      我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

      衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛?!?/p>

      衡山山勢雄偉,綿延數(shù)百公里,號稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學(xué)家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里?!边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!

      說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

      祝你:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      __

      20__年x月__日

      給遠(yuǎn)方的小朋友一封信400字作文(篇7)

      遠(yuǎn)方小學(xué)生:

      你好!

      我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!

      我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因?yàn)檫@些書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。

      我們有先進(jìn)的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?

      在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方。

      今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!

      祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!

      此致

      敬禮!

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