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      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文十篇

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      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文十篇范文

      書(shū)是我們一生的伴侶,它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙,為此關(guān)于三年級(jí)單元作文要如何寫(xiě)好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文十篇范文,歡迎參閱。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文十篇

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇1

      同學(xué)們,自從我們上學(xué)以后,家長(zhǎng)們肯定沒(méi)少為我們的學(xué)習(xí)操心,特別是為了我們的作文,讓許多家長(zhǎng)一籌莫展,愛(ài)莫能助。

      今天,我向同學(xué)們介紹一本書(shū),《開(kāi)心作文》。這本書(shū)一開(kāi)始就是教我們“自由述說(shuō)”,“語(yǔ)言實(shí)踐”。比如說(shuō),《我的媽媽》,只讓大家說(shuō)自己媽媽的外貌、性格、愛(ài)好,我想大家看了一定會(huì)覺(jué)得很輕松。寫(xiě)作文和說(shuō)話一樣,把自己想說(shuō)的告訴別人。真心誠(chéng)意,說(shuō)真話,別人才愛(ài)聽(tīng)。

      說(shuō)自己開(kāi)心的事,讓別人也能夠分享你的開(kāi)心;說(shuō)自己煩惱的事,讓別人也可以幫你分擔(dān)煩惱——這就是作文。

      我看了這本書(shū)后,變得有說(shuō)有笑,思維活躍。連媽媽都說(shuō)我變得話多了。

      總之,大家要是看了這本書(shū),也會(huì)突然開(kāi)竅,變得聰明起來(lái)起來(lái)。說(shuō)得漂亮了,具體了,完整了,自然也就出口成章了。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇2

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽铱催^(guò)許多書(shū),也從中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng),但我認(rèn)為看也最令人感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。

      這本書(shū)的作者是美國(guó)作家E.B.懷特。書(shū)中講述的是在農(nóng)場(chǎng)中生活著許多小動(dòng)物,其中有一只名叫夏洛的蜘蛛,還有一只名叫威爾伯的小豬,他們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。可是有一天,一個(gè)不好的消息打破了這片農(nóng)場(chǎng)原本的寧?kù)o與歡愉。在平安夜,小豬威爾伯要被農(nóng)場(chǎng)主送去做成熏肉火腿。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),夏洛勇敢地說(shuō):“威爾伯,我可以幫你?!庇谑牵穆寤艘徽淼臅r(shí)間,用自己的網(wǎng)織出了“不要?dú)⑼柌钡淖謽樱齺?lái)了許多媒體與記者。在眾多記者的勸說(shuō)下,農(nóng)場(chǎng)主依然執(zhí)意要?dú)⒘送柌?。后?lái),夏洛讓農(nóng)場(chǎng)主帶威爾伯去參加集市活動(dòng),威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。這時(shí)農(nóng)場(chǎng)主才意識(shí)到了威爾伯的厲害,終于答應(yīng)將威爾伯留了下來(lái)。

      友誼是什么?是在朋友生命受到威脅時(shí)給予的那份傾情相助。在書(shū)中,如果沒(méi)有夏洛的幫助,威爾伯恐怕早就成了香噴噴的熏肉火腿,再也不能自由自在地在農(nóng)場(chǎng)里嬉戲玩耍了。夏洛幾乎是用自己的生命換來(lái)了朋友的生命,是他讓威爾伯看到了更加絢爛的未來(lái),我由衷地敬佩他。

      聽(tīng)完我的介紹,你是不是也對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了興趣呢?相信我,等你看了這本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅生動(dòng)有趣,還使人受益匪淺。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇3

      書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想;書(shū)讓人開(kāi)闊眼界;書(shū)讓人豐富知識(shí)……一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說(shuō):生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū),喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”。我最喜歡讀的一本書(shū)就是《萬(wàn)花筒》了。

      這本書(shū)主要寫(xiě):主人公安紹尼住在一個(gè)美麗的山區(qū)里,他爸爸稱(chēng)那地方為地球的眼睛。安紹尼最最喜愛(ài)的地方就是磨坊池塘,有一天他得了一個(gè)萬(wàn)花筒,他覺(jué)得磨坊池塘也是一個(gè)萬(wàn)花筒。安紹尼是一個(gè)敏感、感情豐富并有很多幻想的小孩,他跟家鄉(xiāng)的許多人打交道,都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些神奇的地方,于是就在他的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。等到他年紀(jì)大了,這才發(fā)現(xiàn)生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,它是那樣的美,人們所追求的東西就在這個(gè)萬(wàn)花筒中……

      這本書(shū)的作者是外國(guó)作家艾斯苔爾。書(shū)里還有很多好詞佳句,令我愛(ài)不釋手。

      《萬(wàn)花筒》把我深深的吸引住了,那種夢(mèng)幻的感覺(jué),一下子就可以把茅屋變成天堂,而殘酷或者不那么美好的人生,也因了這些想象力而變得可愛(ài)起來(lái)。從此,我感悟到了:就算有什么遭到了破壞,那也沒(méi)有什么關(guān)系。不管那是一個(gè)玩具,一個(gè)咒語(yǔ),還是他自己的心,這些東西永遠(yuǎn)是他的了,而且它們的美已經(jīng)足夠了。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇4

      書(shū)是一座姹紫嫣紅的百花園,紅、橙、黃、綠任你欣賞;書(shū)是一首抑揚(yáng)頓挫的鋼琴曲,任你傾聽(tīng)欣賞;書(shū)是一杯濃香四溢的香茗,任你把玩欣賞……

      今天,我向大家推薦一本好書(shū),它是世界文學(xué)界一座最壯麗的”紀(jì)念碑——《一千零一夜》。它又叫《天方夜譚》,是由264個(gè)小故事組成,它里面有許多著名的故事如:《阿里巴巴和四十大盜的故事》,《三個(gè)蘋(píng)果的故事》和《阿拉丁和神燈的故事》令人百看不厭,回味無(wú)窮。

      其中,最著名的是《漁夫的故事》,主要內(nèi)容是:一個(gè)漁夫撈魚(yú)時(shí)撈到了一個(gè)黃丹瓶,他把丹瓶打開(kāi),里面出來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的惡魔,漁夫救了惡魔,而惡魔卻忘恩負(fù)義要?dú)⑺罎O夫,漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了惡魔,讓它永遠(yuǎn)不能再出來(lái)害人。這個(gè)小故事一波三折,令人心驚膽戰(zhàn),它告訴我們:擁有智慧的人才是強(qiáng)者,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義!

      “不看不知道,一看嚇一跳”《一千零一夜》是一本值得每一個(gè)少年兒童去欣賞,去把玩,去品味的文學(xué)名著。走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),這千載難逢的好機(jī)會(huì),心動(dòng)不如行動(dòng)趕快去看看吧!

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇5

      我的書(shū)架上有很多書(shū),其中我最喜歡的是《懂事的男孩有出息》這本書(shū),書(shū)中主要講的是13歲之前男孩兒一定要懂得的61件事,我從書(shū)中學(xué)到了很多道理,推薦給大家一起學(xué)習(xí),這是一本幫助男孩擺脫“軟骨病”和“依賴(lài)癥”,勇敢去克服戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的荊棘坎坷的成長(zhǎng)書(shū),讓男孩擁有破繭成蝶,展翅飛翔的力量。

      書(shū)里的內(nèi)容主要分為六點(diǎn),第一,擁有自己的夢(mèng)想并為之努力。第二,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。第三,為人處世從懂得感恩開(kāi)始。第四,學(xué)會(huì)獨(dú)立很重要。第五,懂得如何與他人相處。第六要養(yǎng)成良好習(xí)慣并注重細(xì)節(jié)。這本書(shū)我知道了,懂事的男孩兒要有出息,需要做到活潑但不調(diào)皮,要當(dāng)小領(lǐng)袖不當(dāng)小霸王,貪玩但不耽誤學(xué)習(xí),要有責(zé)任心,獨(dú)立自強(qiáng)。懂得感恩父母,尊重師長(zhǎng),知道如何與人相處,要成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。

      對(duì)于男孩來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是自己的事情,任何人都無(wú)法代替,如果有機(jī)會(huì)大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧,能做到的人,13歲之前他就是個(gè)小男子漢了。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇6

      同學(xué)們,書(shū)是燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是蠟燭,照亮著我們前進(jìn)的道路;書(shū)是信念,向提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天都沐浴在書(shū)海中,接受知識(shí)的灌溉。你們一定都看過(guò)很多古典名著吧?我也不例外。今天我就要向大家推薦——《西游記》。

      西游記,大家都再熟悉不過(guò)啦。作者吳承恩展開(kāi)他豐富的想象,將讀者們拉進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最后終于到西天取回真經(jīng)的故事。形象地描繪出了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚等個(gè)性鮮明的人物。

      在這些人物中,我最敬佩的就是齊天大圣孫悟空。他護(hù)送唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)忠心耿耿,對(duì)妖魔鬼怪毫不留情,為人間打抱不平正義凜然,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇往直前。在我心里,他就是一個(gè)機(jī)智勇敢,誠(chéng)實(shí)聰明,無(wú)所畏懼,嫉惡如仇的'大英雄。他敢于反抗天宮,能上天入地、呼風(fēng)喚雨,多少次瀕臨絕境,孤立無(wú)援,甚至被妖魔繳去金箍棒,他都從不氣餒,往往吸取教訓(xùn),計(jì)上心來(lái),重新抖擻精神,繼續(xù)作戰(zhàn),終於絕處逢生,贏得勝利。他這種不畏艱險(xiǎn),前仆后繼的精神令我敬佩。

      《西游記》是一部規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)完整,并用幻想形式來(lái)反映社會(huì)矛盾的巨著。所有看完這本書(shū)的人,都會(huì)對(duì)它贊不絕口。久久回味在曲折的故事中,你對(duì)西游記感興趣嗎?如果感興趣的話,就買(mǎi)來(lái)看看吧。相信你一定會(huì)被里面精彩的故事情節(jié)所吸引,對(duì)它愛(ài)不釋手呢。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇7

      冰心奶奶教育我們說(shuō)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”各種關(guān)于讀書(shū)的名人名言不勝枚舉。

      我愛(ài)讀書(shū),目前大約看過(guò)幾百本書(shū),我最喜歡的,也是今天要推薦給大家的是兒童文學(xué)典藏庫(kù)里的《水邊的孩子》。

      這本書(shū)的作者是勇英,她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她的作品多次獲得大獎(jiǎng)?!端叺暮⒆印肥侵袊?guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)少年兒童出版社出版的。

      《水邊的孩子》故事情節(jié)跌宕起伏,原來(lái)家里較窮的扁頭,卻突然暴富。笠麻家原本經(jīng)營(yíng)竹具坊,是鄉(xiāng)里最富裕的家族,卻慘遭破產(chǎn)。當(dāng)別人以為笠麻逃學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)也不知道他曾在婆花學(xué)習(xí)的地方偷偷學(xué)習(xí)。婆花是婆塘村最窮的人,卻幸運(yùn)地上了村小和博白重點(diǎn)初中。

      這部書(shū)里的人物不僅多,而且形象栩栩如生,極富個(gè)性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好,她能將《辭海》的每一個(gè)字的注釋熟記。笠麻雖有數(shù)學(xué)天賦,但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險(xiǎn)狡詐,卻有恩必報(bào)。瘦拐十分沒(méi)主見(jiàn)……各種各樣的人物形象個(gè)性十分鮮明,有正面形象,也有負(fù)面性格。

      另外,這本書(shū)的文辭也十分優(yōu)美,比如:"柔嫩的陽(yáng)光靜默地?fù)徇^(guò)河流。一尾尾河魚(yú)躍出水面,小魚(yú)優(yōu)美地翻轉(zhuǎn),可以見(jiàn)到亮晶晶的魚(yú)鱗或乳白色的魚(yú)肚。魚(yú)兒回落水中,清脆悅耳的水聲響起,河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫(huà)面感?

      朋友,拿起這本正能量的書(shū)吧,絕對(duì)能給你驚喜!

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇8

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我也這么覺(jué)得。書(shū)是很重要的,我經(jīng)常看書(shū)、讀書(shū)。最近我正在讀一本書(shū),書(shū)名是《兒童睡前小故事》。這本書(shū)讓我很受啟發(fā)。相信你聽(tīng)我的介紹會(huì)更喜歡這本書(shū)的。

      我剛翻開(kāi)目錄看到一個(gè)題目《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主角是湯姆·索亞和赫克、貝基。主要講湯姆和野孩子赫克想把死野貓帶到墓地去扔掉。當(dāng)他們準(zhǔn)備扔掉死野貓時(shí),卻看到波特和喬還有一個(gè)醫(yī)生在盜墓。后來(lái),他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。醫(yī)生打暈了波特,喬用波特的刀殺死醫(yī)生。兩個(gè)孩子嚇壞了他們溜走了。

      第二天在法庭上,大家以為波特是殺人犯,當(dāng)法官宣布波特有罪時(shí),湯姆勇敢地站起來(lái)揭發(fā)了喬。喬逃了,湯姆成了英雄。后來(lái)湯姆和一群小伙伴到山谷去野餐。湯姆和貝基迷路了。他們看見(jiàn)了喬,喬進(jìn)了巖洞。湯姆他們被人救了,等到了小鎮(zhèn),已經(jīng)是三天之后了,湯姆和貝基經(jīng)過(guò)三天三夜的勞累和饑餓,足足躺了兩周才恢復(fù)過(guò)來(lái)。法官來(lái)探病時(shí)告訴他們:“再也沒(méi)有人會(huì)在洞里了,我們已經(jīng)把巖洞安上大門(mén)并上了鎖?!睖反蠼械溃骸胺ü傧壬?,喬在洞里”

      人們得到這個(gè)消息,都趕到了巖洞,發(fā)現(xiàn)喬已經(jīng)在洞中餓死了!

      文中的湯姆是個(gè)勇敢又善良的小孩,我要向他學(xué)習(xí)。這一次我又增長(zhǎng)了不少知識(shí),同學(xué)們你們又有什么啟發(fā)呢?

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇9

      這一周,我看了一本書(shū)——《西游記》,這本書(shū)寫(xiě)了孫悟空因大鬧天宮,被壓了五百年,經(jīng)菩薩的勸告,與唐僧一同去西天取經(jīng),在路上同豬悟能、沙悟凈一同并肩作戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于到達(dá)了西天,修成正果的故事。

      我為什么要向大家介紹這本書(shū)呢?因?yàn)槲铱吹竭@本書(shū)的人物都有一個(gè)特點(diǎn):堅(jiān)持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這一節(jié),師徒四人為了穿越火焰山,只好一次又一次借扇,他們借不到卻不放棄,這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。為了寫(xiě)好這一段落,作者用了生動(dòng)的語(yǔ)句,刻畫(huà)了敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空、愛(ài)貪小便宜的豬悟能、忠厚老實(shí)的沙悟凈、膽小謹(jǐn)慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀,一邊仿佛看到了師徒四人一路斬妖降魔的場(chǎng)景。

      在這本書(shū)里面,師徒四人的取經(jīng)之路并非一路風(fēng)順,在他們前方潛伏著許多強(qiáng)大的敵人,邪惡的白骨精、頑劣的紅孩兒、粗魯?shù)呐D?、毒惡的黃袍怪……可是他們最終都襯托出了孫悟空的勇敢。

      看了這本書(shū),書(shū)中的人物在我的腦海中揮之不去,我一定會(huì)學(xué)習(xí)孫悟空?qǐng)?jiān)持到底的精神。

      推薦一本書(shū)三年級(jí)單元作文精選篇10

      大家好,今天我向大家推薦一本好書(shū),它叫《考試其實(shí)很簡(jiǎn)單》。這是由金盾出版社出版的,兒童文學(xué)作家徐魯寫(xiě)的一本好書(shū)。

      這本書(shū)主要講的是:班上有一位叫李聰睿的小朋友。如果你覺(jué)得他挺聰明有智慧的話,那不是。他在班上只算是很老實(shí)本分,很勤奮的學(xué)生。說(shuō)真話,他并不聰明。有一次,一名同學(xué)問(wèn)他:“你為什么成績(jī)那么好?”他說(shuō):“考試其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛。”有同學(xué)問(wèn):“那你說(shuō)說(shuō)是怎樣個(gè)簡(jiǎn)單?”李聰睿說(shuō):“其實(shí)只要一種方法就行,就是:光聽(tīng)題不知道不行,把題目多看幾遍,這道題已知什么求什么。搞懂它的類(lèi)型和它的解法,下次就肯定不會(huì)錯(cuò)的!”

      這本書(shū)也讓我知道很多道理,比如:要合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的,先要把那些會(huì)的或者有把握的寫(xiě)上,有疑問(wèn)的題在后面可以想想;要利用身邊有用的東西,比如多看一些童書(shū)。寫(xiě)作的時(shí)候可以把好詞好句運(yùn)用上去,把作文寫(xiě)得更生動(dòng)一些。也要在身邊發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題可以想想,讓思維更活躍。

      這本書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),希望大家也能購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)仔細(xì)閱讀!

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