《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（12篇實(shí)用）

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字怎么寫(xiě)?在生活中，有沒(méi)有遇到一種人，可以牽動(dòng)你情緒，或者對(duì)你產(chǎn)生影響的?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字12篇，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇1）

她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)套在瓜子臉上，劉海下那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾著一雙帶著稚氣、像兩顆黑珍珠的眼睛，十分精神。她就是我的朋友——佳儀。

她非常勇敢。那個(gè)夏天的傍晚，我做完作業(yè)，出去玩，剛走出電梯，就看見(jiàn)佳儀在門(mén)后站著，手上抱著一堆書(shū)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“浩睿約我們?nèi)ベu書(shū)，你去嗎？”說(shuō)完，我便爽快地答應(yīng)了。我們走到半路，過(guò)來(lái)了一個(gè)帶著小孩的阿姨，佳儀連忙跑過(guò)去，向阿姨推薦到：“阿姨，您的孩子可以看這本書(shū)，您要買嗎？”阿姨拿起書(shū)翻了幾頁(yè)，立刻就買了。而我呢，明明看到一對(duì)母子，卻不敢銷售，幾十分鐘過(guò)去了，我一本都沒(méi)賣出去。

七點(diǎn)，蟬“吱吱”地叫著，蟋蟀在草叢里唱歌，而我，蹲在一旁默默地流淚。

佳儀在一個(gè)角落里找到我，蹲下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢，遇到自己做不好的事，不要總想著退縮，要迎難而上！看，我賣了五本了?！甭?tīng)了她的話，我有了信心，但膽小的心靈還是不受控制?！百u書(shū)啰，賣書(shū)啰！”我學(xué)著佳儀的樣子吆喝起來(lái)，但聲音微弱。佳儀抱著一疊書(shū)不停地穿梭在人群中，向路人推薦。轉(zhuǎn)眼間，她又賣出去一本了，我想：這樣可不行，我一定要賣出去這些書(shū)！我又跟著她一起賣，這次信心壓過(guò)了膽小，聲音放大了，不久，就賣出去好多本。

我很敬佩她，她讓我學(xué)會(huì)了勇敢。我要成為和她一樣勇敢的人。

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇2）

帶著和藹的笑容，穿著藍(lán)灰色的制服，頭上戴著頭盔，腰間還有個(gè)電棒，沒(méi)錯(cuò)，他就是保安。提到我敬佩的人，我不由地想到了我們學(xué)校的保安叔叔。

每天清晨或傍晚，他總是恭敬地佇立在門(mén)口，微笑地迎送著每個(gè)同學(xué)。

保安叔叔除了保衛(wèi)工作，有時(shí)還會(huì)替老師和同學(xué)們分憂。記得有一次，我因?yàn)榛丶易叩眉?，沒(méi)有領(lǐng)到當(dāng)天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學(xué)，老師把卷子留在了門(mén)衛(wèi)室。爸爸過(guò)去領(lǐng)的時(shí)候，校園里基本上已沒(méi)有了學(xué)生，回到門(mén)衛(wèi)室的保安叔叔坐在桌子前，面前放著一疊拼音試卷，他笑著問(wèn)爸爸：“孩子叫什么名字？”爸爸報(bào)上了名字，保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上，仔細(xì)地翻著，不一會(huì)找到了，他邊看邊遞給老爸，不禁說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)得……呵呵”老爸立刻明白了，接過(guò)卷子，有點(diǎn)尷尬地笑笑，“小孩子的字是有點(diǎn)兒潦草……”不料，保安叔叔馬上接過(guò)話：“不要急，小孩子好好練，一定會(huì)寫(xiě)好的?！?/p>

老爸回家后，一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧，不過(guò)我記住了保安叔叔的那句“好好練，一定會(huì)寫(xiě)好的”，從此每天的回家作業(yè)，我都盡量控制，力爭(zhēng)寫(xiě)得比以前好一點(diǎn)點(diǎn)。

雖然在平常的時(shí)候，保安叔叔的工作并不顯山露水，但是他甘于平凡的本職工作，和藹地對(duì)待每個(gè)師生，言談中鼓勵(lì)著他人，這就是現(xiàn)在社會(huì)上人人提倡的正能量。

雖然，我到現(xiàn)在都還不知道他的姓名，但毫無(wú)疑問(wèn)，保安叔叔就是我所敬佩的人。

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇3）

蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只要是讓它發(fā)出光來(lái)。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個(gè)到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛(wèi)工人。

他們被稱為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點(diǎn)起床，很晚才回家。他們穿著耀眼的深橙色背心，在我們心中樹(shù)起了高大的形象。

一天中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)使勁地照耀著大地，河流沒(méi)有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時(shí)候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調(diào)的享受了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃衛(wèi)生，還時(shí)不時(shí)的抹一把汗水。我似乎沒(méi)那么熱了，為什么？因?yàn)槲冶谎矍斑@一幕迷住了。仿佛時(shí)間慢了下來(lái)，我親眼看見(jiàn)幾滴汗水從他們的額頭上滴下來(lái)，他們毫不知情，默默無(wú)聞。我走上前去問(wèn)大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來(lái)打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說(shuō)：“沒(méi)事，趁現(xiàn)在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話語(yǔ)感動(dòng)了！

這些環(huán)衛(wèi)工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛(wèi)工人給地球披上了新衣。

那些美好的、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環(huán)衛(wèi)工人那里學(xué)到的默默無(wú)聞的精神我會(huì)一直記得。

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇4）

我們的班主任是我最敬佩的人。她二十八、九歲，留著一頭烏黑的短發(fā)，柳葉似的眉毛，一雙明亮的大眼睛。

李老師像母親一樣關(guān)心著我們，她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任。有時(shí)候，為了我們第二天能上個(gè)好課，備課要備到深夜。李老師雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但是我覺(jué)得稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)也沒(méi)什么不好，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛，對(duì)不對(duì)？記得那是四年級(jí)的下半學(xué)期，快要期末考試了，大家的心情都十分緊張。上課了，李老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“老師今天有點(diǎn)事，呆會(huì)兒我把題抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我檢查。”“哦，還有，大家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為下午的英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備，不許在教室里打鬧?！闭f(shuō)完，李老師便開(kāi)始抄題。

“丁零零……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，早把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。一轉(zhuǎn)眼下午到了，李老師抱著一堆本子進(jìn)來(lái)，才知道個(gè)別同學(xué)連題都沒(méi)抄完，便開(kāi)始批評(píng)大家，她哽咽著說(shuō)：“我的小寶寶生病了，在醫(yī)院里輸著液呢，她需要我，她需要她的媽媽在身旁陪著她，可你們呢，連這么點(diǎn)心也不讓我?。　甭?tīng)了這話，我心里難受極了。

我想，李老師她多好呀，為了讓我們都考個(gè)好成績(jī)，她連自己的小寶寶也顧不上了，像她這樣的好老師上哪找呀！

李老師是我最敬佩的人！

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇5）

他樂(lè)觀開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是孫單渺。

一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道。“你看呀，這個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地?！睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。

“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道?！耙粋€(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中?！柴R拉雅地帶”……

回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的?！?/p>

金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做??？我這一題寫(xiě)錯(cuò)了?！睂O單渺虛心的問(wèn)道?！斑@一題能，我對(duì)了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真?！班?，我明白了?！?/p>

再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇6）

細(xì)雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……

依然是下著細(xì)雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅，每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn)，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦，長(zhǎng)椅上有人了！不過(guò)，這，是一個(gè)佝僂的身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補(bǔ)丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比，她瘦??！與嬌嫩的杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的人兒相比，她卻很快樂(lè)。

雨中，她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問(wèn)：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心？”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差，長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉，望了望我。

“人嘛，要活就快樂(lè)地活著嘛！傷心，時(shí)間在走，開(kāi)心，時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對(duì)嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！

這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進(jìn)心里。

我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無(wú)法忘懷！

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇7）

在成長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車的老爺爺。

老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣，褲子也總有補(bǔ)丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的。

如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項(xiàng)羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著單車帶我去看望外婆，回到小區(qū)已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意，推著單車路過(guò)老爺爺?shù)闹蛋嗍遥锩娴臒魠s亮堂堂的，我滿是困惑。通過(guò)窗戶，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車棚里的單車有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來(lái)偷自行車。你停好單車趕緊回家吧，一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的！”在老爺爺?shù)拇叽傧?，我停好單車便回家了?/p>

第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說(shuō)：“樓下看管自行車的大爺，昨晚抓到了偷自行車的人，并將小偷交給了警察?！蔽衣?tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿感悟。

一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。

這就是我最崇敬的人！

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇8）

生活中，每天見(jiàn)到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數(shù)。有人敬佩英雄，有人敬佩解放軍，有人敬佩科學(xué)家，而我卻對(duì)她心生敬佩。她算是我的老鄉(xiāng)，也是我的同學(xué)。一位平凡的小姑娘。

那是星期五的下午，她和同學(xué)們個(gè)個(gè)歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中，最后一節(jié)課下課鈴聲終于響起，教室一片歡騰。

她收拾好書(shū)包，走出校門(mén)，踏上回家之路。校外各種各樣的小吃并未阻擋她的步伐。但當(dāng)她經(jīng)過(guò)一家奶茶店時(shí)，卻忽地停住腳步。她想著用這周節(jié)約的生活費(fèi)買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧！于是，她踏進(jìn)奶茶店，買了兩杯奶茶，然后歡快地繼續(xù)上路。沿著街道來(lái)到站臺(tái)，不久就順利上了車，剛準(zhǔn)備付車費(fèi)，卻忽地發(fā)現(xiàn)那張自己準(zhǔn)備付奶茶錢(qián)的十元紙鈔還躺在自己的口袋里，她開(kāi)始惶惶不安起來(lái)。

汽車將要發(fā)動(dòng)，司機(jī)招呼著乘客們趕緊坐好。而此時(shí)車內(nèi)忽然響起她的聲音：“師傅，我先不走了，我要下車！”大家投來(lái)詫異的眼神？

下了車，手里攥著那十元錢(qián)一路狂奔，來(lái)到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老板，和藹的老板笑著問(wèn)道：“小姑娘，買奶茶嗎？”顯然，老板并不知道先前的事。“我……我不買，我剛才買奶茶忘了付錢(qián)，這次我是來(lái)還錢(qián)的。”老板看著氣踹吁吁的她，綻放著笑臉：“是嗎，有這回事嗎？不過(guò)你能想起來(lái)，看來(lái)你也是個(gè)好孩子”。老板接過(guò)錢(qián)，為她豎起了大拇指。

夕陽(yáng)的余暉斜灑下來(lái)，街道上早已看不見(jiàn)其他學(xué)生的身影，最后一趟回家的客車也早已錯(cuò)過(guò)。她臉上露出釋?xiě)训男θ?，淡然的拿出電話手表，撥通了爺爺?shù)碾娫挕?/p>

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇9）

在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。

記得冬天在食堂里吃飯時(shí)，我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“冬天的時(shí)候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨，聽(tīng)著勝似責(zé)備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。

在生病也時(shí)，韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課，生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。

還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣活動(dòng)中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí)，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣活動(dòng)結(jié)束之后，韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢(qián)拼拼湊湊也一起捐了出去。

每次放學(xué)時(shí)，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開(kāi)以后才放心回家，她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。

韓老師，是我們最嚴(yán)厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。

我愛(ài)你，韓媽!

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇10）

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì)。

五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。

到了農(nóng)田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。

一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調(diào)房，享受般的吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。

但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。

他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤(rùn)著每棵水稻，為人們奉獻(xiàn)，這樣的人讓我敬佩。

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇11）

“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這便是對(duì)他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。

他，就是蘇軾。

他是卓越的學(xué)著，是忠君愛(ài)國(guó)的生，更是一名滿腹文豪的詩(shī)人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生?！钡那Ч琶洌掷镄虚g都流露出他的樂(lè)觀豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。

他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩?！案褂性?shī)書(shū)氣自華?！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩(shī)書(shū)?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！笔霰M了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是他于逆境間沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。

他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。

《這樣的人讓我敬佩》優(yōu)秀作文500字（篇12）

如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！

我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！