小學(xué)生照片里的故事主題作文

小學(xué)生照片里的故事主題作文怎么寫更好些？懂嗎？作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生照片里的故事主題作文，希望您能喜歡！

照片里的故事主題作文精選篇1

這張照片里，我和我爸在搭帳篷，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦活動(dòng)，邀請(qǐng)所有爸爸們與孩子一起搭帳篷并且在帳篷里住一個(gè)晚上。

領(lǐng)取了各自的帳篷，在操場(chǎng)上找到了一塊領(lǐng)地，搭開了帳篷。將所有的部件抖漏到地上去，開始摸索著如何搭建，三角的帳篷，在一些電影中倒是挺多，不見著是搭了多久，就搭上了。你幫幫我，他幫幫他，不久就都搭完了。照片里是我和我爸在搭帳篷，這是我那時(shí)的班主任拍的照片。前面到也就挺無(wú)聊的，天漸漸就黑了下來(lái)，俗話說(shuō)：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚一窩?！币坏搅送砩?，各個(gè)原形畢露了，前頭那些學(xué)校主張的活動(dòng)結(jié)束了，也到了九點(diǎn)宵禁。老師是撤了，我記得我當(dāng)時(shí)和兩個(gè)好朋友在帳篷里看鬼片兒，看到一半一個(gè)同學(xué)倒是很自律的睡了，我們又到另一個(gè)帳篷里看綜藝，看著看著就餓了，我記得我爸當(dāng)時(shí)爬的墻出去買了份而夜宵，回來(lái)的時(shí)候還和我說(shuō)看見好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)窩住了，也爬了墻出去喝小酒去了，我爸為了給送夜宵，就沒(méi)加入。這一鬧，干脆直接鬧到了半夜，老師出了面兒才撤下了長(zhǎng)串兒彩燈，放下了手中的牌，爬回去睡覺了，本來(lái)是能睡到到早上七點(diǎn)去吃早飯走的，可是我們班里的精神小伙早上五點(diǎn)就在帳篷外面喊著我們起床，頭皮發(fā)麻也就起來(lái)撤了帳篷，迷迷糊糊的不知道經(jīng)歷了什么就走了。

這次經(jīng)歷算是挺特別的，玩兒的盡興了，倒是沒(méi)睡好。

照片里的故事主題作文精選篇2

在我的書桌上，有一張照片十分珍貴，這是一張坐在青海白牦牛背上的照片。每次看到這張照片，我便想起了那次旅行

那是一個(gè)暑假，我們一家四口去青海游玩。汽車一路飛馳，我們?cè)谄钸B山大草原上，看到了很多黑牦牛和山羊，邊走邊吃草，好不悠閑。隨著我們離青海湖越來(lái)越近，路邊的景象也變幻了，一片一片的油菜花花田好像在歡迎著我們。突然，遠(yuǎn)處的油菜花田不見了，出現(xiàn)了一片十分大的藍(lán)白色，那就是青海湖，我們到目的地了！青海湖一眼望不到邊，好像跟天空連接在了一起。

我們停車來(lái)到了湖邊，這里有許多的駿馬、牦牛，不過(guò)最好看的還是其中的一頭白牦牛。它有著月牙形的角、雪白的長(zhǎng)毛以及一對(duì)可愛的“黑眼圈”，十分漂亮。白牦牛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，只在海拔3000米—5000米的地方生活，十分少見。白牦牛還是藏民的圣物，因?yàn)樗裱┥揭粯訚嵃?、圣潔，不能食用。我羨慕那些騎牦牛的人，很想坐在牦牛背上拍照，沒(méi)想到媽媽看穿了我的小心思，爽快的答應(yīng)了。白牦牛的主人把我扶到了牛背上，我有點(diǎn)害怕，緊緊地抓住了扶手，我原本以為就是這樣拍照，誰(shuí)知它在主人的指揮下，慢慢的倒退進(jìn)了青海湖邊淺淺的湖水里，在湖里乖乖的站住了。這時(shí)我逐漸放松了下來(lái)，張開雙臂，媽媽幫我拍下了這一張珍貴的照片。

看著這張照片，我又開始期待下一次旅行

照片里的故事主題作文精選篇3

約莫十年前，那時(shí)父母忙，我在老家給爺爺奶奶照顧。爺爺最近養(yǎng)了金魚，我便多了一個(gè)任務(wù)，就是看看金魚有什么舉動(dòng)。那天很反常的是，金魚總是浮在水面上，貌似吸氣的樣子，趕它吧，一下又回去了。我正要把這告訴奶奶時(shí)，戴上斗笠的奶奶在我身后言道：“乖乖，今天帶你去鎮(zhèn)上買象棋去！”“耶！”我欣喜若狂，金魚的事早已拋之腦后，隨即飛到奶奶身邊，跟奶奶一起步行去鎮(zhèn)上了。

天空似乎毫不為之動(dòng)容。不久，一滴滴豆大的雨珠便劈頭蓋臉地砸向了我們，隨即它們攜著狂風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)地發(fā)起猛烈的攻勢(shì)。奶奶摘下斗笠戴在我的頭上，改快步走為狂奔，時(shí)而絆了一下，但馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，又開始狂奔。我們一路上承受著暴雨的洗禮，我哭了，但奶奶卻始終未停下，始終與之頑抗著。其實(shí)她也從未停止頑抗過(guò)，在前幾個(gè)月，爺爺突患心臟病，奶奶卻瞞著我和父母，攬下地里家里所有的活，細(xì)細(xì)照料著爺爺，堅(jiān)強(qiáng)地就像戈壁灘上的青松。

我的眼角又一次濕潤(rùn)了。在此刻，我心潮澎湃，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在嘴邊。我再次捧起照片，端詳著奶奶那燦爛的笑容，回憶著那心酸卻又幸福的故事，一種說(shuō)不出的感受洋溢在我心中。我拭去眼淚，一滴眼淚滴在了照片上，奶奶的笑容卻依舊格外燦爛。

品茶，品的是那苦盡甘來(lái)的滋味；品鹽，品的是那咸咸澀澀的感慨；而品一張照片，品的卻是人生百味，品的卻是那說(shuō)不盡的悲歡離合。如今，從我心愛的獲獎(jiǎng)證書中抽出那張老照片——奶奶在一旁歡笑著，看著我和爺爺下象棋，閉上眼，那個(gè)故事，又放映出來(lái)了。

“給你錢?！蹦棠處乙黄鹑ユ?zhèn)上買到象棋后，牽著我的小手微笑著走出店門。走到大道時(shí)，奶奶看周圍的人貌似都加快了步伐，意識(shí)到了什么，抬頭看天：太陽(yáng)躲起來(lái)了，小鳥也無(wú)影無(wú)蹤了，烏云編織成了一張灰色的大網(wǎng)，貌似想抓住天空似的。“乖乖，家中金魚，有啥動(dòng)作嗎？”奶奶見狀道，“小魚魚，它老是要上去…”我回憶著，吞吞吐吐的說(shuō)，奶奶定住了一下，隨即鎮(zhèn)定的說(shuō)：“乖乖上來(lái)”，說(shuō)罷，奶奶背起了我，加快步伐開始回家。

大概20分鐘后，終回到了家。剛一回家，奶奶察覺到午休的爺爺要醒了，放下象棋，給我換了衣服后，隨即去廁所換掉她那濕透了的衣服。奶奶穿著平時(shí)下地干活的衣服出來(lái)了，跟爺爺說(shuō)了倆句，然后打開象棋讓我陪爺爺下象棋。隨即奶奶找來(lái)鄰居，幫忙留下了這幸福的一刻。而后，奶奶又戴上斗笠，言道去檢查莊稼，又堅(jiān)定地步入那雨中……

照片里的故事主題作文精選篇4

在我的書桌上，擺放著一個(gè)精致的相框，相框里裝裱著一張照片。每當(dāng)我凝視著它時(shí)，美好的回憶涌上心頭。

畢業(yè)季，當(dāng)班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí)，原本吵鬧的班級(jí)剎那間變得鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起，這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年；今天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶?。班主任看到這種場(chǎng)景，似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣，老師回過(guò)了神，用一種格外溫和的語(yǔ)調(diào)提醒我們準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。

來(lái)到操場(chǎng)，今日的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光愈為明媚。清風(fēng)愛撫枝葉，演奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲。環(huán)顧校園四周，每一處都充滿了回憶。我張開雙臂，任由清風(fēng)肆意戲耍，一想到即將要分離，心中便翻滾著萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。

“別發(fā)呆了，準(zhǔn)備拍照了?！币浑p手搭在我的肩上，震驚之余，回頭一看，正好對(duì)上班主任的雙眼。本以為她會(huì)就此教育我一番，可是今日似乎不同，她反而沒(méi)有擺出嚴(yán)厲訓(xùn)斥的架勢(shì)，眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷?；蛟S老師也不想讓離別的一刻到來(lái)。我跟在班主任的身后，走向攝影區(qū)。

到我們班了！一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細(xì)掃視了我們一眼后，長(zhǎng)嘆一口氣：“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，怎么現(xiàn)在卻這么嚴(yán)肅了？”我瞟了一眼身旁的同學(xué)，她緊抿著嘴，默不作聲。氣氛再次陷入沉默，不知是誰(shuí)喊起了我們班的口號(hào)，唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中，仿佛心頭的悲傷被驅(qū)盡，笑容又回到了我們臉上?！斑青辏　辩R頭把所有人的微笑與熱淚盈眶，都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。

“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”。一句句告別之語(yǔ)如鯁在喉，唯有相對(duì)無(wú)言。

“日月既往，不可復(fù)追”，從回憶中蘇醒，一滴淚復(fù)而從眼角滑下，滴落在相框上。我拭去照片上的淚珠，所有人的笑容變得更為清晰。正如畢業(yè)那天的記憶一樣，溫暖而細(xì)膩……

照片里的故事主題作文精選篇5

我的相冊(cè)里有一張有著特別意義的照片。照片上，一個(gè)穿著紅色毛衣的女孩站在兩大袋垃圾旁邊，右手高舉著垃圾夾、左手提著剛剛摘下的口罩。一臉驕傲與自信地站在山林間。照片上的這個(gè)女孩便是我，直到現(xiàn)在，看到這張照片，我依然感到十分自豪！

那是一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起去爬白云山，呼吸著山中新鮮的空氣，感覺全身都放松了下來(lái)，卸下了一星期的煩惱，疲倦仿佛也隨著二氧化碳被綠葉給吸收了，隨之釋放出來(lái)的不僅是氧氣，還有生活中的美好。抬頭仰望天空，白云都在藍(lán)天自由自在地漫游。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，舞動(dòng)著樹枝，演奏著一首屬于大自然的交響曲，娓娓動(dòng)聽。

然而，正當(dāng)我們一家人陶醉其中時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的泥土上、灌木叢中，甚至是一些小樹的樹叉上都有不少的塑料袋或塑料瓶等垃圾。本應(yīng)是芳香的泥土被各種各樣的包裝袋覆蓋，本應(yīng)是翠綠的枝丫卻被迫穿上一件扎眼的“衣服”，看起來(lái)宛如一個(gè)小型垃圾場(chǎng)。

看到這兒，我的腦海中便不禁閃過(guò)電視上種種環(huán)境污染的畫面：一條渾濁的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，原本在河水生活的魚兒都不見了蹤影，原本茂密的森林變成了一座荒山，原本清新的空氣也消失不見，留下的是一片片的霧霾。一想到這里也有可能在未來(lái)的某一天變成那樣，我就不禁不寒而栗。

我的心中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)偉大的念頭，我要做一名白云山的環(huán)保衛(wèi)士！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父母時(shí)，他們都感覺到既驚訝又高興，并且拍手稱好！在父母的支持下，下一個(gè)周末我們就開始行動(dòng)了！準(zhǔn)備好垃圾夾、口罩，我們一路登山一路撿垃圾，雖然半天下來(lái)就感覺到了腰酸背疼，但是我卻一點(diǎn)都不感覺到累，反而因我現(xiàn)在所做的事而感到自豪、驕傲與快樂(lè)。當(dāng)我將手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，仿佛連著身上的勞累一齊扔掉了，也安心了不少。在撿垃圾的活動(dòng)接近尾聲時(shí)，媽媽幫我拍了張照片，為我記錄了那次最有意義的登山活動(dòng)。

以后的每個(gè)星期日都會(huì)和爸爸媽媽一起去爬山、一起撿垃圾、一起放松身心，愉快地結(jié)束一個(gè)星期的生活，以最美好、輕盈的姿態(tài)去迎接下一個(gè)星期的到來(lái)。

每當(dāng)翻看這張照片時(shí)，我就會(huì)記起自己白云山環(huán)保小衛(wèi)士的身份。盡管我的所作所為對(duì)于保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)可能只是杯水車薪罷了，但是我先相信：只要有更多和我一樣的人行動(dòng)起無(wú)論是多么大的“火”，我相信一定能夠被撲滅。

照片里的故事主題作文精選篇6

在我們?nèi)松?，總?huì)有那么一些人或事，又或者是一些美好的時(shí)刻，讓人難忘，值得讓人用鏡頭記錄下來(lái)，就是在這些特意或不經(jīng)意的鏡頭中。讓人每每看到都會(huì)思緒萬(wàn)千，回憶無(wú)窮。

32個(gè)穿軍裝的孩子屹立在訓(xùn)練營(yíng)的操場(chǎng)上，演示著屬于他們的訓(xùn)練成果，雖然對(duì)于操場(chǎng)來(lái)說(shuō)，他們格外渺小，又顯得異常高大，這是我覺得最難忘，最美好的時(shí)刻，同時(shí)，見證的是西關(guān)廣雅_(tái)屆一班32個(gè)孩子的高光時(shí)刻。

如何讓新生快速的融入到一個(gè)集體呢，軍訓(xùn)無(wú)疑是個(gè)好辦法，于是學(xué)校就把我們都帶到穗華心訓(xùn)練基地，進(jìn)行五天四夜的軍訓(xùn)，剛開始我們就如同一只只雛鳥，顯得格外內(nèi)斂，生怕自己一不小心會(huì)做錯(cuò)什么，說(shuō)錯(cuò)什么，給這個(gè)集體留下不好的印象，隨著時(shí)間的推移，不經(jīng)意到了第三天第四天，原本內(nèi)斂的我們開始漸漸釋放自己的本性逐漸與這個(gè)集體打成一片，與此同時(shí)，產(chǎn)生的是一個(gè)真正意義上的集體所能帶給我們的溫暖，雖然在這個(gè)集體中，我們有的人剛正不阿，有的人幽默，還有的人聰明。在平時(shí)訓(xùn)練中，我們?cè)谀Ч斫叹毜挠?xùn)練之下，漸漸地充滿默契，每一次的訓(xùn)練，我們都充滿能量，以積極的心態(tài)面對(duì)每一次訓(xùn)練，終于到了第五天的最終檢測(cè)。

這一次的檢驗(yàn)分量非同一般，這代表折的不只是每個(gè)人的訓(xùn)練成果，更多代表折的是一個(gè)非凡的集體。

這樣美好的時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快，五天就過(guò)去了。但是時(shí)間一去不復(fù)返，我便想了個(gè)好辦法，將這美好的一幕都濃縮在這小小的一張照片里。到了某一天，我再拿起來(lái)細(xì)細(xì)回味的時(shí)候，一定別有一番風(fēng)味。

照片里的故事主題作文精選篇7

無(wú)論換多少次手機(jī)，有一張照片永遠(yuǎn)是父親手機(jī)的桌面：背景是一片起伏的山脈，灰頭土臉，頭發(fā)微亂，嘴唇還有些干裂發(fā)灰的我，正打算擰開一瓶飲料。直到我問(wèn)父親為什么要拿這樣難以入眼的一張照片當(dāng)作屏保時(shí)，他溫柔笑笑，反問(wèn)一句：你忘記這張照片的來(lái)歷啦？”父親的回答一下子把我?guī)Щ氐搅苏掌锏墓适轮小?/p>

這張照片拍攝于父親帶著姥姥和我去甘肅旅游途中，拍攝地點(diǎn)是甘肅省迭部縣西北部的扎尕那山。扎尕那山是一座完整的天然“石城”，因山勢(shì)險(xiǎn)峻，被當(dāng)?shù)厝怂追Q為“閻王殿”。父親、我、姥姥都是常年生活在平原的普通人，初次到了海拔3900多米的扎尕那，有些望而都步了。就在姥姥說(shuō)了一句“咱爬爬吧，好不容易來(lái)一回兒”之后，我們還是決定嘗試體驗(yàn)一下！

入山有兩條路可以選，一是人工塔建的木板路，很安全，但因人工開發(fā)失去了欣賞自然美景的機(jī)會(huì)；另一條則是山路，可以與大自然親密接觸。最開始，我們都走在木板路上，一路上只聞鳥語(yǔ)不聞花香。安逸的行程似乎并沒(méi)有為旅途帶來(lái)什么快樂(lè)，于是我提出了走小路，很快獲得了大家的一致認(rèn)同。

小路，實(shí)在有意思多了。悅耳的鳥鳴聲原來(lái)正是來(lái)自于小路的叢林，山間的叢林并不高，一排排攏成了拱形，如同大自然修建的路。循著聲源，你能找到樹上鳴叫的鳥兒，形態(tài)各異的鳥兒們用高亢的叫聲迎著選擇小路的勇士。途中各種叫不出名兒的山花，吐露著芬芳吸引遠(yuǎn)方的客人。這高海拔地區(qū)的鳥語(yǔ)花香，是我們從未見過(guò)的風(fēng)景。如此有趣的一條山路，正以神秘和美麗，領(lǐng)著我們不停地往上奔去，一路興奮不已

越往上走，高原反應(yīng)就越明顯，最開始的興奮也變成了滿身的疲憊。我很快便感到頭痛難忍，呼吸困難，人生中第一次體驗(yàn)到何為寸步難行。扶著攔桿走十步，停下片刻，再走十步。雙腳像是灌了鉛。遠(yuǎn)方的風(fēng)景不斷地召喚吸引著我，而我卻被不爭(zhēng)氣的雙腳禁錮得寸步難行。我攤坐到草坪上，感覺自己實(shí)在走不動(dòng)了，心中的天平越發(fā)偏向身體時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處背著相機(jī)和鏡頭的姥姥：老人家剛上山就有些吃不消，氣喘吁吁時(shí)卻從未喊過(guò)累，身上重達(dá)數(shù)十斤的“攝影裝備”也一直堅(jiān)持要自己背，她是如此倔強(qiáng)地一定要上山看看，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景。剎那間，天平碎了，正值青春年華的我怎能就此放棄，連一個(gè)年過(guò)花甲的老人家都不如？我一定要戰(zhàn)勝這高原反應(yīng)，去山上體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景！

歷經(jīng)近兩個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于上了山頂！當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)只有我們?nèi)齻€(gè)不畏險(xiǎn)阻的攀登者。山頂只有一口泉，也不大，卻是清澈的很，仿佛是要將高處美景留給翻山越嶺的人似的，高空傳來(lái)鷹的叫聲，卻是與山下無(wú)名鳥的鳴叫不同了。一切美景盡收眼底！我靠著欄桿，呼吸著高處清新的空氣，感受著“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的暢快！“咔嚓”一下，姥姥為我拍下了那張珍貴的照片。

如今看著這張照片，我對(duì)這次旅行有了新的理解：人生就是翻越無(wú)數(shù)崇山峻嶺的旅途。無(wú)畏艱險(xiǎn)的人，即便年過(guò)花甲都不能阻止身負(fù)千斤行囊的他們登上高處。堅(jiān)強(qiáng)的生命，他們的眼界從來(lái)不在半山腰的安逸景象，而是那會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臅晨欤?/p>