我眼中的好老師作文大全
我眼中的好老師作文大全7篇
如果讓你來寫我眼中的好老師作文,你知道怎么下筆嗎? 無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的我眼中的好老師作文大全,希望大家能夠喜歡。
我眼中的好老師作文大全篇1
如果你經(jīng)常在操場上跑步,那你一定會見到我們的多面體育老師——吳老師。
吳老師很健壯,身上長滿了肌肉,他的胳膊跟我的腿一樣粗。他留著瀟灑的短發(fā),一張國字臉,一雙“千里耳”,加上他那雙隨時能洞察同學(xué)們一舉一動的“火眼金睛”,使得吳老師威嚴橫溢,氣場強大!
為什么說吳老師是多面的呢?首先,吳老師非常認真嚴格,體育課上要求我們動作標準規(guī)范,對待淘氣的孩子,也是毫不留情,奇招迭出。如果有人搗亂,他先是不動聲色,隨后迅速判斷出“罪魁禍首”,出其不意地把他揪出來進行教育。我經(jīng)常會想,吳老師是不是精讀過《孫子兵法》呢?
吳老師除了嚴格也不失幽默,上課時隨口講幾句笑話就會令我們哄堂大笑。即使是批評人,也會用詼諧幽默的語言讓我們心服口服。吳老師還很擅長各種體育運動,尤其是籃球。他開了籃球社團,一手籃球打得出神入化,使我不禁拍手稱贊。
吳老師也有溫柔的一面呢!他對大家都是和藹可親的。記得50米測那天,我的腳傷了,疼痛無比。我忐忑不安地對吳老師說:“吳老師,我的腳傷了,能不能找時間重測?”吳老師笑了笑,說:“行,今天先休息。拿一張墊子,做腹部運動吧!”我知道,老師這樣做是為了讓我既可以養(yǎng)傷又可以達到鍛煉的效果!從此,我更加喜歡吳老師了。
嚴格、幽默又溫柔的吳老師不僅給予我鼓勵和幫助,還使我對體育運動的興趣更濃了。我真喜歡這位多面的吳老師!
我眼中的好老師作文大全篇2
從小學(xué)到現(xiàn)在,我有六七個美術(shù)老師。除了課外活動,學(xué)校里只有兩個給我留下了不可磨滅的印象
我一年級的時候張老師就開始教我了。這個稚氣未脫的老師顯然擋不住一群嘰嘰喳喳的麻雀。經(jīng)常需要拿出半節(jié)課來維持紀律,或者在不知道的時候和我們一起玩。相比上課,我比平時更喜歡她。我可以在她的辦公室里摸來摸去。你也可以和她一起做一些可愛的小玩意。不管她組織什么活動,她總是喜歡給我打電話。100米長卷軸,錄音課件,各種比賽。其中最難忘的是山水盆景的制作。
把燒渣變成盆景需要技巧和細心。張老師幫我們把兩大塊煤渣放在一個漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉兩塊綠色的橡皮泥,不知道剩下的小煤渣怎么辦。張老師什么都不管,把煤渣扔到盆里,抓起我手里的泥,抓了一根樹枝多的樹枝,壓在小煤渣上,仔細端詳了一會兒,開始往盆里撒綠木屑。我看到她這樣做,得到了消息。樹種完了,我輕輕地放了一個稻草做的鳥巢。當(dāng)我們結(jié)束時,張老師非常興奮,拿起相機和作品合影。在她教我的三年里,每一節(jié)課都是在笑聲中度過的。
張老師教我的時候,我和孟老師成了朋友。我對她最大的印象就是兩個字:溫柔,她好像一直在微笑,杏眼瞇起來,很善良。張老師叫她“孟夢”,但我更愿意叫她“萌萌”。但她溫柔的一面只在上課,上課卻很認真。正因為如此,我在她的第一堂課上有點驚訝。老師怎么了?
我眼中的好老師作文大全篇3
書,是我們的好老師,我覺得特別貼切,書能豐富我們的知識,能給予我們幫助,老師也是這樣的。
像琴聲流過夜空,像花瓣飄過枝頭,每次讀書多是那么美好。讀書生活恰似一片波瀾壯闊的大海,也似百鳥棲息的森林。
有一次,我對爸爸說:“爸爸,我去騎自行車,可以嗎?”其實,我想趁機好好閱讀那本新書。我偷偷把書塞到衣服里,假惺惺地下樓了。我找了個隱蔽的地方,坐了下來。哎喲,一只大蚊子叮了我一下,不管了,等一下爸爸要下來了,還是快點讀吧!我囫圇吞棗地讀起書來,不時用眼角的余光瞅著天空,估摸著幾點了。天色漸晚,我合上書,咽了口氣,依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢!
我那些書已不夠我閱讀了,我苦苦地懇求媽媽給我買書,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,給我買回了三本書。我曾看過一句名言:“溫故而知新?!蔽以噲D從書中獲得新的知識。有些書很有趣,但笑過之后,會似乎明白一些被隱藏起的道理。有句子寫得如夢幻一般,會使我感到不現(xiàn)實。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽医?jīng)常讀書,寫作文不算太難。一次,媽媽布置我寫一篇《春天來了》,我就跑去觸摸春天,我是這樣寫的:“春姑娘來了,她心靈手巧,用手織出一件翠綠的衣服,為大地披上。她又揮灑下希望的種子,柳樹發(fā)芽了,桃花開了。人們都愛春天,愛她的生機勃勃,愛她的春光明媚?!眿寢屵€豎起大拇指呢!
讀書也讓我有了靈感。每當(dāng)我遇上一個傷心欲絕的人,我會編織他的悲傷故事;我望著月亮,經(jīng)常會感到內(nèi)心的孤獨和寂寞;每看到太陽時,我會感到無法形容的喜悅。
書,一位知識博的老師,她會不厭其煩地教你,有了她,你的一生將會受益無窮。
我眼中的好老師作文大全篇4
暑假里,由于我媽媽上班,沒有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個人始終無微不至地照顧著我。
她個子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對我很好,在假期里還充當(dāng)了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點,直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負責(zé)任,每天都為我們調(diào)樣兒的做飯,直到找到我們愛吃的為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜,直到看見被我舔的干干凈凈的碗,她才說:“啊,我終于找到你喜歡吃的了?!蔽铱匆?,她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對我真好,因為,她把她要招待的孩子都當(dāng)成了自己的孩子,感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長大了,有錢了,一定會“報答”王阿姨的!
我眼中的好老師作文大全篇5
“鈴鈴鈴……”鬧鐘聲把正與周公旅游的我吵醒了?!罢鏌 蔽亦洁炝艘宦?,伸手按住鬧鐘讓它停止了“歌唱”。
感覺剛剛閉上眼一會兒,朦朦朧朧的聽見媽媽在叫我:“快起床,上學(xué)晚了。”什么?我猛地睜開眼睛,要知道今天我還要去上補習(xí)班。我動作迅速地穿好衣服,抬頭一看,七點五十!差五分鐘上課!我急急忙忙沖出家門,騎著自行車飛快地“奔馳”在馬路上。
終于到了,可是不盡人意的是我還是遲到了。我羞愧地站在教室門口,不敢敲教室的門,害怕耳邊傳來一陣“獅子吼”。我低頭一看,天啊,我驚訝的差點叫出聲,衣服皺巴巴的,鞋帶在“四處游走”著。頭發(fā)也亂糟糟的,真是有損我們少先隊員的形象。在門口不停的整理衣服的我終于被老師發(fā)現(xiàn)了,“你站在這里干什么?”老師慈愛的目光讓我低下了頭,我恨不得找個縫鉆進去。見我一直沒吭聲,老師好像明白了什么似的,讓我進去上課,那種溫和的語氣讓我渾身熱乎乎的,像發(fā)了燒一樣。我真感謝老師沒有批評我,否則我真的要“縮水”鉆到地縫里了。
老師用幽默的話語讓我很快投入了課堂。“咕?!倍亲娱_始抗議了,我都快忘了,早晨我還沒吃早飯。怎么辦?我悄悄地抬頭看了一眼老師,卻不巧發(fā)現(xiàn)老師也在看著我。我挺了挺身體,繼續(xù)聽老師講課,不顧肚子里炮聲連連?!肮緡!緡!緡!?/p>
“咕……?!焙盟评坐Q般的聲音從我肚子里傳來,現(xiàn)在肚子真的是餓得快爆炸了。同學(xué)們的目
光都聚集到我身上,讓我體會到了當(dāng)明星的感覺?!跋旅嫖覀儊砜催@一道題。”老師一聲令下,同學(xué)們的目光又轉(zhuǎn)移到老師那里,我真是感謝老師,讓我瞬間失去了許多雙“照明燈”。
那節(jié)課就在肚子的伴奏聲中度過了。我深刻的感受到睡懶覺的壞處,決心以后再也不賴床了。每當(dāng)我又想賴在床上不起的時候,我就會想起那天的經(jīng)歷,想起老師那柔和的目光,可能就是那目光一直激勵著我不再賴床吧!老師,我真的好愛你!
我眼中的好老師作文大全篇6
我正在樓下的哥哥家玩時,爸爸媽媽突然從外面回來,站在哥哥家門口,媽媽對我說:“舒怡,黃老師剛剛打電話過來說請你到學(xué)校去一趟?!蔽覞M臉疑惑地問:“真的?”媽媽回答:“是真的,不信你去問爸爸。”爸爸老實地說:“是真的,快點去吧!”我這才出發(fā),心想:都放寒假了,去學(xué)校干嘛?黃老師請我去做什么呢?給我講解題,那也不至于現(xiàn)在講吧!那會是何事呢?我實在想不出來。
我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熮k公室。等了好一會兒也沒看見黃老師。接著,我看見同學(xué)徐曉雅匆匆忙忙地從樓上下來。我問她:“你在干嘛?黃老師在哪里?”“跟我來?!毙鞎匝胚B忙說。我估計她不想跟我多說。
跟她來到班級一看,地面多臟啊!黃老師也來了,對我說:“舒怡,你快來幫忙掃地啊!”我根本就不想掃。但是,今天是黃老師親自請我來的,我只好硬著頭皮去掃了。
我終于知道老師“請我”的原因了。老天?。±蠋熝劬]花吧!竟把這等“好事”給我,居然還打電話給我老媽“請我”,老師對我也太“好”了點吧!
我眼中的好老師作文大全篇7
在我們的.學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn)了一個好品質(zhì)的老師,你知道她是誰嗎?她就是我們的語文老師。
我們老師是辛勤的園丁,每天不辭辛勞地呵護我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次,老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作,聲音斯啞說不出話來,可她堅持帶病上課;好幾次,老師認真負責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補課;好幾次,老師被一群上課常說悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈??晌覀儏s不知老師的辛苦。
一天,班上的一位同學(xué)得了重病,在醫(yī)院住院。老師舍去假日,到醫(yī)院給同學(xué)補課,每一道題講得是那么認真,那么仔細。聽著聽著,那位同學(xué)的眼眶濕潤了。
還有一次,老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細小的聲音,感動得熱淚滾滾而下,我們覺得這節(jié)課好漫長,好漫長。盼啊,盼啊,終于盼到了下課,同學(xué)們紛紛圍著語文老師,噓寒問暖。最后老師緩緩站起來,拍拍同學(xué)們的肩膀,用她細細的聲音輕輕地說道:“我沒事,謝謝同學(xué)們的關(guān)心?!彪S后咳了幾聲,拖著疲倦的身子,慢慢走出教室。
老師?。∧蒙屏紵o私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈,培育我們茁茁成長,我想對您說:“老師,我永遠愛您!”