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      溫馨的記憶_優(yōu)秀作文600字

      時(shí)間: 佳琪21276 分享

        記憶,總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn),或許,也會(huì)存在著溫暖。可是,總覺(jué)得少了些什么……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        第1篇:溫馨的記憶

        一陣風(fēng),繁花翩然相約,依依草色,淡淡湖光,依附著繁花落香,心中一抹溫馨悠然而上。

        陰郁的早晨天空暗暗的,雨絲在這層陰暗中又添了些許涼意,鳥(niǎo)兒輕叩窗門,在窗下躲雨,窗外,一把仿佛如陰暗中綻放的素傘,映入了眼簾,又飛快的消失在了我的眼中,在消失之后,取而代之的,是匆忙的腳步和那一陣又一陣我已熟悉了十幾年的味道,叩開(kāi)門,進(jìn)來(lái)的她,全身都濕了,唯有手中的早餐還是熱騰騰的,而她全身上下,殘留著的是幾滴小小的水珠,劃落在了她那疲憊的臉上,拂過(guò)了那帶有有幾絲皺紋的臉頰上。

        “媽,以后別起早了,你看,你都濕了,每次打傘卻又不遮著自己,我的早餐卻保護(hù)的那么好,你淋雨會(huì)感冒的!”我有幾分責(zé)怪,又有幾分擔(dān)心,我靠近那熟悉的香氣,給她擦拭著濕淋淋的頭發(fā)。

        “沒(méi)事的,只要你吃得好,我也就不會(huì)擔(dān)心了。”她瞅了瞅我,眼中飄過(guò)了幾絲暖意。

        “好吧!你再去睡會(huì)兒吧!”我笑了笑,望了媽媽一眼.

        她向房間里走去,那疲憊的身影慢慢的消失在了我的視線中,曾幾何時(shí),她的身影伴著我長(zhǎng)大,而我長(zhǎng)大了,她卻老了,我望著這早餐,心中卻多了一份難以用語(yǔ)言來(lái)表述的溫暖,那上面還依稀的殘留著她的香氣,這香氣陪伴我了多少年呀!小時(shí)候她抱著我,望著天上的星星和月亮,講著嫦娥奔月,牛郎織女的故事,還不時(shí)的笑著望望我,我和她一起看月亮,數(shù)星星,調(diào)皮的我還不時(shí)拿起她的頭發(fā)在手上繞幾圈,一次又一次直到把她的頭發(fā)弄的亂糟糟的,她也不惱,笑著,輕拍我的頭說(shuō)“你這壞丫頭?!蔽冶恪翱┛钡男?,又鉆進(jìn)她的懷里去了,櫻花落盡,花殘枝碎,唯有故人依舊。

        不知不覺(jué),嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng),吃著早餐,在腦海中浮現(xiàn)的是以前的我和她,身后響起了一個(gè)聲音,對(duì)我說(shuō):“吃完早餐,別喝冷水,你的胃會(huì)傷到的?!闭f(shuō)著,把桌子上的那被冷水換成了一杯溫溫的開(kāi)水,我一直捂著它,它在這個(gè)早晨,溫暖了我的手,更是溫暖了我的心。

        一抹陽(yáng)光終于出來(lái)了,出現(xiàn)在布滿云層的天空上,好似一點(diǎn)驚鴻,霎時(shí)綻放在了無(wú)任何雜質(zhì)的紙上,就如那份淡淡的愛(ài),綻放在我的心上。

        云飛,驚逝了鳥(niǎo);花枯,淡離了香,我長(zhǎng)大了卻忘不了那記憶和那一片醞釀已久的溫馨。

        浙江省諸暨市浣江中學(xué)初一:駱懌吟

        --900字

        第2篇:溫馨的記憶

        秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng),也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。

        這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì),也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì),因?yàn)?,我們面臨著畢業(yè)。

        “數(shù)學(xué)的王國(guó)里有許多語(yǔ)言樂(lè)趣,從來(lái)不干任何事,是個(gè)最愛(ài)偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問(wèn)道?!笆瞧呋蛘甙?,因?yàn)橛袀€(gè)成語(yǔ)叫做亂七八糟?!薄安粚?duì)不對(duì),是一,因?yàn)橐徊蛔龆恍菅?,就像我?!贝蟾贡惚愕摹岸稀蓖瑢W(xué)脫口而出。

        接下來(lái),我們便開(kāi)始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的配合著?!拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上,打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬(wàn)別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個(gè)踩一個(gè),以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局。”參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

        緊接著,我們便開(kāi)始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機(jī)中放出了歌聲,只見(jiàn)他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng),歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國(guó)》和《難說(shuō)再見(jiàn)》

        最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去。

        浣紗小學(xué)六年級(jí):王璐婕

        --550字

        第3篇:溫馨的記憶

        透明的陽(yáng)光穿過(guò)層層的梧桐葉,灑下一地的斑駁,光與影交錯(cuò)著舞步,翩躚,躍動(dòng),冉冉,徜徉……

        這樣,便會(huì)不自主地沉浸在那遙迢的回憶里。

        小時(shí)候,住的那個(gè)大院子的門前也有幾株高大的梧桐,整齊地站成一排,守望在門前的小河前面,梧桐是在秋天落葉,然而我現(xiàn)在也竟只記得那片時(shí)光里的金黃,溫柔的陽(yáng)光里,緩緩飄落的梧桐葉,像悠然的北國(guó)落雪,無(wú)聲地鋪滿河畔,鋪滿我的記憶。

        梧桐樹(shù)極溫情,茂密的枝葉為過(guò)往的人們投下一片清涼。它好像感化了院子里的每一戶人家,那個(gè)沉重的院門里,有最醉人的微笑,有最悅耳的家常。那個(gè)院子就是院里每戶人家的家,院里的人就都是親人,家是唯一的城堡,而愛(ài)就是緊緊把我們相連的情愫。

        依稀記得小孩們端著飯碗歡快地朝著飄出香味的房門跑去,然后滿嘴是油地跑回家;依稀記得爸爸媽媽外出時(shí),左鄰右舍都熱情地要照顧年幼的我;依稀記得,日升日沉里,和小伙伴們種下的花開(kāi)出了美麗的春天;依稀記得,隔壁叔叔深情吟唱的歌聲“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜……能否登上你的客船……”那還是和我同齡的歌曲呢;依稀記得,夜晚大家在梧桐樹(shù)下的閑話家常,有高談闊論政事的叔叔伯伯,也有談?dòng)驼f(shuō)米的嬸嬸,而我們小孩子就坐在一旁,煞有介事地聽(tīng)著……

        還記得,我是怎樣赤著腳走過(guò)梧桐葉深眠的泥土,然后學(xué)會(huì)了在道路上踏實(shí)地走好每一步;還記得,因?yàn)樘詺舛话职重?zé)罵,我是怎樣在河畔磚石上哭紅眼睛,然后在鄰居大哥哥的安慰下學(xué)會(huì)懂得逆耳利于行的道理;猶記得,和朋友們手牽手跑過(guò)的泥濘,然后明白相互攙扶能夠闖過(guò)每一個(gè)難關(guān)……

        梧桐無(wú)語(yǔ),歲月已逝。

        歲月無(wú)語(yǔ),我已成長(zhǎng)。

        那個(gè)曾飄滿梧桐葉的院落在這個(gè)時(shí)候,也風(fēng)景依舊吧,零落的葉子如同飄落心間的微雨,激起塵封的回憶,只是里面的人已各奔東西,為著不同的目的,為著不同的夢(mèng)想。

        那些曾經(jīng)流連在梧桐年輪里的溫馨的旋律卻在我的記憶中深刻,記載了純真,記載了蛻變,縱使荒蕪了時(shí)間,縱使思念化作云煙,溫馨的記憶依舊永遠(yuǎn)花開(kāi)。

        --800字

        第4篇:溫馨的記憶

        透過(guò)記憶,依稀可以記得你的笑,雖然它現(xiàn)在還會(huì)在我面前展現(xiàn),但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠(chéng)。

        玲,我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂,也許再也回不到從前了,但是我仍是不是想起你與我的從前,甚至有想回到過(guò)去的沖動(dòng)。或許,你給我的快樂(lè)回憶,也是我前進(jìn)的動(dòng)力吧。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我站在400米的起跑線上,心里是恐懼,是緊張。這時(shí),你輕輕走過(guò)我身旁,淡淡的說(shuō)了句加油,雖然語(yǔ)氣平淡,但我卻聽(tīng)出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿了力量。當(dāng)我沖出起跑線,腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動(dòng)想放棄時(shí),腦中依舊是你充滿期待的臉龐,于是,我使勁擺動(dòng)著無(wú)力的腿,終于沖到了終點(diǎn)。

        當(dāng)我考試失利時(shí),我會(huì)失落的在桌前發(fā)呆?;叵胫覀兊目鞓?lè)時(shí)光。我們?cè)趫D書(shū)館前的草地上聊天的情景;我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契;我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)追逐的活潑;我們聽(tīng)了笑話后哈哈大笑的直率……太多太多的快樂(lè)回憶,使我重新展開(kāi)了笑顏,是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴,于是,我又拿起筆,為下一次考試而奮斗。

        當(dāng)我為“一見(jiàn)難忘的事”而冥思苦想時(shí),我又想起了你給我的回憶,啊!我們之間有太多太多令我難忘的,每一件事都可以寫一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文!當(dāng)我為寫“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí),玲!你亦是我這篇作文的最好素材!

        當(dāng)我傷心時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),當(dāng)我痛苦時(shí)……玲,你依然是我最溫暖的慰藉!

        想起我們的從前雖然苦澀,但我愿意忽略這苦澀,獨(dú)享這苦澀中的歡樂(lè),并把它畫為我前進(jìn)的動(dòng)力!

        玲,你是否也和我一樣,那么想念我們的曾經(jīng)?是否也和我一樣,把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動(dòng)力呢……?

        --700字

        第5篇:關(guān)于206班的溫馨記憶

        206是個(gè)溫馨的數(shù)字,206在我的心中留下了永恒的記憶!

        辛說(shuō),懷念206了,也說(shuō)206可能永遠(yuǎn)的消逝了。其實(shí),當(dāng)你擔(dān)心它消失時(shí),你何嘗不是正在深深的把它憶起呢?

        206,在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂(lè)的記憶,成為了一個(gè)友愛(ài)的記憶符號(hào)。它該是幻化為一種精神,一種積極的信仰了吧!

        當(dāng)我第一次走進(jìn)206時(shí),我用一節(jié)課的時(shí)間,記住了所有人的名字,記住了所有人的面孔特征,我為自己的貪婪的主動(dòng)而竊喜。

        在我的印象中,我們?cè)撌擒娪?xùn)的優(yōu)秀方隊(duì)吧!因?yàn)槲矣浀梦耶?dāng)時(shí)的口頭禪,便是“良好的開(kāi)端,是成功的一半”。我們從相聚的第一天起,便有了一種默契,為206集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)!權(quán)是位優(yōu)秀的班長(zhǎng),他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級(jí)中的友愛(ài)精神。同學(xué)間相互體諒,同桌間相互關(guān)心,運(yùn)動(dòng)會(huì)上踴躍參與、拼搏,課外活動(dòng)積極、主動(dòng)。師生間和諧融洽,同學(xué)間和睦相處。

        我還清楚的記得,每天早上,朱真一大早便挨個(gè)喊醒我們班酣睡的宿舍成員;下雪了,杰帶著宿舍的男同學(xué),以及笤帚、簸萁、和鐵鍬,迅速清理積雪,我們總是第一個(gè)清理完畢的班級(jí);早讀前,力子總是第一個(gè)來(lái)到衛(wèi)生區(qū),幫助每一個(gè)小組打掃我們的地段衛(wèi)生,我們班的衛(wèi)生評(píng)比常常是第一;我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽,我們第一次考試便榮獲年級(jí)第一,廣播操比賽第一,衛(wèi)生評(píng)比第一,我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。

        宿舍里有同學(xué)生病了,其他同學(xué)自覺(jué)的為他們打水、打飯和買藥;班里有同學(xué)身體不適,班干部主動(dòng)去為她們找醫(yī)生;有的同學(xué)晚上向老師請(qǐng)教問(wèn)題回家晚了,男同學(xué)自覺(jué)肩負(fù)起送她回家的責(zé)任。課堂上,同學(xué)們大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和思考;課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛(ài)寫作朗誦的,有能歌善舞的,有博覽群書(shū)的,有熱衷強(qiáng)身健體的。我想一枝獨(dú)秀不算春,百花開(kāi)放才是春,青年人便該是朝氣蓬勃,各具個(gè)性,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,追求不同程度的進(jìn)步的群體!

        在我們的班級(jí)里,沒(méi)有城鄉(xiāng)差異,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)懸殊的不良影響,沒(méi)有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰顯著本色的自我,相互欣賞,相互促進(jìn)。

        甚至我偶爾身體不適時(shí),無(wú)需向年級(jí)主任請(qǐng)假,只是告知我們的班長(zhǎng)權(quán)一聲便安然臥床了。因?yàn)?,把我們的班?jí)交給權(quán),無(wú)需他人擔(dān)憂,只需高枕便是。

        206給我的快樂(lè),太多太多;206給了我尊嚴(yán)、自信、理解、善意……

        王莉離開(kāi)的不舍聲聲,大家眷戀的不是她的成績(jī)驕人,而是她是我們中間的一員的情誼;姜的奇異之舉,大家體現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼;峰加盟時(shí)的熱切的掌聲,財(cái)受傷時(shí)的赤赤關(guān)心;一棍棍譴責(zé)聲中的理解,一聲聲赤誠(chéng)呼喚的情意。我為我的206感動(dòng)著,欣喜著,期待著!

        206,遠(yuǎn)去了嗎?不,它走來(lái)了,它帶著一種內(nèi)斂的精神走進(jìn)了每一個(gè)206人的心靈里!任時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),終將被206人銘記、恪守!

        --1200字

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