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      以我懂得了珍惜為題的作文5則

      時間: 佳琪21276 分享

        我們正在一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了樂于助人,懂得感恩……那你們懂得了什么呢?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        第1篇:我懂得了珍惜

        突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時候就考慮過生與死的問題,但是,現(xiàn)在想起來,還是有一點,想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會有盡頭?這個世界太美好。我不想,不想離這個世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。

        但是生命總會有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會過去,一個個體的生命是不會有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!崩钚↓堃苍?jīng)說過:“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會停滯,它不斷有節(jié)奏地運動,也不斷的變動。”

        我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。

        生命的哲定義為:生命是生物組成的部分,是生物具有的生存發(fā)展性質(zhì)和能力,是生物的生長、繁殖、代謝、應(yīng)激、進化、運動、行為表現(xiàn)出的生存發(fā)展意識,是人類通過認(rèn)識時間活動從生物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯、抽取出來的具體事物和抽象事物。我認(rèn)為,我們一定要珍惜生命,珍惜一切就算沒有擁有。

        正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時,一篇文章震撼了我,這篇文章說的是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉?;艚鹪?1歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)存有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。

        看到這篇文章,我突然意識到自己好傻,明明生命之花還沒開出鮮艷的花朵,卻在擔(dān)心生命之花的凋謝,于是我又感到自己的心情突然開朗了起來。是啊,霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點殘缺的花綻放生命的光彩,更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的,但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放,讓自己的優(yōu)點與作用發(fā)揮到淋漓盡致!

        通過這件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽,因為他們也有百年的一天,珍惜上學(xué)的機會,因為我死了以后就無學(xué)可上了;珍惜書本,因為我的生命到了盡頭以后就沒書可讀了;珍惜時間,因為我百年之后,就將從這個世界消失。珍惜……

        我懂得了珍惜七年級 程曉琪

        --500字

        第2篇:我懂得了珍惜

        窗外,是一片繁榮景象,而屋內(nèi),是一片死的沉寂。

        燈光,灑在姥姥黯淡枯黃的臉上,襯托著嘴唇最后的鮮紅。與病魔抗?fàn)幨瞧D辛的,可姥姥卻始終沒有放棄,但最后還是輸給了上帝。我,也無能為力。

        我默默地守在姥姥身旁,不愿離她一分一秒,手緊緊抓住她尚未冰涼的雙手,一絲悲傷,一份牽掛,被冷風(fēng)帶到一個又一個的角落。或許,保持沉默是最好的方式。

        面對姥姥,我愧疚。每次都能逃脫姥爺?shù)淖反?,是因為有了她的化解??捎袝r,就是因為受不了她的嘮叨,就和她大吵一架,或許,這已經(jīng)刺痛了她的心。

        非常想念,那可口美味的蓮藕湯,非常懷念,昔日的吵吵鬧鬧。

        在去殯儀館的路上,我再也按捺不住心中的悲傷,熱淚奪眶而出。

        我那時,還傻傻地堅信,或許有一天,我和姥姥還會因某種緣分再次相遇……

        我學(xué)會了珍惜,人生的道路不會迷茫。

        我懂得了珍惜,珍惜回憶的點點滴滴,珍惜昨日的燦爛,珍惜今日的美好,珍惜親情的呵護,珍惜親人的關(guān)懷……

        吉林長春雙陽區(qū)第一實驗小學(xué)六年級:柴源徽

        --400字

        第3篇:我懂得了珍惜

        今天,我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上,我看到了了一個很好玩兒的地方,就把我朋友拉進去一起玩了。

        當(dāng)我們快要到圖書館時,朋友說她餓了,我們就一起去了附近的小飯店,吃完飯后我就在外面玩,朋友對我說:“我們快走吧,再不走的話,圖書館就關(guān)門了。”我說:“沒事兒,還早著呢?!彼軣o奈的搖搖頭,又過了很長時間,她跟我說:“快走吧,圖書館要關(guān)門了?!蔽疫€是無所事事的玩兒。

        當(dāng)我玩兒累了就跟朋友說:“咱們?nèi)D書館吧?!迸笥押臀胰チ藞D書館,可是到了圖書館的時候,圖書館居然關(guān)門了,我非常驚訝。心想:我們上午九點多來的,圖書館怎么這么早就關(guān)門了啊?我一看手表,天啊!都下午六點多了,怎么時間過得這么快啊!朋友也批評我說:“讓你在外面玩兒,你看圖書館都關(guān)門了吧?!蔽耶?dāng)時很羞愧,覺得當(dāng)時應(yīng)該聽朋友的勸告,而不應(yīng)該在外面玩兒這么長時間,哎!我真傻。

        通過這件事讓我懂得了珍惜時間,一定要把握好每分每秒,利用好時間,才能讓一天變得充實。

        初一:羅佳琪

        --400字

        第4篇:我懂得了珍惜

        我們正在一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了樂于助人,懂得感恩……那你們懂得了什么呢?你們問我啊!我懂得了珍惜。

        我懂得了珍惜時間,媽媽常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。要好好學(xué)習(xí),不要等長大了才來后悔。要珍惜每一分每一秒。”對,我們要珍惜時間,有一句話這樣說“時間像流水,一去不復(fù)返?!币坏┻^了,就再也回不來了。

        記得有一次,快期中考試了,之前我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。草率地看了一下,就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天,好多不會做。等成績一發(fā)下來,就好不理想,結(jié)果受到了爸媽的批評。心想:如果可以重來那我一定會好好認(rèn)真地復(fù)習(xí),就不會考得那么差。早知今日,何必當(dāng)初。唉!但這不可能。時間像流水,一去不復(fù)返吶!經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了珍惜時間的每一分每一秒。

        我還懂得了珍惜身邊的每一個人,千萬不要等到失去了才知道珍惜,那就太遲了。

        有一次,我在房間和麗麗玩,她要走了,我跟她告別。當(dāng)我回到房間,發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了。我想:肯定是麗麗拿的,今天除了她進來我房間,就沒有誰進來了。而且我又沒拿,不是她,還會是誰?我便跑去找她,她說她沒拿,我不相信,便氣呼呼地跑回家了。八點的時候,媽媽說:“對了,我忘了跟你說,我今天在你出去告別朋友時。拿了你10元錢去買了點東西,我明天再還你?!薄皨專阍趺床辉琰c說,害我誤會了我的朋友!”

        第二天清早,我想找她道歉,可她媽媽說:“她跟她奶奶去北京了,不過,她寫了一張紙條,叫我拿給你。”我打開一看,上面寫:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我頓時淚流滿面。我失去了一個朋友,我以后再也不會不分青紅皂白的誣賴我的朋友了,在我們倆心中我們是永遠(yuǎn)的朋友!

        我懂得了珍惜,珍惜時間,珍惜身邊的人,珍惜……我一定要把握住,珍惜住,不再失去!

        我懂得了珍惜!!

        浮洋小學(xué)五年級:冷倩薇

        --750字

        第5篇:我懂得了珍惜

        突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時候就考慮過生與死的問題,但是,現(xiàn)在想起來,還是有一點,想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會有盡頭?這個世界太美好。我不想,不想離這個世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。

        但是生命總會有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會過去,一個個體的生命是不會有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!崩钚↓堃苍?jīng)說過:“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會停滯,它不斷有節(jié)奏地運動,也不斷的變動?!?/p>

        我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。

        生命的哲定義為:生命是生物組成的部分,是生物具有的生存發(fā)展性質(zhì)和能力,是生物的生長、繁殖、代謝、應(yīng)激、進化、運動、行為表現(xiàn)出的生存發(fā)展意識,是人類通過認(rèn)識時間活動從生物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯、抽取出來的具體事物和抽象事物。我認(rèn)為,我們一定要珍惜生命,珍惜一切就算沒有擁有。

        正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時,一篇文章震撼了我,這篇文章說的是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉。霍金在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)存有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。

        看到這篇文章,我突然意識到自己好傻,明明生命之花還沒開出鮮艷的花朵,卻在擔(dān)心生命之花的凋謝,于是我又感到自己的心情突然開朗了起來。是啊,霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點殘缺的花綻放生命的光彩,更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的,但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放,讓自己的優(yōu)點與作用發(fā)揮到淋漓盡致!

        通過這件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽,因為他們也有百年的一天,珍惜上學(xué)的機會,因為我死了以后就無學(xué)可上了;珍惜書本,因為我的生命到了盡頭以后就沒書可讀了;珍惜時間,因為我百年之后,就將從這個世界消失。珍惜……

        我懂得了珍惜七年級 程曉琪

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