我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文(精品10篇)

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我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇1

樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。

學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光!

小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)海’接力賽，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。

我心愛的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇2

家鄉(xiāng)的田地一向是我的樂(lè)園，五彩繽紛的植物就是我的好友。

每次回到家鄉(xiāng)，第一眼看到的就是一片綠油油的菜地：一片片綠色的葉子在桿上伸著脖頸，互相掩蓋、互相遮擋，仿佛在爭(zhēng)奪我的目光;葉與葉之間，夾雜著一些果實(shí)，它們掛在枝頭上，有高有低，色彩不一。

走進(jìn)田地，外公指著一片菜地：“看!那就是我們的地!”現(xiàn)在是春天，枝上不應(yīng)該長(zhǎng)花嗎?啊!原來(lái)，枝葉茂盛，花，全都被擋住了，它們爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)艷麗，一個(gè)比一個(gè)奪目。

工作開始，外公負(fù)責(zé)指、挑選，我負(fù)責(zé)剪、收割?！斑@里!”“咔嚓，咔嚓!”“那里!”“咔嚓，咔嚓!”……反復(fù)來(lái)回跑，基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦，但讓我體會(huì)到了種植和收割的樂(lè)趣。

不一會(huì)兒，我們就收割了一大籮筐果實(shí)，外公背著籮筐，我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí)，爸爸拿著一些遠(yuǎn)動(dòng)器材，向我招招手：“走吧!”我遲疑了幾秒鐘，啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊的小草仿佛在向我招手，“站崗”的大樹仿佛在告訴我們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì)兒比誰(shuí)跳得遠(yuǎn);一會(huì)兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì)兒比誰(shuí)跳繩多……

我們玩得不亦樂(lè)乎，一轉(zhuǎn)眼，天黑了，我們也該回家休息了，美好的一天就這樣過(guò)去了。

比起城市，鄉(xiāng)村缺少一些高樓大廈，可又比城市更接近大自然，在那里，我可以觀察植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育和生活習(xí)性，與大自然玩耍。

我的樂(lè)園不僅給了我快樂(lè)，也給了我在城市從沒有體會(huì)過(guò)的自由!

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇3

我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游戲世界，也不是刺激心跳的游樂(lè)場(chǎng)，而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進(jìn)入我的房間，首先映入眼簾的是承載著無(wú)限知識(shí)、擺滿著各種書籍的書架；然后是余音繞梁、音音細(xì)韻我最愛的鋼琴；一張柔軟、舒適的大床，承載了我無(wú)數(shù)的美夢(mèng)；小小的書桌，記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的天地；休閑毯上的樂(lè)高玩具，是我心心念念的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過(guò)陽(yáng)光，散發(fā)著生機(jī)勃勃，成為我房間一道亮麗的風(fēng)景線。

對(duì)于我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō)，自然是離不開書的。房間里，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放著，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋里，我和哈利波特一起走進(jìn)奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經(jīng)歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開重重迷霧，找到真兇……在這里，我讀懂了許多道理。

每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，便會(huì)彈起貝多芬的曲子，仿佛聽到他在我耳邊，輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我。音樂(lè)，就是我最大的慰藉。每當(dāng)我開心快樂(lè)時(shí)，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴，激勵(lì)我勇往直前。

“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間里是發(fā)揮作用最大的，一路陪伴著我，見證了我的努力和拼搏。樂(lè)高和玩具，是我學(xué)習(xí)之余最好的放松。在樂(lè)高拼好的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)了我想當(dāng)“海陸空”三軍總司令的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)生活一天了，我的床便是我夢(mèng)幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛的房間，我心愛的樂(lè)園，帶給我溫暖、快樂(lè)的地方，裝滿了我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇4

在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書館，里面擺放著各種各樣的書籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。

它是我悠閑的百寶箱，給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書看。每當(dāng)我選書時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書中，我學(xué)到了許多不同類型的知識(shí)。比如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

它是我失敗的加油站，給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書館去看看書。這時(shí)我看到書架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書。這時(shí)，它好像突然活靈活現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛的書籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開闊眼界。

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇5

悄悄告訴你，我有一個(gè)小小樂(lè)園。它即沒有城市的繁華，也沒有皇宮的華麗，卻是我粉紅色的童話，更是我的秘密花園。它就是我的小小臥室。

在我的花園中滿屋子都是粉嫩粉嫩的，充滿了甜美和嬌柔。房門上裝裱著一束粉色的花團(tuán)，有傲然怒放的有含羞待放的，什么淺粉深粉藕粉亮粉，看著就讓人心醉。粉色的床上蹲臥著一只虎頭虎腦的哈士奇。它尖尖的耳朵豎得直直的，圓圓的眼睛賊亮賊亮的，肉嘟嘟的嘴巴微微提起，時(shí)刻處于戒備狀態(tài)，好像無(wú)聲地告訴我：守護(hù)你的安全就是我的第一職責(zé)。我非常喜歡它。藕粉色窗簾上印著毛絨絨的白色玩偶熊。有肩托小提琴做拉琴狀的，有端坐鋼琴前的，仿佛在開一場(chǎng)小小的演奏會(huì)。每當(dāng)我心情不好時(shí)，躺在床上看著它們，慚慚地好像就聽到了歡快的音樂(lè)聲，心情也變得舒暢起來(lái)。

我每天放學(xué)后的一件事就是沖進(jìn)我的密秘花園，抱著哈士奇躺在床上，讓騷動(dòng)的身心盡情的釋放。當(dāng)黑夜來(lái)臨后我會(huì)開著一盞鵝黃色的小臺(tái)燈，捧著喜愛的書一會(huì)兒和豌豆射手們打僵尸，一會(huì)兒和師徒四人去西天取經(jīng)，忙的是不亦樂(lè)乎。

我愛我的樂(lè)園，它雖然很小，但是很溫暖。它不僅珍藏著我美好的童年，還裝載著我甜蜜的夢(mèng)想。

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇6

要說(shuō)我童年的樂(lè)園，不用說(shuō)，就是爺爺?shù)牟说亓耍?/p>

記得小時(shí)候我最喜歡的就是爺爺?shù)牟说亓?。每?dāng)有空，我就回老家玩，去看看爺爺?shù)牟说亍Ｄ鞘且环椭C，自然的田園風(fēng)景畫，一年四季如春，碩果累累，草木茂盛，美與倫比！

爺爺非常的勤勞，一刻也閑不下來(lái)。每當(dāng)春暖花開時(shí)，爺爺就去菜地里，種上各種各樣的蔬菜，水果。到了收獲的季節(jié)，白菜白白胖胖的，佇立在田里，排著大大的長(zhǎng)隊(duì)很是可愛！紫扁豆爬滿整座菜園的圍欄，給菜園穿上了美麗的衣裳！西紅柿一個(gè)個(gè)你擠我碰的，爭(zhēng)著搶著要我們采摘！圓滾滾的橘子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，連著空氣里都充滿了香甜的氣息！

菜地的旁邊有一個(gè)泥潭，我跟爺爺常常在里面抓泥鰍。我的戰(zhàn)績(jī)是抓到過(guò)一只泥鰍寶寶，泥鰍們實(shí)在是有一些狡猾，一伸手它就“嗖”的一下逃走了，也不給你一點(diǎn)機(jī)會(huì)，有時(shí)還能濺你一臉的泥呢！我還在田里和弟弟抓過(guò)美麗的蝴蝶，放過(guò)風(fēng)箏，喂過(guò)母雞，捉過(guò)螞蚱……累的時(shí)候就躺在草地上，曬著太陽(yáng)，仰頭看藍(lán)天、白云，很是愜意！

這就是我童年的樂(lè)園——爺爺?shù)摹安说亍?！這里像一個(gè)寶盒，保存著我很多快樂(lè)的童年時(shí)光。我愛我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇7

這里，有歡樂(lè)的笑聲，有汗水的痕跡，有四季的蹤影，看似平凡的小院子，聚集了孩子們的味道，像一個(gè)大自然的游樂(lè)場(chǎng)。

春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，吸吮著泥土與花兒的清香，玉蘭、月季、玫瑰，都綻放出孩子般的笑容，有的是太陽(yáng)般的黃色，有的是草莓般的紅色，還有的，是葡萄般的紫色……

在夏天，烈日炎炎，汗如雨下，但孩子們依然在藍(lán)天白云下玩耍，蹦蹦跳跳，我們從樹上采下一種叫“八寶”的葉子，先抹在胳膊和腿上，直到全身都裹上了“保護(hù)膜”，既清涼，又防蚊。

秋天，迎來(lái)了豐收的時(shí)節(jié)，院子里的海棠樹枝被沉甸甸的果實(shí)壓得似乎喘不過(guò)氣來(lái)，等待大家?guī)兔?，大人們踩著梯子從樹上摘下海棠果，又酸又甜的果?shí)帶來(lái)了甜蜜與歡樂(lè)，小伙伴們搶著收集火紅的葉子。秋天的夕陽(yáng)更是美麗，一放學(xué)，我們就飛奔回院子，坐在磚壘起的矮墻上，看著火紅的夕陽(yáng)漸漸變成藍(lán)，變成紫，找找北斗星，看看哪顆最亮，閉上眼，吹著風(fēng)……

冬天到了，院子里難免有些沉寂，如果能盼到一場(chǎng)紛紛飄落的大雪，小伙伴們就又會(huì)不約而同聚在院子里，我和姐姐早就戴上厚厚的手套，捧起純白的雪花，往下撒，記下一張張充滿回憶的照片，我們的臉蛋被凍得紅撲撲的，堆雪人打雪仗玩得不亦樂(lè)乎，直到被姥姥趕著回家，享受暖心的晚飯和熱水澡。

啊!這就是我的樂(lè)園，在這里它陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬!

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇8

在我的生活中有一個(gè)地方，正是因?yàn)橛心莻€(gè)地方，我才會(huì)獲得真正的快樂(lè)，那里就是我的樂(lè)園——小河邊。

我的樂(lè)園非常美，小河邊有一片草地，春天的草地上時(shí)不時(shí)就冒出幾朵五顏六色的花朵，又高又壯的大樹跳著舞歡迎花兒的到來(lái)，鳥兒在樹上唱著嘰嘰喳喳的歌曲。小魚兒們?cè)诤永锿嫫鹩螒?，一?huì)兒你追我趕，一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中翻轉(zhuǎn)。樂(lè)園里每次都熱鬧非凡!

平常我在樂(lè)園都會(huì)叫上小伙伴們玩游戲，我們最喜歡玩的游戲是在小河邊捉魚和開會(huì)。有一次我們捉魚比賽。一個(gè)小伙伴卷起褲腳，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，然后鎖定了一條魚，就慢慢地走過(guò)去，雙腳一蹬，跳起來(lái)往魚那里一撲，最后用手抓住魚大喊：“你們看，我捉到魚了!”這時(shí)同伴們和我都投出羨慕的眼神。第二個(gè)小伙伴來(lái)捉，只見他膽小的走到一條魚旁，閉上眼睛，可是那個(gè)小伙伴沒做好準(zhǔn)備，腳一滑，摔了一跤，同伴們和我都開心地大笑：“哈哈哈哈……”第二個(gè)小伙伴既沒捉到魚，又摔了一跤，同伴和我都笑得停不下來(lái)，他的臉?biāo)⒌囊幌录t了，可最后還是笑得很開心。

這就是我的樂(lè)園，是它陪我度過(guò)了多姿多彩的生活，在樂(lè)園經(jīng)過(guò)的事情，我都難以忘懷，我愛我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇9

樂(lè)園，顧名思義是給人快樂(lè)和幸福的地方，有一些人的樂(lè)園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。沒錯(cuò)，它就是我們的學(xué)校。

每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到六棵柏樹筆直的站著，挺直了腰，站在學(xué)校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)生們?cè)谒麄兊淖⒁曄戮従徸哌M(jìn)教室。

我走進(jìn)教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學(xué)們更加深入的了解我國(guó)偉大的歷史人物事跡。

我接下來(lái)來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我看見有七八個(gè)高年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)著體育老師教的動(dòng)作，而低年級(jí)在跑道上跑步，大部分女生都在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可開心了。

這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，在這里我和同學(xué)一起遇到過(guò)困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂(lè)園，我愛我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文優(yōu)秀范文篇10

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有溫馨的臥室，有昏暗的劇院，有安靜的圖書館……而我的樂(lè)園是家門前的一片竹林。

從遠(yuǎn)處看竹子，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，竹子的竹桿居然是白色的！可實(shí)際上卻還是淡綠色。雖然竹子很多，但它卻排的非常整齊，好像是在排隊(duì)似的。風(fēng)一吹，竹子的枝葉便擺動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)你揮手說(shuō)：”你好”呢！

因?yàn)橹窳掷锖馨察o，不像家里那么熱鬧，所以，我偶爾還會(huì)拿一本自己喜歡的書，到竹林里，靠在一個(gè)較粗的竹子上看書，一看就是幾十分鐘！有時(shí)，我還會(huì)叫弟弟一起到竹林里玩。碰上了好看的花，就摘幾朵回去，用來(lái)拍美照。但讓我印象最深的一件事還是那次我和弟弟去竹林里玩“你跑我追”。先是弟弟來(lái)追我，可弟弟追了好久都沒有追上我，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，突然，腳一滑，“砰”我直接摔躺在了地上，我就要被疼哭了的時(shí)候，突然就看到了竹子上的美景，眼淚立馬收了起來(lái)，可弟弟趁這個(gè)時(shí)機(jī)，抓住了我的衣服，開心地說(shuō)：“哈哈，姐姐我抓到你了！”原來(lái)是我一直在看竹林上的美景，都忘記弟弟一直在追我了！

這就是我的樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園，一個(gè)清香迷漫的樂(lè)園。