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      我的小伙伴作文_精選5篇

      時(shí)間: 佳琪21276 分享

        人生需要很多朋友。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的作文以朋友為主題全部?jī)?nèi)容了,希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        第1篇:我的伙伴——楊家欣

        他,一雙大大的眼睛,架著一副黑色的眼鏡,眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王——楊家欣。

        說(shuō)他搞笑,還真沒(méi)叫錯(cuò)。記得是在三年級(jí),我們剛學(xué)完一篇名叫《盤古開(kāi)天地》的課文,剛下課,我便看見(jiàn)一群人圍在楊家欣那,我也跑過(guò)去湊湊熱鬧,好不容易擠了進(jìn)去,但在離他一米的地方圍了一條“警戒線”,過(guò)了一會(huì),他便大叫:“表演要開(kāi)始了,大家請(qǐng)看我楊老開(kāi)天辟地!”一陣笑聲之后,楊家欣開(kāi)始了他的表演,只見(jiàn)他兩手手心撐著一塊木板,兩腳用力踩著地,他又說(shuō):“啊!我快不行了,誰(shuí)來(lái)救救我!”只聽(tīng)“轟”的一聲,這個(gè)“巨人”倒下了,他倒在地上大叫:“再見(jiàn)了,兄弟們!”大家看到這種情景,笑聲一陣接一陣,我也笑的上氣不接下氣。

        隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)搞笑王不知從哪學(xué)來(lái)的搞笑招,每次都叫人哭笑不得。記得在那天,我和他在操場(chǎng)上玩,突然一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“喂,你看那!”我便朝他指的方向看,結(jié)果什么都沒(méi)有,我便問(wèn)他:“你看到了什么?”他故作神秘地對(duì)我說(shuō):“在那邊不是有架‘戰(zhàn)斗機(jī)’嗎?”我又往那看,結(jié)果戰(zhàn)斗機(jī)沒(méi)看到,到看到了一只鴿子挺立在那,我摸摸后腦勺說(shuō):“你不會(huì)對(duì)我說(shuō)那只鴿子是戰(zhàn)斗機(jī)吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“你看,那不像一只準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的公雞嗎?”我聽(tīng)了哭笑不得,看來(lái)只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋里才會(huì)把鴿子想成戰(zhàn)斗機(jī)吧!

        第2篇:我的伙伴

        她,有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,每次見(jiàn)到我時(shí)都面帶微笑。她,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的小伙伴——漆涵。

        漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時(shí)候,我正在抓耳撓腮沉思中,她總向我伸出援助之手。就說(shuō),我數(shù)學(xué)很差勁,她就每次給我詳細(xì)解說(shuō),直到我聽(tīng)明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),她都對(duì)答如流。唉!我呀,心里只有一字:服。

        漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風(fēng)高的夜晚,我和漆涵一起走在陰暗的小路上。我心里有些害怕,腿也瑟瑟發(fā)抖。漆涵笑笑說(shuō)“嘿嘿!怕了吧,膽小鬼!”還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我為了不丟臉,只得勉強(qiáng)說(shuō):“誰(shuí)怕了!你是不知道我的膽子比老虎還大吧!”她只得無(wú)奈地?fù)u搖頭。誰(shuí)知突然間竄出一條惡狗,直向我們撲來(lái)。我趕緊躲到漆涵背后,剛才那股神氣勁早就沒(méi)了。漆涵卻十分鎮(zhèn)定。忽然眼睛一亮,告訴我個(gè)好辦法:我先穩(wěn)住惡狗,而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去,然后把它們撿起來(lái),向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊,夾著尾巴慌忙地逃走了。

        漆涵就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)活潑,大膽的女孩。我真佩服她。

        第3篇:我的小伙伴

        朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心?!皝?lái)吧,我們一起回家吧!”一句樸實(shí)的話語(yǔ),常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰(shuí)呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。

        孫雅潔是個(gè)文靜的女孩。她長(zhǎng)得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮,甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

        孫雅潔非常喜歡畫(huà)卡通畫(huà),給她一張干干凈凈的白紙,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)活潑可愛(ài)的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來(lái)一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫(huà)技術(shù),我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

        孫雅潔也樂(lè)于助人。一個(gè)星期一的早晨,我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了,一想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收,我心急如焚。唉,當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí),我又看見(jiàn)那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見(jiàn)了我,遞給我一個(gè)微笑,原來(lái)她已把作業(yè)收好,此時(shí)我分外覺(jué)得那微笑那么甜,那么純!

        我的小伙伴就是這樣一個(gè)人,她不但心靈手巧,樂(lè)于助人,也是給我?guī)椭畲蟮娜?我非常非常的喜歡她!

        第4篇:我的小伙伴

        一個(gè)人的一生當(dāng)中,也許會(huì)有許多朋友,但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少,有時(shí)甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。

        她長(zhǎng)得很漂亮,也很精神,一對(duì)迷人眼睛,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),再加上彎彎的眉毛,真是越看越覺(jué)得舒心,她很愛(ài)笑,相互交談中,她總是微笑面對(duì)而且在微笑中,臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。她很愛(ài)勞動(dòng),她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c(diǎn)。

        現(xiàn)在的我是值日生了,每天都要掃地,不管我?guī)湍囊唤M掃地,他不管有多忙,都會(huì)幫我一起掃的,如果看見(jiàn)一片樹(shù)葉,我走國(guó)去掃,她就會(huì)主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧。”不管是下午還是早晨,她都是一如既往地幫助我掃,如果今天是我值日,她就會(huì)找那些和我一起值日的值日生。

        還記得有一次寫(xiě)作文,我忘記了。她也忘記了,早晨,我和她來(lái)到學(xué)校時(shí),她說(shuō):“我們的作文沒(méi)有寫(xiě),快寫(xiě)吧?!蔽业淖魑臎](méi)用一會(huì)兒就寫(xiě)齊了,但她寫(xiě)了好多,用了許多的時(shí)間,我說(shuō):“快,交吧,快交吧?!彼f(shuō):“寫(xiě)作文就要認(rèn)真,只有認(rèn)真才能寫(xiě)好作文。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得特別有道理,只好和她一起交了。

        她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。

        她就是我的好朋友——張夢(mèng)愛(ài)。

        第5篇:我的好伙伴

        我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳,馬琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

        馬琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。

        馬琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)馬琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳會(huì)拒絕??墒牵龊跻饬?,馬琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了??墒邱R琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,馬琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對(duì)了,馬琳才由衷地笑了。

        馬琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——。馬琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買了一支。直到第二天她把拿到學(xué)校給我們看時(shí),才在我們班流行起來(lái)。

        這就是馬琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。

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