800字小學(xué)作文(精選10篇)

800字小學(xué)作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的800字小學(xué)作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【800字小學(xué)作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

800字小學(xué)作文篇1

小朋友們都喜歡過(guò)節(jié)日，因?yàn)橐贿^(guò)節(jié)就能放假幾天，大家就能一起出去玩了。今年的勞動(dòng)節(jié)是我小學(xué)生涯最后一個(gè)勞動(dòng)節(jié)了，但依然是那么甜美、難忘。

在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，我們一家都去開(kāi)封玩兒了，我們?nèi)チ四抢锖苡忻暮Ｑ箴^，去了小吃超級(jí)大酒店……印象深刻的當(dāng)然就是海洋館啦!

海洋館里有很多很大的水族館，其中有一個(gè)超級(jí)大的圓柱體水族館里還有一個(gè)大鯊魚(yú)呢!他的樣子很兇猛，喜歡在水族館玻璃邊游，仿佛要嚇走過(guò)來(lái)看魚(yú)的游客。哦!鯊魚(yú)一來(lái)，那些成群結(jié)隊(duì)一起游的珊瑚魚(yú)就會(huì)分開(kāi)游，鯊魚(yú)不會(huì)吃珊瑚魚(yú)，只是想舒舒服服的暢游一下而已。靠墻的小的水族館，里面還有水母呢?他們游的時(shí)候有個(gè)像大碗的薄薄的東西一張一合，反復(fù)的張合就能在水中游了，特別的漂亮。我真想買(mǎi)一個(gè)回家，可水母很貴，像指甲蓋兒大小的都二十塊一個(gè)呢!

我們又去了海洋小隧道，里面有很多長(zhǎng)得奇怪的小魚(yú)游來(lái)游去，還有海龜和長(zhǎng)嘴魚(yú)，長(zhǎng)嘴魚(yú)的嘴有足足六分米，真是奇怪，場(chǎng)景蔚為壯觀。

我們一家人走著走著就走到了表演大廳里，等大廳的座位都坐滿(mǎn)了，表演就開(kāi)始了。首先上來(lái)的是兩只可愛(ài)的海豹，一只叫丁丁，一只叫寧寧。他們的飼養(yǎng)員做了許多動(dòng)作，在飼養(yǎng)員的動(dòng)作下，海豚們也表演起了他們的舞蹈。其中有一個(gè)是單鰭倒立，這個(gè)倒立非常難，只有寧寧會(huì)，寧寧倒立之后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。海豹表演結(jié)束之后海豚就上來(lái)了，寧寧大概是喜歡大家的掌聲，所以并沒(méi)有下臺(tái)，無(wú)論飼養(yǎng)員怎么引它下臺(tái)，他就是不走，還不時(shí)做著更難的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。那些機(jī)靈的海豚會(huì)算數(shù)。觀眾們出了一題：三加四等于幾。結(jié)果聰明的海豚叫了七聲，觀眾們站起來(lái)尖叫，海豚就開(kāi)心地游來(lái)游去，真聰明啊!以前我在電視上看到的，海豚會(huì)算數(shù)我還一直不相信，今天終于親眼目睹了這個(gè)事實(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界呀!

我喜歡那些可愛(ài)的魚(yú)兒們、動(dòng)物們，也喜歡五一勞動(dòng)節(jié)，這一天將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

800字小學(xué)作文篇2

春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，平時(shí)東奔西走的一家人，會(huì)在這幾天里歡聚一堂，買(mǎi)年貨，送紅包，這是一直以來(lái)的傳統(tǒng)。

在我還只有四五歲的時(shí)候，在我眼里，春節(jié)就是整一個(gè)寒假，在那三十來(lái)天里，我們常到親戚家做客，我就像《地球的紅飄帶》里巧渡金沙江的紅軍，別提有多開(kāi)心了!吃一頓飯，自己寫(xiě)一則對(duì)聯(lián)，不論好壞，只求家里有春節(jié)的味道。

時(shí)光飛快的流逝，我七八歲了，那留著墨香的春聯(lián)悄悄地隱去了，換上了散發(fā)著油墨臭氣的春聯(lián)，還有幾餐飯。

這是為什么?又過(guò)去了幾年，我十歲了，走過(guò)人家邊，再也看不見(jiàn)有人興沖沖地貼春聯(lián)，只有幾張發(fā)黃的紙片在風(fēng)中搖曳，這是為什么?不一會(huì)兒，我十一二歲了，那么多的親戚，我們卻只去幾家，在吃飯前后，放眼望去，只有手機(jī)，只有低著的額頭，連給紅包也成了攀比。不見(jiàn)一點(diǎn)年的蹤影!

這究竟是為什么?沒(méi)有了自己寫(xiě)的春聯(lián)，又沒(méi)有了許多家的團(tuán)圓飯，還沒(méi)有了做客應(yīng)有的歡聲笑語(yǔ)，眼前竟只有一只只冰冷的手機(jī)!傳統(tǒng)告急，傳統(tǒng)告急!

而這一切又是為什么呢?是因?yàn)榻煌ǖ陌l(fā)達(dá)，讓許多家庭平時(shí)也能夠歡聚;是因?yàn)樯虡I(yè)的發(fā)達(dá)，讓一些圖方便的人去外面買(mǎi)春聯(lián)、買(mǎi)窗花、買(mǎi)年畫(huà);是信息的發(fā)達(dá)，讓人們團(tuán)聚一堂，卻只發(fā)微信;而最重要的一點(diǎn)是，人們不重視傳統(tǒng)的心態(tài)。

春聯(lián)難道不能寫(xiě)嗎?說(shuō)話(huà)難道一定要用微信、QQ嗎?不是的。是人們不明白自己寫(xiě)春聯(lián)是很有年味的，而買(mǎi)來(lái)的會(huì)失去很多寶貴的年味;是人們不明白說(shuō)話(huà)是有感情的，而屏幕上的字是沒(méi)感情的。

就如《荒野求生》里的貝克所說(shuō)“世界上最寶貴的便是環(huán)境與傳統(tǒng)?！杯h(huán)境和傳統(tǒng)都是經(jīng)過(guò)歲月磨礪的，破壞了不可能一下子復(fù)原。人們已經(jīng)重視環(huán)境了，可傳統(tǒng)還是像《三重門(mén)》里的貝多芬樓一樣被人糟蹋，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，讓我們重視傳統(tǒng)吧!

800字小學(xué)作文篇3

3月12日——我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在那天，我們班開(kāi)展了主題“為母校添綠”的植樹(shù)活動(dòng)，讓我至今難忘。

那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹(shù)的草坪上，我的心就已經(jīng)飛到了別處，我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，就像幕布被拉開(kāi)，又像匣子被打開(kāi)，同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來(lái)?；顒?dòng)就此歡樂(lè)地拉開(kāi)了帷幕。

植樹(shù)的第一步是挖坑，就好像要給小樹(shù)苗找一個(gè)家。李老師扛著鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上，只見(jiàn)她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會(huì)就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹(shù)苗，打開(kāi)包裝后，小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹(shù)苗，其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿(mǎn)，壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹(shù)苗澆足了水，栽種茶樹(shù)苗的工作就此大功告成。小茶樹(shù)苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌?，它們有的已?jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，小茶樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍(lán)根”，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)“感冒”。

在老師和同學(xué)們的共同努力下，植樹(shù)活動(dòng)很快就結(jié)束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹(shù)、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目，同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠，看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹(shù)苗們長(zhǎng)大了，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，花香彌漫了整個(gè)校園，將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了，花草樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)最好的伙伴，多植樹(shù)確實(shí)能美化環(huán)境，凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹(shù)節(jié)。

800字小學(xué)作文篇4

下雪了！下雪了！世界一下子變得白茫茫。馬路鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去像踩上地板一樣發(fā)出：“咯吱咯吱”的聲音，留下了一串串深深的腳印。樹(shù)穿上了一件白衣服、白帽子、白圍巾、白手套和白棉襖，啊，原來(lái)大樹(shù)喜歡白色呀！小雪花看見(jiàn)大家這么喜歡他，就特別想和大家一起做游戲，于是，小雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。

我和小伙伴看見(jiàn)下雪了，就馬上跑出來(lái)玩，我說(shuō)：“咱們先來(lái)打雪仗，每人有四滴血加一瓶藥水，只要中了一個(gè)雪球，就減一滴血，拿一瓶藥水是你把這四滴血用完， 來(lái)給你補(bǔ)血的，每一瓶藥水里有二十滴血，咱們就玩這個(gè)游戲，好不好?。俊彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“好”，于是，我說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始”。我剛說(shuō)完，一個(gè)雪球就向我沖過(guò)來(lái)，我東躲西藏，終于躲過(guò)了，我剛躲過(guò)第一個(gè)雪球，又有一個(gè)雪球向我沖來(lái)，我躲閃不急，結(jié)果，被雪球砸中了，我非常氣憤，就做了好幾個(gè)雪球， 瞄準(zhǔn)，然后用特大號(hào)的力氣扔向“敵人”……我就一直向敵人扔雪球，敵人都沒(méi)有躲過(guò)去，結(jié)果，我贏了。一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在打完雪仗了，我還想堆雪人呢”，我說(shuō)：“現(xiàn)在咱們開(kāi)始堆雪人”。我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球。我們把大雪球放到原地，把小雪球當(dāng)雪人的頭。現(xiàn)在，我們?cè)撊フ也牧狭?。于是，我們開(kāi)始分頭找材料，不一會(huì)兒，我們就找到了合適的材料。我們找了：胡蘿卜、辣椒、桶、土豆，我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，用桶做雪人的帽子，用土豆做雪人的眼睛，我們安好材料了，準(zhǔn)備看看雪人按得怎么樣，我說(shuō)：“啊，雪人安得好好看呀！”我的同伴們說(shuō)：“對(duì)呀，雪人安得好好看呀”，我說(shuō)：“咱們明年冬天再來(lái)做游戲”，伙伴們說(shuō)：“好，咱們明年冬天就在這里集合吧”。于是，我們?cè)谠禺?huà)了一個(gè)圓圈，準(zhǔn)備明年冬天就在這個(gè)圓圈的地方集合。

我覺(jué)得冬天真有趣，我希望永遠(yuǎn)是冬天。

800字小學(xué)作文篇5

羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钪械拿恳粋€(gè)片段都像影片一樣閃過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生離死別。時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，生活中的一切都那么美好。

在我記憶中最美好的片段是一件令我刻骨銘心、回味無(wú)窮、值得學(xué)習(xí)的事情，它發(fā)生在冬天雪地上的小巷里，那里很偏僻，人很少，我和弟弟偶爾經(jīng)過(guò)那里，正月初一，下著茫茫大雪，一個(gè)小男孩穿著很少地坐在雪地上，手里端著一個(gè)破碗，碗里也只有幾塊錢(qián)，像是一個(gè)乞丐，大雪無(wú)情地一直往下落，我和弟弟急忙跑到一戶(hù)人家的屋檐下躲雪，而那男孩一直坐在那冰冷的雪地上顫抖，想想他應(yīng)該很冷，突然弟弟從哪里冒出一件毛衣來(lái)，遞給我，讓我給那位男孩，我很吃驚，原來(lái)我的弟弟也是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的人呀!我很高興我有一個(gè)這樣的弟弟。

我拿著這件毛衣去送給那位男孩，他很感謝我，眼里充滿(mǎn)淚水，我看他的手生了凍瘡，腫得很?chē)?yán)重，便從身上拿出十塊錢(qián)給他，他卻還給了我，他用冰冷的手緊緊地攥著那十塊錢(qián)遞還給我說(shuō)：“僅僅一件毛衣就可以了，謝謝你們了，如果以后你們有困難，我一定會(huì)幫助你們的?！蔽也环判模挥幸患陆o他，也不能給他取暖，于是硬把這十塊錢(qián)塞給他，然后拉著弟弟走到一個(gè)墻角處關(guān)注她的一舉一動(dòng)。

過(guò)了不久，當(dāng)小男孩準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位年邁的老奶奶從他面前經(jīng)過(guò)，那位老奶奶推著一輛沉重的車(chē)子，看起來(lái)已經(jīng)破欄不堪了，可能那車(chē)是老奶奶用來(lái)做生意維持他生活的，看來(lái)老奶奶生活很艱苦，我又想上前幫忙時(shí)，那個(gè)男孩走到了老奶奶前面，將身上僅有的十多塊錢(qián)全塞給了她，并幫老奶奶推車(chē)子。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小男孩的腳紅腫腫的，只穿了一雙硬生生且冰冷的脫鞋，我們一路跟著他來(lái)到老奶奶的住處，那房子可以擋雨，卻很破爛，小男孩揮手向老奶奶道別時(shí)，老奶奶從口袋里拿出一個(gè)香噴噴的蛋餅，對(duì)他說(shuō)：“孩子，謝謝你的幫忙，這個(gè)當(dāng)做答謝了。你真是一個(gè)心地好又勇敢的人?！崩夏棠涛⑿Φ貙?duì)著他贊揚(yáng)，小男孩此時(shí)此刻忘記了之前的痛苦，也笑出了他最燦爛的人生和高尚的人格。

最美的花兒也比不過(guò)最美的人格!

800字小學(xué)作文篇6

雨因?yàn)榻?jīng)歷了阻攔，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響;人因?yàn)榕c挫折抗?fàn)?，才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。人生只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。

遇到挫折，他樂(lè)觀豁達(dá)，不屈不撓。烏臺(tái)詩(shī)案一發(fā)，他的聲譽(yù)從被人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無(wú)預(yù)兆地從天而降，他卻憑著那無(wú)人能及的樂(lè)觀與豁達(dá)，笑對(duì)挫折，與挫折抗?fàn)?。被貶黃州時(shí)，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí)，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對(duì)挫折的抗?fàn)?，更記住了他的?lè)觀豁達(dá)。蘇軾，正是你與挫折為伴，讓你奏出了擲地有聲的回響。

遇到挫折，她意志頑強(qiáng)，與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了困難和失敗，成了命運(yùn)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)似乎與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，讓她無(wú)法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒(méi)有使她就此灰心喪氣，她憑借著那令人無(wú)法想象的頑強(qiáng)的意志，與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)?。她艱難地開(kāi)始學(xué)習(xí)，從字母，到單詞，再到句子;從一開(kāi)始的“杯”“水”不分，到現(xiàn)在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當(dāng)初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小女孩，到現(xiàn)在的名校畢業(yè)，學(xué)識(shí)淵博的女作家，《假如給我三天光明》剛一出現(xiàn)，就震驚了世人，人們知道了她受到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分?。海?凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，讓你奏出了擲地有聲的回響。

瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無(wú)為，消逝無(wú)聲;若選擇面對(duì)，則能迎難而上，擲地有聲。

是的，不要害怕挫折，因?yàn)橹挥信c挫折抗?fàn)?，才能發(fā)出擲地有聲的回響!

800字小學(xué)作文篇7

“1……，2……，3……”我咬緊牙，心里默默數(shù)著，雙手緊緊抓住那根冰冷單杠，用盡全身的力氣向上拉，我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋，兩個(gè)月前的那一幕再次在眼前浮動(dòng)……

竭力地扭動(dòng)著，無(wú)力地掙扎著，漲紅了臉，想要逾越最后的及格線，可任憑我費(fèi)盡九牛二虎之力，可最終也是枉然。我還是沒(méi)法再向上一寸，我停在了那里。也許我剛才的扭動(dòng)過(guò)于夸張，像陽(yáng)光下急于躲避的青蟲(chóng)，圍觀的同學(xué)中發(fā)出一陣哄笑。我的臉更紅了，雙手無(wú)力地松開(kāi)單杠，雙腳重重地砸向地面，可憐又可笑的我竟無(wú)力去反駁他們。也許是不忍心看下去，太陽(yáng)此時(shí)也躲進(jìn)了薄薄的云層。我灰溜溜地繞過(guò)單杠，悄悄地走到隊(duì)伍的最后面，失落地看著別人在單杠上輕松的演繹……

快下課了，體育老師找到我，拍拍我的肩膀：“下周體測(cè)，好好練習(xí)，爭(zhēng)取合格，你能行?！甭淦堑奈遥プ∵@最后的救命稻草，重重地點(diǎn)頭：“一定好好練習(xí)，爭(zhēng)取合格，我一定能行?！?/p>

無(wú)人看管的同學(xué)們或三五成群地閑聊，或在籃球架下嬉戲打鬧，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。而我重新來(lái)到單杠下拼命練習(xí)起來(lái)。跳起，雙手緊緊抓住單杠，憑借這一下，完成了第一個(gè)引體向上，第二個(gè)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了，我又開(kāi)始了我的掙扎，緊緊憋住一口氣，顫悠悠地再次向上拉升，汗水緩緩劃過(guò)臉頰，滴落下來(lái)，沾濕了胸前的衣襟，我依然堅(jiān)持著?？墒牵芸斓?，我感受到了分外的吃力，再次像青蟲(chóng)一樣扭動(dòng)著身子，想要往上，卻絲毫動(dòng)彈不得?！拔医^不能松手”，心里默默地念著。想起我跟老師的保證，我怎能就此放棄!我支持著分外沉重的肢體，用盡了那最后一絲力氣，咬緊牙用力地支起身子，時(shí)間仿佛停頓了，我?guī)缀跄苈?tīng)到自己急促的心跳聲，不知多久，我的下巴，終于又一次越過(guò)了單杠，我成功了……

終于，完成我的練習(xí)目標(biāo)了。砰!我倒在軟墊上，再也不想起來(lái)了，精疲力竭的我望著水盈盈的天空，陽(yáng)光竟如此燦爛!

時(shí)光回轉(zhuǎn)，終于迎來(lái)了今天的體測(cè)?！凹佑?，我能行!”，心里默念著，輕輕躍起、抓緊冰冷的單杠、“1……，2……，3……”

800字小學(xué)作文篇8

趙__自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!

春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著，站了許久許久。

800字小學(xué)作文篇9

每個(gè)人都有屬于自己的喜好。有人愛(ài)唱歌;有人愛(ài)跳舞，還有人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)……而我卻是愛(ài)讀書(shū)的人。

一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴很少開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這就是文質(zhì)彬彬的我。

讀書(shū)好似爬山，書(shū)讀得越多也就爬得越高。是書(shū)打開(kāi)了我的眼界，在我幼小的心靈中播下了文學(xué)的種子。以前的我，總是認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么用，后來(lái)我開(kāi)始讀書(shū)，便漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，如饑似渴。

記得有一次，我在外面玩游戲，那時(shí)的我還是個(gè)對(duì)書(shū)毫無(wú)興趣的小丫頭，整天就知道玩。就在我玩得很開(kāi)心的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)好朋友正在津津有味地看書(shū)，便走過(guò)去叫她：“我們一起玩游戲吧!”“我要看書(shū)，這本書(shū)很有趣?！薄罢娴膯?”“嗯?！蔽野胄虐胍?，就向她借了回家看。我打開(kāi)書(shū)，看著看著，就被書(shū)里有趣的情節(jié)給吸引了，看得如癡如醉，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我快速地閱讀，不斷地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。中途，媽媽叫我吃些水果，可我根本無(wú)暇顧及，因?yàn)槲艺硇牡赝度朐跁?shū)中，在書(shū)中“飛翔”，在書(shū)中尋找快樂(lè)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又連叫幾聲，可我還是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”?！班忄忄狻保瑡寢屔蠘莵?lái)了，急匆匆地打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)我在認(rèn)真讀書(shū)，便掩了門(mén)，出去了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已經(jīng)讀了三個(gè)多小時(shí)了。媽媽見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，想讓我休息一會(huì)，走來(lái)要拿我的書(shū)?！安灰?不要!堅(jiān)決不要!”我將書(shū)抱在胸口，作抗拒狀。媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。我聚精會(huì)神地看著，一頁(yè)又一頁(yè)……不過(guò)兩三天，厚厚的一本書(shū)就被我看完了。

讀書(shū)不僅讓我明白了許多道理，也開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)無(wú)止境，因此我看的書(shū)也就越來(lái)越多?！拔覔湓跁?shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”這似乎說(shuō)的就是我了。

感謝書(shū)，是它讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，并讓我放飛夢(mèng)想!

800字小學(xué)作文篇10

今天是星期一，又是一年一度的教師節(jié)，過(guò)幾天我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃，六年的小學(xué)生活，讓我對(duì)校園有著難以割舍的情懷，更讓我對(duì)教過(guò)我的老師難以忘懷……

在幾天前的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有幾句話(huà)瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)中流傳“對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種.種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成材變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者地深情。”這幾句話(huà)表達(dá)了老師在每個(gè)學(xué)生人生中的重要性，嚴(yán)師才能出高徒，而每一位負(fù)責(zé)人的老師必然都是嚴(yán)師。古有“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡让洹？梢?jiàn)尊師重道，自古便有。

老師像太陽(yáng)用一種樸實(shí)的愛(ài)，真摯的照亮我們，他們一路攙扶著我們前進(jìn)。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。我敬佩教過(guò)我的老師，他們給我的感覺(jué)總像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。原來(lái)的我心理上總有點(diǎn)小自卑，但是在文化路二小的這六年來(lái)，我的老師們總能敏銳地發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處和進(jìn)步，在他們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中，我慢慢走出自卑，變成現(xiàn)在自信和勇敢的自己。有時(shí)我也會(huì)犯錯(cuò)，老師們也會(huì)毫不留情地指出我的錯(cuò)誤，所以在內(nèi)心深處，對(duì)于老師我還也存著敬畏感。在這里我想對(duì)所有的老師們說(shuō)，謝謝你們，我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂(lè)的你們相中了我，我一定不會(huì)讓你們失望。

每一位老師都默默地在自己地崗位上耕耘、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。他們每天辛苦地備課，設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而繁重的，我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的辭藻形容老師。在教師節(jié)這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用每天的進(jìn)步才能感謝老師，用十年，二十年后的成功才能回報(bào)老師。

親愛(ài)的老師，我要情不自禁地對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”，衷心祝愿全天下的老師們身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)!