春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文(優(yōu)秀8篇)
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春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇1
我的學(xué)校是我的家,好似一個(gè)世外桃園。我愛我的學(xué)校,我愛這里的一草一木,它們是我生命的組成部分。
春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的谷底,面積不大,但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡,陶然其中。放眼望去,教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹,棵棵生機(jī)昂然,枝葉蔥蘢 ,好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無(wú)限生機(jī)的黃桷樹,早發(fā)的樹葉已是翠綠,稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠,微風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)起舞,婀娜多姿 ,樹葉綠得逼你的眼,綠的人心癢癢的,讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望,四周群山秀美,生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽,門前的沫溪河水嘩嘩流過(guò)。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”置身如詩(shī)如畫的校園,猶如徜徉在風(fēng)景畫中,令人留戀忘返。
周末或閑暇時(shí),靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天,真是莫大的快樂、幸福。我愛春天,我更愛春天的校園!
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇2
春天到了,我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花,其中就有幾種特別的花:廣玉蘭、紫金和桃樹,它們的特點(diǎn)是先開花后長(zhǎng)葉,而別的花都是先長(zhǎng)葉后開花。
色南,是一種很神奇的小樹,它新開的葉子是紅色的,老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球,但它是由一朵朵小花組成的,人們給它起了一個(gè)好聽的名字:繡球。
接下來(lái)還有海棠花,海棠花分為兩種:一種是花兒貼著桿開放的,叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開放,這種與眾不同的海棠,叫做垂絲海棠。
春天的校園真是一片生機(jī)盎然的景象,我愛我的學(xué)校!
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇3
春天是一幅畫,畫中有我們五彩的生活,春天是一首歌,歌唱著我們愉悅的心情,春天是一位小姑娘,慢慢地走進(jìn)了我的校園。
來(lái)到校園的樹林里,最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝,柳絲像飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
校園里最引人注目的是紫葉李,那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花,五個(gè)花瓣中間有嫩黃色的花芯,紫葉李花有的盛開,有的還含苞待放,輕輕一碰,花瓣就飄飄悠悠地落下來(lái),風(fēng)一吹,紫葉李的花就翩翩起舞,像下了一場(chǎng)花瓣雨似的。
紫葉李像一位母親慈愛溫暖,紫葉李花的盛開時(shí)間很短,風(fēng)一吹花瓣就落下來(lái),她無(wú)私奉獻(xiàn),卻不索取回報(bào),每次都把美麗獻(xiàn)給我們每一個(gè)人,每次卻又悄無(wú)聲息地離開。你每次把最好的一面奉獻(xiàn)給人們。你讓人感到春天的到來(lái),你像一個(gè)個(gè)小精靈,調(diào)皮、可愛,是那樣生機(jī)勃勃。
我愛春天,更愛春天的校園,更加愛春天的紫葉李。
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇4
春姑娘來(lái)到了我們的校園,她揮動(dòng)衣袖,小草變綠了,花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。
你瞧,學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂,睜開了雙眼擁抱春天,向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱,有的貪婪地吮吸著春天的甘露,讓自己變得又大又美麗,有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子,似乎在問我們:“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘,不敢露面,其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō):“加油!沒什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香,多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng) 飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著,都在搶著采蜜哩!
“一年之計(jì)在于春?!笔前?,春天是美好的,我愛春天的校園!
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇5
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走進(jìn)校園,有一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上草沒綠,花沒開,樹也沒長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過(guò)小廣場(chǎng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方,有一個(gè)石板小路,在石板小路的兩邊,有用灌木叢剪出來(lái)的“北外附?!彼膫€(gè)字。就在這下邊,一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小,那么的嬌嫩,我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路,我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到,但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來(lái),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字,它可正在睡覺呢!小聲點(diǎn),小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓,在那里,一陣溫暖的氣息襲來(lái)。
回到教室里,我回想著春天,回想著那美麗的季節(jié)。
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇6
校園里,淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。
雨水沖刷著整個(gè)校園,一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái),我來(lái)到校園,空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃,取而代之的,是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上,幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,在努力地伸長(zhǎng)著身子,想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹上,長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的.毛衣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇,我能聽到花兒生長(zhǎng)的聲音,聽到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音,聽到嫩芽對(duì)這個(gè)新世
界的呼喚……
”嘀嗒……嘀嗒……”哦,原來(lái)是一枝枝干的盡頭,長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下,在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方,一根小小的,黃黃的,還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱,也很害怕,但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。
突然,頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著,雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上,花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里,愿圓鼓鼓的,好像下一秒就要爆破出來(lái)。
我靜靜地看著這一切。是的,春天已經(jīng)到來(lái),她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇7
春天耳朵校園充滿了活力。
校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂,像慈祥的老者靜靜的守護(hù)著校園。一斤校園大門,就看到寬闊整潔的操場(chǎng)。每逢星期一,我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。校園里,小草偷偷從土里鉆出小腦袋,打量光彩奪目的春天,花園里鮮花爭(zhēng)芳斗艷。同學(xué)們?cè)绮賵?chǎng)上嬉戲,運(yùn)動(dòng),陣陣歡聲笑語(yǔ)把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了??炜矗蠋熮k公室前的電線上,幾對(duì)活潑機(jī)靈的小燕子落在上面,像一個(gè)個(gè)小音符。教室里,朗朗的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵的看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園每個(gè)角落。
校園里到處都是春天的足跡和活力,我愛美麗的春天,更愛春意盎然的校園。
春天的校園四年級(jí)上冊(cè)作文篇8
春天來(lái)了,春天來(lái)了,天氣變得暖和了,我們脫掉冬天厚重的棉襖,邁著輕盈的步伐,背著書包一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天,萬(wàn)物重生。你瞧,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來(lái)了。校園的草地上,小草已經(jīng)偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋,好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看,操場(chǎng)旁的大樹直挺挺的站立著,伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠,有淺綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。你再看,我們學(xué)校最美麗的小花園,一陣春風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香撲鼻而來(lái),那邊的梨花、桃花都開了,它們都張開著五顏六色的臉蛋,好像在比誰(shuí)開的更美麗。
春天真美呀!我們就像這滿園的花朵,成長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里,老師就像是辛勤的園丁,在園丁的呵護(hù)下我們美麗的綻放。