對手作文550字
對手作文550字(精選12篇)
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對手作文550字篇1
對手既是我們的同行者,也是挑戰(zhàn)者。他們的出現(xiàn)讓我們更成熟,他們的出現(xiàn)讓我們更成功,我們應(yīng)該感謝對手。
我和我的“對手”——程昕蕊在成績上總是你追我趕。每次考完試,我們總是第一時間去查看成績,我們的成績始終不相上下。唉,既生瑜何生亮啊!面對這樣的現(xiàn)狀,我失望了,信心也在一點一點地消失。也許是我已經(jīng)厭倦了這樣毫無意義的競爭。四年級時,我懈怠了,開始放縱自己,每天寫完作業(yè)就跟弟弟嬉戲打鬧。我也不再去看那么多的課外書,不再去琢磨難解的數(shù)學(xué)題,不再和我的“對手”爭高低了……結(jié)果期中考試成績出來,我嚇了一跳:82分!我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。而我的“對手”還是一如既往的優(yōu)秀??粗嚲砩弦粋€個大大的紅叉,那一刻,難過、傷心、悔恨一起涌上我的心頭,我的淚快要溢出來了。也就在那一刻,我明白了只有堅持不懈、持之以恒,才能取得好成績。我發(fā)誓,我要奮起直追,重新做回那個自信、堅持、優(yōu)秀的自己。
從那以后,我上課時聽得更加認(rèn)真,筆記寫得更加詳細(xì),錯題做了一遍又一遍。因為我想變得優(yōu)秀,我想超過“對手”。我還給自己制訂了合理的學(xué)習(xí)計劃,每天安排好聽英語和看課外書的時間。
經(jīng)過我的一番努力,四年級期末考試時,我的成績又回到了從前。知道成績的那一刻,程昕蕊對我咧嘴一笑:“考得真不錯,進(jìn)步了不少呢,比之前好了很多啊!”我也打趣道:“那你也該努力了,小心我超過你哦!”
程昕蕊既是我的“對手”,又是我的朋友,感謝她讓我看到了懶惰的自己,是她在鞭策著我,督促著我,讓我重新找回了自己。
謝謝你,我的“對手”朋友。
對手作文550字篇2
有人說:“對手,是要戰(zhàn)勝的對象。想盡一切辦法擊垮他;對手還是競爭的伙伴,要在競爭中共同發(fā)展;對手又是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……”
而我更堅信對手,是競爭伙伴……。美國是世界上的軍事大國,擁有很多世界級的高科技,可它們從來不會為此而放棄繼續(xù)發(fā)展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。于是,他們在競爭中,把對手給的壓力,化作動力,不斷努力。所以美國的國民都時刻保持警惕,給自己不斷地釋放壓力。
對手,是多么重要啊!
在我們的現(xiàn)實生活中,對手和我們的競爭又是多么的殘酷啊!在我們的學(xué)習(xí)中亦是如此。如果沒有了競爭對手,我們也不用每天奔東奔西地往返于學(xué)校和家當(dāng)中。正是這些才給了我無限的動力,讓我為自己的夢想而努力!讓我不斷完善自己!
對手是多么的重要啊!
在沿海地區(qū),那里盛產(chǎn)很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當(dāng)?shù)氐臐O民經(jīng)常在海里去捕這中鰻魚。但是經(jīng)常在運送的路途當(dāng)中受到損壞,鰻魚也是兇多吉少。而特別有經(jīng)驗的老漁夫,卻想到了一個辦法。因為狗魚是鰻魚的天敵,所以老漁夫就把狗魚一起運送,誰知,鰻魚一條也沒有死亡,還活得有滋有味的。不可否認(rèn)危機的時刻,對手總會在無形中讓自己有壓力、動力,鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時候,才會想盡一切辦法來保護自己的生命。
對手是多么的重要啊!
感謝你,不見不散的對手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你,齊頭并進(jìn)的對手,你的存在讓我熱情涌動!
對手——我的伙伴,讓我們一起奔向知識的彼岸!
對手作文550字篇3
我的競爭對手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日這天,我校舉行的“慶‘三。八’”作文和朗誦比賽。
這次比賽規(guī)則是:三、四年級和五、六年級兩個組別,每個組有六人參加,每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。
我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在這之前,就聽說五年級同學(xué)的作文寫得特別好,朗誦能力也不錯,而我班的那兩名同學(xué)可是作文高手,所以我特別緊張。
我寫的作文,自己感覺還不錯,材料新,表達(dá)方法獨特,取勝應(yīng)該沒問題,關(guān)鍵就在朗誦了。比賽開始了,先是李秀玉和張麗,他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊著我的耳朵,我開始擔(dān)心了,我怎么才能勝過他們呢?接著是李娟和王成思先后上場了。他們清脆、富有深情的朗讀,每一句好像是一根針扎著我的心,我更加擔(dān)心了。
時間過得真快,現(xiàn)在輪到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演講臺,信心十足的開始了我的演講?!拔医裉煅葜v的題目是《媽媽,您是燦爛的太陽》……”演講時,我特別注意到事前老師給我指點的迷津:聲音洪亮,詞、句中的抑揚頓挫,特別是朗讀時的感情表達(dá)……三分鐘之后,我完成了這次具有挑戰(zhàn)性的歷程,在為自己成功的演講感到自豪的同時,也有幾分忐忑不安,畢竟還沒有名次結(jié)果。
現(xiàn)在是公布比賽結(jié)果的時候了,我的心就像云一樣,漂浮不定,覺得特別緊張不安,在我的等待之中,終于等到了:“六年級廖梅第一名”如愿的名次。我當(dāng)場就一蹦三尺高,并大聲喊道:“我勝利了!”
這是我第一次與人競爭,并且戰(zhàn)勝了我的強勁對手,我是多么的高興呀!
對手作文550字篇4
對手者,己之?dāng)骋病幱诟哐?,必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。
夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰(zhàn)敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當(dāng)有高下,爭,必有勝負(fù),成者為王敗者寇,歷史會銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無法交融,日月不會相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩(wěn)江山。
并非無情,是不可留情。命運將兩方至于無法調(diào)和的對立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負(fù)終分,輸贏呈現(xiàn)的一刻,一個應(yīng)俯視于山巔,一個必葬身于深淵。
對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動。項羽的仁持來世人的同情,但終究一個是大漢高祖,一個成烏江魚糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應(yīng)制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭斗才會終止,而無論誰立于風(fēng)中,對歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個董卓。
兩雄相爭,輸贏桌上,只會留下一個,對敵人的殘酷是規(guī)則的要求,對對手的同情,倒下的終究會是自己。
斗時知己也無晴。
對手作文550字篇5
“原來我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱?!蔽铱粗ㄖ獧谏系拿?,我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點口才好。可是比成績,我自信我比她強。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對手,我肯定會輸?shù)??!薄皠e灰心,我不一定會贏的,只要你努力一把,就一定會成功的。”我鼓勵她道。她猶豫地點了點頭。
過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績的時候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分?!崩蠋煷舐暤匦嫉馈N腋吲d地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個道理:一個人如果失去了信心就一定會輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。
對手作文550字篇6
對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優(yōu)點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。
我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭。
記得在舞蹈課上,老師表揚她跳舞很有感覺,叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會表揚我,一會兒表揚她。
還有就是在體育節(jié)的運動會上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。
到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。
終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒?,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。
后來,我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標(biāo),因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”
對手作文550字篇7
人生中總有對手,因為有了對手,你才會有壓力,才會努力。對手不只是敵人,還會和你成為朋友。
我的對手就是尚詩奇。她的成績很好,也很穩(wěn)。她小小的個子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績比我高。
于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時,我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時,我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對待每一道題,每一個字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分?!蔽倚睦锔吲d極了,終于比她高了!
我和她的數(shù)學(xué)成績也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會超過她的。
俗話說得好,有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好,給了我壓力,才給了我動才,相逢對手,將遇良才,因為有了她,才使我成績提高,說真的,我希望一生都有這樣的對手。
對手作文550字篇8
“唉,這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開始意識到,我遇到了真正的對手。
前一段時間,我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個月的時間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強打敗她??墒撬坪跻欢ㄒ幍谝?,我這兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發(fā)球技術(shù),有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時亂了方寸,在她反應(yīng)過來之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r又打了一個她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發(fā)球時,我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越奮斗越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將,幾個回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來,沉著應(yīng)對,最終以14:12的比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落,但正因為有了她這樣的對手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強度的實彈演習(xí),所以對手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對對手吧!
對手作文550字篇9
每個人生活中都有對手,有了對手才有了競爭的斗志,才不會像溫室里的花容易凋零,對手讓生活更精彩。對手,有你真好!
對手是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,更是學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)的動力。我倆相約,課外是快樂的玩伴,學(xué)習(xí)中是互相鼓勵的朋友。學(xué)習(xí)中遇到難題,我們總會互相幫助,一起解決。平時我們的成績總是不分上下。
記得上次月考,我排第六,對手排第十,卻不樂意了,對我說:“下次,我一定,!超過你”。果然,由于我的松懈,他的自律,這次期中考試,對手名列前茅,而我卻排在十名以后。他拿著獎狀意氣風(fēng)發(fā),卻不忘拍拍我的肩膀說:“你加油吧,下次你一準(zhǔn)能取得好成績。”我的眼里噙著淚水,心里卻熱乎乎的,是的,我一定努力,要趕超。
馬上又月考了,我上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極踴躍發(fā)言,但有時還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對手出現(xiàn)了,他耐心地幫我理清思路,教我做題的方法和技巧。會的他傾囊而出,不會的我們共同商討……教室里,校園內(nèi),回家的路上,對手總是和我形影不離,只為了我們的約定,在學(xué)習(xí)上互相追趕,在考試時一決高下。亦或者齊頭并進(jìn),共駕齊驅(qū)。
俗話說打敗自己的不是對手,而是自己,但好的對手絕對是使你一路向前的動力,我的對手就是這樣。學(xué)習(xí)路上我們一直你追我趕,奮力向前,我要真心說一句,謝謝你對手,有你真好。
對手作文550字篇10
跨欄冠軍劉翔,曾經(jīng)也是第二名,把阿蘭·約翰遜當(dāng)作遠(yuǎn)方的大山,一步一步地努力,在2004年,終于翻過了遠(yuǎn)方的大山。這個故事給了我無限的啟迪。
在五年級的時候,有一個轉(zhuǎn)校生來到我們班,老師說這名轉(zhuǎn)校生的成績不錯,你們可以一塊學(xué)習(xí)。我聽了之后不以為然,覺得還是趕不上我,和他并沒有什么交往。在當(dāng)時,我的成績一直名列前茅,基本都是第一,這就是我沒有把他放在心上的原因。期中考試之后,我信心滿滿,認(rèn)為第一又可以收入囊中??涩F(xiàn)實卻是無情地嘲笑——那名轉(zhuǎn)校生是第一名。一開始我知道的時候是一臉吃驚,緊接著是有點懷疑,但后來看到成績單時,只有一絲敬佩。
有對手,才保持警惕,才不失活力。對手可以逼著你銳意進(jìn)取,你才一步步成長。這個道理對我來說也是一樣。
敬佩之后,我便交了他這個朋友,和他一起交流,互相幫助,各自取長補短。后來的一次調(diào)位后,我和他幸運地成為了同桌。有一次,老師發(fā)下數(shù)學(xué)配套后,我發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯了,思考一番也沒有解出來,于是便去向?qū)κ终埥?,他詳?xì)的給我解答了,且解答得非常詳細(xì),和老師講的如出一轍。雖然我們倆的關(guān)系很好,但終究還是對手。期末考試來臨之際,我給他下了“約戰(zhàn)書”:誰的成績差,就請另一個人。他爽快地答應(yīng)了。期末考試之后,成績公布了,我以0。5分的差距險贏下了這次挑戰(zhàn),他也履約了。
在人生漫長的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和欲望,讓我們的生活更精彩。我們不妨說一聲:“對手有你,真好!”
對手作文550字篇11
我的對手是誰呢?是我的姥爺。有點兒出乎預(yù)料吧,因為什么呢?原因是豆芽。
星期六的早晨,我剛起床,還迷迷糊糊的,姥爺就對我說:“咱倆比賽吧?!蔽矣悬c兒吃驚,我就問:“咱們比什么?”姥爺拿起準(zhǔn)備好的工具,對我說:“咱們種豆芽?!蔽乙豢刺炷?,姥爺?shù)纳磉叾逊胖欢验W著銀光色光芒的工具,我翻看了一下,有種豆芽的噴壺,有大鐵盆,還有小盆子,一應(yīng)俱全??粗鵂敔敎?zhǔn)備好的工具,我只好答應(yīng)了。
我把一把黑豆洗干凈,放在了小盆子里。每一個窟窿里再噴上點兒水,把紗巾輕輕地一放,固定上以后再噴一些水,就這樣我每天噴點兒水,我的小豆芽慢慢地開始發(fā)芽了。我每天都小心翼翼地照看著這些小寶貝。看到我的小豆芽漸漸成熟了,我別提多高興了。我想偷偷看看姥爺種的豆芽,可是他不準(zhǔn)我看,我只好走開了。
一個星期后,我和姥爺比賽結(jié)束的時間到了。我先向來看熱鬧的爸爸媽媽展示我的成果。
只見我的豆芽個個精神抖擻,活潑生動。扭過頭再看看我姥爺?shù)亩寡?,一個個耷拉著腦袋,就像一個個戰(zhàn)敗的士兵。我看了以后心中暗想:“姥爺?shù)亩寡恳豢淳筒蝗缥业暮茫疫@回贏定了?!?/p>
姥爺慢慢地走到我的身邊,語重心長的對我說:“看來呀,只要用心地去做事,用心地去感受,再加上仔細(xì)地照顧,豆芽就會長好。你再看看姥爺我,我沒有用心去做,結(jié)果這不失敗了嗎?”
聽了姥爺?shù)脑?,我忽然明白了這場比賽的另一層意思。姥爺既是我的“對手”,也是我人生中的導(dǎo)師。此刻窗外的陽光照射進(jìn)了屋內(nèi),屋內(nèi)亮堂堂的,暖意融融……
對手作文550字篇12
對手,是自己的壓力,也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺,但是往往對手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時,鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動,激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。
這個故事告訴了我們一個永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人,它有時是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>
有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光彩。對手,是一個促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。
當(dāng)然,也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好,害怕對手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無視對手,否認(rèn)對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,因為是他,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對于對手來說,你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。