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      奉獻(xiàn)精神作文滿分

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      奉獻(xiàn)精神作文滿分(優(yōu)秀12篇)

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      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇1

      陶行知、黃大年等愛(ài)國(guó)志士,無(wú)不強(qiáng)調(diào)“愛(ài)國(guó)”,我們的責(zé)任就是積極投身于時(shí)代發(fā)展的大潮,使中國(guó)這只雄獅變得更加強(qiáng)壯,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

      崢嶸歲月里,他們的信念堅(jiān)如磐石。面對(duì)民生凋敝的祖國(guó)初心不改:“不錯(cuò),目前的中國(guó),固然是江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?!薄爸袊?guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森五年歸國(guó)路,十年兩彈成;國(guó)學(xué)宗師錢(qián)穆先生在《中國(guó)歷史精神》中客觀理性地論述:“我堅(jiān)信我們的民族,還有其更偉大光明的前途。”我們仿佛看到他們胸中熾熱的烈火,燃遍中國(guó)的大地,把祖國(guó)燒出一片光明。

      立足本職,亦是愛(ài)國(guó)。正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。每一個(gè)人都可以為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),小人物也不例外,正如《文化苦旅》中所寫(xiě):“再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影?!睂⒆陨肀韭毠ぷ髯龊?,就是一種奉獻(xiàn)。有韓四虎四十年如一日翻山越嶺為病人醫(yī)治的兢兢業(yè)業(yè);有袁隆平五十多年守護(hù)在雜交水稻工程一線的勤勤懇懇;有雷海為成名后去鄉(xiāng)村當(dāng)教師的默默無(wú)聞;有救火英雄王佛軍勇蹈火海的無(wú)懼無(wú)畏。他們都用行動(dòng)踐行著陶行知先生的諄諄教誨——國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。正是無(wú)數(shù)個(gè)將愛(ài)國(guó)視為本分的“他們”,讓我們真切地感受到歲月靜好,江山多嬌。

      跟緊時(shí)代的潮流,投身時(shí)代的發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)大潮中最美的浪花。誠(chéng)如黃大年所言:“作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展。”亞洲首富馬云便是大浪潮中一朵奮進(jìn)的浪花,他緊跟互聯(lián)網(wǎng)大潮,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)黑夜之后,他終于迎來(lái)了自己的白晝,阿里巴巴公司被評(píng)為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名;耶魯畢業(yè)村官秦玥飛是浪潮中一朵勤懇的浪花,在殿堂和田壟之間,他選擇了后者。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。正是這一朵朵浪花的翻滾,才讓中國(guó)的發(fā)展大潮變得更加洶涌澎湃。習(xí)近平說(shuō):“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó),充滿了繁榮發(fā)展的活力,我們都在努力奔跑,我們是追夢(mèng)人?!弊鳛樾乱淮髁姷奈覀?,責(zé)無(wú)旁貸!

      請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。讓我們都以奉獻(xiàn)者的姿態(tài),把萬(wàn)千河山收拾好,做盡天下主人翁。把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇2

      這段時(shí)間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……

      我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上,現(xiàn)在又是下班高峰期,行人一波接著一波,過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著,騎自行車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著把手,眼睛注視著前方,生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。

      我一直向前走,走到前面的十字路口時(shí),只聽(tīng)到一陣陣的汽車(chē)?yán)嚷暋N噎h(huán)顧四周,原來(lái)是紅綠燈壞了,汽車(chē)失去了秩序。

      不一會(huì)兒,交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了,交警叔叔則頂著傾盆大雨,站在馬路邊上,為車(chē)輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。

      他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著,卻毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí),我看到了感人的一幕……

      一名女子,初中生的模樣,穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著傘,過(guò)了很久,直到雨停了,那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了,正如她悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息……

      回到家后,我翻看手機(jī),發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中,那位警察叔叔說(shuō):“如果再見(jiàn)到那女生,我想對(duì)她說(shuō)一聲‘謝謝’?!?/p>

      我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕,我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影,那一刻我感覺(jué)到,世界上到處都洋溢著愛(ài),處處都有真善美!

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇3

      說(shuō)到奉獻(xiàn),人們往往會(huì)想到那些為國(guó)捐軀的英雄人物。但我們身邊,也會(huì)常有一些默默無(wú)聞的“英雄”。

      高空電纜,是一個(gè)令人感到可怕的詞,而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個(gè)小時(shí),工人們自己帶水、飯,冬天上邊兒太冷,又有點(diǎn)缺氧。夏天,太陽(yáng)太大,鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下,他們?yōu)榱巳藗兊纳钚枰獔?jiān)持工作著,令人生畏。

      前幾個(gè)月,網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個(gè)高空電纜工人正將叉開(kāi)腿,用腳勾著,坐在電纜上吃飯,拿出飯盒看著可口的飯菜,工作的疲憊一洗而空,他的臉上露出幸福的笑容。突然,一陣大風(fēng),把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住,但還是一個(gè)傾斜,趴在那電纜上,飯盒從空中落下,他呆呆的望著摔落的飯盒,眼里沒(méi)了光彩,臉上只剩下數(shù)不盡的辛酸。但有什么辦法呢?還得繼續(xù)工作,再無(wú)奈也只能吞下肚里。

      電,是如今生活中最后要的一部分。停一會(huì)電,小區(qū)里就開(kāi)始“鬼叫”了,所以說(shuō),沒(méi)有了電,我們的生活必定會(huì)亂成一鍋粥,一座座高架、一根根電纜、一個(gè)個(gè)工人,翻過(guò)一座座高山;跨過(guò)一條條江河;踏遍一個(gè)個(gè)城鎮(zhèn),搭建出電的傳輸之路,將電和一份份濃厚的奉獻(xiàn),傳輸?shù)搅嗣恳粦羧思?,每一個(gè)工廠,每一根路燈,點(diǎn)亮黑夜。

      一個(gè)個(gè)身影在空中勞作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那不過(guò)是一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)兒,但在人們的心中,他們的力量支撐著一片夜幕下的繁華,一顆黑暗中的太陽(yáng)!

      生命,重要嗎?高空作業(yè)是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作,他們是一群奉獻(xiàn)者,他們給我們帶來(lái)了明月下最美好的東西——電。

      空中的勇士,他們的汗水在閃耀、在綻放,奉獻(xiàn)著自己的勇氣。

      夜幕降臨,華燈初上,我又想起了那一個(gè)個(gè)在高空的身影,是他們帶給了黑夜帶來(lái)一片光明,帶來(lái)了美好。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇4

      冬日,凌晨昏暗的路燈下,四周寂靜無(wú)聲,人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,正為這大街小巷的人們撫去塵埃。整個(gè)城市在各地分布著桔紅色的身影,他們用雙手共建起了一個(gè)干凈整潔的家園,在烈日當(dāng)空的午后,當(dāng)人們悠閑的享受著午后時(shí)光的快樂(lè)時(shí),他們?nèi)郧謇碇@個(gè)城市的灰塵,用雙手將城市打扮的清新優(yōu)美。每天無(wú)數(shù)的橘黃色衛(wèi)士,手拿掃帚和袋子在道路上掃掃停停,歲月的滄桑深深的烙在他們的臉上。由于現(xiàn)在是疫情期間,環(huán)衛(wèi)工人每天在外面時(shí)間最長(zhǎng),卻是口罩最少的,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工從我面前走過(guò),那口罩上已清晰起了一層厚厚的球。然而更多的環(huán)衛(wèi)工則戴著棉口罩,但是他們本該是城市的英雄,卻被遺忘在城市的角落。

      有一次在炎熱的夏日,放學(xué)路上有兩三個(gè)塑料袋在馬路中,環(huán)衛(wèi)老爺爺盡量躲避著來(lái)往的車(chē)輛,默默的撿了起來(lái),甚至有的車(chē)主看到這一幕,還會(huì)鳴笛,讓他讓開(kāi)道路。老爺爺很尷尬的笑笑,快速讓開(kāi)。我看到了環(huán)衛(wèi)師傅的不容易,以后保護(hù)環(huán)境,不亂扔?xùn)|西。有的時(shí)候放學(xué)路上看到有臟的,還幫著撿起來(lái)。保潔阿姨還沖我笑呢。讓人理解是多么的幸福

      其實(shí)一直為我們服務(wù)的醫(yī)生,警察,消防員,護(hù)士。環(huán)衛(wèi)工人……他們都用自己的方式為社會(huì)做貢獻(xiàn),每一天都兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是漫天飄雪的寒冬還是酷熱無(wú)比的暑夏,他們也在無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。環(huán)衛(wèi)工人雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單樸素,卻是綠色家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的在不起眼的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著。

      現(xiàn)在正處于特殊時(shí)期,更反射出人性的光輝,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。他們帶上了新的口罩,笑起來(lái)更美了。勞動(dòng)最美麗。我們更應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,都從自身做起,不給他們添麻煩。有了他們才能擁有干凈舒適的環(huán)境。我們的美好生活,離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),也忘不了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇5

      老是將自己當(dāng)作一顆珍珠,就會(huì)有時(shí)時(shí)擔(dān)心被水淹沒(méi)的痛苦。不如把自己當(dāng)做泥土,讓別人將自己踩成一條道路。

      在乎奉獻(xiàn)的人總是不求回報(bào)的,總是搶奪別人的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知足的。醫(yī)生、護(hù)士舍己為人,教師夜以繼日的教書(shū)育人,警察忠于職守為人民服務(wù)……這些人,不僅對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做出了大貢獻(xiàn),還不求得他人送來(lái)的回報(bào),這種精神正是無(wú)私奉獻(xiàn)。

      當(dāng)然,國(guó)家為你貢獻(xiàn),家也為你貢獻(xiàn)了不少,如果沒(méi)有家人,你會(huì)孤獨(dú),你會(huì)寂寞,當(dāng)然也會(huì)讓你在青春年華當(dāng)中虛度光陰,使你變得叛逆。但有了家人的關(guān)心,你的生活添加了色彩,添加了味道。

      父親起早貪黑的工作掙錢(qián)供你上學(xué),母親辛苦勞動(dòng),打掃家里,做煩亂的家務(wù),這一切不都是為了你嗎?他們給予了你那么多愛(ài)和精力,他們卻一句怨言都沒(méi)有。這也是奉獻(xiàn),無(wú)私偉大的奉獻(xiàn)。

      山區(qū)兒童沒(méi)有好的條件來(lái)提供他們學(xué)習(xí),一些人便前去山區(qū)支教,還用自己的錢(qián)為孩子們買(mǎi)了新書(shū)本,買(mǎi)了新衣服,為他們建造學(xué)校,但這些志愿者卻不求回報(bào),只希望他們可以健康快樂(lè)地的成長(zhǎng)。這個(gè)精神是什么?這也是偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

      就連家境只是小康生活的人們,都會(huì)拿出一份錢(qián)捐給希望工程,希望他們可以辦的更大,為更多貧困的孩子和沒(méi)有家庭關(guān)心、孤身一人的孩子送去關(guān)愛(ài)并給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們獲得知識(shí),將來(lái)幫助更多的需要幫助的人。

      你也許認(rèn)為有了錢(qián)便有了全部,但你沒(méi)了良知也便失去了全部。奉獻(xiàn)不在乎大小,而是你有沒(méi)有這一顆奉獻(xiàn)的心;也許你的奉獻(xiàn)會(huì)得到回報(bào),但也許你只是失去并沒(méi)有你所期待的利益,別傷心,你得到了一樣很寶貴的東西——良知。

      奉獻(xiàn)是你從無(wú)價(jià)變到值錢(qián)的一個(gè)道路,這條路上你定會(huì)有收獲。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇6

      奉獻(xiàn),會(huì)帶給人們快樂(lè),這句話我一直都不是很懂,直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個(gè)道理。

      那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次,語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào),其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào),出黑板報(bào)多難啊!我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào),又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。

      第二天,我也想通了:不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫(huà)個(gè)畫(huà),寫(xiě)幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同,大家也拿不定主意,有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了,黑板上還是空空如也。

      這件事后,我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶兒,其實(shí)出黑板報(bào)并不難,做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了,為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與,只要你奉獻(xiàn)了,你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒,你想想,如果你畫(huà)好了畫(huà),寫(xiě)好了字,大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮,一定會(huì)夸你的,到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè),對(duì)嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

      果然,黑板報(bào)做好了,美術(shù)老師正好看見(jiàn):“哇,這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我?!爱?huà)得真好!”聽(tīng)著大家的夸贊,我高興得不得了。

      “我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!”當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇7

      我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬(wàn)江河”流域的上游,一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬(wàn)江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)十分美麗,她山美、林美、水美、人美。

      山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”,如:棋盤(pán)埡,香風(fēng)埡,關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說(shuō)。

      樹(shù)林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬(wàn)江河主河劃成一片一片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一個(gè)整體,可稱得上是林海。山風(fēng)吹來(lái),一起一伏,千山萬(wàn)壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗啊!

      這里的水清清的,綠綠的,帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著,流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。

      這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實(shí),他們憨厚。

      我將用勤勞的汗水,把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗,我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來(lái),勸告人們不要砍伐樹(shù)木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的魚(yú)多起來(lái),讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚(yú)”,讓我們的花草樹(shù)木多起來(lái),創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智,讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來(lái),成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來(lái),讓“龍珠”滾起來(lái),讓“犀?!闭酒饋?lái),讓“月亮”亮起來(lái),讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來(lái),讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí),讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”,讓我們每一個(gè)人都“?!逼饋?lái)!

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇8

      社會(huì)上,奉獻(xiàn)最多的人往往被尊稱為雷鋒,工人、干部都可以被稱為雷鋒,而我要講的卻是站在三尺講臺(tái)之上的老師!

      從學(xué)前班到如今三年級(jí),也可以說(shuō)是從我剛邁進(jìn)學(xué)堂開(kāi)始,一點(diǎn)一滴、一字一句,是老師您教我們讀書(shū)識(shí)字,還記得一年級(jí)的時(shí)候,我們抄作業(yè),上面全是叉叉、方框和圓圈,因?yàn)楹芏嘧植粫?huì)寫(xiě),不會(huì)讀,就用符號(hào)代替,但是通過(guò)您教我們從一、二、三開(kāi)始寫(xiě),從上中下開(kāi)始讀,通過(guò)日積月累和您的諄諄教誨,現(xiàn)在我們可以讀許多中外名著,寫(xiě)一些三四百字的短篇作文,以前我們的作文如同老虎吃天,無(wú)從下口?,F(xiàn)在我們班上有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了,真厲害!老師,您的教導(dǎo)給了我們很大的幫助,謝謝您,老師!

      老師,在這三年,您教我們?cè)撊绾巫鋈说饺绾巫鍪?,現(xiàn)在我明白了,原來(lái)人都必須學(xué)會(huì)自立,如果一個(gè)人不自立,那他將會(huì)痛苦一輩子,因?yàn)槿寺?,本?lái)就應(yīng)該先苦后甜,也就是辛苦二十年,快樂(lè)一輩子。如果不自立自強(qiáng),那就恰恰相反,快樂(lè)二十年,后悔痛苦一輩子。這就是您教給我們自立自強(qiáng)的重要性。

      老師,您每天起早貪黑,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,總是不辭辛勞,默默付出。您每天都早早的來(lái)到教室,把燈打開(kāi)點(diǎn)亮我們的教室,讓我們每一位同學(xué)都感到溫暖。每天下午放學(xué)后,您還要再一次打掃教室,晚上您還要備課,做PPT,而且您為了活躍課堂的氣氛,還會(huì)在上課的時(shí)候給我們講笑話和故事,謝謝您,老師!

      老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切,您每天站在三尺講臺(tái),滔滔不絕的給我們傳授知識(shí),傳遞能量,每件事都詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇9

      一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過(guò)自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。

      一開(kāi)始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

      白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過(guò)去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對(duì)未來(lái)的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

      他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚(yú)兒、樹(shù)木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑?,看海中的大鯊魚(yú)巡海遨游,觀魚(yú)兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時(shí)的海面金光閃閃,不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填?!?/p>

      小支流默默想:擁有這個(gè)大家庭,真好。

      時(shí)間一日日過(guò)去,太陽(yáng)也不知輪回升降了多少次,不知不覺(jué)中,這支小溪已經(jīng)走過(guò)了一大半路程。

      再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的一片,小支流哪里見(jiàn)過(guò)這種世面?問(wèn)了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)?!白甙?,不關(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫。“總會(huì)有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”

      小支流沒(méi)說(shuō)什么,這時(shí)路旁的枯草睜開(kāi)疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會(huì)干涸,也要奮不顧身的挺身而出??莶菪α?,小支流也笑了。

      如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點(diǎn)力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。

      雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的!

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇10

      “哇!好美麗!”咦,是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!

      站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機(jī)勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開(kāi)了,但又猶如一片金色的海洋,當(dāng)春風(fēng)拂來(lái)時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場(chǎng)面十分壯觀。

      油菜花不僅遠(yuǎn)看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著時(shí)間慢慢推移,油菜花長(zhǎng)大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細(xì)一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色里面還透著一點(diǎn)黃色,看起來(lái)十分飽滿,仿佛馬上就要裂開(kāi)了似的。有些只裂開(kāi)了一點(diǎn),看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開(kāi)了,金黃色的花瓣露了出來(lái),似乎在炫耀自己的美麗。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),撲鼻的花香迎面而來(lái),讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

      美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻(xiàn),被榨成了油。油菜花默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn),讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無(wú)阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著生命危險(xiǎn)抓壞人,十分無(wú)私。

      油菜花很無(wú)私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習(xí)!

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇11

      鳥(niǎo)把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野;花把蜜獻(xiàn)給鳥(niǎo)雀、蜜蜂。鳥(niǎo)和花都是幸福的。因?yàn)榱置А缫坝辛锁B(niǎo)的歌唱會(huì)更顯得生機(jī)勃勃;鳥(niǎo)雀、蜜蜂有了花的蜜會(huì)更幸福快樂(lè)。自然界是如此,人的生活中更要講究奉獻(xiàn)!——題記

      一根木頭,可以救活一個(gè)溺水的人;一張被子,可以救活即將被凍僵的人;一點(diǎn)食物,可以救活一個(gè)即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語(yǔ),可以帶給失望者找回來(lái)了希望。其實(shí)被人需要:幫助他人也是一種特別的幸福。

      我對(duì)這句話深感認(rèn)同,因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)這種事。

      讓得五年級(jí)的時(shí)候,我在班里面成績(jī)還算可以,換座位的時(shí)候,老師特地把我跟一個(gè)后進(jìn)生安排一起坐。我不解,就跑到老師辦公室問(wèn)老師。老師聽(tīng)后,說(shuō):“楊賢,不是老師不讓你跟別人坐,而是老師想讓你幫助你同桌,讓他找回信心,考一個(gè)好成績(jī)?!?/p>

      回到教室后,我沉思了好久,最終決定幫助新同桌。我跟他說(shuō):“李同學(xué),我覺(jué)得我可以跟你一起復(fù)習(xí),共渡期末考試,好嗎?”李同學(xué)一聽(tīng),愣了一會(huì)兒,忙說(shuō)“嗯嗯”。于是,我跟他開(kāi)始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法,于是每天晚上,寫(xiě)完作業(yè),我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),還特意抄了幾道題(有些簡(jiǎn)單),抄到11點(diǎn),我才上床睡覺(jué)。第二天,我跟他一起背要點(diǎn),一起做題。

      連續(xù)這樣過(guò)了幾天,我明顯地看到我同桌臉上一點(diǎn)點(diǎn)地在變化。看到這樣,我的心里想:看來(lái)我的辦法奏效了,看來(lái)我要更努力才行了。

      于是,我更加勤奮地寫(xiě),有時(shí)候甚至寫(xiě)到12點(diǎn),半夜睡不著,4點(diǎn)鐘更爬起來(lái)寫(xiě)。爸爸媽媽看到了,也開(kāi)始勸我,不要這樣了,放棄了。我堅(jiān)決不同意,因?yàn)榇饝?yīng)的事情怎么能失言呢?漸漸地,我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情??吹酵赖倪M(jìn)步,我為他感到驕傲也為我感到驕傲,雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過(guò)程中我也在進(jìn)步。

      在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下,不知不覺(jué)地,就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過(guò)了幾天,考完試了,我緊張極了,因?yàn)槲曳浅O胫牢业某煽?jī),其實(shí)更關(guān)注我同桌的成績(jī),因?yàn)?,這就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。

      果然,我猜對(duì)了,我的同桌考了一個(gè)理想的成績(jī)。同桌看到試卷,高興地一蹦三尺高。看到他那高興無(wú)比的表情,我也高興地笑了。

      奉獻(xiàn)精神作文滿分篇12

      天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無(wú)私,傾聽(tīng)著我們的一切……

      自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著自己的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?

      當(dāng)然,我們也可以!

      有一個(gè)小姑娘,她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮,看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果:“蘋(píng)果,你為什么沒(méi)有長(zhǎng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋(píng)果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

      橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯?,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?

      我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!

      我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

      他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

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