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      高一敘事作文作文

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      高一敘事作文作文(通用10篇)

      高一敘事作文作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高一敘事作文作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【高一敘事作文作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

      高一敘事作文作文篇1

      青蔥歲月蔥蘢,陽光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的,我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。

      ——題記

      生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。最近,我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事,也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……

      四月,一個(gè)春暖花開的季節(jié);十八歲,本該也是個(gè)安然的歲月,可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病,在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來,因體諒家里的拮據(jù),汪忠歡始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),成績(jī)也名列前茅,無論生活有多么的清苦,他對(duì)自己的未來始終都抱著一份美好的向往,不停努力。青春ZUI漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!

      而就在今年的正月初七,汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危,經(jīng)過醫(yī)生的連日搶救,汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn),卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說的ZUI多的一句話,我們同為學(xué)子,可是現(xiàn)在,他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察,依靠注射大量營養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命,每天的花費(fèi)就將近5000元,對(duì)于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望,沮喪卻不頹廢,盡管受著病痛的折磨,汪忠歡依然期望能夠重返校園,通過自己的努力改變自己的未來!青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。

      誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮,誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。

      青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

      高一敘事作文作文篇2

      人生就像一條路,有筆直的時(shí)候,也有彎曲的時(shí)候。每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候,總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣,在我的腦海里不斷地上映著,給我的人生一次教訓(xùn)。

      還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中,我失利了,敗得很慘,幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績(jī)感到悲傷,更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。

      望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“x”號(hào),我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來,模糊了我的視線,也沖淡了那刺眼的“x”號(hào)。

      漸漸地,“雨過天晴”,看著被淚水淹的不成樣子的試卷,我開始冷靜下來,到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因,漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問題:第一,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有許多概念都模糊不清;第二,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三,做題不仔細(xì)、馬虎,導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。

      找出了問題所在,我開始研究對(duì)策。在寒假里,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃,把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來,分配到每一天。知道了自己該做什么,就像一個(gè)獵人盯住了獵物,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),接下來我開始按步就班地實(shí)施。雖然要早起晚睡,每天的任務(wù)排得滿滿的,但是看到問題被我一個(gè)個(gè)解決,“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí),整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中,完全沒有了勞累的感覺,隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

      以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報(bào),一些小測(cè)驗(yàn)得心應(yīng)手,大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多,不但找出了隱藏已久的問題,而且讓我懂得了:遇到挫折不要?dú)怵H,一定要勇敢去面對(duì),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),制定應(yīng)對(duì)措施,勇敢戰(zhàn)勝困難。

      這就是我的一次失敗經(jīng)歷,在失敗中,我任然堅(jiān)信:“失敗乃成功之母”,因?yàn)檫@一次的失敗,讓我更加注意地去走好自己的人生,讓自己慢慢地迎接成功的到來。

      高一敘事作文作文篇3

      那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農(nóng)歷八月十四的晚上,只差一點(diǎn),便是合家團(tuán)圓的日子。又是一年團(tuán)圓節(jié),父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著一件單衣坐在徐行的船頭,不一會(huì)兒就覺得渾身發(fā)涼。長(zhǎng)時(shí)間靜寂,我們?nèi)齻€(gè)人約好了一般沉默著,誰也不說話。去年的今天我們是在殯儀館度過的,時(shí)隔一年,只要一想起舅舅那張溫暖的臉,我還是會(huì)感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓,為何總是在人離別之后才見得到那一輪滿月呢?我抬起頭盯住那無比皎潔的月,她始終不曾給我一個(gè)像樣的答案。我們的船向著那水中的月影撞去,它瞬間碎裂成無數(shù)縷月光,我想再回過頭去看那重新拼合的零星月影,極目遠(yuǎn)望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣,又踱回船艙。

      母親倚在父親肩頭已經(jīng)睡著了,父親則凝視著窗外蕩漾的水波。我輕輕走過去,在父親身旁坐下,努力不弄出一點(diǎn)聲響,但母親還是被木板嘎吱的響動(dòng)吵醒了,她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭,雙手分別握住了他們的手掌。我只覺得父親似乎震動(dòng)了一下,大抵是驚訝于他平時(shí)從不主動(dòng)跟他親近的小女兒突然做出這么親昵的動(dòng)作。緊接著他更用力地回握了我的手,我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手,瞬間驅(qū)走了我內(nèi)心厚重的寒意,幾乎要催生出我的熱淚。我睜開眼再望向窗外,竟看到了一個(gè)完整無瑕的月影正在眼前的水波上波動(dòng),粼粼的波光晃著我的眼,我不自覺地又收回了目光。低下頭,突然發(fā)現(xiàn)原來我們?nèi)齻€(gè)交握的手也恰好圍成了一個(gè)完整的圓。

      我就在這一刻幡然醒悟,原來真正的團(tuán)圓不是要和親人永遠(yuǎn)地相聚在一起,只要我們心中還有對(duì)他的愛,只要我們還擁有彼此的愛,我們就是團(tuán)圓的。沒有人會(huì)從我們的生命中離開。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里輕輕地問他:你從未離開,對(duì)不對(duì)?星光笑著沖我眨眼。

      那完好的月影再次被船沖破,隨即重新拼合完整。我在心里對(duì)它道謝,謝謝它告訴我什么是真正的團(tuán)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但那輪明月已經(jīng)教會(huì)我如何看待生命中的離別。我知道,即使是遠(yuǎn)在天邊的舅舅,也能與我們千里共嬋娟。

      高一敘事作文作文篇4

      在歷史的長(zhǎng)河中,有些手藝與文化正走的無聲無息,“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠(yuǎn)。

      曾經(jīng)也問過妹妹,我問她是否知道爆米花時(shí)這么做的,她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的,真是讓我哭笑不得。我費(fèi)盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她卻無法理解。

      或許是深秋,或許已入冬,我在陽臺(tái)上寫作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了,忽聽得“嘭”的一聲,抬頭,順聲而望,只見夕陽已落,晚霞已紅,在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人?,F(xiàn)如今想想,那是何等的意境!便丟下筆,興沖沖的去找媽媽,媽媽便找來了個(gè)袋子,裝上幾把大米,我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说男傋舆吷?,每一次響聲過后,那還算恬靜的樹下便有了各種聲響:小孩子的歡笑聲,塑料袋的聲音,婦女付錢砍價(jià)的聲音。一會(huì)兒又靜下來,那樣的樂此不疲,繁中生樂。

      好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來,把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點(diǎn),他便一次又一次的搖動(dòng)手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會(huì)和我說話,有的沒的我們聊著。一會(huì)兒,他便會(huì)高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來,這比一樣煙花還要精彩。

      米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來,滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿,滿足與喜悅充溢著整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來如此的滿足感。

      回家后,解了袋子,索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里,亂嚼幾口,還帶著些溫?zé)?,鼻間香氣正濃,媽媽見了便呵斥一聲:“干什么呢!”我一抬頭,嘴上,鼻尖上,睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪,媽媽便會(huì)笑個(gè)不停。

      現(xiàn)在回憶起這些童年樂事,手中執(zhí)筆依舊,樓下越是另一番風(fēng)景,怎叫人不心生傷痛。

      高一敘事作文作文篇5

      我們一直都期待著,期待著下次相遇。

      老人們期待著和兒女相見,久別的親人期待著重逢,而我,期待著下學(xué)期的開學(xué)。

      有人會(huì)問:“學(xué)校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由?!辈诲e(cuò),我個(gè)人也覺得學(xué)校不好,和家里差遠(yuǎn)了,但學(xué)校里有同學(xué),很熱鬧,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,對(duì)吧!

      在學(xué)校里,當(dāng)你做作業(yè)累了,幾個(gè)好朋友可以買點(diǎn)東西去操場(chǎng)散步,聊天,談心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但別人不可能每天,每時(shí)每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里,晚自習(xí)下了,回到寢室,大家可以分東西吃,交換東西,還可以在一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)。而家中,你一個(gè)人,就算有再多的東西你找誰分東西呀,你和誰交換東西呀,你找誰陪你玩游戲呀,你找誰和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里,有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩,可以規(guī)范自己的言行舉止,有作業(yè),可以有事做,有壓力,才能有動(dòng)力。家里,沒有什么家規(guī)呀,沒有太大的壓力,自己就會(huì)覺得很無聊……

      就在這個(gè)寒假,就在放假3天后的一個(gè)早上,我模模糊糊的下了床,開了燈以后,看了一下周圍,認(rèn)為生活老師睡著了沒來叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了。”我發(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,說自己瘋了,然而,下午,我在看電視,看著看著,我眼前就出現(xiàn)了班里的畫面,電視依舊在放著,可對(duì)于我來說,放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲,眼前不斷閃過班里曾經(jīng)有過的事情,一段電話鈴聲打斷了我的想象,接過了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢,我是腦子出問題了還是得了幻想癥,或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活,一下子改變還不適應(yīng)……你看,我這不是太想見到大家了嗎。

      就在春節(jié)當(dāng)天,我在老家的竹林旁烤紅薯,我把火燒起來之后,一直不斷的加干草和干的木頭,我就一直看著這不斷跳躍的火,突然間,我又感覺我回到了學(xué)校,回到了我親愛的9班,幾個(gè)室友過來找我去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課,到了操場(chǎng)后,我們又去買水,然后就在足球場(chǎng)中間追逐,我覺得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己還沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,還問我有事沒有,同時(shí)還拿手摸了摸我的額頭,看我發(fā)燒沒有。看吧,我真的是無藥可救了。

      相遇和重逢是世界上最美妙的,同樣,離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼,為什么還要分離呢?

      我期待著,期待著下學(xué)期,期待著下學(xué)期與大家見面。

      高一敘事作文作文篇6

      我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過成熟?;蛟S是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

      那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語的“獨(dú)行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

      一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過臉頰,流到了嘴

      朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:“我現(xiàn)在初三了,沒有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單??墒俏矣X得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友?!?/p>

      朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的,無需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……

      推開那扇門,我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。因?yàn)橛亚椋业纳蠲刻於汲錆M了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

      生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽光燦爛……

      高一敘事作文作文篇7

      每個(gè)秋日的黃昏里,總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

      一些好心的人總會(huì)上前問道:你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人,我問他;“你要找誰,為何總是一直找下去?”這時(shí)候,他才說出心里一直所找的那個(gè)人,那個(gè)故事。

      他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩,找她只為報(bào)達(dá)她。

      原來幾年前,有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過一座山,費(fèi)盡千辛萬苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

      她來到這,只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來教育那些孤兒。

      她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記,送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子,出去工作…………。

      后來因?yàn)樯眢w的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬的日記改寫成一本小說,感動(dòng)著周圍的很多人。

      而一直在尋找她的那個(gè)人,正是她所送出去的孩子的其中一個(gè),他找她只為報(bào)答那恩情。

      或許在以后的日子里,還會(huì)有更多的人去尋找她,但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到?;蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來釋放愛的力量。

      在現(xiàn)今社會(huì)中,當(dāng)越來越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。

      雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛。

      高一敘事作文作文篇8

      這是我幼年時(shí)所發(fā)生的事情。自出生那天起,父母就開始為我擔(dān)心了,因?yàn)槲业淖笫执竽粗干祥L(zhǎng)了個(gè)小小的第六指。

      在我三歲時(shí),父母把我送到了幼兒園,在幼兒園的第一天,小朋友們都叫我六指,晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了,我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然,爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珠寶似的,會(huì)心一笑,把我放在他的膝蓋上。

      “寶貝,你看爺爺?shù)淖笫执竽粗?,它是一個(gè)小懶蟲,從你出生那天起它就開始睡覺了,到現(xiàn)在都不肯起來?!睜敔斶呎f邊伸出了左手,把大拇指蜷在掌心,然后掌心朝下,并把我的掌心朝上。當(dāng)我們的兩只手合在一起的時(shí)候,正好十個(gè)手指,不多也不少。

      “我知道了,您的大拇指偷懶不聽話,所以,我就替您長(zhǎng)了一個(gè)手指。是這樣吧,爺爺?”天真的我開心地笑了,充滿了自豪感,小小的我覺得,這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,它是替爺爺長(zhǎng)的。

      爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友,也告訴了幼兒園的老師和小朋友,說我?guī)蜖敔旈L(zhǎng)了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了,還佩服我小小年紀(jì)就能幫助大人。

      自從對(duì)我說過沉睡的大拇指后,只要見到我,爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時(shí)間稍長(zhǎng)一些,他左手的大拇指就會(huì)酸疼,需要用右手幫忙才會(huì)慢慢地伸展開。久而久之,也就習(xí)慣成自然了。

      五年后,當(dāng)父母把我?guī)У结t(yī)院要切除第六指時(shí),我卻大聲-:“這是幫爺爺長(zhǎng)的手指,怎么能切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^來。”可是,爺爺?shù)氖种笌啄陙硪恢绷?xí)慣蜷曲在掌心里,已經(jīng)變形萎縮,重新扳開已經(jīng)不可能。

      當(dāng)爺爺知道我拒絕切除的原因后,他找來紗布,把大拇指纏住,跑到醫(yī)院告訴我,他的手指已經(jīng)睡醒了,已經(jīng)能動(dòng)了。我這才聽話地動(dòng)了手術(shù)。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久,但始終無法伸展。

      爺爺去世后,父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻,我感受到前所未有的震撼,因?yàn)槌了拇竽粗附o了我完整的人生,還真真切切地告訴我什么叫真情。

      高一敘事作文作文篇9

      我家隔壁住一位年事已高的老奶奶,常常,總會(huì)聽到她孤寂的坐到門口唱著“世上只有媽媽好”。

      奶奶的眼里失去了年輕時(shí)般的光彩,曾經(jīng)少女眼眸的光亮黯淡給了歲月。也許總是獨(dú)自一人,所以時(shí)常感到孤單,奶奶阻擋不了身邊的人離別的腳步,也留不住歲月流失的美好。她,只能無力地坐在門口和黃昏作伴,有時(shí),她會(huì)喃喃自語,她總是很認(rèn)真的講著自己的話,也不管到底有沒有人傾聽,有時(shí),她會(huì)不厭其煩的唱著那些早已被人們唱到爛的歌,她是如此的寂寞,每天都和時(shí)間對(duì)抗,不知道是不是人到晚年,睡覺的時(shí)間越來越短,怕自己輸給了時(shí)間,某一天的某一時(shí)刻,再也無法從流失的歲月中醒過來。奶奶通常很晚睡,我偶爾會(huì)在凌晨的睡夢(mèng)中,模模糊糊聽到她哼著歌或是一個(gè)人講話。萬籟寂靜時(shí),仍會(huì)有人在述說歲月留給她的故事,沒有甜蜜是苦澀,只有一般淡淡的憂愁。

      童年的奶奶,是否也會(huì)像我兒時(shí)一般,愛跟媽媽撒嬌,愛和小朋友搶糖吃,愛幻想著屹立在高樓大廈時(shí)俯視的景色。年少時(shí)的奶奶,是否也會(huì)像所有懷著浪漫情懷的少女一樣愛把自己變得像詩般美麗,是否會(huì)笑得比陽光還燦爛,她一笑,便黯淡了天和地。青年時(shí)的奶奶,是否會(huì)在午后曦光漫過的小巷上,憧憬著未來的日子里,她會(huì)有一個(gè)很溫馨的家庭,無論是粗茶淡飯還是山珍海味,都會(huì)有淡淡的幸福,彌繞心間。中年時(shí)的奶奶,眼角是否布滿了抹多厚的粉也無法遮蓋的皺紋,皮膚是否不再白皙平滑,如枯葉泛著微微的黃。什么時(shí)候,她逛街不再買衣服鞋子護(hù)膚品,而是柴米油鹽日常生活用品,也許,曾經(jīng)的奶奶就是那樣活下去的,直到活到生命的盡頭,她到底是戰(zhàn)勝了命運(yùn)還是輸給了歲月,我不知道,只聽見某一天晚上聽見她哀傷的哭著叫媽媽,聽得,我心都碎了,再也拾不起來。

      歲月晃過每一個(gè)人的生命,終有一天,當(dāng)我也成了被人稱呼為“奶奶”的我時(shí),是否也會(huì)在黃昏的余暉中淚眼婆娑的唱著“世上只有媽媽好”。

      高一敘事作文作文篇10

      兩年時(shí)光,青澀歲月有這樣三條平行線,緊緊挨著,緊緊靠著,互相依偎,互相行走,共同走過了一段青澀歲月。

      ——題記

      手拉著手,書包連著書包。每個(gè)早晨當(dāng)太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時(shí)候,總會(huì)有一幅圖畫:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有三個(gè)小-的背影,一起手拉手,打打鬧鬧,并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場(chǎng)景,就那樣持續(xù)了倆年之久。那時(shí)的她們還在讀小學(xué)五年級(jí),那時(shí)的她們滿腦都是幸福,那時(shí)的她們都認(rèn)為只要三個(gè)人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。

      她們?nèi)齻€(gè)都不怎么記得一起相識(shí)的情景了。她們都覺得一定是緣分吧,讓有點(diǎn)安靜的她和有點(diǎn)活潑的她和有點(diǎn)吵鬧的她,就那樣在不知不覺中相識(shí)了,就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

      每次在學(xué)校的時(shí)候,她們?nèi)齻€(gè)始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室,不論是跳橡皮筋還是打球,她們總是會(huì)在一起,即使做游戲的時(shí)候要分成兩方也總是會(huì)耍點(diǎn)小心機(jī)在一方。那時(shí)的她們最無憂無慮,那時(shí)的她們最最單純可愛,那時(shí)的她們?nèi)齻€(gè)人的臉上都充滿了笑容。

      放學(xué)回家時(shí)三個(gè)人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時(shí)候另兩個(gè)人總會(huì)等待同行或者幫忙打掃,再一起背著書包開開心心的走出教室,走出校園。到了各自的家時(shí)也總會(huì)到別個(gè)的家去串門。每次其中一個(gè)人有好東西的時(shí)候也總會(huì)拿出來三個(gè)人一起分享,一起不亦樂乎。那時(shí)的她們最最懂得分享,那時(shí)的她們最最懂得珍惜友情。

      任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快,她們仨也不例外。一個(gè)呢,總是有點(diǎn)多想,還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢,又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的,總是能猜到她的心思,給她溫暖;還有一個(gè)呢,是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快,但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她,不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小-。就是那樣的懂,就是那樣的伴,就是那樣的一切一切,讓她們感動(dòng)。

      那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對(duì)方,她們也都非常堅(jiān)定的相信,她們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線,共同走過那青澀歲月,永不走遠(yuǎn)。

      很多時(shí)候,我們只需要相信,相信一切,相信我們不會(huì)陌生,相信時(shí)光不會(huì)無情。

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