關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文(精選10篇)

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇1

有人說(shuō)，這是一個(gè)缺少英雄時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙;還有人說(shuō)，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)是英雄和楷模們的事情，不是普通人所能做到的。其實(shí)這是對(duì)奉獻(xiàn)的誤解。奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。

奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我，我為人人。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小＠畲筢摓樽非笳胬矶柢|，白求恩為人類(lèi)正義而殉職，雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中，是一種奉獻(xiàn);在本質(zhì)的崗位上恪忠職守，愛(ài)崗敬業(yè)，持之以恒，埋頭苦干，也是一種奉獻(xiàn)。在我們生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心;向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服，為保護(hù)環(huán)境盡一份微力，也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神?？梢哉f(shuō)奉獻(xiàn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。每個(gè)人不論職位高低，不論在有什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛(ài)心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂(lè)，使人高尚。奉獻(xiàn)就在人間，就在身邊。我們?cè)诜瞰I(xiàn)中生活，在生活中奉獻(xiàn)。

中華民族是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個(gè)千古流傳的名句，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。綿延五千多年，為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻(xiàn)的人物層出不窮，史不絕書(shū)。奉獻(xiàn)的'表現(xiàn)方式是豐富多彩的，但不論表現(xiàn)方式有多不同，奉獻(xiàn)精神是永恒的。也永遠(yuǎn)為人們所景仰。人類(lèi)歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家，以他們自己創(chuàng)造，作出了巨大奉獻(xiàn)極大的推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們崇敬?，F(xiàn)實(shí)生活中那些在平凡崗位上誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻(xiàn)的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中，那些損害國(guó)家、民族的利益、不講奉獻(xiàn)，只求索取，挖空心思為自己謀取私利的人，都為人們所鄙視。

社會(huì)發(fā)展表明：人類(lèi)以洪荒時(shí)代走入信息時(shí)代社會(huì)，歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開(kāi)奉獻(xiàn)。如果只有索取，沒(méi)有奉獻(xiàn)，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)的今天。奉獻(xiàn)，是種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝，光耀人間，永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，英雄意味著犧牲，奉獻(xiàn)造就了英雄!

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇2

每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂(lè)很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。

之前自己近視看不見(jiàn)，覺(jué)得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說(shuō)面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。

老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢，班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。

老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說(shuō)些家長(zhǎng)愿意聽(tīng)的話，做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇3

這段時(shí)間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……

我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著，騎自行車(chē)的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。

我一直向前走，走到前面的十字路口時(shí)，只聽(tīng)到一陣陣的汽車(chē)?yán)嚷?。我環(huán)顧四周，原來(lái)是紅綠燈壞了，汽車(chē)失去了秩序。

不一會(huì)兒，交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車(chē)輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。

他身上的工作服早已濕透，為了工作方便，也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí)，我看到了感人的一幕……

一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過(guò)了很久，直到雨停了，那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了，正如她悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息……

回到家后，我翻看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了，獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中，那位警察叔叔說(shuō)：“如果再見(jiàn)到那女生，我想對(duì)她說(shuō)一聲‘謝謝’?！?/p>

我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影，那一刻我感覺(jué)到，世界上到處都洋溢著愛(ài)，處處都有真善美!

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇4

“為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，這是一塊神奇的土地，她給我們幸福安康的生活，她保護(hù)我們不受欺壓凌辱。作為炎黃子孫的我們，深深的熱愛(ài)著這塊神奇的土地——中國(guó)。

人們都說(shuō)，百年才能磨礪一個(gè)真英雄，但在一場(chǎng)疫情前，我們中華民族卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄站出來(lái)了。他們?yōu)槊窠鈶n，為國(guó)紓難，把一顆顆滾燙的、赤誠(chéng)的心，奉獻(xiàn)給深?lèi)?ài)的祖國(guó)。

兩院院士，披風(fēng)上陣;白衣天使，最美逆行;的士司機(jī)，奔忙穿行;公交干警，溫暖人心。他們舍生忘死，沖鋒向前;他們堅(jiān)守崗位，無(wú)所畏懼!這是一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng)，但他們用赤誠(chéng)和頑強(qiáng)，贏得了最終的勝利!是這火熱的愛(ài)，融化了寒冬，驅(qū)散了瘟疫!

祖國(guó)的人民都是英雄，瘟疫面前，封城遙遙無(wú)期。大家甘心做祖國(guó)聽(tīng)話的好孩子，不出門(mén)，戴口罩，不聚集，蜷縮在百十平方的房子里，把一顆快要憋爆的心按壓回去，認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課，潛心研究學(xué)習(xí)。是啊，有人為在遮風(fēng)擋雨負(fù)重前行，大家怎能毫無(wú)貢獻(xiàn)卻又添風(fēng)加雨?

桃李不言，下自成蹊。我們是祖國(guó)奮勇直追、不畏艱險(xiǎn)的后浪，中國(guó)正強(qiáng)，少年正更強(qiáng)!天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要以投桃報(bào)李之心來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)。英雄自古出少年，作為新一代的我們，肩負(fù)著強(qiáng)我中國(guó)興我中華的責(zé)任，所以我們必須有理想，有擔(dān)當(dāng)，經(jīng)歷挫折，遭遇磨難，不低頭，不屈服，用骨子里那份堅(jiān)強(qiáng)的信念，披荊斬棘，一路向前，無(wú)所畏懼。

如今的中國(guó)，日益強(qiáng)大，但我們要知道，這正是千千萬(wàn)萬(wàn)中華人民努力的結(jié)果，所以我們不能忘記肩上所擔(dān)的這份責(zé)任，保家衛(wèi)國(guó)!

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇5

說(shuō)到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。

他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。

小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了;一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽;一天又一天，他種的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí);一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。

不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。

每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。

他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢?”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處?！闭f(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。

雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇6

風(fēng)輕輕地吹，吹走了一切塵埃，雨細(xì)細(xì)地下，洗滌了萬(wàn)物生靈。把窗推開(kāi)，那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上，涼涼的。頃刻，密密的雨點(diǎn)布滿我的手，刻骨銘心的冷。雨越下越大，我忙把窗關(guān)上，可風(fēng)卻吹開(kāi)了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書(shū)，在有些泛黃的扉頁(yè)上，一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老，呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭，我的思緒不禁回到了小學(xué)，讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

那個(gè)嘴巴有些大，眼睛也大大的，肚子還是大大的老人，是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任，字寫(xiě)的也特別好看，教書(shū)教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了，但譚老還是我最喜歡的老師，不是之一，而是唯一。

記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過(guò)目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就需要重新改，直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫(huà)的，你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語(yǔ)，那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕，這就是所謂的匠人精神吧!

每一次數(shù)學(xué)課，譚老就要寫(xiě)好幾個(gè)黑板，每個(gè)題的過(guò)程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說(shuō)幾筆就畫(huà)好了，但線條卻十分整齊優(yōu)美，這說(shuō)明什么?這說(shuō)明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一個(gè)圖都能畫(huà)到完美的狀態(tài)，這也就是所謂的工匠精神吧!

小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不是很好，所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的，但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí)，總要對(duì)我說(shuō)：要我更加努力，錯(cuò)過(guò)的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了，那肯定少不了一頓臭罵，而每當(dāng)我考好了，有進(jìn)步時(shí)，譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書(shū)，他在我的扉頁(yè)上寫(xiě)了這一行字，那時(shí)我并不知曉，等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字，但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語(yǔ)不能回報(bào)什么，所以我會(huì)在今后的日子里更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。

譚老經(jīng)常凌晨才睡覺(jué)，只為批改完我們的作業(yè)。但是，他第二天依舊活力四射的給我們講課，從來(lái)不提起自己有多么的辛苦，每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了，您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣，默默地，不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著，鼓勵(lì)我們，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老，您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”，讓我不知用什么來(lái)回報(bào)您。

風(fēng)停了，雨停了，但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心，永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛(ài)的譚老，學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您，銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇7

天空是無(wú)私的，他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私，它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無(wú)私，傾聽(tīng)著我們的一切……

自然中的“他們”，都可以默默無(wú)聞的做著自己的工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?

當(dāng)然，我們也可以!

有一個(gè)小姑娘，她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮，看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣，就問(wèn)：“橘子，你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果：“蘋(píng)果，你為什么沒(méi)有長(zhǎng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋(píng)果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯?，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?

我們，應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!

我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的包含，我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人類(lèi)可以犧牲自己的精神，我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

他們所做的一切，都可以用四個(gè)字來(lái)概括：“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們，也要和他們一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇8

奉獻(xiàn)，大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西，比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書(shū)包，字典什么的，但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。

有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說(shuō)，大家都知道，革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立，為了老百姓能過(guò)上好日子，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至于生命。還有一些科研人員，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì)，得病去世了，比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使，因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖?，比如在那一?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中，足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド?也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù)，在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命

有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師，他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人，他們本可以在大城市里過(guò)好日子，而不用在鄉(xiāng)下教書(shū)，不用把自己的青春留在大山里，但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子，而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人，他們20多歲入伍，要到三十四十多歲才退伍，本應(yīng)該是享受青春年華的人，卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問(wèn)一位軍人：“你把青春用來(lái)參軍，你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道：“值得!把青春用來(lái)守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說(shuō)過(guò)：“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)?！边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。

有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢(qián)。有一對(duì)老海軍，把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬(wàn)，但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪他們時(shí)，他們說(shuō)：“我們老兩口都老了，用不到那么多錢(qián)了，我們過(guò)慣了清淡的生活，這些錢(qián)讓我們用了可惜了，還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華，中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手，但你們知道他用演唱會(huì)的錢(qián)給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所，本來(lái)可以自己用來(lái)享受的錢(qián)，卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。

中華民族從來(lái)不缺少有奉獻(xiàn)精神的人，今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物，我還沒(méi)有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家，而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人!

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇9

愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖;愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待。

——題記

輕輕踏進(jìn)敬老院的門(mén)口，全身瞬間被安靜束縛。庭院里到處都是綠色，縷縷陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉子灑在大地上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，留下夏天的足跡。整個(gè)院子只聽(tīng)到知了唱響夏天的聲音，顯得格外幽靜。

走到正廳，自己又背負(fù)了一種名叫責(zé)任的東西。隨著電梯的升高，自己的內(nèi)心又緊張起來(lái)，仔細(xì)想想，這還是我第一次做義工呢。推開(kāi)廚房的門(mén)，面粉的味道隨之迎面而來(lái)。今天的主題就是——包餃子，想想敬老院的老人們，吃著我們包的餃子，臉上會(huì)不會(huì)有笑容呢?

媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)年紀(jì)稍微有點(diǎn)大的奶奶面前，告訴我，這個(gè)奶奶幾年前就開(kāi)始做義工了，說(shuō)到這里我不禁打心底里佩服她，奶奶沖我友好的笑笑，就又忙手中的事了。說(shuō)實(shí)話，我包餃子其實(shí)不怎么樣，會(huì)包是會(huì)包，但包的完全不好看。奶奶的手，從我坐下來(lái)時(shí)就沒(méi)停下過(guò)。我剛包完一個(gè)，奶奶已經(jīng)包完一打了，而且我包的水餃就像無(wú)精打采的瘦將軍，奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍，和我的形成完全對(duì)比，這讓我有點(diǎn)難為情了。但，熟能生巧嘛，學(xué)著奶奶的樣子，逐漸好了起來(lái)。

還有一個(gè)小男孩，胖胖的，圓嘟嘟的很可愛(ài)，這么小，就已經(jīng)干義工好多年了，幾乎每個(gè)星期都來(lái)敬老院參加公益活動(dòng)。還有一些叔叔阿姨，他們的名字或許我不知道，但我知道他們是這個(gè)社會(huì)中眾多愛(ài)心公益人士的一部分。

我們每一個(gè)人做公益，不是為了任何人，是為了發(fā)自內(nèi)心的那份本真，是“人之初，性本善”那份善良的釋放，我們不求任何回報(bào)，我們所求的，是受到我們感染的人、認(rèn)可我們的人，都走進(jìn)我們的行列，和我們共同釋放那一份發(fā)自本真的善良，并將這份善良永遠(yuǎn)的傳遞下去，希望多年以后人們走在干凈的大街上，呼吸著新鮮的空氣，人與人之間充滿著友善和溫馨，這才是善德志愿者的使命和意義，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，公益路上，共同前進(jìn)。

這只是我第一次做義工，我卻收獲了很多。這不只是奉獻(xiàn)愛(ài)心，還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻(xiàn)而美麗。

關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文篇10

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻(xiàn)的意義，字里行間透露出所有奉獻(xiàn)者的默默無(wú)聞，那么你了解奉獻(xiàn)理解它嗎?

程老先生曾說(shuō)過(guò)，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國(guó)緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國(guó)家強(qiáng)起來(lái)，國(guó)防強(qiáng)起來(lái)，他這些話不是白說(shuō)的，他用一生來(lái)實(shí)踐著自己的承諾，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和試驗(yàn)試驗(yàn)傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語(yǔ)言，這樣的行動(dòng)，讓我感到他的執(zhí)著，他的無(wú)私。

還有藏族的郵車(chē)駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風(fēng)雨雪，萬(wàn)里郵路云和月，堅(jiān)強(qiáng)的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業(yè)很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區(qū)走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事!

在奉獻(xiàn)者中，更少不了的是所有的老師，在我看來(lái)老師就是一根蠟燭，他們?nèi)紵约?，點(diǎn)亮著別人，沒(méi)日沒(méi)夜，老師就是點(diǎn)著無(wú)私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結(jié)著知識(shí)點(diǎn)，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請(qǐng)假，靠著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語(yǔ)文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請(qǐng)了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數(shù)學(xué)老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻(xiàn)，一個(gè)單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻(xiàn)者的無(wú)私與默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)澆灌著祖國(guó)的花朵，永遠(yuǎn)給人有益的啟示，奉獻(xiàn)是最高尚的品格。