關(guān)于青春作文模板
關(guān)于青春作文模板(優(yōu)秀8篇)
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關(guān)于青春作文模板篇1
青春是什么?有人說(shuō):“青春就是可以做我們想做的事情?!庇腥苏f(shuō):“青春我們要敢愛敢恨?!庇腥苏f(shuō):“18歲以前都是青春。”有人說(shuō):“結(jié)婚以前都是青春?!?/p>
我們每一個(gè)人都有青春,青春里面或許都發(fā)生過許許多多的事情,有讓你開心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個(gè)時(shí)候我們以為自己都非常懂,能夠看得見自己的未來(lái),使今后的路讓我們自己做主,可當(dāng)我們真正的走上社會(huì),過了青春的年紀(jì),回過頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無(wú)知、多么的不真實(shí)和多么的虛偽。
青春的我們會(huì)有叛逆期,頂撞過父母,那個(gè)時(shí)候我們覺得自己并沒有做錯(cuò),相反有的時(shí)候還會(huì)驕傲,你看我父母罵我我還敢還嘴,可長(zhǎng)大了覺得這是一件多么錯(cuò)誤、多么可恨的一件事;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧上網(wǎng),身邊的人都會(huì)說(shuō):“少上一點(diǎn)網(wǎng),有了網(wǎng)癮就不好了,要多看書?!蹦莻€(gè)時(shí)候的我們總是嗤之以鼻,覺得自己并沒有玩了多久的電腦,而且我又不是經(jīng)常都可以玩,而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí),放松一下也不行啊,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候我們會(huì)把這些曾經(jīng)用到過我們自己身上的句子來(lái)告訴自己身邊的晚輩,這是一件多么可笑的事情。
青春也許許多人都做過一件事,那就是早戀,那個(gè)時(shí)候我們都喜歡一個(gè)人,會(huì)和他在一起,我們不在意別人的眼光,哪怕老師 父母都說(shuō)現(xiàn)在還小,我們要以學(xué)業(yè)為重,可那個(gè)時(shí)候我們不管不顧,還是要在一起,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我們以為愛情就是你喜歡我我喜歡你,只要能在一起,背叛任何人都可以,以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會(huì)在一起,一輩子都會(huì)在一起,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的,有父母祝福的愛情才是完美的,在美好的愛情有的時(shí)候也抵不過現(xiàn)實(shí)的批判;那個(gè)時(shí)候我們總想著脫離父母,覺得父母太嘮叨,想自己一個(gè)人住,覺得那樣可以自由自在,可以隨意做自己想做的事情,可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們有一天真的離開了父母,一個(gè)人在外面闖蕩的時(shí)候,家是多么的溫馨,父母的嘮叨是多么的動(dòng)聽。
其實(shí)青春就是這樣,那個(gè)時(shí)候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂,一副少年老成的樣子,那個(gè)時(shí)候我們不懂社會(huì)的險(xiǎn)惡,只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓,可當(dāng)我真正長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候我們只想大事化小,小事化了,能不惹麻煩就盡量不惹麻煩??赡苣莻€(gè)時(shí)候我們已不再是青春的年齡,知道了想問題,知道了解決問題不是靠暴力。
當(dāng)然我們的青春里也有開心的,當(dāng)我們通過自己的努力取得了一本本錄取通知書,那個(gè)時(shí)候我們覺得一切努力都值了,那個(gè)時(shí)候父母也覺得一切辛苦都值了;我們會(huì)在青春里認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,他們會(huì)在我們身邊陪著我們,不管是開心還是不開心,我們都可以一起分享,一起訴說(shuō)各自心里的小秘密;青春也會(huì)使我們成長(zhǎng),從稚嫩變成成熟、從無(wú)知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春有好的也有不好的,或許它是我們記憶里最難忘,最刻骨銘心的一段時(shí)間吧!當(dāng)我們老了的時(shí)候和自己的老伴躺在躺椅上,一人拿把蒲扇,各自說(shuō)著自己青春的時(shí)候發(fā)生的一些事情,這就是最幸福事情了。
關(guān)于青春作文模板篇2
如果把青春比喻成一艘輪船,那么它就承載著我們的愛與夢(mèng);如果把生命比喻成一條河,那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方,或許在途中我們會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景,或許我們會(huì)流下淚水,揮灑汗珠,或許我們會(huì)勤勞耕耘,播撒希望。
當(dāng)船還在海邊停留,陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上,軟軟地,柔柔的,映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童,六月的暖風(fēng)拂過人的心田,五色的貝殼躲藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng),細(xì)柔的沙粒是人魚的眼淚,一切都是這么美好,連這時(shí)的孩童也是無(wú)憂無(wú)慮的,這時(shí),不知是誰(shuí)偷走了五色的貝殼,呵!原來(lái)是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行,使拾起了五色的貝殼想作個(gè)紀(jì)念,只是,他們還未發(fā)覺,其實(shí)貝殼里也藏著他們的夢(mèng)。
他們帶著青春登船了,生命之船開始航行,起初,他們覺得新奇,在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受,他們會(huì)因魚兒的躍動(dòng)而興奮,會(huì)因海鷗的自由向往,會(huì)因日出的壯麗而驚嘆,隨著日子的流逝,他們發(fā)生了改變,只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢(mèng),九月時(shí),一陣迎面飛來(lái)的涼風(fēng),使人的心靈變的空虛,人不禁變得寂寞,海鷗也失去了蹤影,迷茫與無(wú)助悄然接近,撥動(dòng)著青少年們深處的心弦,他們不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么樣子,這時(shí)船遇到了暗礁,船只受損,海水不斷地爭(zhēng)氣擁進(jìn),船員亂作一團(tuán),有的選擇了跳海,只為尋找那渺茫的一線生機(jī);有的選擇視而不見,希望老天能保佑他們,抱著僥幸的心理,只為那微弱的曙光,只有極少的人選擇去面對(duì)洪水,并且戰(zhàn)勝它,只為那心靈深處的夢(mèng)想,前兩者都失去了自信,便再也不敢面對(duì)困難,所以他們的人生注定失去光彩,而后者都成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了,他們的人生都因最初的夢(mèng)想而變得豐富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣動(dòng)著人們的心弦,到了夜晚,他們仰視天空,他們將為美好的明天而奮斗!
當(dāng)堅(jiān)韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固,當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂,當(dāng)我 們已經(jīng)成長(zhǎng)長(zhǎng)大,這時(shí),雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸,在那兒在一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,等待著我們放飛自己的夢(mèng)想,這時(shí),我們變的忙綠,當(dāng)是我們的生活卻很充實(shí),在這兒我們幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉隕,但是,如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石,把生命比喻成一個(gè)精致而耀眼的指環(huán),他們將會(huì)因我們的存在,而結(jié)合,造就出世界上獨(dú)一無(wú)二的鉆戒,將會(huì)世代流傳,而被一直珍藏在人們心底,就如我們的肉體腐爛了,但我們的崇高精神將在人類歷史的長(zhǎng)河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風(fēng)景,時(shí)而美麗,讓人迷戀,時(shí)而幽靜,使人寂寞,時(shí)而模糊,使我們迷茫,但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢(mèng),路上的風(fēng)景將會(huì)因我們而改變。
關(guān)于青春作文模板篇3
書中說(shuō)道:“青春注定是一道明媚的憂傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里,刻成了生命中的永恒?!边@些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行,總是讓我想起過往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái),劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
“時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了?!毙睦锞瓦@樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時(shí)光。
前年,同學(xué)們是青春激揚(yáng),斗志昂揚(yáng)的,我們相互寫下各自的愿望和憧憬,希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),課余我們一起在操場(chǎng)奔跑,釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時(shí)光,與你們一起探討人生的青春理想!轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過心中向往,也體味過那些苦樂參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎,看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉,我們笑過哭過,不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng),就像一道道明媚的陽(yáng)光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片!但是,即使時(shí)光飛逝,我們對(duì)于青春理想的追逐腳步依舊沒有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春的祭奠和致敬!讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧,讓我們向青春致敬!
關(guān)于青春作文模板篇4
青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆葵年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂,青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志高昂,青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過的流星,擁有著那一瞬間的輝煌,青春是雨后現(xiàn)身在蔚藍(lán)天空中的彩虹,擁有著那來(lái)之不易的激昂,青春是海天一線升起的太陽(yáng),擁有那即將爆發(fā)的光亮,青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船,擁有著那沒有方向的飛揚(yáng)。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過這樣一句話:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過著短暫的青春,就顯得太多了?!彪m然是讀不懂這句話全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走,但是我很想念,想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情,而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走,需要通過我的努力來(lái)完成,我的青春才會(huì)無(wú)悔!我對(duì)我過去的青春我無(wú)盡的思念,曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶,在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著,五彩繽紛……
有些時(shí)候,常常會(huì)想,真想從走我的青春路,但是,這也只能是想想……
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對(duì)我說(shuō)過:‘青春就是不斷的失敗,然后不斷地吸取教訓(xùn)?!?/p>
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”
歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
似水流年,花開花落。我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
魏巍說(shuō):“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以,請(qǐng)善待青春,把握青春吧!相信我們會(huì)譜寫出屬于自己的無(wú)悔青春。
歲月無(wú)悔,青春無(wú)悔。
關(guān)于青春作文模板篇5
陣陣東風(fēng),吹出萬(wàn)紫千紅;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴,奏響我們理想的夢(mèng)。
我們?nèi)缃褚巡辉偈莻€(gè)孩子,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門,那時(shí)我們高喊:我們要奮斗,而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真,且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可以無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的,要知道,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展多姿;生命是精美的小詩(shī),清新流暢意蘊(yùn)深長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生命是短暫的,難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?
在我們讀書的日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們,惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路,創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華,揮灑著父母的血汗,僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢?
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她的句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的人生也是充實(shí)的,不是一片空白。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣,拿出我們青春的熱情,高中三年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
關(guān)于青春作文模板篇6
望著窗外紛紛而落的樹葉,感嘆著時(shí)光匆匆的腳步沉浸在過去歡樂的時(shí)光,迷茫未來(lái)前進(jìn)的方向。
轉(zhuǎn)眼間我們從有效的樹苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹,經(jīng)歷了高考風(fēng)雨的洗禮,綻放我們的光芒,我們經(jīng)歷了親情的不舍,友情的相惜,踏著新一輪的浪花起航。青春,我們漸漸步入你的殿堂,體味著你的馨香;青春,我們觀望著禮花的綻放;青春,我們繪畫著未來(lái)的藍(lán)圖;充滿希望。
曾經(jīng)的我幼稚的認(rèn)為青春是一片汪洋的大海。無(wú)論怎樣前行,都會(huì)拉開黃昏的序幕,慢慢我發(fā)現(xiàn)青春是一張白紙,而畫筆則把握在我們手中,畫出怎樣的風(fēng)景由我們決定。而我的青春是絢麗的彩虹,綻放著七彩光芒,指引我人生的方向
紅色,是青春的熱血,在這個(gè)充滿朝氣和活力的時(shí)代,我們每個(gè)人都要開啟生命的熱血之鎖,以昂揚(yáng)的斗志迎接每一個(gè)朝陽(yáng),煥發(fā)每個(gè)生命細(xì)胞的`活力,激發(fā)體能的潛力,去奮斗去開拓不同的人生,去爭(zhēng)取富有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),去尋找那未被開發(fā)的草原。紅色代表著我們的年輕與活力,代表著我們的激情與勇氣,代表著我們最真摯的心。
藍(lán)色,青春的思想,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,汲取文化的營(yíng)養(yǎng),拓展學(xué)術(shù)的境地。藍(lán)色為青春插上了飛翔的翅膀,指引我們?nèi)松姆较颍粩嗟臑槲覀兂涮碚芰?,擴(kuò)充我們的知識(shí)涵養(yǎng),讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩喑鋵?shí)自己,提升我們的素質(zhì),飛向我們的知識(shí)圣地,接受知識(shí)的沐浴,唱著贊歌感悟心靈的凈地。
紫色,青春的眼睛,展現(xiàn)給我們那與眾不同風(fēng)格的青春時(shí)光,為我們放大了青春里的浪漫與溫馨,伴著優(yōu)美的歌聲,搖晃在青春的舞池中央,一個(gè)轉(zhuǎn)身一次回眸,帶給我們紅酒般的香醇,細(xì)細(xì)體味絲絲滑入口中的滋味,放飛夢(mèng)幻的彩球和氣泡,飛向遠(yuǎn)空。
橙色,青春的歌譜,為我們編織一曲曲動(dòng)人的贊歌,走在深秋的林蔭路上,望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),感受著難得的靜謐,遠(yuǎn)離喧鬧的市井,聽著心中的湖水演奏著動(dòng)人伶仃聲,你會(huì)想到“靜靜地便好”。
青春的腳步一直與我們同行,或興奮或憂傷,組成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在五線譜中嬉戲,演奏出動(dòng)人的樂章,讓我們一起感悟青春,迎接青春的洗禮,走向明天。青春…
關(guān)于青春作文模板篇7
我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。
——題記
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩摇獙W(xué)?!?,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春 夢(mèng)想屬于你和我?!?/p>
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春 夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。
關(guān)于青春作文模板篇8
古人云:百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)斤買高爵,何處買青春?
青春,是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。
但是每當(dāng)我們留心觀察時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):教室里的奮筆疾書,食堂里的熱火朝天,操場(chǎng)上的無(wú)拘無(wú)束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉,一聲聲親切的問候,一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動(dòng)中,同學(xué)們揮灑汗水,展現(xiàn)青春的光彩;文藝演出中,同學(xué)們表現(xiàn)自我,展望未來(lái)。青春宣言讓我們更加清晰,更加直觀的認(rèn)識(shí)到:我們正值青春,我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢(mèng)想。
聽!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱;繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老!
是啊!現(xiàn)在的我們可以大聲喊出weareyoung!
沒錯(cuò),我們正值青春,我們不用為時(shí)間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓!
這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追逐夢(mèng)想!