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關(guān)于生命作文大全(精選12篇)
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關(guān)于生命作文大全篇1
原來(lái)的我很討厭運(yùn)動(dòng)的。但是在暑假里舅媽把我從討厭運(yùn)動(dòng),變成了喜歡運(yùn)動(dòng)。
暑假的一天,我一早來(lái)到外婆家,二話不說(shuō)就看電視,大概看了兩個(gè)小時(shí)。9點(diǎn)鐘的時(shí)候,舅媽下來(lái)看見(jiàn)我還在看電視。就生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還在看電視,等一下又被你媽罵,走,我們?nèi)ゴ蚧@球。我說(shuō):“打籃球跑來(lái)跑去很累,我才不去?!本藡層终f(shuō):“打籃球雖然很累,但是看電視會(huì)把眼睛弄瞎,打籃球還可以幫你長(zhǎng)高身體,所以我們?nèi)ゴ蚧@球吧?!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“那好吧,我們?nèi)ゴ蚧@球,但是我還不會(huì)打籃球啊?!本藡屨f(shuō):“沒(méi)事,等一下我教一教你?!?/p>
我和舅媽來(lái)到籃球場(chǎng)。舅媽遞給我籃球,我一摸到籃球,感覺(jué)非常的硬。心想:一定是舅媽給籃球打太多氣。我試著拍打一下地面,籃球一落到地面有著“砰、砰、砰”的聲音。舅媽教了我怎么運(yùn)球,她說(shuō):“你邊跑邊拍籃球,要有節(jié)奏?!蔽乙婚_(kāi)始覺(jué)得很難,但是后來(lái)我一下子就學(xué)會(huì)了。舅媽又教了我怎么投球,舅媽又說(shuō):“只要瞄準(zhǔn)好對(duì)準(zhǔn)籃框高高一跳就可以投進(jìn)?!蔽疫B續(xù)投了幾十遍球,可是都投不進(jìn)。舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟愕幕@球太急了,所以總是投不進(jìn)?!边@次我靜下心來(lái),往籃框一投,聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲,居然投中了。我一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地跳起來(lái),喊道:“我投進(jìn)了!我投進(jìn)了!”我得意地對(duì)舅媽說(shuō):“我們來(lái)比賽,看看誰(shuí)投的球多?!本藡屨f(shuō):“好?!边^(guò)了一會(huì),我投了12球,舅媽也投了12球。我說(shuō):“最后一球,看誰(shuí)贏?!本藡屨f(shuō):“來(lái)就來(lái),我才不會(huì)輸。”我瞄準(zhǔn)好,高高一跳,一投,投中了。舅媽一不小心沒(méi)有瞄準(zhǔn)好,沒(méi)有投中。這次比賽我贏了,我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)了這一件事,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),也感受到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。
關(guān)于生命作文大全篇2
鶯燕爭(zhēng)春,紫燕紛飛,一直以來(lái)對(duì)燕子有一種特殊的情感,不僅是燕子能捕捉害蟲(chóng),同時(shí)在民間各地流傳的有關(guān)燕子的天氣諺語(yǔ)也很多,例如華北、西北地區(qū)有:“燕子低飛蛇過(guò)道,螞蟻搬家蛤蟆叫,大雨不久要來(lái)到”;在華南一帶有:“燕子傍水飛,下雨風(fēng)發(fā)威,燕子飛水里,下雨隔不遠(yuǎn)”;在西藏高原則有:“久雨燕子急急飛,預(yù)兆雨止天轉(zhuǎn)晴”等等。
昨天兒子過(guò)六一,中午我專(zhuān)門(mén)從學(xué)?;貋?lái)給他化妝,回到家兒子就急切地跑來(lái)問(wèn)我:“媽媽?zhuān)阍跇翘萆峡匆?jiàn)了沒(méi)有?看見(jiàn)了沒(méi)?”我邊換鞋子邊回答,看見(jiàn)了,怎么?兒子接著說(shuō):“媽媽?zhuān)鞘切⊙嘧訂?我剛才回來(lái)時(shí)還在動(dòng),媽媽?zhuān)蚁氚阉鼈儙Щ貋?lái)養(yǎng)著可以嗎?”我愣住了,不知道怎么回答兒子的話,在一單元的樓梯上有幾只雛燕,就那么可憐的躺在地上,我留心看了一下,墻上的電表箱里有殘存的燕子窩,應(yīng)該是擔(dān)心電路問(wèn)題,有人清理了。
我不知道如何面對(duì)孩子的問(wèn)題,更不知道回答。我想了想,告訴兒子:“它不是小貓小狗,媽媽不知道它該吃些什么?!逼鋵?shí)真實(shí)的理由是,即便兒子把它們撿回來(lái),也不能挽救這些小可愛(ài)幼小的生命。我不能告訴孩子大人世界里的生存法則,因?yàn)槲乙恢备嬖V孩子動(dòng)物是我我們的朋友。
下午碰到樓上小姑娘,站在樓梯口不走。孩子一直看著地上的小生命,我看到有一只生命力頑強(qiáng)的還在努力的張著自己的嘴。孩子的媽媽在給孩子講,為什么他們不能回到自己溫暖的窩。我心里反思著,作為大人,我們?cè)摻o孩子怎么的教育,言傳身教,都不如給孩子一個(gè)好的環(huán)境。孩子的世界我們不懂,可是我們都是從孩子長(zhǎng)大的,是我們改變了還是環(huán)境改變了?
修行在教育孩子的路上,我才剛剛起步,惟愿旅途順利!
關(guān)于生命作文大全篇3
自從過(guò)了寒假以后,我就很少鍛煉身體了,跑幾步就氣喘吁吁。爸爸看見(jiàn)我這副樣子,便說(shuō):"你不是很喜歡足球嗎,我給你報(bào)個(gè)興趣足球班吧,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),好不好?"我當(dāng)然很爽快的答應(yīng)了,因?yàn)樽闱蚩墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。
星期六下午一點(diǎn)半,我到了學(xué)校就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們的教練姓王,胖胖的,看上去很和氣,但千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑了,他其實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。一開(kāi)始就讓我們繞足球場(chǎng)跑五圈,因?yàn)槲胰鄙馘憻?,跑了三圈就上氣不接下氣了,而且天氣又十分炎熱,我只好吐出舌頭學(xué)"狗式降溫法"來(lái)散熱。好不容易跑完五圈,此時(shí)的我連動(dòng)手指頭的力氣都沒(méi)有了,休息了一會(huì)兒,我們又做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始足球訓(xùn)練了。首先是運(yùn)球,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可教練卻說(shuō):"不要以為球是用腳尖捅,如果這樣運(yùn)球會(huì)使人與球的距離較遠(yuǎn),容易被人搶球,正確的做法應(yīng)該把腳立起來(lái),微微往右斜,這樣腳與球接觸面積大,帶球就穩(wěn)。"我一試,果然如此,球不像以前那樣到處亂跑,而是收放自如,練完運(yùn)球,我們又練了點(diǎn)球,最后我們練兩人對(duì)傳,我和好朋友李卓遠(yuǎn)配合的特別好,熱身完成以后我們開(kāi)始休息。
休息完畢,我們開(kāi)始踢比賽啦,我與好朋友李卓遠(yuǎn)分在一個(gè)隊(duì)。對(duì)方先發(fā)球,馬上就發(fā)起了潮水般的進(jìn)攻,我們嚴(yán)防死守,打起了防守反擊,十幾分鐘后我突然一個(gè)飛踢,球擊中了對(duì)方的手,獲得了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但遺憾的是我沒(méi)有進(jìn)球,對(duì)手借此機(jī)會(huì)反攻,打了我們一個(gè)措手不及,對(duì)方進(jìn)球領(lǐng)先。我們處于下風(fēng),但我們沒(méi)有因此而沮喪,而是制定了游走戰(zhàn)略計(jì)劃,我抓住一個(gè)界外球的機(jī)會(huì),迅速的把球往對(duì)方的球門(mén)扔去,也許是幸運(yùn)女神來(lái)青睞我吧,也可能是對(duì)方守門(mén)員注意力不集中把球撥進(jìn)了球門(mén),鬧了一個(gè)烏龍球,我們搬回比分,被動(dòng)的局面也扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。下半場(chǎng)我們展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn),雙方都展開(kāi)了瘋狂的攻勢(shì),誰(shuí)都不示弱,局面變得僵持起來(lái)。直到比賽結(jié)束,小伙伴們都像一個(gè)個(gè)斷了線的木偶一樣,四仰八叉的倒在了地上。
回家的路上,我就想人生不就是一場(chǎng)足球賽嗎,只有哪些勝不驕敗不餒,勇于拼搏的強(qiáng)者才能獲得勝利的喜悅。
關(guān)于生命作文大全篇4
只聽(tīng)裁判“砰”的一聲槍響,我們邁出了堅(jiān)定的步伐,喊出了鏗鏘有力的口號(hào)“左右!左右!”向終點(diǎn)前進(jìn)。我們?cè)诒绕次迦藘勺恪?/p>
今天,陽(yáng)光明媚,我們要舉辦二、四、六年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式的降臨,我們看到了黨旗、國(guó)旗、校旗和我們第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)旗。伴隨著張校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,全場(chǎng)一片掌聲,全場(chǎng)一片歡呼,震耳欲聾。
接著,操場(chǎng)上就忙起來(lái)了,比拼什么的都有。100米跑的運(yùn)動(dòng)員們,當(dāng)哨響的那一刻,奮力拼搏,向前飛馳;800米跑的健兒們也摩拳擦掌,哪怕是累,也挺著往前奔跑,哪怕是最后倒下,也要拼到最后一刻;還有許多項(xiàng)目,比如:跳高、沙包擲遠(yuǎn)、400米跑……其中,最令我引人注目的無(wú)非就是跳高了,畢竟,我想看看能不能破新的記錄。
操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,臺(tái)下也熱鬧的厲害。大家都高舉寫(xiě)著“加油”的牌子,為自己班的同學(xué)鼓掌、喝彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們有了觀眾的鼓舞,自然而然也會(huì)有了一股能量,努力拼搏。
等到團(tuán)體項(xiàng)目“仰臥起坐”時(shí),我們都緩緩地躺在墊子上。哨聲吹響的那一刻,我抱緊頭部去做。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),十個(gè),二十個(gè),三十個(gè)。我的速度明顯慢了下來(lái),但是為了團(tuán)體,我堅(jiān)持著,在內(nèi)心里呼喚,我一定要做夠45個(gè)。接著,四十個(gè),四十一個(gè),四十五個(gè),四十七個(gè),四十八個(gè)。哨聲響了,我做了四十八個(gè)!
到了下午,我們要跑五人二足。當(dāng)我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)系好道具的時(shí)候。我們的心是齊的,正如我們五個(gè)人黑鞋白底的鞋一樣,是同心協(xié)力的。哨聲吹起的那一刻,我們眼中,只有終點(diǎn)在等著我們,我們要努力,我們要?jiǎng)倮?。跑起?lái)了,兩個(gè)“左右”之后,我大喊一聲“跑”,我們大步跑起來(lái),一起大聲整齊的喊著響亮的口號(hào),這一刻,我們是一個(gè)人,心是齊的,我們對(duì)終點(diǎn)越來(lái)越近。最后,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)的第三名,對(duì)于我們,已經(jīng)是超越自我了。
這一次,我們還是有些太慘,個(gè)人賽就張涵琪400米跑、800米跑得了兩個(gè)銅牌,其他的一無(wú)所獲。但是我們團(tuán)體項(xiàng)目確實(shí)很好的。因此在此次運(yùn)動(dòng)賽中,我們班得了第五名。
這是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們很珍惜,這一次,我們也超越了自我。再見(jiàn)!運(yùn)動(dòng)會(huì)。
關(guān)于生命作文大全篇5
我們所生存的世界,因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃,因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的,每個(gè)人的生命都只有一次,生命值得我們?nèi)フ湎А釔?ài),而有價(jià)值的生命,更值得我們敬重——
再卑微不過(guò)的螞蟻家族,在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán),飛快滾動(dòng)逃離火海,然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命,但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己,它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路,它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前,我想我們不得不肅然起敬。
也曾有一個(gè)故事,講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里,翅膀一只折斷一只受傷,自己也奄奄一息,但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝了死神,奇跡般地飛向了久違的天空,這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài),竟是這般的令人感動(dòng),也令人敬畏。
如此渺小的螞蟻和蜜蜂,都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地,人類(lèi)亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒,是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里,沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù),沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑,她雙目失明,雙耳失聰,同時(shí)還不能說(shuō)話,但她并沒(méi)有就此萎靡不振,自暴自棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下,她漸漸地融入外面的世界,最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命,值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。
回望過(guò)去,四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民,被自己對(duì)生命的渴望支撐著,最終戰(zhàn)勝了死神,以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的,生命,絕不會(huì)如此輕易地倒下!
生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的,而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著,那些有價(jià)值的生命,更值得我們尊重,因?yàn)樵谶@些生命背后,還有更美好更偉大的東西。
關(guān)于生命作文大全篇6
五月的太陽(yáng)溫暖和煦地照耀著大地,我驕傲而緊張地站在學(xué)校操場(chǎng)上,不斷地揉揉胳膊甩甩腿腳做著中長(zhǎng)跑比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。隨著裁判員的發(fā)令聲的響起,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離玄的箭似的向前方跑去,耳邊不是響起同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸暮艚新?,他們喊著我們的名字,打著有?jié)奏的號(hào)子。在我不斷努力奔跑的過(guò)程中,我猛然幻覺(jué)似感到身邊站著一個(gè)“小人”,她瘦弱的身體矮小的個(gè)子,不自信的眼光里無(wú)時(shí)無(wú)刻透出膽怯。
她就是小學(xué)時(shí)代的我!
那個(gè)時(shí)候的我是多么地可憐啊!上課回答問(wèn)題時(shí)就是會(huì)也不敢大聲說(shuō)話,體育課上更是膽小地到處躲,可是你越躲就越容易被老師發(fā)現(xiàn),好像被老師專(zhuān)門(mén)盯住似的,體育老師成為了我最害怕的人了,老師總能在人群中找到我,把我揪出來(lái)做練習(xí),而我比較害羞,害怕當(dāng)眾說(shuō)話,體育又是樣樣不會(huì)。當(dāng)我做完練習(xí)后就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的笑聲,雖然我知道他們并沒(méi)有惡意,但我脆弱的自尊心還是受到了傷害,咔嚓一聲,有一些東西似乎消失了,有一些東西似乎永遠(yuǎn)都拼不起來(lái)了,那個(gè)時(shí)候的我恨不得在地下鉆個(gè)洞逃走,那個(gè)時(shí)候的我過(guò)得可是“暗無(wú)天日”的生活啊!
這種對(duì)體育課厭惡的心情一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè),而我也因此一直都很瘦弱,長(zhǎng)不高。到了中學(xué)之后,體育老師強(qiáng)制性要求我們每天都要運(yùn)動(dòng),體育成為中考必考項(xiàng)目的壓力使得我不得不“勇敢”地面對(duì),可是心里不住地嘀咕這日子該怎么過(guò)啊?該死的中考憑什么考體育呢?
相比小學(xué)散養(yǎng)式的教學(xué)方法,中學(xué)強(qiáng)制性教學(xué)方法反而讓我慢慢愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。雖然大家都說(shuō)要掌握一項(xiàng)技能最重要的是要興趣,只要有了興趣便有了動(dòng)力,可以更好更快地掌握這項(xiàng)技能,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我實(shí)在無(wú)法對(duì)累死人不償命的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。然而,令我始料未及的是,雖然說(shuō)初中開(kāi)始時(shí)每天都要運(yùn)動(dòng)完全是迫于老師的要求與中考體育的壓力,但是在我與運(yùn)動(dòng)一次次的碰撞中竟然也滋生出“興趣”的閃耀火花,她像光芒一樣照耀著我的前進(jìn)的道路。
在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,我慢慢地養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,此時(shí)我猶如一輛長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的車(chē),即使我想停下來(lái),慣性也會(huì)不斷地推著我向前走。在這一天天的運(yùn)動(dòng)中,我的運(yùn)動(dòng)技能得到了提高,身體體質(zhì)也增強(qiáng)了,整個(gè)人感到神清氣爽,猶如在陽(yáng)光下充滿活力的小花一樣茁壯地成長(zhǎng)。隨著體育成績(jī)的提高,一顆名為興趣的種子終于植入了我的心田,開(kāi)始生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。興趣這位本該最先到的不速之客也終于降臨到我的生活中。我終于不再為上體育課感到煩惱了,文化課上也能夠大聲地回答老師的提問(wèn),和同學(xué)們的關(guān)系也拉近了,好多無(wú)話不說(shuō)的“死黨閨蜜”也走進(jìn)了我的生活,我終于感到這個(gè)世界是如此地美好,孤獨(dú)常客也遠(yuǎn)離我而去了。
現(xiàn)在的我終于明白體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),是一種生活方式的培育,一種體育精神的植入。正如著名詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō),靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)!
生命,會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而變得更加精彩!
關(guān)于生命作文大全篇7
秋風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光烈炎炎的照著,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午,早讀完之后,從音響中傳來(lái)了黃老師的聲音。她大聲地喊著:“請(qǐng)所有班級(jí)迅速到門(mén)口排隊(duì)?!币?yàn)橐獙?xiě)加油稿,所以我拿起本子,插上筆,走出了教室。到了我們班的休息區(qū),張老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有椅子,我們只能坐在又冰又涼的地上。
過(guò)了一會(huì)兒,陳老師帶著幾個(gè)男生把大椅子搬了過(guò)來(lái),我也幫忙傳椅子。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始到賽場(chǎng)上比賽,我開(kāi)始寫(xiě)加油。張老師叫我收齊班上的加油稿交上去,告訴我加油稿可以加分。我一聽(tīng),立馬來(lái)了精神,像閃電一樣飛快地跑過(guò)去,交給了小白老師。往返幾次,我成了張老師的小助手,跟李佳曄一起,變成了專(zhuān)職宣傳員,有張老師在旁邊指導(dǎo),我們寫(xiě)得更起勁兒了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著,在炙熱的跑道上展現(xiàn)自我,看著汗水涔涔的他們,讓我有了更大的動(dòng)力。
午飯后,我繼續(xù)寫(xiě)。該睡覺(jué)了,但我腦子一直轉(zhuǎn),想著怎樣寫(xiě)得更好,很精神,不想睡。睜著眼睛數(shù)時(shí)間,感覺(jué)午休好漫長(zhǎng)啊。
午休終于結(jié)束了。我飛速跑下樓,幫張老師拿東西、排隊(duì),很快進(jìn)入狀態(tài)繼續(xù)寫(xiě)??赡芤?yàn)橹形鐩](méi)睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒我就累了,有一點(diǎn)不想寫(xiě)了,但轉(zhuǎn)頭看馮子斐和李佳曄還在寫(xiě),運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上努力拼搏,我又動(dòng)起筆來(lái)。4×50米接力比賽要開(kāi)始了,這是大家都關(guān)注的集體項(xiàng)目,也是我們班今年可能拿好成績(jī)的項(xiàng)目。我也跟著緊張起來(lái),仿佛頭發(fā)都興奮得要跳舞。比賽開(kāi)始了!場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái),歡呼聲震天響。我也大聲喊著:“加油!加油!”嗓子都喊啞了。雖然我們班沒(méi)得第一,但大家已經(jīng)盡力了,并且拿到了幾年來(lái)最好的成績(jī),非常棒!踢毽子比賽也傳來(lái)了好消息,林家恩得了第2名。
比賽最終結(jié)果出來(lái)了,我們班沒(méi)有進(jìn)前三名,但在大家的共同努力下,分?jǐn)?shù)比以前足足多了30分!我相信,只要我們不停努力,就一定會(huì)越來(lái)越好!
關(guān)于生命作文大全篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有芳香迷人的茉莉,有色彩艷麗的玫瑰,有潔白清高的梅花,有高貴優(yōu)雅的文竹,還有美麗無(wú)比的牡丹,但是,我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。
他一片一片的,綠綠的,厚厚的,里面蓄滿了水分,好似人的手掌,上面布滿了又尖又長(zhǎng)的刺,你可別小看這些刺,他是仙人掌的葉子退化而成的,他可以不讓水分從身體里跑出去,又可以幫助植物吸收水分,不僅能吸收雨水,而且能從空氣中直接吸收水氣呢!
仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗,我喜歡它的理由是,仙人掌全身都是寶,具有防止動(dòng)脈硬化,治療凍傷,軟化血管的作用,也可以做為食用的美味佳肴。
在炎熱的夏天,在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣,默默忍耐著刺眼而又火燎的陽(yáng)光,依然筆直而挺拔,到了冬天,漫天雪花飄舞,它靜靜的躺在雪叢中,頑強(qiáng)的等待明年的春天到來(lái),你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲,仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。
我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!
關(guān)于生命作文大全篇9
不要以為:只有動(dòng)物和人才有生命。其實(shí),萬(wàn)物都是有生命的;而且有頑強(qiáng)的生命力。讓我說(shuō)說(shuō)植物的生命吧。
在我家門(mén)前,有一棵大樹(shù),前幾天,它的枝丫、樹(shù)干被別人故意地砍斷了,一副慘狀。不過(guò)今天,樹(shù)上又發(fā)出了許多嫩芽,而且在被砍斷的地方抽出更多青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱,但它是大樹(shù)的“重要成分”呀!嫩芽隨著風(fēng)輕輕地左右搖晃,象征著生命的頑強(qiáng)。
草,是大家最常見(jiàn)的植物之一,它也是生命的代表。山火時(shí),火把草燒個(gè)精光,表面上草已經(jīng)完全被燒毀。但短短的幾個(gè)月的時(shí)間,又有一批批小草冒出來(lái),慢慢地,它們把山野染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的氣魄。這么隨遇而安,在土里茁壯成長(zhǎng)。其實(shí),這是生命的力量鼓動(dòng)著它們,使草兒們有了向上的勇氣。
在一塊巖石下,壓著一顆種子,因?yàn)橛袔r石,阻擋了種子成長(zhǎng)的腳步??墒牵惶煊忠惶?,一年又一年,種子經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,終于掀翻了那塊重重的巖石,頑強(qiáng)地繼續(xù)生長(zhǎng)。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹(shù)了。它們都是野生的。黃山,到處都是懸崖峭壁,那些松樹(shù)就在縫隙中慢慢地生長(zhǎng)。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方,這些松樹(shù)的根在縫隙中吸收著極少的養(yǎng)分,靠著每天早晨的霧水生存。寒冬,它不怕狂風(fēng)暴雪,依然默默地成長(zhǎng),永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎?
微不足道的植物竟有如此頑強(qiáng)的生命力!人也要玩強(qiáng)啊!
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人的生命是有限的??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樨澤滤绬?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床?。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?!笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
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記憶是一條長(zhǎng)河,它激起的每一朵浪花,都是人生中最美好的瞬間,最珍貴的財(cái)富!
那是五年級(jí)時(shí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),正是報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)各種項(xiàng)目的時(shí)候,而我犯了難,因?yàn)槲蚁胍⒓优懿奖荣?,但又害怕自己做不到。正?dāng)我猶豫不決時(shí),我們的班主任發(fā)話了,點(diǎn)名要我去參加八百米長(zhǎng)跑。老師說(shuō)完后,我就呆住了,腦袋里想:“八百米?操場(chǎng)四圈!我不行啊!”我真是“哭笑不得”呀。
于是從這天起,每天早上、中午、晚上,我都要去學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練。老師把這個(gè)“重任”交給我,我實(shí)在沒(méi)有信心。
周四,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,下午就要舉行女子八百米長(zhǎng)跑比賽了。比賽快開(kāi)始了,我十分緊張,渾身冒汗,站在跑道上,頭上還頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。我望了望四周,有很多同學(xué)為我們加油打氣,我不禁越發(fā)緊張起來(lái),感覺(jué)空氣都凝固了。
“砰”的一聲槍響,所有的選手都向前沖去,而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍,落到了后面。不過(guò),還好我平時(shí)訓(xùn)練比較多,不一會(huì)兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候,我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重,但是我咬咬牙,不管怎樣,也得堅(jiān)持到終點(diǎn)!最后,我還是沒(méi)有得到名次。
雖然沒(méi)有得到名次,我卻因此愛(ài)上了跑步。經(jīng)過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我并沒(méi)有灰心,而是更努力去練好跑步。這不,我現(xiàn)在就成了一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”!別說(shuō)八百米,現(xiàn)在的我就算跑三千米,也是沒(méi)有問(wèn)題的!
同學(xué)們,你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎?希望你也和我一樣,在運(yùn)動(dòng)中感受它的快樂(lè)與魅力
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前幾天,爸爸媽媽帶我去鄭大體育學(xué)院跑步,那里有很多人都在跑步,男女老少都在運(yùn)動(dòng)。我們帶了兩個(gè)球,可以到那玩球,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那有一個(gè)沙坑專(zhuān)門(mén)讓小孩玩沙子的。
我走進(jìn)去,哇——好大的足球場(chǎng)呀!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的足球場(chǎng),草坪鋪的整整齊齊的,有很多小朋友在學(xué)踢足球。足球場(chǎng)的外面是一圈跑道,跟我們學(xué)校一樣的軟軟的地面,走著特別舒服,而且還畫(huà)好了一條條賽道。很多人在跳繩,走路,跑步,大家都在鍛煉身體。
我們加入了跑步的隊(duì)伍,我還拿著球一邊打一邊跑步,其實(shí)應(yīng)該是一邊玩吧。跑累了歇會(huì),渴了就去喝口水,接著再跑,累了再歇歇,渴了再喝水,邊跑邊玩。我對(duì)自己說(shuō),不能一直這樣下去,那這樣子不是浪費(fèi)時(shí)間了嗎,我掂起水杯渴了就咕咚咕咚的喝幾口,我決定要跑六圈,前面跑的也都算上的。
最后一圈的時(shí)候,就像一頭馬似的跑的特別快,終于跑完了六圈,累的汗流浹背,我坐到草坪上休息。我看到爸爸的衣服都濕透了,這才想到,我跑的那六圈根本沒(méi)有什么價(jià)值性。爸爸跑的雖然比我慢,但是他的速度很穩(wěn)定,就像龜兔賽跑一樣,我就是那只兔子,爸爸就是那只小烏龜,在跑的時(shí)候我中間還休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,可是爸爸渴著也要跑到終點(diǎn)。因?yàn)閳?jiān)持才能勝利,才能得到鍛煉。
后來(lái)我又跳了幾百個(gè)跳繩,又跟爸爸學(xué)做俯臥撐,我做的不到六個(gè),就累得趴下了,我從來(lái)沒(méi)有做這么累的運(yùn)動(dòng),以后我要多加鍛煉,多加運(yùn)動(dòng)。
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。