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      回憶的作文萬(wàn)能

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      回憶的作文萬(wàn)能(精品10篇)

      回憶的作文萬(wàn)能要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的回憶的作文萬(wàn)能樣本能讓你事半功倍,下面分享【回憶的作文萬(wàn)能(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

      回憶的作文萬(wàn)能篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著很快就要和親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi),難忘的小學(xué)生活要結(jié)束了。我心中是有多么得不舍啊!這六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

      讓我最難忘的是教導(dǎo)我們的老師。我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熆偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候幫助我。記得有好幾次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來(lái)。這時(shí),老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“是不是又遇到難題啦?如果實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),我們可以用反面去思考啊!”我聽(tīng)老師的話,就試用了老師給我的方法,結(jié)果真的寫(xiě)出來(lái)了。我心里開(kāi)心極了,要是沒(méi)有老師,我可能就無(wú)法寫(xiě)出這道題了。

      當(dāng)然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴著我的同學(xué)。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),同學(xué)都會(huì)過(guò)來(lái)安慰我;當(dāng)我有道題不懂時(shí),同學(xué)都會(huì)過(guò)來(lái)指導(dǎo)我;當(dāng)我被壞學(xué)生欺負(fù)時(shí),同學(xué)一看見(jiàn)就過(guò)來(lái)保護(hù)我;當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始比賽時(shí),同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)大拇指,給我無(wú)限的鼓勵(lì)……要是沒(méi)有了同學(xué),我就無(wú)法在這個(gè)校園里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。

      忘不了親愛(ài)的老師和同學(xué),忘不了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開(kāi)了,我的心怎么能平靜下來(lái)呢?也許那時(shí)我可能會(huì)忍不住掉下眼淚,身體也會(huì)不舒服,不要問(wèn)我為什么,是因?yàn)槲蚁肽钅銈儼?要是我們能再在一起度過(guò)一段溫暖開(kāi)心的時(shí)光,那該多好啊!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們美麗的校園,我會(huì)一直想念你們的!

      回憶的作文萬(wàn)能篇2

      六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。六年里,同學(xué)們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住,因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶,更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。

      記得剛上小學(xué)第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書(shū)聲,我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來(lái)。當(dāng)時(shí),我和兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙伴一起玩??墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€(gè)絞盡腦汁,可是兩分鐘都過(guò)去了一個(gè)人都還沒(méi)有想到,我那個(gè)急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來(lái)跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開(kāi)始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊?,心急推了我一下,結(jié)果我重心不穩(wěn)重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結(jié)果滿(mǎn)嘴都是血。

      小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血??墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛,血流不止。老師趕來(lái)了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來(lái)了,他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過(guò)程中,我縫了13針后,我的嘴巴開(kāi)始腫脹,像個(gè)棉花糖,摸起來(lái)軟軟的,可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當(dāng)作我的好朋友。

      一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當(dāng)回想起開(kāi)學(xué)第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,我也來(lái)到了新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境,我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴,我的生活會(huì)更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車(chē)晨!

      回憶的作文萬(wàn)能篇3

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯如流水一樣一去不復(fù)返,只剩下那水流過(guò)后的小石子,它們就像是我們小學(xué)時(shí)光里的美好回憶和天真的想象。這六年中,我所有的美好的回憶在腦海里揮之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

      記得剛上小學(xué)時(shí),總感覺(jué)一切都是陌生的,難免會(huì)有些害怕,但是當(dāng)我第一次看到楊老師那張親切的臉時(shí),他對(duì)我們微笑著,使我頓時(shí)鼓起勇氣,步入教室。

      忘不了我們和藹可親的楊老師,更加忘不了楊老師的課堂,楊老師上課總是那么認(rèn)真,那么生動(dòng)有趣,讓每一位同學(xué)沉浸在快樂(lè)的氣氛中認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),楊老師就會(huì)變得嚴(yán)肅,讓我們牢牢記住這次的教訓(xùn)。

      還有為我們加油鼓勁的蔡老師。記得那一次快樂(lè)的拔河比賽,蔡老師組織我們開(kāi)始比賽,第一局剛開(kāi)始,我們班就已經(jīng)有點(diǎn)扛不住了,果然,我們?cè)诘谝痪州斄吮荣?,同學(xué)們一下就沒(méi)有了信心,個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,蔡老師看見(jiàn)這樣就一直在旁邊鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不是還有兩局嗎?只要這兩局贏了,我們不就成功了嗎?!甭?tīng)完老師說(shuō)的話,同學(xué)們又恢復(fù)了信心,在之后的兩局中我們做的都很好,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,蔡老師又不斷的為我們加油,最終,我們?cè)诶蠋煹募佑蛥群奥曋蝎@得了勝利。

      還有我們的英語(yǔ)老師胡老師,在一次我們班舉辦的英語(yǔ)朗誦比賽上,我們?cè)谂岳收b,胡老師一邊認(rèn)真地聽(tīng)著,一邊一絲不茍地給我們糾正句子中的錯(cuò)誤和發(fā)音時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。不僅使我們讀的更好,還教我們認(rèn)識(shí)了許多新單詞,使我們的英語(yǔ)學(xué)的更好。

      在美麗的校園里,我們度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,留下了許多往事,那是多么令人回味。還記得剛進(jìn)校的那時(shí)候,我們還很稚嫩,經(jīng)過(guò)六年時(shí)間的打磨,母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),現(xiàn)在,在我們心里她就像一位母親一樣守護(hù)著我們,真是讓人難以割舍。

      那些與自己一起學(xué)習(xí),一起奮斗了六年的好同學(xué),好朋友,都要去不同的學(xué)校,不同的班級(jí),再也見(jiàn)不到以前那一張張熟悉的臉龐,聽(tīng)不到我們?cè)谝黄饡r(shí)那一陣陣歡快的笑聲。

      六年的小學(xué)生活啊!就像一只斷了線的風(fēng)箏,飛向天空,飛到云端,飛到我們沒(méi)有去過(guò)的地方,越飛越遠(yuǎn)……

      再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了我的小學(xué)生活!再見(jiàn)了……

      回憶的作文萬(wàn)能篇4

      在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來(lái)。

      暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書(shū)。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門(mén),一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒(méi)到這看啦?你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門(mén)。

      教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級(jí),從人堆里鉆出來(lái)。看到這影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問(wèn)這問(wèn)那,跑來(lái)跑去,就是找不著一年級(jí),急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。

      來(lái)都來(lái)了,回去干什么呢,不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。離開(kāi)教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場(chǎng)。

      高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái),正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包??墒钦l(shuí)讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

      籃球架后的小樹(shù)林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊?!眹樀梦覀兟浠亩?,邊跑邊哭,還驚動(dòng)了門(mén)衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

      再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒(méi)人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過(guò)的日子。多少個(gè)這樣度過(guò)的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請(qǐng)聲回蕩在心間。散不開(kāi),消不了,更褪不盡。

      快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見(jiàn)了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過(guò)多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)。只能依稀聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的掌聲??匆?jiàn)在我面前不停閃光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

      提醒結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過(guò)去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門(mén)。

      回憶的作文萬(wàn)能篇5

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了。

      想一想一年級(jí)那時(shí)候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級(jí)的拼音書(shū)寫(xiě)大賽上,我得了100分考試的時(shí)候我的手心出汗,腳不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,還有第一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)那天玩兒的特別開(kāi)心,時(shí)光飛逝,一眨眼間就讓我回想到了二年級(jí)的時(shí)候,我在二年級(jí)也有許多的往事。我在書(shū)法晉級(jí)中也戰(zhàn)績(jī)豐滿(mǎn),想一想,那時(shí)候再看看那時(shí)候得的證書(shū),讓我回憶起了往事。

      在三年級(jí)時(shí),我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書(shū)法晉級(jí)比賽中成功地進(jìn)了二級(jí),老師還給發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),我想想那時(shí)候的事更加的韻味兒濃濃了。

      四年級(jí)時(shí),我們班上來(lái)了兩位新同學(xué),一個(gè)叫于志強(qiáng),一個(gè)叫劉增天于子強(qiáng)人還算不錯(cuò),她開(kāi)朗活潑,劉增天雖然沒(méi)于子強(qiáng)那么活潑,但是人樸實(shí)敦厚。

      到了五年級(jí)時(shí),我們班就又開(kāi)啟了一個(gè)“新時(shí)代”,那就是換老師了,我們班從朱老師換了劉老師,劉老師特別和藹可親,對(duì)我們都很好。還來(lái)了五位新同學(xué),讓我印象最深的是五年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師就像一個(gè)孩子一樣,和我們一起加油助威,還有一次是我們開(kāi)的第一次中隊(duì)會(huì),在中隊(duì)會(huì)上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個(gè)節(jié)目,比如什么是少先隊(duì),以及少先隊(duì)的由來(lái)。都讓我記憶深刻。

      六年級(jí)上學(xué)期,我們就學(xué)習(xí)更緊張了,每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試,每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。

      啊!難忘的小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,猶如白駒過(guò)隙,猶如一滴水,那些在小學(xué)度過(guò)的每一件事。都印在了我的腦海里,每一個(gè)物品我都會(huì)記住的,想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了,我還有一點(diǎn)舍不得,但是時(shí)光不等人,不能說(shuō)一直在小學(xué)生活,所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。

      回憶的作文萬(wàn)能篇6

      童年,是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè),有悲傷,還有童年的天真。

      自打我懂當(dāng)時(shí)的那天起,在這個(gè)世界上,什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

      那時(shí)我才五歲,那天,哥哥姐姐來(lái)找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來(lái),他們?cè)賮?lái)“抓”我。

      我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)?!氨洹?,對(duì),就是它了!我趕緊打開(kāi)冰箱的門(mén),鉆了進(jìn)去,然后再小心翼翼地把門(mén)關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!

      我把耳朵貼在冰箱門(mén)上,聽(tīng)著外面的聲音,心想著他們找不到我的樣子,忍不住差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。突然,一陣聲音傳了過(guò)來(lái)?!懊妹?,別躲了,快出來(lái)吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺(jué)到了呢?

      我剛要走出來(lái),卻又聽(tīng)到了姐姐在問(wèn)哥哥:“在哪里,我怎么就沒(méi)看到呢?”“嘿嘿,俗話說(shuō)得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽(tīng)到我這一喊,不就自己走出來(lái)啦。我們出去找找看吧?!备绺缁卮鸬?。

      好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就中了他們的計(jì),還好我聰明蓋世,不可一世,沒(méi)有出去,要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀!

      過(guò)了好久好久,他們好像還沒(méi)有找到我,我心里那個(gè)叫高興呀,都可以吃八碗飯了??墒?,我不知道的是,他們四下都找不到我,早就撇下我一邊玩去了,而我還在傻傻地等他們來(lái)抓我。

      后來(lái),我想著想著,等著等著,不知不覺(jué)便睡著了。從早晨睡到中午,幸虧舅媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,要不明天早晨報(bào)紙上就寫(xiě)著:“五歲女童在冰箱里悶死”,那我可就上報(bào)紙頭條了!

      雖然這件事過(guò)了很久,但是,那是哪個(gè)很傻,很天真的我讓我永生難忘。如果我長(zhǎng)大以后,回憶起童年的這件事,應(yīng)該會(huì)覺(jué)的很開(kāi)心,很幸福吧!

      回憶的作文萬(wàn)能篇7

      童年是一首五彩的詩(shī);童年是一幅繽紛的畫(huà);童年是夢(mèng)想的搖籃;童年更是難忘的回憶……

      記得那個(gè)烈日炎炎的夏天,我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到泳池邊。深吸一口氣,閉著眼睛下了水??蓜傄幌滤?,教練一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),猛得把我死死的按在水里。“咳咳!”我頓時(shí)感到頭暈?zāi)啃?,教練吶,我可是第一次?lái)游泳吶,下手輕一點(diǎn)行嗎?教練嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須先學(xué)會(huì)悶水,否則永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)游泳……”

      日子一天天過(guò)去,我也慢慢適應(yīng)了這種生活,我不但學(xué)會(huì)了悶水,還學(xué)會(huì)了打水、喚氣、漂浮等游泳技巧……

      有一次,教練問(wèn)我們:“你們誰(shuí)愿意當(dāng)眾表演一次?”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我的心中像有只小白兔一樣亂跳。終于,我鼓起勇氣,向前邁出一大步:“我愿意!”教練臉上浮出一絲微笑:“我相信你能行!”教練的話語(yǔ)好似一顆定心丸,我不再膽怯,鼓足了勁兒向前游。三米、二米、一米……全場(chǎng)爆發(fā)出一陣歡呼……

      這件事雖過(guò)去多時(shí),但我依然銘記在心,教練的話語(yǔ)一直激勵(lì)我前進(jìn)!

      回憶的作文萬(wàn)能篇8

      回憶往事,有太多的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里,有的深,有的淺??捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r(shí)做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的??珊玫幕貞浂既ツ睦锢?,不會(huì)和飯一起吃進(jìn)肚子里了吧?突然腦海閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面讓我感到很熟悉,也很舒心。

      剛上小學(xué),新老師新同學(xué)新學(xué)校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數(shù)不過(guò)來(lái),無(wú)論我怎么努力都跟不上老師的步伐。

      母親都開(kāi)始心疼我,可她也幫不了我什么,我開(kāi)始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開(kāi)始請(qǐng)老師做家教,老師來(lái)了,試卷也多了。我的成績(jī)?cè)诳荚囍幸幌伦由仙耍稍谄谥杏执蚧卦?。我討厭家教,所以母親請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè),也走了一個(gè)又一個(gè),最后,直接請(qǐng)了一個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生。

      我很不屑,大學(xué)生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛(ài)穿粉裙子的大姐姐,就像會(huì)施魔法一樣,把每一題(只要我不會(huì),不喜歡的題)都變得很有趣。

      我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)再次產(chǎn)生興趣。可是在考試中依舊沒(méi)有進(jìn)步。我也不灰心對(duì)待考試也認(rèn)真了許多。

      幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時(shí),總會(huì)特別“關(guān)照”我。有時(shí)故意放慢腳步,讓我追上。

      她很溫柔,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。

      漸漸的,我的成績(jī)一直保持在前五,兩年過(guò)去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長(zhǎng)在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開(kāi)心。一次回頭,我看見(jiàn)了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),加油。并對(duì)我微笑,在陽(yáng)光下,真像天使。

      我握緊了手,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)身奔向考場(chǎng)……

      那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個(gè)身影,那聲加油,那次微笑,我永遠(yuǎn)也忘不掉……

      回憶的作文萬(wàn)能篇9

      我出身在一個(gè)小三連里,這個(gè)小三連有綠茵茵的小樹(shù)林,一塊塊雪白的棉花地,一片片金黃的黃花地、向日葵。哪里有最普通的茅草屋、平房、木屋,屋里總會(huì)有那么幾只中華田園犬,院子里,養(yǎng)上幾只雞、幾只鴨、有時(shí)還會(huì)有鵝、兔子和豬。

      房子后面地方大,會(huì)種植水果蔬菜,東邊種西瓜、李子樹(shù)、果樹(shù)、草莓、葡萄,西邊種西紅柿、葫蘆瓜、豆角、茄子、苦瓜、等,每個(gè)人家的菜園都會(huì)用柵欄隔開(kāi),像有錢(qián)的人家,就會(huì)砌上磚。房子的整體是由正方形、長(zhǎng)方形和三角形建筑而成的,下面有的人家是正方形,有的人家是長(zhǎng)方形,形狀不一。房頂一般都是三角形的,里面用粗壯的木頭搭建,外面再搭上稻草,然后把磚頭砌上,其整體看似不結(jié)實(shí),其實(shí)比現(xiàn)在的樓房要實(shí)用得多,堅(jiān)固得多。

      學(xué)校一般在團(tuán)場(chǎng),離三連不遠(yuǎn),家家戶(hù)戶(hù)都有幾輛摩托車(chē),幾輛自行車(chē),有的雖然破舊,但還可以用。我還住那時(shí),團(tuán)里規(guī)定八歲才能上學(xué),所以我八歲上的一年級(jí)。記憶最深的還是不上學(xué)的時(shí)候,我常常和哥哥一起玩,那的女孩子不多,也只能和哥哥一起玩了,三連的那邊有一個(gè)山坡,那里住著黑戶(hù),他們不好好學(xué)習(xí),天天到別人家搗亂,當(dāng)然,有的黑戶(hù)家的孩子還是品德高尚的。哥哥和我都年幼,所以常常拿著棍子,石頭去砸他們的房子,他們就只能站在那罵我們。我的大哥年齡最大,也是最調(diào)皮的,他經(jīng)常去掏鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)在他手上,不是死就是傷,二哥就不一樣了,他喜歡動(dòng)物,前些年養(yǎng)了一只雞,得了病去世了,他難過(guò)了一個(gè)星期,到現(xiàn)在說(shuō)到呢只雛雞他還會(huì)緊皺眉頭心里難受,后來(lái)養(yǎng)了好幾只狗,其中一個(gè)小土狗叫麻豆,它小時(shí)候長(zhǎng)得可愛(ài),我哥最喜歡它了,但不幸的是,麻豆自己跑出去玩,被吃狗肉的抓住剝了皮,我哥這次更傷心了,好幾天沒(méi)跟我們說(shuō)話,我舅媽說(shuō)他還哭了呢。

      后來(lái),我們一家都走出了這個(gè)三連,現(xiàn)在他沒(méi)有了當(dāng)年的雄姿,沒(méi)了當(dāng)年的活氣,人越來(lái)越少,一下子變得寂靜了許多。

      回憶的作文萬(wàn)能篇10

      回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

      有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒,也無(wú)處逃避。你是塵世中的人,回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘,曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀,無(wú)論甘醇,無(wú)論欣愉,無(wú)論哀傷。有些感受,只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道,回憶很擁擠,卻不見(jiàn)過(guò)路人。世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng),它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長(zhǎng),它就慢慢凋零。

      擁有回憶,人生才得以豐潤(rùn),歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。耽于回憶,青春卻難免蒼白,木人石心亦傷懷?;貞浭且恢聪恪B唤?jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華,香盡,煙消,灰飛滅,夢(mèng)魂香?;貞浭且患芾鲜搅袈暀C(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿(mǎn)布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼,似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑。

      記憶想是倒在掌心的.水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈?;貞浭恰皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng),回憶是“過(guò)盡千帆皆不是,暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。憶,是值得感觸的。卻也僅僅是拿來(lái)自己與自己寒暄的時(shí)間。給所有諾言一個(gè)期限。而這個(gè)期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠(yuǎn)。若不是。你也可以說(shuō)。這僅僅是一個(gè)謊言。

      回憶,一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風(fēng),擎著回憶的葉子。

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