距離550字作文
距離550字作文(優(yōu)秀4篇)
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距離550字作文篇1
看似親密無間,誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離,誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn),一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝,讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方,更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化,直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景,更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情,沒有任何雜質(zhì)。
我們存在著很多的分歧,存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法,為此,我們不曾少吵過架??粗銡忄洁降男隳?,我只能“放下屠刀,立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了,燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想,待我們的棱角漸漸磨平的時候,也許我們就不存在著距離??墒?,磨平棱角之后的自己,還是我嗎?
你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像,我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎,你也是。即使,我邁出了第一步,寥寥數(shù)語就結(jié)束了我們的交流。因為,我不知想說什么。因為,我們接觸的東西不同了;因為,我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠(yuǎn)了。
距離,讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
距離550字作文篇2
當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間,世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護(hù)我們,為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上,付出了數(shù)不清的辛苦,留下了數(shù)不清的淚水??缮頌槭軔壅叩奈覀儯c授予我們生命的父母們的距離越來越遠(yuǎn).
片段一:
“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住:“學(xué)校里有點事兒,回來的比較晚?!彼氯?,編,接著編,編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時間,說實話,到底去哪了?”“你們煩不煩,去那是我的自由,不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進(jìn)了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...
片段二:
“媽,你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問。“不行啊!”母親不以為然的回答?!澳阍趺催@樣,你怎么能不經(jīng)過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問。“小兔崽子,我是你媽,我憑什么不能看你的東西,你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個有自尊的人啊,踐踏別人自尊的人是錯的,更何況這錯的人還是父母。”說完,阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。
其實,這兩個片段產(chǎn)生的主要原因之一是因為父母與子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一,架起橋就可以過河,和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期,家長們步入更年期。這樣就會擦出不愉快的火花,也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機”爆發(fā),這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
心的距離在變遠(yuǎn),而我們又如何理解父母呢?
距離550字作文篇3
我常常在思考:距離是什么?有時候,兩個人相離并不遠(yuǎn),但有人會說:他們相距很遠(yuǎn);有時候,兩個人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對爸爸,我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不,都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊,在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛,而媽媽,也許是愛得不夠理智,輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
距離550字作文篇4
咫尺天涯。天涯咫尺。
——題記
依稀記得那段時光。你在黑板上手筆揮舞,大而明亮的字一個個跳脫出來。我在下方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,手動啊動,是記筆記。那么近,那么近的距離,兩步之步就能跨得到的距離,我卻覺得好遠(yuǎn)。那時只局限于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你,粉塵飛揚的講臺之上的你,大概是個熟悉的陌生人。那是內(nèi)心一道怎么也沒有跨過的距離。早就聽別人說你課講得好,我卻是心不在焉的點點頭,然后繼續(xù)聽你慢悠悠地講課。
你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠(yuǎn)的距離,日子久了,也就習(xí)慣了。只是有那么一天,你消失得好徹底,不知道你究竟在多遠(yuǎn)的距離之外,不知道你何時再現(xiàn)身。遠(yuǎn)在天涯的你,卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想,念念叨叨,叨叨念念,課前,課上,課下,總要念你兩句,念你的好課,念你的好脾氣,并且害怕,那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)的距離,你萬一回不來了,又如何是好?你在天涯,可我們的思念,卻似咫尺。
大概就是這樣,距離是一種最真實,卻又最虛假的產(chǎn)物。觸手可及的距離,可以置之于不顧,一旦距離被拉長,才得以明白,先前的那段距離,究竟多重要,究竟多令人懷念。
如果和你不曾隔過天涯一般漫長的距離,我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態(tài)度?因為曾經(jīng)遠(yuǎn)隔天涯,才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。