勵(lì)志作文2023
勵(lì)志作文2023(通用8篇)
勵(lì)志作文2023要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的勵(lì)志作文2023樣本能讓你事半功倍,下面分享【勵(lì)志作文2023(通用8篇)】,供你選擇借鑒。
勵(lì)志作文2023篇1
親愛(ài)的各們朋友:
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。
走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路! 我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高
山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的'通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
勵(lì)志作文2023篇2
稻盛和夫被譽(yù)為日本的“經(jīng)營(yíng)之圣”,白手起家創(chuàng)辦了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)——日本京瓷公司和日本KDDI公司。78歲時(shí)以門(mén)外漢的身份接受負(fù)債累累的日航(JAL)企業(yè),僅6個(gè)月就扭虧為盈。這一年日航還做到了三個(gè)世界第一:利潤(rùn)世界第一,準(zhǔn)點(diǎn)率世界第一,服務(wù)水平世界第一。
無(wú)論是京瓷跨越半個(gè)世紀(jì)的成功,還是日航的扭虧為盈,都只是表面現(xiàn)象。背后的深刻本質(zhì)是企業(yè)上下在稻盛和夫的引領(lǐng)之下,“以心為本”對(duì)“作為人,何為正確”這一命題的不斷認(rèn)知、思索和踐行。他不是那種安于萬(wàn)人敬仰并被供奉著的人,但他的“敬天愛(ài)人”思想,已經(jīng)成為一種為世人所敬仰的東方商業(yè)哲學(xué)。
稻盛和夫的人生哲學(xué)和方程式:如何擁有一個(gè)充實(shí)的人生
1、要想擁有一個(gè)充實(shí)的人生,你只有兩種選擇:一種是“從事自己喜歡的工作”,另一種則是“讓自己喜歡上工作”。一個(gè)人能夠碰上自己喜歡的工作的幾率,恐怕不足“千分之一”、“萬(wàn)分之一 ”。而且,即使進(jìn)了自己所期望的公司,要能從事自己所期望的工作,這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。
2、有的人對(duì)自己的工作怎么也喜歡不起來(lái),該怎么辦呢?“喜歡”和“投入”是硬幣的正反兩面,兩者之間是因果循環(huán)關(guān)系。不管什么工作,只要拼命投入就會(huì)產(chǎn)生成果,從中產(chǎn)生快樂(lè)和興趣。一旦有了興趣,就會(huì)來(lái)干勁,又會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。在這種良性循環(huán)過(guò)程中,不知不覺(jué)你就喜歡上了自己的工作。
3、人就是這樣,對(duì)于自己喜歡的事情,再辛苦也無(wú)怨言,也能忍受。而只要忍受艱苦、不懈努力,任何事情就都能成功。喜歡自己的工作——僅僅這一條就能決定人的一生,我想這么說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。
4、去尋找所謂“喜歡的工作”往往很難。而且,究竟什么工作值得喜歡,對(duì)于二十幾歲,價(jià)值觀(guān)尚未定型的年輕人來(lái)說(shuō),并不能正確判斷。而且年輕人對(duì)工作容易喜新厭舊。自以為馬上就能判斷,是幼稚可笑的,努力去喜歡在命運(yùn)中自己碰巧遇上的工作,竭盡全力把工作做好,這才是人生正確的答案。
5、只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈的工作,磨礪了心性,才會(huì)具備厚重的人格,在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。希望大家秉持一顆純樸的心,全身心地投入到工作中去。有時(shí)大家或許會(huì)感到疑惑:“工作到底是為了什么?”每當(dāng)此時(shí),希望記住這句話(huà):工作能夠磨礪心性,工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。
6、把工作看成不得不干的“必要之惡”。本意是不愿工作,但為了吃飯又不得不干。所以希望工作輕松又能多賺錢(qián)。內(nèi)心不想受單位約束,只重視私人活動(dòng)時(shí)間,想埋頭于個(gè)人興趣。今天許多人已經(jīng)喪失了對(duì)“工作”的根本意義的認(rèn)識(shí)。我想對(duì)他們說(shuō):理解工作的意義,全身心投入工作,你就能度過(guò)幸福的人生。
7、認(rèn)真工作帶來(lái)果實(shí),不只是成就感和充實(shí)感,它還起到修行的作用。認(rèn)真投入日常生活中的勞動(dòng),與通過(guò)坐禪獲得精神統(tǒng)一,這兩者之間并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。不必脫離世俗,工作現(xiàn)場(chǎng)就是最好的磨練靈魂的地方,工作本身就是最好的修行,每天認(rèn)真工作就能塑造高尚的人格,就能獲得幸福的人生。
8、工作就是提升心志、磨煉人格的“修行”。勞動(dòng)的意義不僅在于追求業(yè)績(jī),更在于完善人的內(nèi)心。工作最重要的目的在于通過(guò)工作來(lái)磨煉自己的心志、提升自己的人格。就是說(shuō),全身心投入當(dāng)前自己該做的事情中去,聚精會(huì)神,精益求精。這樣做就是在耕耘自己的心田,可以造就自己深沉厚重的人格。
9、“我拼命做眼前的工作,認(rèn)真解決眼前的問(wèn)題,但總見(jiàn)不到成果,見(jiàn)不到進(jìn)展?!蹦贻p朋友中有許多人可能這么想。但是我勸你們更加努力,“努力已達(dá)極限,比這更大的努力絕對(duì)不可能了”。如果努力達(dá)到這種程度,你或者會(huì)獲得靈感,就像神給你的禮物一樣,或者就會(huì)出現(xiàn)承認(rèn)你的努力、向你伸出援手的人。
勵(lì)志作文2023篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春因奮斗而精彩,青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù),不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……
的確,青春是完美的,但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,僅有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽(tīng)教師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
僅有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。所以,正是這人生最完美的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,進(jìn)取進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……
一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,僅有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
僅有努力并奮斗過(guò)在這完美的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
勵(lì)志作文2023篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如一列正在急速奔馳的火車(chē)匆匆從我的身旁經(jīng)過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)、緊張又充實(shí)的初三生活到了。
初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂(lè);有的人感到緊張;有的人感到彷徨,初三一個(gè)讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因?yàn)樗麄兘邮懿涣顺跞目旃?jié)奏,是生活中的懦弱者膽怯者。的確,初三的生活是艱苦的,但它可以幫助我們收獲明年六月的果實(shí)。
剛進(jìn)入初三,多少有一些不適應(yīng)。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),全是一張張陌生的面孔這時(shí),我會(huì)想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔,想到媽媽的期望,想到媽媽的……所以,在我心里萌生出了一種想法,那就是—我要堅(jiān)強(qiáng),我要永不言敗,我要以良好的心態(tài)對(duì)待初三;我要在初三許下誓言,勤奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好每一件事。
初三的時(shí)間很緊,沒(méi)有自習(xí)課,導(dǎo)致老師留得作業(yè)完不成,但我要說(shuō):“時(shí)間是靠人爭(zhēng)取的。”利用課間,午休,吃飯的時(shí)候晚五分鐘再打,這些不都是我們做作業(yè)的時(shí)間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒,充滿(mǎn)信心迎接明年的六月。
我要?jiǎng)?lì)志初三。初二沒(méi)有好好把握,但我相信我一定能好好把握初三。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍喝说囊簧兴鳛?,有所貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。暑假通過(guò)爬山讓我們明白了:沒(méi)有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動(dòng)沒(méi)有一步步地攀登,哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之,沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,收獲是用自己的努力來(lái)?yè)Q取的。
"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"從現(xiàn)在做起,勤奮、刻苦、守時(shí)。中考時(shí)做一個(gè)信都的風(fēng)流人物。
勵(lì)志作文2023篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生的海洋有勵(lì)志導(dǎo)航,我們會(huì)越過(guò)風(fēng)浪,駛向遠(yuǎn)方,登上成功之堡。
在勵(lì)志的定義域里,信念是航標(biāo),拼搏是雙槳,堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們由勵(lì)志導(dǎo)航駛向成功彼岸。
信念是航標(biāo),指明我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
他的命運(yùn)像花架,因?yàn)樾拍疃兊梅被ㄋ棋\,光彩奪目;他的命運(yùn)像夜空,因?yàn)樾拍疃兊梅毙情W爍,熠熠發(fā)光;他的命運(yùn)像土地,因?yàn)樾拍疃兊檬[蔥郁郁,油油翠綠。是的,他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不僅僅是因?yàn)樗欠驳目茖W(xué)成就,更是因?yàn)樗朔∧?,?jiān)持自己的信念,他憑借著自己的智慧與信念推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展。為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在他身上不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他是一顆最耀眼的明珠。
拼搏是雙槳,奮起雙臂,我們可以勇往直前。
我坐在高三備考的課堂,緊張地學(xué)習(xí),不懈的努力,因?yàn)樗o了我動(dòng)力,他就是我勵(lì)志的榜樣。他經(jīng)歷了一次失敗的高考,便做了清華大學(xué)的保安。期間,他勤奮自學(xué),到教室里旁聽(tīng)各種課程與講座。他憑著自己頑強(qiáng)拼搏的精神,最終考取了山東師范大學(xué),他就是“清華保安哥”。我們能坐在教室里安心學(xué)習(xí),還有什么理由不去拼搏,不去努力呢?
堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們?cè)趶V闊的大海乘風(fēng)破浪!
刀尖上的舞蹈,陽(yáng)光下的泡沫,凄美而又蒼涼的微笑和淚水,當(dāng)你用盡生命去闡述夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)時(shí),生命的價(jià)值已經(jīng)不言自明。他16歲中斷學(xué)業(yè),21歲開(kāi)始輪椅人生,47歲又患尿毒癥……他完成了自己人生的完美接力,在這過(guò)程中,他曾痛苦、悲傷,他何嘗不想奔走在綠曠平野,他何嘗不想游走四方,但殘疾將他那夢(mèng)想水晶碾的粉碎。于是,他有了自殺的念頭。
但想到“苦難消滅,自然也就無(wú)可憂(yōu)悲,但苦難消滅,一切也就都消滅了”。他不再憂(yōu)郁,不再彷徨,而是以無(wú)畏的高調(diào)姿態(tài),吟出了撼天動(dòng)地的一句話(huà):“我要活下去”。從此,他攜樂(lè)觀(guān)上路,與堅(jiān)強(qiáng)為伍,以執(zhí)著的心態(tài),鑄就了一座常人無(wú)法愈越的精神高峰。用殘疾的身體道出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想?!叭绻且粭l河,我想,事業(yè)相當(dāng)于一條船?!边@條船正是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)作精神。是堅(jiān)強(qiáng),成就了一段輪椅傳奇!而我們條件如此優(yōu)越,為何不珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)強(qiáng)勇敢向前走呢?
看!天空的海燕用自己的身體擺成一句話(huà):勵(lì)志導(dǎo)航!
勵(lì)志作文2023篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,發(fā)展也越來(lái)越快,國(guó)際往來(lái)日益頻繁,各國(guó)的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀(guān)地評(píng)價(jià)自我,發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自我的水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心境的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自我的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開(kāi)群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后職責(zé),完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神。我國(guó)有句老話(huà),“人心齊,泰山移?!鄙鐣?huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們僅有與他人合作,才能有應(yīng)對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作本事的人,也容易獲得他人的支持和幫忙,因而大大增加了成功的可能,精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不一樣點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不一樣點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,可是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
勵(lì)志作文2023篇7
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
勵(lì)志作文2023篇8
通常,人們用來(lái)表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來(lái)修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來(lái)帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。
天空中的雷聲多響亮,一記響雷宛若天空炸裂一般,震撼了所有人的心底。但是,有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無(wú)可比擬的,那是一種心靈的震撼,是一種所有人的認(rèn)可。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,我永遠(yuǎn)記得那一刻,當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí),也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí),我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上,那一刻,校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道,這些掌聲是老師們,是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱(chēng)贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人,眼里似乎有淚水在閃爍,這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃,讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起,讓大地都顫上了一顫。此刻,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲,心里也是震撼無(wú)比。我仿佛覺(jué)得自己就身處掌聲的中間,這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間,那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里,這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,這一串串來(lái)自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽(tīng)著這些掌聲,我知道,我的背后還有很多人在期待著我的未來(lái),期待著我日后的成功。
我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑,會(huì)在未來(lái)里跑出一方自己的新天地。