水滸傳的作文
水滸傳的作文(優(yōu)秀10篇)
水滸傳的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的水滸傳的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【水滸傳的作文(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
水滸傳的作文篇1
以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
“義”字,包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
水滸傳的作文篇2
《水滸傳》里,有一個(gè)膾炙人口的故事,那就是“智取生辰綱”。生辰綱是梁中書用自己搜刮老百姓的不義錢財(cái),為他的岳父大奸臣蔡京蔡太師慶賀生日,途中被吳用等人巧妙劫奪的故事。這個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。先前丟失了花石綱而被罷官的楊志好不容易獲得了梁中書的信任,被委托運(yùn)送生辰綱。有了上一次教訓(xùn)的楊志,這一次是小心翼翼,不但違反常規(guī),不走大路走小路,而且還安排了十幾個(gè)強(qiáng)壯的官兵保護(hù),全部裝扮成運(yùn)貨的普通客商。
但由于吳用事先派人多處打聽,對(duì)楊志的行動(dòng)了如指掌,得知了楊志要走小路,就在小路上埋伏,并且還叫來了東村的白勝一起來演了一場(chǎng)戲。一開始白勝挑的那兩桶酒都是沒有毒的,吳用他們先把第一桶酒給買下來喝了,又把第二桶酒喝了半勺,讓楊志與官兵相信酒里沒有毒,再趁亂下毒,讓他們喝下,把楊志一行人迷暈,最后用車運(yùn)走了生辰綱。這一次的“智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)出了吳用的聰明才智。要是真的打一場(chǎng),搶奪生辰綱,未必能獲勝,有可能會(huì)“全軍覆沒”,也有可能受到官府的追殺。但是吳用足智多謀,利用天氣的炎熱和楊志與官兵的內(nèi)訌,用藥迷暈眾人,再劫走生辰綱,可謂是一氣呵成。難道大家不羨慕吳用能夠想出這么高明的辦法嗎?
我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多動(dòng)動(dòng)腦,培養(yǎng)自己的發(fā)散性邏輯思維能力,不僅僅局限于書本,面對(duì)問題要能夠想出與眾不同的方法,哪怕你想出來的方法不能解決問題,但還是要勇敢的去嘗試,多多鍛煉,相信你也能像吳用那樣聰明。
水滸傳的作文篇3
我是一縷風(fēng),曾將一只大鵬送上九萬里的高空。我生性好奇,愛勇闖天下,出于渴望,我來到了北宋年間。
我正游走在去往梁山的路上,忽遇瀟灑仗義的九紋龍史進(jìn),在小城中為拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深拍手叫好,穿過叢林我結(jié)識(shí)了智取生辰綱的吳用,景陽岡打虎英雄武松,并與誤入清風(fēng)山的宋公明握手,一路上我與浪里白跳張順并肩同行,追隨沂嶺殺四虎李逵的足跡,和盧俊義一同活捉了史文恭......
“拳打猛虎揚(yáng)威名,殺奸除惡祭長(zhǎng)兄?!痹谖已壑校渌墒且粋€(gè)有勇有謀,敢做敢當(dāng)?shù)膫b義之士,他崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。他是好漢中最富有血性和傳奇色彩的英雄人物。他在名聲與性命之間,依然選擇了前者,我會(huì)為他的勇氣而驚嘆;我沉醉于他的打虎章法之中,他躲過了大虎的一掀、一撲、一剪,將搭在他面前的吊睛白虎就勢(shì)一掀,把它按倒在地。我驚呼他有高超的武藝,我為他為民除害而喝彩!
“忠孝仁義黑三郎,仗義疏財(cái)宋公明?!蔽揖o緊尾隨在宋江的身后,他為人仗義,做事謹(jǐn)慎,具有超強(qiáng)的的組織管理才能和軍事計(jì)謀。在三打祝家莊中,由于前兩次攻打失敗,騎虎難下之勢(shì)躍然浮現(xiàn)眼前,我不由得為他捏了一把冷汗。然而令我欣喜的是,他采用了不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),善用有才干的助手,一同打贏了這場(chǎng)沖突之戰(zhàn)。梁山好漢在軍事行動(dòng)上的用兵之計(jì)不斷成熟。他們?cè)凇昂诎怠敝刑剿?,在困境中前行。我不由得感嘆:我們何嘗不需要這種勇氣呢?他們就是我心中的英雄!
我目睹了北宋的精彩,來到了湖北武漢。
此時(shí),一種新型冠狀病毒正肆虐傳播,侵噬著人類的生命。張定宇說;“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手中搶回更多病人?!碑?dāng)疫情爆發(fā)時(shí),我們的白衣天使?fàn)幏謯Z秒,中國(guó)警察保駕護(hù)航,人民群眾居家防范。不僅如此,還有更多無私的英雄們沖鋒在前:鐘南山,李蘭娟,張伯禮,陳微,張定宇......他們不畏困難,堅(jiān)守在疫情一線。中國(guó)因有他們而美好!
飛天夢(mèng)想:乘神舟上九霄,駐天河探星河。“神舟十二”載人飛船成功發(fā)射。聶海勝,湯洪波,劉伯明出征太空,再戰(zhàn)蒼穹!他們是航天英雄,是我心中的明星!
我橫越東海,來到東京奧運(yùn)賽場(chǎng),體育館內(nèi)由陳夢(mèng),孫穎莎,王曼昱組成的中國(guó)隊(duì)以3:0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了日本隊(duì),真是大快人心!當(dāng)五星紅旗高高升起在奧運(yùn)賽場(chǎng)上空時(shí),我為國(guó)乒姑娘們而驕傲!“三跳滿分,小花怒放”的全紅蟬勇奪女子十米臺(tái)跳水金牌......這些運(yùn)動(dòng)健兒們就是我心中的英雄!
我繼續(xù)前行,在時(shí)間的跑道上穿行。我從長(zhǎng)征火箭里吐出炫麗的煙花,我讓雜交水稻的花香飄遍世界,我掠過C919大型客機(jī)的雙翼......我放飛“嫦娥五號(hào)”時(shí),想起了那個(gè)美麗動(dòng)人的傳說;我托起“神舟十二”時(shí),憶起了那只遮天蔽日的大鵬!水滸英雄豪杰的悲壯,新時(shí)代英雄的奮發(fā)向上,都在我眼前一一浮現(xiàn)。
我是一縷風(fēng),自北宋而來,跨越時(shí)代的長(zhǎng)河,將去追溯英雄的足跡......
水滸傳的作文篇4
讀完了《水滸傳》使我對(duì)108個(gè)好漢充滿了敬佩之情?!端疂G傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中
農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的?!端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?!端疂G傳》的語言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象?!端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。
正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一。
讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),但是卻沒有信心,沒有報(bào)名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉強(qiáng)地答應(yīng)參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報(bào)名,我也不會(huì)得獎(jiǎng),也不會(huì)信心大增,迎來以后的比賽。如果你不去爭(zhēng)取,就一定會(huì)失去,你爭(zhēng)取了,就有機(jī)會(huì)得到,為什么不大膽地嘗試呢?
水滸傳的作文篇5
在中國(guó)古代四大名著中,有<<三國(guó)演義>>的三足鼎立;有<<紅樓夢(mèng)>>的百轉(zhuǎn)千回;有<<西游記>>的虛幻縹緲,當(dāng)然,還有<<水滸傳>>的義薄云天。
正如《鮑鵬山品水滸》的作者鮑鵬山其在書中所寫,《水滸》是一本奇書,不可不讀。其實(shí),水滸中每一個(gè)人都有著獨(dú)一無二的性格與行為特點(diǎn)。換句話說,沒有兩個(gè)人物是可以用同一詞語概括的。比如李逵的莽撞,王倫的狹隘,武松的敢做敢當(dāng),都是不可復(fù)制的。
通讀水滸,或許可以把整本書的故事概括為以下幾個(gè)字:
1:奸
南宋末年,朝廷腐敗,奸臣高俅,童貫,蔡京等人玩弄朝廷律法,草菅人命,致使堂堂的大宋王朝一點(diǎn)點(diǎn)從國(guó)富民強(qiáng)沒落到民不聊生,真是官逼民反,民不得不反。
2:叛
實(shí)際上,我們可以把梁山的所有的歷程歸結(jié)為一個(gè)“叛”字。其實(shí),從梁山最初創(chuàng)立,到林沖等人從王倫手中奪位,再到后來盧俊義上梁山,每一步都是一種背叛,背叛朝廷,背叛上級(jí)。只不過我們叫這種背叛起義罷了。
3:權(quán)
權(quán)勢(shì)正是那股支撐著貪官們?yōu)榉亲鞔醯牧α?。有錢能使鬼推磨,但權(quán)比錢要更加可怕。因?yàn)闄?quán)可以強(qiáng)行支配下屬百姓,而不僅僅是收買。當(dāng)惡人當(dāng)權(quán),那這個(gè)國(guó)家也就沒什么希望了。
4:忠
或許,你會(huì)說,叛和忠是水火不相容的,但其實(shí),“忠”也是梁山的一大標(biāo)志。這里的忠不是指對(duì)高俅等人,而是對(duì)真正的國(guó)家社稷,黎民百姓的忠誠。正是因?yàn)橹矣谌嗣?,梁山才能讓高俅等人恨得牙根癢。
5:義
“義”其實(shí)是梁山最為看重的一個(gè)字了?;蛟S像董平那樣的小人擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)字,但魯智深,李逵等人絕對(duì)不負(fù)一個(gè)義字。
在水滸的一百單八將之中,我最欣賞的是林沖。或許林沖沒有魯智深那么重情重義,但他有著其他107個(gè)人少有的精神:忍讓。林沖家世代為官,對(duì)于官場(chǎng)上權(quán)利與金錢相勾結(jié),以權(quán)謀私的現(xiàn)象早已司空見慣。林沖是正直的,不肯與高俅等人同流合污。但正因?yàn)樗保艜?huì)受高俅的迫害。但面對(duì)迫害,他選擇忍讓,因?yàn)槭来鸀楣俚慕?jīng)驗(yàn)告訴他,反抗會(huì)葬送自己的前途。只有忍,也只能忍,才能夠在這個(gè)官官相護(hù)的年代生存下去。面對(duì)高太守對(duì)他家人的侮辱,他忍;面對(duì)高俅對(duì)他的陷害,他忍;甚至直到兩個(gè)押解官人要置他于死地,被魯智深救下后,他還是忍。一忍再忍,或許只有他林沖能忍吧,因?yàn)樗敢馊?,可以忍,必須忍。林沖做事從不昧良心,所以不肯歸順高俅等人;因?yàn)椴豢蠚w順,所以他時(shí)時(shí)處處遭人陷害;因?yàn)樗幌莺Γ运庞械目扇?因?yàn)樗恢比?,所以在不能在再忍時(shí),他會(huì)變得極其可怕,于是上了梁山。
其實(shí),生活本來就是一種忍讓,一種妥協(xié)。我們從一團(tuán)簡(jiǎn)單的有機(jī)體進(jìn)化到能夠深入太空的人類,這個(gè)過程中一直是由妥協(xié)推動(dòng)的。為了生存,我們必須忍。生活中不可能事事順心,要想生存就必須妥協(xié)。萬物皆是妥協(xié)的產(chǎn)物。在事物之間找到那一個(gè)平衡點(diǎn),便是成功。或許你我沒有林沖那樣能夠忍讓,但請(qǐng)牢記:忍讓是一種智慧。
讀《水滸》,品其味道,其樂無窮。
水滸傳的作文篇6
在人們的心目中“梁山好漢”是一群好打抱不平,行俠仗義的草莽英雄,但在我讀過《水滸傳》后,我才發(fā)現(xiàn)這樣的好漢有是有,但卻是極少數(shù)的,大多數(shù)卻是以好漢之名行劫匪這事,不應(yīng)冠以好漢之名,應(yīng)當(dāng)稱其草寇。
一般來說,好漢們根據(jù)上山原因可以分為這幾類,官逼民反型、自愿上山型、被“賺”上梁山型。
首先說官逼民反型,這一類十分的少見,是真的因高階層的迫害而上的梁山,代表人物是林沖,好端端的一個(gè)東八十萬禁軍教頭,卻因妻子被高衙內(nèi)看中,屢遭迫害一再忍讓,最后走投無路,只能奮起反抗上梁山。
其次說自愿上山型,這一類人有許多,這一類人多是由于犯罪在先,走投無路才投奔梁山,這一類大多罪大惡極、心狠手辣,也就是草寇。如孫二娘王英、張青、晁蓋、吳用、宋江等。
其中最使我作嘔的是孫二娘與張青,為一對(duì)夫婦,在孟州道十字坡開酒店賣人肉包子,專干殺人奪貨的勾當(dāng),此店被稱為“人皮客?!保蟊晃渌山捣?,之后上了梁山,主持梁山西山酒店,迎來送往,竟然也成了“好漢”,分別是地壯星母夜叉孫二娘與地刑星張青,連這種罪大惡極之輩都能接受,那梁山中都是些什么樣的人也就可想而知了。
最后要說的是被“賺”上山型的,此種更體現(xiàn)出梁山“好漢”的無恥。小說中的秦明、禹讓、金大堅(jiān)、李應(yīng)、朱仝、徐寧、關(guān)勝、安道全、盧俊義等人就是被賺上梁山型的,他們都是梁山上“好漢們”為了自己的需要想方設(shè)法賺到梁山的,而“賺”的手段之陰險(xiǎn)毒辣,超乎常人之想象。
首當(dāng)其沖的是宋將秦明,宋江深知秦明乃是萬人之?dāng)?,有萬夫不當(dāng)之勇,便設(shè)計(jì)陷害他,使政府視他為叛徒,全家被斬,在宋江的軟困下,只能向無可避免的命運(yùn)低頭。
為了賺取秦明,不惜讓秦明一家都死于刀斧之下,更不惜對(duì)無辜的老百姓展開無端的燒和擄掠。小說中有一段寫到:“原來舊有數(shù)百人家,卻都被火燒成做白地,一片瓦爍場(chǎng)上,橫七豎八,殺死的男子?jì)D人,不計(jì)其數(shù)”。要知道這些人可都是無辜的百姓,他們?cè)诤敛恢榈那闆r下,白白的做了梁山偉業(yè)的祭品。
而逼迫盧俊義上山更是慘烈,盧俊義原是大戶人家,武藝高強(qiáng),棍棒功夫天下無雙。吳用與宋江為了提高山寨的威望,便打起了盧俊義的主意。作文吳用先扮成算命大師,騙其到梁山控制的區(qū)域,題反詩嫁禍于盧俊義,致其于死罪,將盧俊義的管家擒了又放,讓他散播謠言……最終,盧俊義飽受刑法,身心備受摧殘,家庭四分五裂,更嚴(yán)重的是,為搭救盧俊義,大名府中的百姓再一次蒙受“屠城”大難。
這哪里是官逼民反,這分明是“民”逼“官”反!林沖受了高俅的逼迫,但最終也沒有危及到百姓;盧俊義為宋江所逼,自家糟了百般折磨,家破人亡,連帶還毀了半個(gè)北京城。難道我們能因?yàn)樗谓砥鹆x派,用的是替天行道的名義,就能證明宋江是正義的嗎?就能用高俅的惡來襯出宋江是善的嗎?
善與惡,真的需要那么多冠冕堂皇的理由嗎?換句話說,要判斷善與惡,是不需要理由的,只需要從行為就可以看出來。
李逵是《水滸傳》中耳熟能詳?shù)娜宋?,李逵長(zhǎng)相粗野、言語粗鄙,見誰都叫“鳥人”,連女人都叫“鳥女人”,廟為“鳥廟”,還有“打什么鳥緊”,“干你鳥事”,幾乎句句不離“鳥”字,粗鄙倒也罷了,他還完全不講理,比如要賭博下注,便向店家去借,不借就打,找漁夫討魚,不給也打……在他眼里拳頭才是硬道理。
這樣的李逵怎能稱為“好漢”,只能稱其為粗魯、粗鄙、野蠻了。中國(guó)幾千年的文明積淀,中華文明的溫良恭儉讓,在李逵這兒一掃而光,像是回到了飲毛茹血的野獸階段。
如果說這些行為是因?yàn)槔铄映錾肀拔ⅰ⑷狈甜B(yǎng)的話,那么李逵的無知、野蠻和殘忍真是讓人觸目驚心,且只說他那些奉命行事而犯的罪惡,如江州橫砍看客,三打祝家莊時(shí)虐殺扈三娘一家,為逼迫朱仝山上山殺死“小衙內(nèi)”,就令人發(fā)指。
這怎地能被稱為好漢,這只能稱為人間惡鬼,他殺人是為了殺而殺,對(duì)他來說殺人就與吃飯喝水一樣。
這些都是在說梁山好漢的惡,那么,誰是真的梁山好漢呢?
那就是魯智深,此人一身正義,經(jīng)常幫助不公平的事情,義氣化身,對(duì)陌生的金父女,伸出援手幫助,殺死了鎮(zhèn)關(guān)西,這個(gè)惡霸真是死有余辜。最后,為了朋友,兩肋插刀,不論人身安全,忠誠,不殺無辜,魯智深被稱為英雄,那是無可爭(zhēng)議的。
因此,梁山上的“好漢”到底有幾個(gè)是真英雄,又有多少是頂著“好漢”名頭而興風(fēng)作浪的惡鬼呢?
水滸傳的作文篇7
暑假期間,我讀了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》??赐旰?,我腦子里只有兩個(gè)揮之不去的字——忠、義。
忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢,哪一個(gè)不是對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧,他面對(duì)種.種誘惑與威逼卻還是對(duì)自己的國(guó)家,死心塌地,毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼,結(jié)果死的死,傷的傷,殘的殘,到最后只剩下了二十七名好漢,宋江那為了國(guó)家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭,卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍,結(jié)果被刺配滄州,還被派去看守草料場(chǎng),真是大材小用。最后只好投奔梁山泊,可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅,而是對(duì)宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能做到忠義兼?zhèn)洌遣攀钦婧脻h,真英雄。
義字同樣也包涵了太多?!端疂G傳》中的一百零八條好漢個(gè)個(gè)都是為了自己的兄弟可以不顧一切,甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可不是能夠輕易做到的。
義,也可以說為正義。古往今來,有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死,而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人,懲惡揚(yáng)善。
所以,要想成為一名真好漢,真英雄,就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>
《水滸傳》中的很多故事也讓我記憶猶新,其中最令我印象深刻的就要屬“武松醉打蔣門神”了。
話說武松被派到孟州的牢房里,每天都有人送來好酒好菜,使武松很疑惑。最后才知道在快活林開店的施恩想求他一事。原來,近日從東洲來了一個(gè)張團(tuán)練,帶了一個(gè)人叫蔣忠,人稱蔣門神。這人搶了他的生計(jì),還打傷了他,就想請(qǐng)武松幫他出口惡氣。武松得知后,二話不說便答應(yīng)了,并且要求在路過的十二三家酒家每家都喝三碗酒。武松喝到了快活林,接著又喝了十來碗,便已醉了七分,但他卻裝作十分。他先在酒家鬧事,待蔣門神趕到,又故意在他眼前揮了兩下拳頭才走,想激怒蔣門神。果然,蔣門神大怒,追了上來,沒料到卻被武松飛起一腳踢中小腹。蔣門神雙手按著小腹,蹲了下去,武松又飛起一腳,踢在蔣門神額角上,他便向后倒去。武松又乘勝追擊,對(duì)蔣門神一頓猛打,打得蔣門神連聲求饒。最后武松逼得蔣門神離開了快活林和孟州。
讓我們銘記梁山泊一百零八條好漢的名字,銘記他們的精神,銘記他們的故事,讓他們的一切永存于我們的心中。
水滸傳的作文篇8
《水滸傳》這本書我已經(jīng)看了三四遍了,在別人眼里看來這是傻看,但是,我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了,一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同,如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用,他足智多謀,遇事沉穩(wěn),總是用正確的方法做正確的事。
在智取十萬生辰綱這筆財(cái)富時(shí),吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下,把楊志的部隊(duì)麻倒,沒用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過來。
吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí),直接向別人求助。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,沒經(jīng)過思考就直接去問爸爸,爸爸問我:“你思考了沒有?”“沒有?!卑职致犃耍樕兊脟?yán)肅起來,說:“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考,實(shí)在想不出再來問我?!薄爸懒恕!蔽以诜块g里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題,結(jié)果一下子就寫出了答案。
吳用做事時(shí)總是三思而后行;而我做事時(shí)總是猛沖猛闖,經(jīng)常闖禍。有一次,表妹在做題時(shí),有幾道不會(huì),就叫我跟她講解,我那時(shí)候想看電視,就幫她寫上了答案,結(jié)果表妹考試考到了類似的題目,表妹不會(huì)做,結(jié)果就考砸了?;丶液?,表妹抱怨我沒跟她講解。事后,媽媽知道了,把我狠狠地批評(píng)了一頓。
當(dāng)我了解了吳用后,我就明白了一個(gè)道理:遇事一定要沉著、冷靜,三思而后行,用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺,使我懂得:在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候,就應(yīng)該冷靜下來,尋找問題的根源,用正確的方法處理。
水滸傳的作文篇9
大家應(yīng)該都聽過《水滸傳》這一名字吧?它就是我國(guó)的四大名著之一,此文蕩氣回腸,它的每一個(gè)字眼都反映了108位好漢劫富濟(jì)貧、替天行道的高遠(yuǎn)志向。
作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,并且性格十分鮮明,粗中有細(xì)的魯智深,疾惡如仇的林沖,剛烈的武松……他們就如同歌中所說的“路見不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手”的英雄豪杰,是真正的男子漢!
在108位好漢中,李逵和武松無疑,都是十分擅長(zhǎng)打虎的。但是,相對(duì)打虎而言,我更在意李逵的拳拳孝心。李逵覺得自己在梁山享福,母親卻在山下受苦受累,實(shí)在是過意不去,便決定下山接母?;亓荷降穆吠局校铄訛槔夏复蛩?,卻不料老虎將母親給吃了,頓時(shí)心慌了……”從“心慌”一詞中我體會(huì)到了李逵對(duì)母親的尊敬和愛戴。現(xiàn)在我們反過來想一想,古人都呢如此的孝順作為新時(shí)代的小主人你們做到了嗎?現(xiàn)在讓我們趕快行動(dòng)起來吧!今天你做到了嗎?
李逵真是我們的好榜樣,讓我們從現(xiàn)在起,行動(dòng)吧!
水滸傳的作文篇10
“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”每次聽到這熟悉的歌聲,我就會(huì)想起爸爸零零碎碎地跟我講梁山好漢的故事,每次我都聽得津津有味。
媽媽告訴我,《水滸傳》是一本很有名的書,還是四大名著之一呢!這個(gè)寒假,我終于閱讀了這本書。
《水滸傳》這本書可精彩了!主要講的是北宋梁山一百零八位好漢起義的故事,有九紋龍大鬧史家莊、魯提轄拳打鄭關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟、汴京城楊志賣寶刀、武二郎景陽岡打虎等等,深深地吸引住了我,讓我情不自禁得讀下去。這些故事生動(dòng)曲折,人物具體形象,他們很講義氣,鋤強(qiáng)扶弱,一人有難,大家?guī)兔?,團(tuán)結(jié)友愛,互相扶持。其中,我最喜歡的是武二郎景陽岡打虎,故事情節(jié)很跌宕起伏,武二郎有勇有謀,老虎雖然勇猛,但是武二郎更加武藝高強(qiáng),最終打死了老虎,也老百姓除了一害。
讀完這本書,我深深覺得作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要繼承他們講義氣的精神,好好學(xué)習(xí),努力掌握更多的本領(lǐng),幫助弱小,為祖國(guó)的和諧昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。