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      征文榜樣作文

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      征文榜樣作文【通用】20篇

      寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵,開(kāi)頭需要吸引讀者的注意力,結(jié)尾則需要總結(jié)全文。征文榜樣作文要怎么寫(xiě)?接下來(lái)給大家?guī)?lái)征文榜樣作文,方便大家學(xué)習(xí)。

      征文榜樣作文篇1

      我們每一個(gè)人都是平凡的,我們沒(méi)有與生俱來(lái)的能力,所以我們只有通過(guò)后天的努力,不斷鍛煉自己,不斷學(xué)習(xí)。而要把自己塑造成強(qiáng)大的人,榜樣是必不可少的。只有找對(duì)了榜樣,一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí),一步一步向他邁進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)的人生是盲目的,沒(méi)有榜樣的推動(dòng),你的目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的。我們從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文的課堂中的中心主題最多說(shuō)的是:某人是我們學(xué)習(xí)的榜樣??梢?jiàn)榜樣是我們成長(zhǎng)道路中不可缺少的推長(zhǎng)劑。

      大觀歷史,我們有眾多賢人義士,出類(lèi)拔萃的人都可以成為我們的傍樣。但對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),打著他們的旗幟已經(jīng)不能順應(yīng)時(shí)代的潮流了。那么,在我們這個(gè)社會(huì)生存的人應(yīng)該向誰(shuí)看齊?怎么讓自己成為榜樣一樣的人?阿里巴巴總裁馬云說(shuō):“我們沒(méi)法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨,也沒(méi)法學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng),因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了。為什么我們還沒(méi)法去學(xué)習(xí)?我們具有的能力和他們是相差甚遠(yuǎn)的,你沒(méi)有辦法一步登天,你只有一步一步順著天梯,不斷摸索著,闖過(guò)云里霧里?!罢嬲陌駱右欢ㄔ谀愀浇H绻銊傞_(kāi)始開(kāi)小飯館,你的榜樣應(yīng)該在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門(mén)口排隊(duì)的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?”這也是出自阿里巴巴總裁馬云之口。這也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的例子,我們生活中的對(duì)手也可以是我們的榜樣,我們選取的榜樣是在我們眼前的。這樣我們就更直觀地去學(xué)習(xí),去思考,一點(diǎn)一點(diǎn)超越。有了一定的競(jìng)爭(zhēng),更會(huì)鼓舞一個(gè)人的士氣,是自身更具有力量。

      在最近發(fā)生的釣魚(yú)島事件中,日本欺負(fù)我們中國(guó),非法購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島。國(guó)人痛恨之極。一個(gè)國(guó)家,擁有著自己的國(guó)土,是神圣不可侵犯的,如果一個(gè)國(guó)家的地盤(pán)被占領(lǐng)了,意味著這個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和威風(fēng)受到了歧視,受到了他國(guó)的看不起和蔑視,可我們這么個(gè)資源豐富的地大物博的土地,竟然被小小日本國(guó)占領(lǐng)了!

      征文榜樣作文篇2

      在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看并且感觸最深的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      這本書(shū)里主要講了主人公保爾.柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校,母親也沒(méi)少打罵他,可他沒(méi)有放棄,在一家店里做工自食其力。長(zhǎng)大后,保爾又參了軍,他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀,三次逃脫死神的魔掌,靠頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái),最后,因?yàn)閭?,?dǎo)致雙目失明,全身癱瘓,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)有打倒保爾,他沒(méi)有失去信心,一直堅(jiān)持著,寫(xiě)了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

      讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。這本書(shū)讓我贊嘆,但帶給我更多的是震憾!書(shū)中的'保爾.柯察金歷盡了人間的磨難,被學(xué)校開(kāi)除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來(lái),學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了,更別說(shuō)其它的了。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)的“保爾沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著,別人都說(shuō)他瘋了”,像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,憑著頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出一本巨著!看到這里,我想了發(fā)生在我身上的一件事,不禁慚愧極了。

      去年,我放棄了彈了三年的鋼琴,為自己找借口說(shuō)什么作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間彈,其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥,太煩,而且耗去了我玩的時(shí)間。當(dāng)時(shí),我沾沾自喜,果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣,一直持續(xù)了大半年,直到我看了這本書(shū),被書(shū)中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng),我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有堅(jiān)持才有勝利!于是,我又重新開(kāi)始了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要堅(jiān)持,就像馬克思寫(xiě)《資本論》,花了40年!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年!司馬遷寫(xiě)《史記》用了20多年。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著作的?

      所以,無(wú)論做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣,是他,讓我知道了“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”這個(gè)道理。

      征文榜樣作文篇3

      她,一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。他嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。

      還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔(dān)任班干以來(lái),他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,他能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,并積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),她就是我的我的好榜樣—程旖旎。

      不僅這樣,學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎?是的,旖旎每天一回到家先做作業(yè),不做好作業(yè)不吃飯,時(shí)間比別人少很多,但旖旎卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè),而且還溫習(xí)了功課呢!因?yàn)樗趭^好學(xué),所以在各類(lèi)競(jìng)賽中,曾多次獲獎(jiǎng)。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她,她只是淡淡地說(shuō):“我今后還要更加努力,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

      可是各種得獎(jiǎng)都是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的,每一個(gè)獎(jiǎng)狀都有一個(gè)勤奮努力的故事,特別有一次:她寫(xiě)一篇環(huán)保征文,寫(xiě)了又改,改了又抄,她還覺(jué)得不滿(mǎn)意。又請(qǐng)父母打電話(huà)給周老師,又到老師家里改,整整修改了十幾變呢,跌倒了又爬起來(lái)再寫(xiě)過(guò)。

      終于“功夫不負(fù)有心人”,寫(xiě)出了一篇好的文章,獲得了市里的二等獎(jiǎng)哩!我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)她,她卻說(shuō)謙虛的說(shuō):“不夠好,馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學(xué),是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!旖旎真是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種失敗了可以重新來(lái)。

      而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度她,勤奮好學(xué),奮發(fā)圖強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)著她的精神,我羞愧的低下了頭,粗心,不努力,不過(guò),我一定會(huì)向她那樣改正我的缺點(diǎn),在初中的生涯中,當(dāng)一個(gè)好的畢業(yè)班學(xué)生。

      程旖旎不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人。她雖然沒(méi)有漂亮的外貌,卻有一顆金子般的心。程旖旎,你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      征文榜樣作文篇4

      他是我的好朋友,總在我傷心時(shí)安慰我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì),在我成功時(shí)祝賀我。想知道他是誰(shuí)嗎?請(qǐng)看看他的個(gè)人小檔案。

      姓名:劉亦曉性別:男身高:機(jī)密血型:B型特長(zhǎng):彈吉他星座:獅子座愛(ài)好:武術(shù)性格:有點(diǎn)馬虎很外向,他不胖也不瘦,非常愛(ài)笑眼睛彎彎的,高鼻梁,一笑有酒窩,不但有酒窩,一笑還會(huì)露出小虎牙,四肢修長(zhǎng),五官精致,很好看,發(fā)型有點(diǎn)兒酷。衣服。也很時(shí)尚,人際關(guān)系很好,學(xué)習(xí)總是名列前茅,有一點(diǎn)兒不認(rèn)真。但有一件事使他成為了我的榜樣。

      那天數(shù)學(xué)課剛下課,班上幾名同學(xué)正在嘲笑一位工人的兒子——王青,他們跳上講臺(tái)學(xué)著工人的樣子,王青只能忍受著低下頭,咬緊嘴唇,握緊了拳頭,眼睛里噙著淚水,他努力忍住樣子,讓人看著十分心疼。我們都在心里罵那幾個(gè)同學(xué),但誰(shuí)也不敢上前阻止,因?yàn)槟菐讉€(gè)人是班級(jí)里的“小霸王?!碧焯煲猿靶θ藶闃?lè),也只有老師能壓住他們,我旁邊的劉亦曉一看,想出來(lái)阻止他們,我攔住了他,“別去!”“為什么?”我心想:劉亦曉啊,你要是去了話(huà),不是讓他們當(dāng)成出氣筒了么?于是我對(duì)他說(shuō):“這個(gè)勢(shì)頭,你在去不是找罵嗎?”“那怎么辦?看著他受欺負(fù)嗎?”“不,我們?cè)僬f(shuō)……”“不行,我必須去!”他皺起眉頭”,還沒(méi)等我出聲阻攔,他就沖了出去,“你們不能欺負(fù)人!”那幫人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),見(jiàn)是劉亦曉冷笑著走過(guò)去,我心里咯噔一下:完啦,劉亦曉你怎么就不聽(tīng)勸呢?完了完了,我抬起頭,果然那幫人中的一個(gè)“頭兒”不屑地哼了一聲,開(kāi)口說(shuō)道:“你呀,別多管閑事?!眲⒁鄷圆徽f(shuō)話(huà),目光逼視著那個(gè)“頭兒”,那“頭兒”楞了一下,似乎沒(méi)想到劉亦曉會(huì)這么對(duì)他,臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情,后退兩步。“哼”了一聲,帶著那幫人回到了座位上去,我不禁對(duì)流亦曉豎起了大拇指。

      這件事讓我懂得了一個(gè)道理:要像劉亦曉那樣不畏強(qiáng)暴,敢于維護(hù)正義。劉亦曉真不愧是我的榜樣!

      征文榜樣作文篇5

      一個(gè)榜樣,不管好壞,它都可以影響一個(gè)人,影響一個(gè)人的命運(yùn)。

      誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我,的確會(huì)雞犬不寧?!獰o(wú)論是什么事,我都會(huì)斤斤計(jì)較,甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來(lái),還真是“死的都會(huì)被我說(shuō)活了”。媽也拗不過(guò)我,稱(chēng)我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說(shuō)話(huà)”!

      他也執(zhí)拗,但此“拗”非彼“拗”,差別可也不小呀。

      高考的感冒,致使他高考失意,只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí),當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多,且復(fù)讀在父親看來(lái)是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的!面對(duì)父親命令似的安排,他選擇了接受,接受一個(gè)可能很平凡的人生。他不曾后悔過(guò),對(duì)父親還是依舊恭敬,依舊孝順。我讀不懂他,年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!

      對(duì)于他的母親,也毫無(wú)例外。父親去世了,他的母親住在老家,老人家過(guò)慣了鄉(xiāng)下的生活,不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú),他常利用工作之余看望老人家。若是沒(méi)空,也會(huì)常打電話(huà)跟老人敘家常。妻子稍稍說(shuō)了點(diǎn)母親的不是,家庭矛盾便大起來(lái)了,家中往往是好久的沉默,陰沉沉的一片。我讀不懂他,人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng),為此付出的代價(jià)!

      他也不單是個(gè)孝子,他既“尊老”,也“愛(ài)幼”。幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候,他都會(huì)打電話(huà)叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話(huà)那頭的女兒總是極不耐煩地聽(tīng)電話(huà)這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來(lái),盡是些嘮叨,并極不愿意說(shuō)上一句完整的話(huà),總是“嗯”“哦”地回答他的話(huà)。因?yàn)橹灰徽f(shuō)句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話(huà),父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也知道女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒,可她知道女兒懶,興許會(huì)遲到。而女兒呢,卻習(xí)以為常,接電話(huà)時(shí)依然是不滿(mǎn)的態(tài)度,心中似乎沒(méi)有一絲愧疚。

      其實(shí),他不是別人,他是我爸,是那個(gè)孝順的爸,是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我,無(wú)話(huà)可說(shuō),我是個(gè)不稱(chēng)職女兒。

      誰(shuí)又能說(shuō)他不是我的榜樣,一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?

      他可以影響我的一生,完全可以!

      征文榜樣作文篇6

      陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了,學(xué)生們?cè)摮鰣?chǎng)了。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測(cè)試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍,老師說(shuō):說(shuō)話(huà)前做準(zhǔn)備練習(xí)的話(huà),跑完步就累了,說(shuō)話(huà)的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說(shuō)的,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了!

      汽笛一響,學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來(lái),他們累了。如果我們加快速度,我們就會(huì)領(lǐng)先!但是誰(shuí)能想到會(huì)有這么大的精力去想這個(gè),只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好,跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一,沒(méi)有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動(dòng)著,跳啊跳。

      這時(shí),我想起了不久前讀過(guò)的《老人與?!愤@本書(shū)。書(shū)中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵(lì)自己:抓緊你的手,站穩(wěn)你的腿,別暈頭轉(zhuǎn)向,幫我;似乎感受到了他發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!

      想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。

      征文榜樣作文篇7

      什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們?nèi)?mèng)想的彼岸……

      生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動(dòng),從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí),做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車(chē)的大哥哥。記得那是一個(gè)非同尋常的冬夜,我騎著自行車(chē),突然,自行車(chē)“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來(lái)胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影,由于夜有些黑,無(wú)法清晰地看到他的容貌,只見(jiàn)他沉默了幾分鐘,彎下腰來(lái),伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手,修著我的自行車(chē)。

      那一瞬間,我并沒(méi)有關(guān)注自行車(chē),而是默默地感動(dòng),心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題:他究竟是誰(shuí)?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)他松了手,聲音沙啞地對(duì)我說(shuō):“小朋友,自行車(chē)修好了。”說(shuō)完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。

      那一刻,我的心似乎剛剛清醒,心想:他是個(gè)好人……忽然,自行車(chē)筐里的手機(jī)鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)之中。

      靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無(wú)法安眠。

      啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競(jìng)爭(zhēng)中,榜樣是戰(zhàn)斗的武器,只要有一點(diǎn)希望,決不放棄……

      榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo),不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。

      征文榜樣作文篇8

      雷鋒!一個(gè)響亮的名字。民間至今還流傳著這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

      有一次,雷鋒的戰(zhàn)友小韓在夜里出車(chē)時(shí)棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞。雷鋒發(fā)現(xiàn)后,用自己帽子中的布把褲子補(bǔ)好放在小韓的身邊。第二天,小韓醒來(lái)后看到褲子已經(jīng)補(bǔ)好了,不知是誰(shuí)做的好事。戰(zhàn)友喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒伴宿都沒(méi)睡!”

      我身邊也有像雷鋒這樣的人。二年級(jí)時(shí),有一天上午,我聽(tīng)到上課鈴響了,急忙跑回教室,一不留神摔倒在地上,腿摔傷了,坐在地上不能動(dòng)。史昕洋走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷,他一邊把我身上的灰拍掉,一邊小心翼翼的把我扶回教室,又從書(shū)包中拿出紙巾,把我腿上的傷口擦干凈,并用水敷在傷口上,減輕我的疼痛。放學(xué)時(shí),全校人快走完了,史昕洋又把我扶到了校門(mén)口,等我的家人來(lái)接我。看著史昕洋餓著肚子陪我,我不禁對(duì)他感激萬(wàn)分。

      我也常幫助別人。有一次,我和爺爺做公交車(chē)去圖書(shū)館,路上有一位老奶奶上了車(chē),車(chē)上已沒(méi)有空座位,那位老奶奶只能站著,我心想:如遇一個(gè)急剎車(chē),那位老奶奶很可能會(huì)摔倒。于是,我連忙起身讓那位老奶奶做到我的位子上。老奶奶坐下后,連夸我懂事,我不好意思的`笑了。

      “2012年度感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮大家一定看過(guò)吧,年僅12歲的何月在她生病期間還關(guān)心其他病友,將自己醫(yī)藥費(fèi)捐給了別人,在臨死前,決定把自己的器官捐給別人,及時(shí)挽救了3條生命。張麗麗的事跡也曾讓我淚流滿(mǎn)面,在學(xué)生們遇到危險(xiǎn)時(shí),張老師挺身而出,結(jié)果學(xué)生得救了,而她卻失去了自己的雙腿。她們用生命來(lái)體現(xiàn)了雷鋒精神。

      如果你是一滴水,那你滋潤(rùn)了一寸土地嗎?如果你是一粒糧食,那你延長(zhǎng)了一個(gè)動(dòng)物的生命嗎?如果你是一縷陽(yáng)光,那你照亮了黑暗嗎?如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,世界明天會(huì)更好!

      征文榜樣作文篇9

      我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路,在人生的道路上,都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣,照亮前進(jìn)的道路,帶你越過(guò)這些“障礙”,也讓你常常會(huì)想起他們……

      在我6歲的時(shí)候,媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真,也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子??墒锹兀议_(kāi)始厭倦了,每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了,甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強(qiáng)烈的我開(kāi)始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的.書(shū)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)郞朗也不是天才……

      郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴,9歲在北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴,10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小。但是這光鮮的成績(jī)背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里,家里除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機(jī)都沒(méi)有。而郞朗每天都千篇一律地過(guò)著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課,下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課,郞朗便背著書(shū)包,揣著公交月票往家趕,回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃,有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢(qián)買(mǎi)碗粥、一屜小籠包??山酉聛?lái)的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門(mén)查戶(hù)口,第三天居委會(huì)說(shuō)讓郞朗不要再?gòu)椙倭耍谒奶鞓窍滦『⒄f(shuō)因?yàn)猷O朗的琴聲,他的成績(jī)從100分變成了70分,在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下,郞朗并沒(méi)有被壓垮,而是通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。

      也正是郞朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài),也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子?,F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí),我也非常有幸見(jiàn)到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了,這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!

      郞朗既是我的榜樣,也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候,我便會(huì)想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過(guò)了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一起并肩同行!

      征文榜樣作文篇10

      開(kāi)學(xué)不久,我們進(jìn)行了一次考試,我考了班級(jí)第八名,并不理想,不過(guò),我卻幸運(yùn)地坐到了我的榜樣韓庚容的旁邊。

      我想:能和韓庚容坐在一起,真是千載難逢啊!和學(xué)霸坐到一起,該是怎樣的學(xué)習(xí)生活呢?

      從和他同桌的第一天起,我就感受到了一種學(xué)霸特有的勤奮:那天上課時(shí),他不像一般人只聽(tīng)課,而是邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)課。但令我驚訝的是,他的課堂筆記一點(diǎn)兒也不比我記得少!用這種方法大幅度的擠壓時(shí)間,有更多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),成績(jī)能不好嗎?當(dāng)我觀察了他的高能量姿勢(shì)后,到了下午,我也開(kāi)始了這種煥然一新的學(xué)習(xí)方法

      效果真的很好!

      就比如說(shuō)今天我利用高能量姿勢(shì)將作業(yè)在學(xué)校全部寫(xiě)完,回家輕輕松松寫(xiě)個(gè)隨筆,不到八點(diǎn)半!再想想以前寫(xiě)到快11點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完的我,我就納悶了:我怎么那么慢呢?

      以后每天,我都要保持著這種高能量姿勢(shì)以狀態(tài)上的勝利去贏得真正的勝利!

      征文榜樣作文篇11

      什么是榜樣?榜樣就是值得你去學(xué)習(xí)模仿的人。他身上有值得你去學(xué)習(xí)吸收的品質(zhì)和精神??桌戏蜃釉疲骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!笨磥?lái)榜樣的力量是非常大的,能讓人求知上進(jìn),端正人的品格。很高興,我也有一個(gè)這樣的榜樣。

      我的榜樣便是我小學(xué)時(shí)的&39;班長(zhǎng)。

      她是個(gè)文靜的女生。在課間從不會(huì)像別的孩子一樣嬉戲打鬧,擾得班上雞犬不寧。一到下課,她就會(huì)先準(zhǔn)備好下一堂課的書(shū)籍,再拿出自己喜愛(ài)的課外書(shū),靜靜閱讀。她的書(shū)非常多,兩三個(gè)書(shū)包也不一定裝得下??磿?shū)似乎成了她唯一的興趣。她不光自己看,還推薦給我們,受了她的影響,我也變得愛(ài)看書(shū)了。后來(lái),她干脆利用了班長(zhǎng)的權(quán)利,創(chuàng)辦了“讀書(shū)一角”,并捐出了自己全部的課外書(shū)籍,讓大家來(lái)閱覽。

      文靜是她的特點(diǎn),因?yàn)樗堋拔摹?,又好“靜”,但這并不是她唯一的特點(diǎn)。最讓我敬佩的,是她的自覺(jué)性。

      如果說(shuō)她是班上最自覺(jué)的女生,絕對(duì)沒(méi)人會(huì)反對(duì)我。她也會(huì)像其他同學(xué)一樣,在閑暇之余看看電視或漫畫(huà),但絕不會(huì)因此而荒廢了學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)她總會(huì)第一個(gè)做完并認(rèn)真收齊別人的作業(yè),給班上起好帶頭作用。我想,這應(yīng)該是老師選她做班長(zhǎng)的原因吧。

      但若光有這幾點(diǎn),只能說(shuō)她是個(gè)好學(xué)生而非好班干部。她是我見(jiàn)過(guò)最稱(chēng)職的班干部。不徇私,不因是班長(zhǎng)而自覺(jué)高人一等,沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,很有親和力,對(duì)待同學(xué)也一視同仁。曾經(jīng)有一回,她的一個(gè)好朋友沒(méi)有做完家庭作業(yè),便求情于她,但后來(lái)她還是報(bào)告給了老師,讓這位同學(xué)反省了錯(cuò)誤。

      雖然許久未見(jiàn),但我總覺(jué)得她的影子一直在我身邊。我要向她看齊,視她為一生的榜樣。

      征文榜樣作文篇12

      你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)遙不可及的人,他從來(lái)都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,在我眼里他是完美的榜樣。

      我的榜樣是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年,就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書(shū)都是正能量的匯聚,每一次讀你的書(shū)都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫(xiě)的每句話(huà)像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣,清新而獨(dú)特。如此看來(lái)橘子先生,治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂,來(lái)把這人生摸個(gè)透徹。

      慢慢更加喜歡,是因?yàn)槟氵€是個(gè)文青。2014年,你出版了一本勵(lì)志的小說(shuō),封面是溫馨的花店和你的簡(jiǎn)筆畫(huà)小人。那天下著瓢潑大雨,忘記帶傘的我想起你說(shuō):“青春中的人,不打傘?!币磺卸际悄敲春吓?。終于擠進(jìn)沙丁魚(yú)罐頭似的書(shū)店,買(mǎi)上書(shū)后,把書(shū)緊緊抱在懷里,記得回家后全身都濕透,可書(shū)卻一滴雨未沾。把書(shū)翻開(kāi),細(xì)細(xì)品讀,手指撫過(guò)精致的紙張,就像在撫摸最坦城、真實(shí)的你。更重要的是,隔著油墨味的紙張,就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴,仿佛你不再遙不可及。

      如果見(jiàn)面我們一定會(huì)有聊不完的話(huà)題。

      最喜歡的是你寫(xiě)書(shū)時(shí)給所有年輕人信心的過(guò)程,給他們一個(gè)正能量的青春,一個(gè)不畏懼的未來(lái),這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年,大眼睛眨啊眨的,笑起來(lái),微瞇著眼,折射出好看的弧度,一百萬(wàn)公里以外的人都被你治愈。

      真的,你一定要相信,你一笑起來(lái)啊,天仿佛就晴了。

      你用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我,友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情,不用聽(tīng),不用說(shuō),也不用被翻譯就能感受到它。

      這樣的橙子先生,就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣,我希望的是一直堅(jiān)持做自己的橙子先生。

      你在書(shū)里說(shuō),世界是一個(gè)大圓圈,前進(jìn)的路上,我永遠(yuǎn)和你在一起……你在這句話(huà)下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺(jué)得那是真正思索過(guò)人生后發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà),不知怎么的,竟讓我的內(nèi)心有些感觸。

      親愛(ài)的橙子先生,我常常在關(guān)注你的消息想,為什么這么喜歡你,不知道在什么時(shí)候你就成為了我的榜樣。

      征文榜樣作文篇13

      在我心里,有一個(gè)堪稱(chēng)楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉,是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此,我要感謝她。

      我要感謝安妮,是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很好,但是通過(guò)不懈努力,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽?zhuān)瑸榱遂柟堂總€(gè)知識(shí)點(diǎn),除了完成老師布置的作業(yè)之外,我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日,月復(fù)月,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

      我要感謝安妮,是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng),當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位,而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí),我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí),我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對(duì)象!于是她克服了內(nèi)心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候,我從容地走上舞臺(tái),認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作,記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢,指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指:“你真棒!”同時(shí),臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

      “讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天?!敝x謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱情善良,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

      征文榜樣作文篇14

      一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門(mén)口的地面上。

      一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上,那盆往日充滿(mǎn)了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

      這時(shí),小洪的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

      要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室?!氨恍『椴缺?,或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

      小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái),紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),小洪追了過(guò)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?!闭f(shuō)完,蹲了下來(lái),撿起紙團(tuán)。

      嘿,還在演,呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里??山酉聛?lái)的一幕,徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知:他站了起來(lái),雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

      我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問(wèn)道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

      “撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒(méi)在意吧?!?/p>

      他并沒(méi)有責(zé)怪他人視而不見(jiàn),也沒(méi)有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō),沒(méi)有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

      我拍了拍小洪的肩膀說(shuō):“我們?nèi)ネ姘??!薄安涣?,我要去包干區(qū),看看有沒(méi)有廢紙雜物?!闭f(shuō)完就匆匆離開(kāi)了教室。室外,陽(yáng)光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

      看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒(méi)想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來(lái),成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

      征文榜樣作文篇15

      在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他,是我們努力的目標(biāo);他,是我們改變的動(dòng)力;他,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣,一直在我們身邊,影響著我、激勵(lì)著我。

      工作上,班長(zhǎng)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的榜樣。這天一早,檢查班級(jí)衛(wèi)生的老師指出了我們的問(wèn)題:“地上還有碎渣,都沒(méi)認(rèn)真掃吧?”我們不滿(mǎn)地望向值日組,還在底下小聲的議論著:“今天值日生怎么又沒(méi)做干凈啊?又要被扣分了!真是……”班長(zhǎng)一聲不響,默默走到掃除柜前,拿起清掃工具,把空地上的碎渣掃成一堆,我在位子上也坐不住了,趕忙起身,拿起簸箕,和班長(zhǎng)一起將地面打掃干凈……一會(huì)兒工夫把老師指出的問(wèn)題全部都解決掉了。班長(zhǎng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲,更深深地感染著我。我們都是班級(jí)的一員,每個(gè)人都應(yīng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),身為班委更應(yīng)像班長(zhǎng)一樣。

      學(xué)習(xí)中,班長(zhǎng)的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上,我總是覺(jué)得有很多功課要做,又無(wú)從做起,很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上,忙忙叨叨一節(jié)課,效率低下。可坐在我身旁的班長(zhǎng)卻從容自若,有條不紊,一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后,我向他請(qǐng)教:“你為什么自習(xí)課效率這么高?”他翻開(kāi)記作業(yè)本,只見(jiàn)每一項(xiàng)作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時(shí)間,“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己,”他向我解釋?zhuān)白粤?xí)課鎖定一兩個(gè)自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),效率自然就提高了。你也試試,一定也能有提高的!”原來(lái)如此!班長(zhǎng)的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮,也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中,我向我的榜樣看齊,踏實(shí)地完成提前安排好的功課,效率果然提高了不少。

      子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!卑嚅L(zhǎng)就是我身邊的榜樣,他散發(fā)著光芒,也照耀著我,影響著我,使我更加優(yōu)秀。

      征文榜樣作文篇16

      他像指路明燈一樣指引我向前,他像燈塔一樣堅(jiān)定不移,他就是我的榜樣,焉家祎。他身上的奉獻(xiàn)精神帶動(dòng)了我,使我為之感動(dòng),這樣的奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人深深領(lǐng)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      這是一個(gè)考試前的中午,大家都趁著午休時(shí)間出來(lái)游戲、放松,我和焉家祎也不例外,這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影,慢慢地走進(jìn)了我和焉家祎的視野里。

      焉家祎難以壓制心中的激動(dòng),張開(kāi)雙臂向他沖了過(guò)去,一邊喊著“哇,張智赫!哥們,你可總算回來(lái)了!”于是兩人擁在一起,真像一對(duì)久違的老兄弟!焉家祎又扶著張智赫坐在椅子上,一邊說(shuō):“你已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)來(lái)了吧?沒(méi)關(guān)系,期中考試的復(fù)習(xí)范圍老師都講了,我一回家就發(fā)給你!加油,你一定能跟上的……

      聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà),我不禁回想起這一個(gè)月來(lái),焉家祎給張智赫在群里補(bǔ)課的情景。

      自張智赫請(qǐng)假后,班主任龐老師就把我、焉家祎等學(xué)習(xí)委員和張智赫拉在一個(gè)群里,為他講題。

      焉家祎真可謂是有問(wèn)必答,上到數(shù)語(yǔ)英三科筆記,下到今天發(fā)生了什么趣事,簡(jiǎn)直像一臺(tái)活的攝像機(jī),使張智赫得以知曉課內(nèi)外的動(dòng)態(tài),跟上我們前進(jìn)的步伐。看到這些,我也有些不好意思:大家都是學(xué)委,怎么能只由焉家祎講呢?可我似乎也不知怎么講才好,這時(shí),只見(jiàn)焉家祎又發(fā)出一條信息:“今天數(shù)學(xué)的筆記我沒(méi)能記全,要不讓吳泓諭來(lái)給你講吧”這一句話(huà)點(diǎn)醒了我,從此,我與焉家祎都爭(zhēng)著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進(jìn)來(lái)。每次講完后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握又多了許多。我也在焉家祎的講解中學(xué)習(xí)了他那種清晰的思路與總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的方法。

      快要考試了,每分每秒都如此珍貴,群里講題的聲音也少了起來(lái),唯有焉家祎例外。一次到了晚八點(diǎn),他還在為張智赫講題,只見(jiàn)他充滿(mǎn)歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,今天有馬林巴訓(xùn)練,發(fā)晚了……”,我不禁被他的堅(jiān)持與無(wú)私打動(dòng):誰(shuí)不想多留些時(shí)間復(fù)習(xí)呢,可他卻擠出自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)幫助別人復(fù)習(xí)!我與孫婉怡也因此再度加入了進(jìn)來(lái)。焉家祎就像一臺(tái)上滿(mǎn)發(fā)條的鐘,似乎一刻也未曾松懈。同學(xué)受傷或不適,他立刻關(guān)切地安慰他,遞過(guò)不算強(qiáng)壯的肩膀;老師有什么困難,他都樂(lè)于幫助解決。而在他的影響下,“擔(dān)當(dāng)”在我們班成了一種常態(tài)。

      這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我,也感染了許多同學(xué)們。他就是我的榜樣——焉家祎!他,像第一縷直面寒冬的春風(fēng),在別人茫然張望時(shí),身先士卒;他像永綠的松柏,在別人不再堅(jiān)持時(shí),仍以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他用自己的奉獻(xiàn)精神,帶動(dòng)了更多的人奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

      征文榜樣作文篇17

      榜樣離我們很近,模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣,我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡,總是覺(jué)得榜樣在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)榜樣其實(shí)就在我們的身邊。細(xì)細(xì)留心我們不難發(fā)現(xiàn),身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣?!栋駱?》就是講述一些平凡的人做著的平凡而偉大的事,之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡艹缟行叛?,?jiān)守信仰,在崗位上默默奉獻(xiàn),久久為功。

      信仰,是我們對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過(guò)去的士大夫以“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰,于是就有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,就有了“茍以國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”。當(dāng)今,有這樣一批人將人民的事當(dāng)做自我的事,將建設(shè)祖國(guó)的事當(dāng)做自我的事,他們舍小家為大家,先大家后小家。他們一選擇就堅(jiān)持了一輩子,《榜樣3》向我們展示的正是這樣一群人。默默無(wú)聞幾十年,為黨的編譯事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的翻譯家宋書(shū)聲,17歲參加工作,21歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從此默默在黨的編譯事業(yè)中奉獻(xiàn)幾十年,他這個(gè)無(wú)聲的選擇一做就是一輩子;“80后”醫(yī)生賀星龍,從衛(wèi)校畢業(yè)后就選擇回鄉(xiāng)行醫(yī),18年來(lái)他每一天騎著摩托車(chē),馱著藥箱,飛馳在山路上,盡管山大溝深,偏僻難行,但他向鄉(xiāng)親承諾,不分晝夜,24小時(shí)上門(mén)服務(wù),隨叫隨到,他曾因車(chē)速過(guò)快摔傷,也曾因大雪徒步走近路從100多米高的山坡滾落,還曾因病人而無(wú)暇照顧自家的孩子,但他從來(lái)沒(méi)放棄任何一個(gè)病人,更將記錄醫(yī)藥費(fèi)、出診費(fèi)的賬本燒掉,他說(shuō)“在哪里當(dāng)醫(yī)生并不主要,主要的是哪里缺醫(yī)生”······他們崇尚并踐行自我的信仰,用他們平凡的事跡向我們?cè)忈屝叛龅牧α浚蛭覀儌鞑ニ麄兊恼媲楹蜔o(wú)私。

      “沒(méi)有私心,就能贏得民心”,這是孟買(mǎi)村黨支部主任說(shuō)的話(huà),她這句話(huà)警醒著每一位黨員干部。一個(gè)“誰(shuí)都不來(lái)”的西部村莊,在她的帶領(lǐng)下變成了遠(yuǎn)近有名的富裕村和“治村強(qiáng)村”示范村,難以想象這需要經(jīng)過(guò)多大的努力。2010年,當(dāng)時(shí)村委班子長(zhǎng)期軟弱渙散,村子發(fā)展停滯不前,在一片質(zhì)疑聲中她臨危受命擔(dān)任村黨支部書(shū)記,她堅(jiān)信沒(méi)有私心必須能夠讓孟買(mǎi)村發(fā)展富裕起來(lái),她視群眾為親人,把無(wú)錢(qián)治病的維吾爾族大媽當(dāng)母親照顧,把身患絕癥的維吾爾族姑娘當(dāng)女兒對(duì)待,將經(jīng)營(yíng)多年的店鋪贈(zèng)送給無(wú)收入來(lái)源的村民······她為村子發(fā)展殫精竭慮,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,她最終讓孟買(mǎi)村這個(gè)以往全縣141個(gè)行政村中倒數(shù)第一的“土窩子”空殼村,變成了富裕村。

      這位榜樣值得每一位村干部學(xué)習(xí),反觀此刻的村干部,有多少人能夠做到?jīng)]有私心始終把百姓的事當(dāng)成自我的事,有多少人會(huì)為了村莊的發(fā)展殫精竭慮、奉獻(xiàn)自我,又有多少人能夠做到真心實(shí)意地大公無(wú)私為民利民,如果村干部都不能肩負(fù)起職責(zé)為村民為村莊的發(fā)展付出努力,那么還會(huì)有多少人會(huì)為了村莊的發(fā)展去努力,去實(shí)現(xiàn)村莊的富裕生活。村干部不是僅有在選舉的時(shí)候才去依靠村民,也不是在向政府申請(qǐng)資金的時(shí)候才去依附龐大的村民數(shù)量,更不是在撥付資金的時(shí)候趁機(jī)收入

      囊中······俗話(huà)說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”,村干部應(yīng)當(dāng)服務(wù)村民,尊重村民,權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,全心全意為人民服務(wù),僅有這樣才能真正得到村民的信任與支持,才能帶動(dòng)村民一齊為村莊的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      北斗女神王淑芳投身北斗、推廣北斗、情系北斗,大學(xué)一畢業(yè)就進(jìn)取參軍,成為參與北斗系統(tǒng)建設(shè)的首批大學(xué)畢業(yè)生,從做北斗到用北斗,24年來(lái)她始終與北斗如影隨形,她見(jiàn)證了北斗的問(wèn)世,也見(jiàn)證了北斗的成長(zhǎng),她將自我的青春全部奉獻(xiàn)到北斗的建設(shè)中,她說(shuō)“自我的青春換來(lái)北斗的成功,讓中國(guó)崛起,讓世界矚目,就是付出再多也值得!”

      這樣的榜樣讓我們感動(dòng),更值得我們學(xué)習(xí)。幾十年如一日的付出是常人無(wú)法做到的,“中國(guó)天眼”FAST的研究者南仁東,將他的一生都奉獻(xiàn)給了FAST的研究,在他被查出肺癌直到逝世的前幾個(gè)月,他仍在參加FAST的工程例會(huì),他為了FAST的成功,竟以命相搏······而當(dāng)今卻有一些年輕人,正值大好時(shí)光,卻選擇安逸的生活,在工作中不求有功,但求無(wú)過(guò);在生活中揮金如土,盲目攀比。還有一些青年在生活中毫無(wú)追求,除了工作再無(wú)生活動(dòng)力,時(shí)常處于持續(xù)性喪和間接性躊躇滿(mǎn)志,一言不合就悲痛難過(guò)墮落無(wú)助,時(shí)而又打滿(mǎn)雞血?jiǎng)恿κ?,然而亢奮不到幾日,就又重新回到情緒持續(xù)消沉的狀態(tài),周而復(fù)始終究成為了佛系青年一族。令人欣慰的是,佛系一族只是一部分,如果大家都是這個(gè)狀態(tài),那么生活中再無(wú)奮力追趕時(shí)間的快遞小哥,再無(wú)不畏艱難的高空作業(yè)者,再無(wú)嘔心瀝血的最美教師,再無(wú)不舍晝夜的醫(yī)生護(hù)士,再無(wú)勇往直前的英勇戰(zhàn)士······

      當(dāng)這些榜樣站在臺(tái)上深情的重溫入黨志愿書(shū),他們伸出或粗壯或纖細(xì)的手掌,按在鮮紅的黨章封印上,自豪的宣讀:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨!慷慨激昂,振奮人心,深深的打動(dòng)每一個(gè)人。他們是我們的榜樣,但他們也是普通人,他們和普通人一樣有親情、感情和友情,他們也會(huì)像常人一樣會(huì)糾結(jié)會(huì)不舍,會(huì)孤單會(huì)無(wú)奈,會(huì)進(jìn)退兩難,有喜怒哀樂(lè),有困境磨難,有生離死別,但在人生的選擇上,他們無(wú)一例外,都選擇了舍小家為大家,真情實(shí)意的踐行全心全意為人民服務(wù)的理念,默默奉獻(xiàn),堅(jiān)守初心。

      普通而不平凡,細(xì)微卻令人感動(dòng),榜樣其實(shí)就是一群平凡的人,但他們心懷不平凡的力量,而撥動(dòng)我們心弦的并不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié),也不是什么曲折迷離的經(jīng)歷,而是他們敬業(yè)精業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、苦樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和在磨礪中進(jìn)取、在探索中創(chuàng)新的精神意志。其實(shí)榜樣就在我們身邊,有幸生于幸福新時(shí)代的我們,更要見(jiàn)賢思齊焉,留心觀察身邊的人,進(jìn)取學(xué)習(xí)榜樣精神,不求成為別人的榜樣,但求對(duì)工作盡職盡責(zé),對(duì)家庭盡心盡力,但求能夠感動(dòng)自我,這就足矣。

      征文榜樣作文篇18

      在我的心里,有著一個(gè)榜樣。他并不是一位偉大的人,它就是最平凡的一種小動(dòng)物————螞蟻。

      記得在我九歲那年,老師布置了一個(gè)作業(yè):寫(xiě)一篇作文,可是,我回到家里,連打了三遍稿子,卻沒(méi)有一篇作文讓我能寫(xiě)滿(mǎn)意。于是我生氣了,干脆扔下筆,跑到樓下散步去了。

      就在我散步的時(shí)候,在樓下角落里看見(jiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一大群螞蟻在運(yùn)面包。我由于當(dāng)時(shí)心里十分懊惱,就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了,然后坐在旁邊的'椅子上,想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料,螞蟻們卻沒(méi)有灰心,而是排成一列去草叢中搬面包,我震驚了,但心里又有一個(gè)想法,我臉上又露出一個(gè)奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹(shù)上。螞蟻們見(jiàn)面包沒(méi)有了,亂著一團(tuán),我看見(jiàn)這一惡作劇哈哈大笑,以為螞蟻們已經(jīng)放棄了,馬上要回洞了??墒亲屛沂煮@訝的事發(fā)生了,螞蟻們卻越來(lái)越多了,原來(lái)它們?nèi)フ規(guī)褪至耍瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們又開(kāi)始運(yùn)面包了,我看著螞蟻們奇怪地想:既然螞蟻這么堅(jiān)持,為什么我不可以呢?

      于是我回到了家里,找到了寫(xiě)作的材料,寫(xiě)完了作文。

      螞蟻————我的榜樣,你的堅(jiān)持精神值得我學(xué)習(xí)。

      征文榜樣作文篇19

      我們身邊有許多榜樣,俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無(wú)窮的。

      暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我騎著自行車(chē)去書(shū)店的路上,碰上一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯淡無(wú)光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見(jiàn)了,我仔細(xì)一看,只見(jiàn)奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車(chē)的小伙子過(guò)來(lái)了,它不顧臉上的汗水二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳下車(chē)快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車(chē)小伙子輕輕的說(shuō):“您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì)吃不消的?!毙』镒記](méi)有等老奶奶說(shuō)太多的話(huà),就把她抱上了車(chē),還囑咐我也上車(chē)去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說(shuō)話(huà),還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車(chē)小伙子就把她送到了目的地。離開(kāi)后,我心里想:騎三輪車(chē)的人那么平凡卻又是那樣的偉大!

      從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車(chē)的人為榜樣。看到同學(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來(lái),看到有的同學(xué)題目不會(huì)做,我會(huì)跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們,因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

      征文榜樣作文篇20

      榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前途的方向,讓我不再迷茫。

      瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽!

      媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血,但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……

      小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會(huì)偷偷的放一些餅干、糖之類(lèi)的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”:為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會(huì)給各種理由搪塞過(guò)去,還總是說(shuō)很快會(huì)買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此,我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后,我終于明白了為什么媽媽會(huì)把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的人,還是我的一個(gè)好老師,雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!

      媽媽還是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,一看到車(chē)上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì)給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì)扶他們過(guò)馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會(huì)去買(mǎi)藥油幫他擦油。

      這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)平凡又偉大的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是我心中的榜樣。

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