暖流滿分作文
暖流滿分作文篇1
自立,是一個(gè)泛泛之詞,但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當(dāng)夢(mèng)想高于別人時(shí),所付出的努力也會(huì)幾倍地高于別人。
靜靜地躺在床上,看見窗外下著小雨,天陰沉著。剛剛被媽媽責(zé)備:“天天什么也不做,除了寫作業(yè),就是玩,也不說(shuō)幫我做些家務(wù)。”我聽過之后手緊抓床單,但也無(wú)力反駁。
電視,電腦,唉!此時(shí)此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)不過是破銅爛鐵而己。書,此刻仿佛是我最親愛的朋友,我隨手拿起一本書看了起來(lái),上面有一則小故事:從前,有一只小獅子,天天什么也不做,連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天,就在爸爸外出尋找食物時(shí)被獵人槍殺。但由于小獅子平時(shí)什么也不做,更沒有得什么鍛煉,最終活活餓死。
看完了故事后,我立馬改變了看法。自立,不會(huì)因?yàn)槟挲g而異,而是與一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。假如一個(gè)人的修養(yǎng)較高,他便會(huì)不由自主的去約束自己,讓自己去自立。所以,自立是一箭雙雕的事。當(dāng)你自立了,伴隨而來(lái)的修養(yǎng)和素質(zhì)也就得到了。所以,我現(xiàn)在不能因?yàn)槟挲g小而不自立。我應(yīng)該要做的是去打破我以往的不成熟的想法,去養(yǎng)成一種良好的品質(zhì)。
如果每個(gè)人不學(xué)會(huì)自立,就只會(huì)如同那只小獅子一樣,被社會(huì)所淘汰。所以,要想不被社會(huì)所淘汰,就要有所作為,去做出自己的改變。
每天從小事做起,約束自己,漸漸地,你會(huì)越來(lái)越自立。自立之后思想也會(huì)日漸成熟。當(dāng)你回頭看你的經(jīng)歷以及努力,那一股暖流也會(huì)隨之而來(lái)。
暖流滿分作文篇2
假如我是小鳥,我會(huì)記住那懸崖上的巢穴;假如我是鮮花,我將記住那滋養(yǎng)我的土地;假如我是大海,我絕不會(huì)忘記那每一條涓涓細(xì)流。
風(fēng)是柔和的,陽(yáng)光是明媚的,生活又是如此的多姿多彩,讓我們?cè)谧约旱娜松L(zhǎng)河中續(xù)寫那永不褪色的美麗。
“來(lái),女兒乖。”充滿愛意的話語(yǔ)傳入我的耳邊。只見一個(gè)嬰兒正躺在母親懷中,那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛。小女孩正瞪著那好奇的眼睛,期待著母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的糖果。母親把女兒摟在懷里,臉上掛著笑容,不厭其煩地逗著女兒。“瞧,她笑了!”看見女兒小嘴巴的蠕動(dòng),母親笑得像朵剛綻放的玫瑰花。我看在眼里,甜在心里,難道剛出生的嬰兒真是母親心靈的撫慰?難道孩子的笑真是母親最大的渴望?小嬰兒,你聽到我在呼喚嗎?不要只求母親給你的糖果,要給予母親燦爛的笑臉,這就是媽媽最大的快樂。
“放學(xué)嘍!”充滿稚氣的話語(yǔ)在屋里回蕩。當(dāng)你一推門,聞到一陣香噴噴的飯味,你心中不禁會(huì)涌起一陣暖意,一股暖流把你的全身經(jīng)脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個(gè)小時(shí),一回家就能享受一頓美餐,這是學(xué)生最大的幸福。
“怎么啦?沒事吧。”父母那溫馨的關(guān)懷讓你無(wú)比欣慰。當(dāng)你不小心弄傷了自己,心里肯定有種需要人安慰的情緒。這時(shí),若父母就在你身邊,望著你被痛苦折磨,他們肯定心疼得眉頭緊鎖,雖然口中總有幾分埋怨,話語(yǔ)卻隱藏著深深的疼意。他們會(huì)為你清理傷口,叮囑你多加小心,心中在默默祈禱,希望自己的孩子早日康復(fù)。他們的擔(dān)憂是無(wú)法描述的,一切的愛都彌漫在那雙充滿期待與愛撫的眼睛內(nèi)。請(qǐng)?bào)w諒父母,留意父母對(duì)你的愛的表達(dá)。孩子的健康成長(zhǎng),是每一個(gè)父母最大的追求。
一切生物在大自然的滋潤(rùn)中成長(zhǎng),每個(gè)孩子都在父母的疼愛中成長(zhǎng)。小鳥感謝懸崖,鮮花感謝大地,大海感謝江河,我感謝父母,我更感謝這個(gè)世界!
讓我們把握快樂的分分秒秒,揮舞手中神圣之筆,用最絢麗的色彩在每個(gè)人的心中描繪出一股愛的暖流。
暖流滿分作文篇3
又是一個(gè)新年,辭舊迎新的時(shí)候。俗話說(shuō)的好,瑞雪瑞雪,代表的是祥瑞,是吉兆,偏偏阿中家的兒子——武漢在這個(gè)時(shí)候病倒了。
阿中家住在日出巷的東邊巷口,為人樸實(shí)和藹,又是個(gè)有實(shí)力的文化人,深得鄰居喜愛。這會(huì)正趕上過年,在這個(gè)節(jié)骨眼上,武漢卻偏偏病倒了,還連帶了幾個(gè)小伙伴。這一下可急壞了阿中一家:逢年過節(jié)的,醫(yī)生不剩幾個(gè)了,帶去看也沒看出什么名堂來(lái);街坊鄰居大過年的害怕觸霉頭,平日里和和氣氣的,現(xiàn)在看見阿中就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不讓小孩子來(lái)串門。阿中沒法,只能把一眾小輩全部關(guān)在家里。這本來(lái)一個(gè)好端端的年,現(xiàn)在過得亂七八糟的,大家都只好悶在家里發(fā)發(fā)牢騷。
已經(jīng)是正月十五鬧元宵了,而阿中一家還是家里蹲。武漢的病不僅沒有好轉(zhuǎn),似乎還在日益加重;而他的兄弟也不見精神,一家人看著,臉上都陰沉沉的。
這時(shí),不知誰(shuí)來(lái)敲了敲門。
“誰(shuí)啊?”
“中哥,是我,巴基斯坦啊?!?/p>
巴基斯坦是阿中的鄰居,也是阿中的好哥們。雖然是個(gè)窮小子,但是很勤勞淳樸。聽見是兄弟來(lái)了,阿中趕緊去開了門。小巴提著一袋食品進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)單的噓寒問暖后,就直奔主題:
“中哥,我聽說(shuō)武漢病了,最近肯定難出門,這點(diǎn)錢你拿著,請(qǐng)個(gè)醫(yī)生回來(lái)給武漢治病?!毙“蛷囊麓锬贸鲆粋€(gè)不厚的信封遞給阿中,“這是我的一點(diǎn)積蓄,拿去給武漢買點(diǎn)藥吧?!?/p>
阿中試著拒絕,但都被小巴推回來(lái)了。最后還是收下了這沉甸甸的情誼。突然,身后響起了一個(gè)聲音:
“豈曰無(wú)衣,與子同裳?!?/p>
轉(zhuǎn)身一看,這是對(duì)門的日本。本本是個(gè)文藝青年,愛學(xué)習(xí),但是有點(diǎn)大男子主義。前兩年跟阿中家出了點(diǎn)矛盾,這兩年關(guān)系一直都很微妙。誰(shuí)都沒想到這時(shí)候他會(huì)突然來(lái)訪。
“收好?!?/p>
日本把一個(gè)紙包塞到阿中手中,就轉(zhuǎn)身離去了。阿中來(lái)不及反應(yīng),而日本就已經(jīng)踏入了自家的家門里去。阿中打開了那個(gè)紙包,里面裝著幾個(gè)口罩,一小筆錢和一張字條,字條上寫著“山川異域,風(fēng)月同天。對(duì)門的,加油?!?/p>
阿中愣住了。手里拿著兩個(gè)鄰居所給予的幫助,情不自禁地?zé)釡I盈眶。
這個(gè)新年,阿中一家或許并未過得快樂,但在災(zāi)難面前,他的身前身后卻有了不少人的幫助。這些幫助像一股暖流,為阿中驅(qū)散了寒冷。
阿中很快會(huì)好起來(lái)的!
暖流滿分作文篇4
北風(fēng)呼嘯,冰天雪地,刺骨的寒風(fēng)硬是要往每一個(gè)毛孔深處鉆。天氣太冷了,所有的樹都成了冰架子,剛從水龍頭里滴出的水一出來(lái)就被寒冬扼住了喉嚨,結(jié)成冰塊。
今天真倒霉,就因?yàn)橐患靶∈隆北焕蠋熢┩鳎睦锶f(wàn)分不滿,老師竟還叫我去倒垃圾,這么冷的天,還去?我更加地怒火萬(wàn)丈。
無(wú)可奈何,只好拎著兩桶垃圾,冒著寒風(fēng)艱難地朝著垃圾車方向走去。天冷得我?guī)缀跎觳粍?dòng)腳,每一根神經(jīng)仿佛被寒冬控制,一點(diǎn)動(dòng)作都十分困難,但是十分無(wú)奈,我心中燃起憤怒的火焰。盡管天氣寒冷,仍然無(wú)法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車,我一把勁把桶砸向車內(nèi),使勁地抖著桶,發(fā)泄著心中的怒火,然后迅速抽出桶,轉(zhuǎn)身離開。可就在抽出桶時(shí),桶又把一些垃圾“掃”到了地上,于是,我更加煩心,心想:“不就是一點(diǎn)兒垃圾嘛!有什么了不起的?”頭一扭便走開了。
走了一會(huì)兒,我不經(jīng)意地一回頭,竟然看見的我們學(xué)校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去,接著便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發(fā)紫的手拾起了每一片我剛才弄掉的垃圾袋,然后站起來(lái),將垃圾輕輕送入了車內(nèi),然后光著腳的破鞋,慢慢離開,消失在我的視野中。
頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步伐,都深地刺著我的心,一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅,一個(gè)只管管垃圾的老人,所有人都瞧不起他,包括我在內(nèi)。他是那么貧窮,冬日我們都穿得像棉花包,他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實(shí)、勤勞善良。記得那次,又是我拎著幾個(gè)桶,是他伸出了那枯瘦的大手來(lái)幫我。他對(duì)我露出了微笑,我看見了他那潔白如雪的牙齒,啊!一個(gè)頭發(fā)蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來(lái)竟這么年輕,這么美麗!但是,他不停地勞動(dòng),為全體師生奉獻(xiàn)出了自己的青春、自己的力量,為了我們,不畏寒冷,為我們美麗的校園盡職盡責(zé)。
以后的日子,即便天氣更加寒冷,但我仍然照常拎著桶走向垃圾車,只是總會(huì)小心翼翼地倒好垃圾,然后,坦然地享受勞動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂,給我?guī)?lái)的驅(qū)除寒冷的暖流。
暖流滿分作文篇5
冬去春來(lái),暖流陣陣。那天,我和爸爸去下原鎮(zhèn)上修車。修車師傅那兒已排了好多人。爸爸熱心腸,他去幫修車師傅打下手。
我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小房子,招牌上有兩個(gè)醒目的大字“脆餅”。我心中一喜:脆餅我是吃了不少,可我還沒見過脆餅是怎么做的呢!于是,我走了過去。
做脆餅的師傅正好在和面,旁邊還有一位老奶奶,看起來(lái)都十分友善。那位師傅很親切地問了一句:“小朋友,要不要來(lái)塊脆餅,叔叔送給你一個(gè),好不好?”我很有禮貌地回答:“不用了,謝謝叔叔!”叔叔夸我很有禮貌,邊做脆餅,邊和我聊天。他的動(dòng)作十分麻利:和好面,把面團(tuán)切成幾個(gè)粗條,然后捏下一小塊來(lái),放點(diǎn)兒餡兒,像捏圓子那樣捏,不一會(huì)兒,案板上就出現(xiàn)了隊(duì)列整齊的小“湯圓”。接下來(lái)的任務(wù)是做脆餅的模樣。他先拿出一個(gè)“湯圓”,再正著搟一下,然后翻過去搟一下,又把兩邊往中間一翻,最后用搟面杖在中間按一下就好了。
我不禁看得入了神,他笑著問我:“是不是想吃啊?來(lái),叔叔拿一個(gè)給你嘗嘗!”這次我沒有拒絕他,我伸手把脆餅接了過來(lái),細(xì)細(xì)地品嘗著這“免費(fèi)的餐點(diǎn)”,“嗯,不錯(cuò),香香脆脆,甜甜蜜蜜,直鉆我心……”我把感觸說(shuō)了出來(lái),那師傅一聽,歡喜不已,又送了我?guī)讉€(gè)脆餅。
我回到爸爸身邊,把脆餅遞給爸爸。爸爸一臉疑惑,我說(shuō)明原委。他連忙帶我來(lái)到脆餅攤前,掏出十元錢要付賬。師傅堅(jiān)決地說(shuō):“人哪,說(shuō)話要算話。這幾個(gè)脆餅是我送給小姑娘吃的,怎么能反悔再要錢呢?”
回家的路上,我品嘗著這酥香的如皋特產(chǎn),回味無(wú)窮,是回味脆餅的味道,但更多的,是那位師傅的熱情和誠(chéng)信……
暖流滿分作文篇6
每天,在我們身邊發(fā)生著許許多多的故事,歡笑、喜悅、悲傷、感動(dòng)隨時(shí)充斥著我們的生活,但有一件事卻深深地印在了我的腦海里,給我上了一堂生動(dòng)的德行課,讓我相信在這個(gè)世界充滿了愛。
在我八歲那年的一個(gè)上午,我和媽媽正在買菜,突然聽到一聲女孩的尖叫聲,很凄慘、很痛苦,我們立刻跑過去,擠過圍觀的人群看看到底發(fā)生的什么事情。
原來(lái)是一個(gè)七八歲的小女孩和奶奶一起買菜要走的時(shí)候一輛大巴車正好開了過來(lái),因?yàn)閯x車不靈了,一下子就把小女孩帶倒了摔到了地上,腿還被大巴車的輪子壓著,動(dòng)彈不得,小女孩痛苦地哭著,嘴里還不停地喊著“奶奶救我,我好痛”,奶奶當(dāng)場(chǎng)就嚇暈過去了,只留下小女孩在地上痛哭。
人群中都在議論著:“小姑娘真可憐呀,幫幫她吧,要不就是指責(zé)司機(jī),你怎么開的車呀,把人家都撞倒了,就是就是你怎么開的車呀……”
人群議論紛紛,七嘴八舌地說(shuō)著,可是卻沒有一個(gè)人去幫助小女孩,我好像聽到了她骨頭粉碎的聲音,可是我還是一個(gè)小孩子,我無(wú)能為力,我就這么聽著她哭下去,心里痛的厲害,誰(shuí)能幫幫她?再拖下去的話,她的那條腿也許就真的站不起來(lái)了!
這時(shí)有一位叔叔快步跑向了旁邊的修車場(chǎng),拿回了一個(gè)千斤頂,他把千斤頂放在車下面使勁地?fù)u著把手,要把大巴車頂起來(lái),可大巴車實(shí)在太重了,單憑他一個(gè)人的力量太小了,他青筋暴起,豆大般的汗珠一滴一滴的流下,但他還在咬牙堅(jiān)持著。
這時(shí)另一位叔叔也跑了過來(lái),幫助他一起壓千斤頂往起抬車,他們滿臉通紅,嘴里還反復(fù)說(shuō)著“加油,一二,加油,一二”,半個(gè)小時(shí)以后,越來(lái)越多的人加入了進(jìn)來(lái),終于大家齊心協(xié)力把車頂起來(lái)了,可是只差那么一點(diǎn)的距離,就能把小女孩從車底拉出來(lái)了,這時(shí)幾個(gè)叔叔一起跑過來(lái)躺在車底下用雙手支撐讓其它人把女孩兒拉了出來(lái),醫(yī)生和交通隊(duì)的人也趕過來(lái)了,在大家的齊心努力下,小女孩得救了,可一個(gè)小時(shí)過去了,小女孩卻沒了知覺,雖然他們累得滿頭大汗,可他們還是安慰小女孩說(shuō):“別怕孩子,有叔叔們?cè)跊]事兒的”。
我突然鼻子一酸,內(nèi)心有一股暖流要從眼眶中涌出來(lái),在小女孩被救的那一刻所有人都鼓起了掌,小女孩的奶奶拖著年邁的身子,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝各位恩人啊,謝謝大家!”而那幾位見義勇為的叔叔卻說(shuō):“沒事兒,大娘,該做的,小姑娘那么可憐,我們要是不救那就是違背了良心啊”。說(shuō)完便消失在人海中……
每當(dāng)我想起這件事,好似溫暖的陽(yáng)光拂過我的心田,在不經(jīng)意的一瞬悄悄觸動(dòng)我的心靈,好比滿天的星星中最亮的那一顆在我人生的道路上給我指引了正確的方向,讓我堅(jiān)定的向前!
暖流滿分作文篇7
外面下著傾盆大雨,一切事物都處于黑暗之中。體弱多病的我正癱軟在床邊,發(fā)著高燒。
媽媽時(shí)不時(shí)用冷毛巾敷在額頭上。半夜,我還高燒不退,媽媽焦頭爛額,發(fā)電話給爸爸,可爸爸有事總是不接電話。媽媽不會(huì)開汽車,只好騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。媽媽又給我增了幾件衣服,怕我冷。媽媽披著紫色的雨衣,開啟電動(dòng)車,我躲在雨衣后面。
路上,寒風(fēng)刺骨,冷風(fēng)嗖嗖。好似一個(gè)醉漢,在每座房子前游蕩著,時(shí)而放開咽喉狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著氣。媽媽用她那瘦小的身軀為我擋住了寒風(fēng)。那時(shí)媽媽就像一束光,給予了我無(wú)窮的溫暖,她照耀著我,頓時(shí)我感到一股暖流,流進(jìn)我那冰冷的心窩。
到了中醫(yī)院,媽媽幫我掛了號(hào),醫(yī)生說(shuō)需要掛水。
我們來(lái)到掛水區(qū),找了個(gè)位子坐了下來(lái)。護(hù)士來(lái)了,看到了那針頭,我不禁嚇出了冷汗。我眼睛一盯,針頭已戳入我的手上。我不知不覺地睡著了。
第二天早上,我睜開雙眼,只見媽媽癱軟在長(zhǎng)椅上,呼呼大睡。我翻了個(gè)身,碰到了媽媽,媽媽被驚醒了。媽媽說(shuō):“醒了,感覺好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“嗯,好了許多了”。在對(duì)話時(shí),我無(wú)意間看到媽媽的眼中布滿了血絲和那幾根白發(fā)。我深深地感動(dòng)著,面對(duì)媽媽甜甜的話語(yǔ)、甜甜的微笑和那甜甜的關(guān)懷,我心里再一次涌起一股暖流。
面對(duì)強(qiáng)大的母愛,我抵擋不住。便一次又一次涌動(dòng)起暖流。
暖流滿分作文篇8
雨,淅淅瀝瀝地落著,伴隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴,給我的心情籠上一層霜。
校門前,只剩下為數(shù)不多的幾個(gè)人了——而我,卻不幸地成為了其中的一位。我在心中不斷抱怨著。
“嘿,你怎么還在這兒,家長(zhǎng)沒有來(lái)嗎?”一個(gè)母親般甜蜜溫暖的聲音飄入耳畔,我的鼻子一陣酸楚。扭頭一瞧,一下子撞上了老師那慈祥的目光,我的淚直在眼眶中打轉(zhuǎn):“老師,我……”
“哎呀,還要哭呢,咱們都是這么大的學(xué)生了。怎么能哭呢?”老師的笑容那么真誠(chéng),“別急,老師陪你等家長(zhǎng)?!?/p>
雨越下越大,“砰砰”地打在雨棚上。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。老師沒有說(shuō)什么,只是攬住我的肩膀,將我跟她擁得更緊了。一開始,我的身體還縮的緊緊的,對(duì)于這個(gè)動(dòng)作感到很別扭,但不消一會(huì)兒,顧慮便消失了,全然把這當(dāng)成是自己母親的懷抱。
——“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。老師的手機(jī)突然響了?!芭叮?,我接個(gè)電話?!崩蠋熭p輕放下搭在我肩上的手,滿含歉意地一笑,“——喂?”
“媽媽!”一個(gè)稚氣的小女孩的聲音傳出來(lái),一聽便有種對(duì)她似乎虧欠了什么的感覺,“媽媽你怎么還不回來(lái)呀!”
“寶貝兒別急,媽媽,嗯…媽媽有會(huì)議要開,可能要過一會(huì)兒才能回去,你先自己玩,要聽話喲?!薄安宦?今天我……”——“怎么這么不聽話呢,媽媽要加班,你自己在家要做好孩子,乖!”——“那…好吧?!薄斑@才是好孩子嘛,再見!”——“媽媽再見,媽媽早點(diǎn)回來(lái)!”
老師掛了電話,扭過身,對(duì)我滿含歉意的一笑,一聳肩:“是我女兒,不聽話,總纏著我,呵呵?!薄袄蠋?,您還是先回家吧,我一個(gè)人等會(huì)兒沒事兒。”我有些不好意思了。老師卻依舊慈祥:“沒關(guān)系的,老師有時(shí)間?!?/p>
……
“嘟嘟——”
一陣電動(dòng)車的鳴聲劃破寂靜。媽媽來(lái)了!
“啊呀,老師,真是太謝謝你啦。都怪我來(lái)晚啦!”媽媽不斷地 向 老師絮叨著?!皼]關(guān)系,是我該做的?!?/p>
我在媽媽對(duì)老師的謝聲中上了車。走了好遠(yuǎn),驀然回首, 卻見 老師仍立在原處凝視著我。見我回了頭,她招了招手。
——頓時(shí),一股暖流溢入我的心田,好溫馨,好甜蜜……