戰(zhàn)勝自己600字的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的戰(zhàn)勝自己600字的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【戰(zhàn)勝自己600字的作文(精品5篇)】，供你選擇借鑒。

戰(zhàn)勝自己600字的作文篇1

真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。

從小我就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，我崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，太多太多……

可日益長大才發(fā)現戰(zhàn)勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的離子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

戰(zhàn)勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結。

戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑!

戰(zhàn)勝自己600字的作文篇2

“耶!”我感嘆一聲，感覺到了前所未有的輕松，心里樂開了花，比考了一百分還興奮、快樂，因為我突破了自己。

事情得從頭說起。

語文課下課后，我跑到教室外看課程表：下節(jié)課，音樂，要吹豎笛?！耙魳?!”我詫異地叫起來。我豎笛吹得一般，但每次豎笛考試，就會緊張得發(fā)抖，手根本不聽我使喚。有幾次豎笛考試，我都是勉強通過。我心里忐忑不安，邁著沉重的步伐走進教室，對我以前勉強通過的行為很不滿，甚至厭惡。我不停地問自己：為什么緊張?為什么不可以做得更好?為什么……這時，上課鈴響了。

賴老師急匆匆地走進教室，宣布：“這節(jié)課，豎笛抽查過關，每人一次機會，吹過關的就可以做自己的事，開始!”話音剛落，十幾只手就高高舉起，形成一片“手?！?。夾在“手?！敝械奈要q豫著、思考著，沒有舉手。過了一會兒，響起一個聲音：“好，過!”我知道，這代表那個同學過關了。這時腦海中一個聲音對我說：“快舉手!已經有人過關了，能做自己的事了!難道你不羨慕嗎?快舉手啊!”此時，另一個聲音反駁：“讓我再做一下心理準備吧!不然就可能把那一次機會給浪費了。”這時，又有幾個同學過關了，可我還在猶豫，心里七上八下，手心里已經有了汗珠。

過關的同學越來越多了，我坐不住了，想：“舉手吧!還不算晚!加油，高語彤，別緊張，你一定可以!加油，加油，加油!”我毫不猶豫地把手舉了起來。賴老師點了我。我興奮極了，信心滿滿地吹起了豎笛。奇怪，今天一個音也沒錯，吹得挺流利。吹完后，賴老師微笑著給了我一個“真棒”的手勢。這一刻，我感到無比開心，仿佛擁有了全世界。

原來，世界上最大的敵人就是自己。但并不可怕，只要勇敢面對，迎難而上，就能克服困難，戰(zhàn)勝自己。

戰(zhàn)勝自己600字的作文篇3

暑假里的一天，我起了個大早，和小伙伴們來到攀巖營地，準備挑戰(zhàn)“飛拉達攀巖”初級線。教練給我們戴上頭盔，穿好保護裝置，又詳細地向我們介紹了攀巖的動作要領和安全要求。我們出發(fā)了!

來到山腳，我抬頭一看，山好高啊!我能爬上去嗎?再看看小伙伴們一個接一個都出發(fā)了，我不得不硬著頭皮往上爬。我小心翼翼地抓著鐵鏈，不斷地用左右手交換安全扣，腳用力地蹬著巖壁，一步一步艱難地往上爬……

爬著爬著，我扭過頭向下一看，天呀!我就像一只壁虎，掛在垂直的巖壁上，離地面已經有幾十米高了……我頓時覺得手腳無力，眼淚直在眼眶里打轉。不行啊!我已經沒有力氣了!真想放棄啊!“小伙子，堅持一下，馬上就到了!”耳邊突然響起一個親切的聲音，轉過頭一看，原來是教練一直跟在我后面?！艾F在，我們可沒有退路了，只能勇敢地向前沖!加油!你一定可以的!”教練接著又鼓勵我說，“無限風光在險峰，我們一起努力吧!”

聽了教練的話，我漸漸平靜了下來。是啊!可不能讓其他小伙伴看扁了我!我擦了擦滿頭的汗水，咬緊牙關，繼續(xù)跟著教練向上爬……

我終于爬到了終點!小伙伴們都為我鼓掌，還輪流給了我一個大大的擁抱!我站在山頂，看著藍藍的天空和遠處的風景，感到心曠神怡!原來，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，是一件很自豪的事情!

戰(zhàn)勝自己600字的作文篇4

不經歷坎坷，怎能體會人生的精彩;不遭受挫折，怎能知道勝利的不易;不戰(zhàn)勝自己，怎么感受成功的喜悅。

從小，我的數學成績就不好，每次考試基本上都是不及格，偶爾一兩次及格也都只是在及格邊緣，從未拿到過高分。記得有一次期中考試，我印象特別深，爸爸問我期中考試的成績，每一個科目都問了，就是沒問數學成績，我不解的問爸爸：“為什么不問數學呢”?爸爸冷笑了一聲說：“反正你每次都不及格，有什么好問的”。頓時我的心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出的滋味，說不出的難過涌上心頭，可是這本來就是事實，沒有什么可辯駁的，我只好保持沉默，但那時我就下定決心期末考試，數學一定要上80分。

剛開始時，我豪情萬丈，買了很多練習本，還特意制作了一個時間卡，準備完后，就開始實施，我把所有的題目本都拿出來，一個一個的做，每天下課以后也不去操場上玩，可是沒過幾天就堅持不了了，甚至更加討厭數學，看到一個個枯燥的題目，筆都不愿意拿，每次聽到操場上的玩鬧聲，我都忍不住抬起頭向外看一下，可是一想到爸爸對我數學成績的否定又不甘心，外面玩耍的誘惑十分強大，終于我忍不住走向了操場，而事后又特別后悔，不是怎的，數學老師好像知道了我想要學好數學的決心，每次下課后都特意留下來給我做指導，還不時的鼓勵我，這使我更加堅定了目標，有了老師的鼓勵，每次同學要我出去玩兒，我立馬拒絕了，雖然過一會兒又有點后悔，但還是努力的控制著自己，有時遇到困難時，放棄的念頭也會產生，一系列的消極情緒也會出現，但就想戰(zhàn)勝自己一次。最后，我用堅持得到了爸爸的贊賞，老師的肯定。

人生之路上，需要戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝對手，才能獲得成功，但當戰(zhàn)勝自己時，才是最大的成功。

戰(zhàn)勝自己600字的作文篇5

在一個寧靜的夜晚，月光散落在庭院里的葡萄架下;我迎著那一束束被葡萄葉剪得支離破碎的月光，給四歲的表弟講我的故事：

“記得我很小的時候”“多小?”“嗯!跟你差不多大的時候吧!那個時候我戰(zhàn)勝了我自己”

那個時候，我喜歡畫人物，特別是畫美女。雖然那時候畫的也不叫什么美女，“西瓜”臉、“甜蒜”鼻子、“香腸”嘴巴、“扁豆”眼睛，沒有眉毛，招風耳，頭上加兩個羊角角，畫一個不規(guī)則的梯形，四肢長短不一，手指像被踩過一樣……可這對當時的我來說，已經美的不行了，因為別的小朋友連雞蛋都畫不圓呢!

突然又一天，家里來了一個比我大四歲的姐姐，她畫得比我還好，柳葉眉、杏核眼、櫻桃小口一點點，楊柳眉腰桿賽筆竿;我看的出了神，都不好意思拿我的“西瓜妹妹”給人家看了。

從那以后，我就不再畫畫了，又不好看，畫了有什么意思!跟小姐姐一對比，我的多爛呀!想到這里，我禁不住哭了起來，媽媽弄明白原因，笑著對我說：“姐姐畫的漂亮，并不代表你畫得丑，你可以向小姐姐學習啊!對不對?”媽媽溫和的話語給了我很大的鼓勵，是啊!姐姐畫得漂亮，并不代表我畫的丑啊!我相信只要我向她學習，總有一天會超過她的。”

“那，后來呢?表弟的大眼睛一眨一眨地看著我。

“后來，自卑的我戰(zhàn)勝了自己，不停的畫呀畫呀，終于在六歲的時候得了全國少年兒童藝術大賽的一等獎!”

言畢，表弟羨慕的拍著手說：“大-------大，姐------姐你-----真------棒!(幼兒園老師教的)然后就纏著我教他畫畫，我就說：“先從畫圓開始學起吧!”“嗯!”他嘟起小嘴巴對我說：“我不想畫西瓜妹妹!”