寫(xiě)作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。寫(xiě)好告別的什么作文有什么技巧？這里給大家整理告別的什么作文，方便大家學(xué)習(xí)。

告別的什么作文篇1

初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野?？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!

初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。

在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

拜拜，我的初中生活。

告別的什么作文篇2

現(xiàn)在，看著我那可愛(ài)的妹妹，在外婆懷里撒嬌時(shí)，都會(huì)情不自禁的想起我的童年。

我多想回到童年，回到我的世界里，回到我天真、無(wú)知的世界里。我多想再和我的外婆一起，坐在矮矮的椅子上，一邊給我講著《格林童話》我慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想……

可是現(xiàn)在，我住在了學(xué)校，周六日又很少能見(jiàn)到外婆，不可能再像童年那樣，在外婆的懷里撒嬌，在外婆那一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“睡眠曲”中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在童年里，我的身體很弱，經(jīng)常生病，外婆也經(jīng)常半夜送我到醫(yī)院，連夜幫我熬藥，早上再送我上學(xué)，就這樣，外婆堅(jiān)持下來(lái)了一年，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)都不再身邊。

在童年里，讓我記憶最深的就是外婆陪我一起練鋼琴。從4歲開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我的雙手根本不聽(tīng)使喚，在鍵盤(pán)上亂彈，那時(shí)也不識(shí)譜，外婆就自己先學(xué)了一遍五線譜，把我所有需要彈的曲子都給標(biāo)出來(lái)，認(rèn)五線譜很費(fèi)眼力，更何況當(dāng)時(shí)外婆還有白內(nèi)障，根本難以認(rèn)出“小蝌蚪”?；撕脦讉€(gè)小時(shí)才寫(xiě)出一首曲子。有一次，我的鋼琴老師在前一天給我布置下來(lái)了一首比較長(zhǎng)的新曲子，第二天就要聽(tīng)我練，外婆得知就在第一天晚上，帶病幫我寫(xiě)上了五線譜，好方便我第二天的練習(xí)。但還沒(méi)到我第二天上課，外婆就病倒了，躺在床上躺了三四天才好起來(lái)，在這幾天里，我只好自己認(rèn)錯(cuò)、寫(xiě)譜，有一次，我寫(xiě)得不耐煩了，太難認(rèn)了，就哭了起來(lái)，外婆見(jiàn)了馬上讓我把譜子拿給她，她來(lái)給我寫(xiě)。就是這樣，過(guò)了快九年了，外婆就一直是這樣陪著我學(xué)，陪著我練，回家再教我練，有時(shí)她先學(xué)會(huì)了怎么彈，再來(lái)慢慢教我，成了我第二位鋼琴老師。

在童年里，我很淘氣，但當(dāng)我每次淘氣時(shí)，我看到的不是外婆那嚴(yán)厲的目光，而是慈祥又溫柔的目光，她總是在暗地里無(wú)聲的幫助著我。鼓舞著我，每當(dāng)我有什么要求，她都會(huì)盡量去完成。外婆從不對(duì)我大喊大叫，也從來(lái)都不慣著我，把我看成珍珠似的。現(xiàn)在，我有了一個(gè)小妹妹，我以為外婆也會(huì)像以前對(duì)我那樣對(duì)我的妹妹，但我想錯(cuò)了，外婆沒(méi)有像以前那樣細(xì)心了，也許是她不愿意再帶一個(gè)小孩子了吧，或者是沒(méi)有那么多的精力去帶另一個(gè)小孩子了吧……

在童年里，我很可愛(ài)，也很聰明，外婆一見(jiàn)到外人就夸我，2、3歲就學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加減法……

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了，可能再也得不到像以前那樣的呵護(hù)，可能看到的是外婆一天一天的老去，頭上的白發(fā)一天一天的增加，我一天一天的長(zhǎng)大。我愛(ài)我的童年，童年雖然沒(méi)了，但外婆那永不老化的心仍在我心中。

我多么想念我的童年，我多想回到我那值得回憶的童年。我多么想再回到外婆懷里。

告別的什么作文篇3

當(dāng)心中那顆發(fā)著光的小星星被裝進(jìn)玻璃瓶，缺氧的環(huán)境讓它停止閃耀，內(nèi)心將失去原先的斑斕色彩。

還很小的時(shí)候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的。“多么有趣啊!”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦!這樣充滿稚嫩的話語(yǔ)日常穿梭于我們小孩子中間?！安煌叨炔煌暯牵覀兊目嗄銈儾欢??！倍笕藗兛偸怯眠@樣的方式回應(yīng)我們。我經(jīng)常聽(tīng)到“不，你還小!”之類的話語(yǔ)，但因此也更引起我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認(rèn)同長(zhǎng)大了。但是，我發(fā)現(xiàn)“大人”真的很辛苦!

我是家里最大的孩子，當(dāng)我變?yōu)椤按笕恕焙?，我要照顧家里那個(gè)天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時(shí)身份成功爭(zhēng)取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見(jiàn)面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺(tái)仿佛才剛剛拉開(kāi)帷幕?；ハ嗪?，談天說(shuō)地，聊聊育兒經(jīng)以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談?wù)?，加入孩子們的?duì)伍，我的母親一個(gè)眼神瞪過(guò)來(lái)，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經(jīng)是個(gè)大人了?！倍?dāng)我回頭看著弟弟妹妹們沒(méi)心沒(méi)肺地歡鬧時(shí)，又覺(jué)得我早已是和他們格格不入的年紀(jì)。大人真是無(wú)聊啊!

長(zhǎng)大——小時(shí)候無(wú)比向往的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)以前的自己傻得可愛(ài)，身在福中不知福?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，啊!六一兒童節(jié)也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭?？粗鴦e的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。

我不想長(zhǎng)大了。

幼稚可愛(ài)是兒童的專屬代言詞，長(zhǎng)大的腳步卻永遠(yuǎn)橫沖直撞，我的孩童時(shí)代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見(jiàn)!我可愛(ài)的童年!

告別的什么作文篇4

我給你一個(gè)久久的望著孤月的人的悲哀。

太陽(yáng)在西邊垂首，他要休息了，這時(shí)候的他似乎格外溫柔，光也不似午時(shí)那般刺眼，我貪戀與它那少有的柔和，沉溺其中不愿抬首。

可太陽(yáng)終究會(huì)下山，人也終會(huì)向前奔走。我無(wú)法留住我的童年，就像五歲那年從我手心撲騰翅膀奮力掙扎的蝴蝶，即使我撒潑哭喊也無(wú)法讓它永遠(yuǎn)停留在傍晚，即使它那樣美好，那樣美麗，即使心中百般不舍。

“花自向陽(yáng)開(kāi)，人終向前走?！笨粗厣媳焕男揲L(zhǎng)的影子，我揮揮手，輕聲道“我要走了，也許不會(huì)再回來(lái)了，我想我該擁抱新的生活了?！庇谑俏腋鎰e夕陽(yáng)繼續(xù)向前邁步。

接著，我迎來(lái)了黑夜。在漆暗無(wú)光的夜晚，我吃夠了苦頭，各種負(fù)能撲面而來(lái)，偶爾也會(huì)有想要轉(zhuǎn)身投入夕陽(yáng)的沖勁，可當(dāng)我抬頭看向那似玉的明月，看到她高潔孤傲的身影時(shí)，登時(shí)又信心滿滿向前踏步。

終于，黎明的歌聲奏響，一輪紅日沖出云霄穿透黑暗毅然站立在東方的邊角。我迎來(lái)了重生，希望再次萌芽。

如果我不曾見(jiàn)過(guò)初日的熱情，那我將永遠(yuǎn)藏匿于溫暖的夕陽(yáng)。

告別夕陽(yáng)，勇敢邁步，不管前路黑暗漫長(zhǎng)，我偏要一條路走到頭。

向夕陽(yáng)告別，向過(guò)去告別，像黑暗告別。掙脫過(guò)往的束縛，打開(kāi)心中的枷鎖，一同飛向自由自在的藍(lán)天。

告別的什么作文篇5

當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包，毅然邁入了初中的金色大門(mén)。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái)，隨之散發(fā)出青春的光芒，這意示著，我們已告別了童年，開(kāi)始了青春……

童年時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我快樂(lè)，讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛(ài)與關(guān)懷，讓我明白了師愛(ài)如菊，讓我知道了誰(shuí)才是人類人魂的工程師……

童年的最后一張照片——畢業(yè)照，望著照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最后一天―—畢業(yè)考，畢業(yè)考前，老師對(duì)我的字字叮囑，同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì)，讓我得以在考前信心倍增，在考試時(shí)，超常發(fā)揮……

憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚?；叵肫鹄蠋煂?duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng)，我卻是心存感激，回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出，我卻是誠(chéng)心接受，回想起老師與我們一起做游戲時(shí)，我的那種無(wú)以言表的快樂(lè)……

又是9月1號(hào)，我的眼前，卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí)，不知為什么，我的腳又下意識(shí)地伸了回來(lái)。是因?yàn)殡y忘母校，難忘童年嗎？我在心里默默的問(wèn)著自己。老師曾囑咐過(guò)我，來(lái)到新的校園，要更加的勤奮學(xué)習(xí)；同學(xué)們?cè)８＿^(guò)我，來(lái)到新的校園，能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而，現(xiàn)在的我卻退縮了，腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí)，我已毅然邁入了這金色的大門(mén)……