讀后感小學(xué)四年級作文
作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。寫好讀后感小學(xué)四年級作文有什么技巧？這里給大家整理讀后感小學(xué)四年級作文，方便大家學(xué)習(xí)。
讀后感小學(xué)四年級作文篇1
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒，母雞全身的.毛抖動起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!
評語：小作者的這篇作文觀察得非常細(xì)致，寫得非常具體。語句通順，內(nèi)容生動。
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讀后感小學(xué)四年級作文篇2
今天在這里，我要向大家推薦一本十分好看的動物小說，是動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后它只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
我推薦這本書的主要原因有這幾點，1：這本書的故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。2。這本書最后還有狼的介紹以及其他動物的一些短篇小故事，讓我們更加了解內(nèi)容，還為我們的百科知識增添了許多。3。有很多故事，比如：最緊張的故事：絕境分娩、最讓人難過的故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來的時候，有時就會情不自禁的心情而走，一會兒開心，一會兒難過，一會兒又后悔，一會兒又欣慰。
我介紹的只是其中的一部分，更多有趣的等你們自己來尋找。與其聽我介紹，還不如抓緊時間買來讀一讀。
讀后感小學(xué)四年級作文篇3
今天早上，媽媽去買菜了，我在家里做作業(yè)。忽然，我想到今天是“五一”勞動節(jié)，我也該幫媽媽做做家務(wù)，給她一個驚喜!那我就幫媽媽拖地吧!
說干就干，我跑到衛(wèi)生間找來拖布，把拖布放進(jìn)裝滿水的水盆里，讓拖布喝足水，然后把拖布從水里拿起來擰干。準(zhǔn)備工作了，我打算先從客廳開始，然后再拖臥室。我學(xué)著媽媽的樣子，彎著腰，使了全身的勁，來回拖著，眼睛看得可仔細(xì)了，生怕有一個地方?jīng)]拖干凈，結(jié)果累得我滿頭大汗。當(dāng)我遇到拖不干凈的小黑點時，我就用手用力地刮，似乎它成了我的“仇人”。
終于拖完了?？匆姳晃彝系昧撂锰玫牡孛?，真像一面鏡子，一塵不染，我的心里美滋滋的。這時我仿佛看到了媽媽燦爛的笑臉，聽見到了媽媽甜美的夸獎：“乖兒子，你長大了，可以幫媽媽做事了。真能干!”想到這里，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽回家后，果真表揚了我，還給了我一個大大的獎勵。
這個特別的勞動節(jié)讓我真正感受到了“勞動最光榮”!
讀后感小學(xué)四年級作文篇4
我家的對面的一座公園，是有名的金花公園，因金茶花而出名。
在金花茶公園的大門前有五個大字“金花茶公園”，公園大門正中有一個大花壇和四棵大樹在公園大門邊，花壇后面有魚塘，魚塘邊有一條路，花壇左邊也有一條路，這兩條路是通向東門和北門。
金花茶公園的金茶花美不勝收，有紅的、白的、黃的……有的是一個個花蕾，有的是還沒有開放的一個個綠色小球，金茶花真好看。
金花茶公園里有我許多快樂的童年回憶。我愛金花茶公園！
讀后感小學(xué)四年級作文篇5
我家有一只小白兔，它可可愛了，兩只長長地耳朵，雪白的毛，兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時我媽媽送我的。
它可調(diào)皮了！上次我把它從籠子里抱出來時，它就不安分了，兩只前爪到處亂竄，我一把把它放下來，它就滿“世界”亂跑，我去追它，它還不由自主的和我玩“賽跑”，我追不上它，就低聲說：“好，你再跑，我就不給晚飯吃”。說完，我就去吃我的晚飯了。吃完晚飯后，我去看它，只見它用可憐巴巴的眼神望著我，似乎在說：“小主人，我錯了，你快給我吃的吧！”看在它認(rèn)錯的.份上，勉強給它拿來了食物。它一見到吃的，立馬就跑過來，似乎再不跑來，就沒的吃了。它這邊吃吃，那邊吃吃，似乎在挑食。我抱起它，把它放進(jìn)籠子里。
它睡覺的時候好可愛啊！躲在一個角落里，不停的抖動身子，也許還在想著剛才挨餓的時候……白天，我和它玩耍，夜晚，它在籠子里睡覺。有時，它在你不注意時，突然跑來，嚇你一個措手不及。
我和小白兔建立了深厚的感情，我喜歡我的小白兔
讀后感小學(xué)四年級作文篇6
愛，容易被理解，也容易被誤會。愛，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點點滴滴中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。“愛”是人類永恒的話題。愛的外延很廣，有父愛、母愛、師愛、友愛親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。
小時候，我眼中的媽媽是一個不愛笑的人，我回家晚了一會兒、考試成績有點下降、做錯一點兒小事，她都要罵我，所以我認(rèn)為她不喜歡我。
一個周末，我和鄰居嫌家里無聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著自行車載著鄰居去了公園。
我們把自行車放在草地上，就盡情地玩了起來，不知不覺中一個下午就過去了。就在我們玩得正高興的時候，一個老奶奶走過來，問：“小朋友，在這里玩要不要付錢”我們回答說不知道，她就離開了。沒過幾分鐘，這位老奶奶回來說，在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看，便看見一個高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來的時候沒有看見媽媽，爸爸說媽媽出去找我了，還沒回來。
媽媽回到家后，一見到我，立刻朝我奔來，一邊罵一邊哭。后來姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來擔(dān)心我掉進(jìn)水溝里，便拿著手電筒沿著水溝邊找，因為沒注意腳下，還差一點兒掉進(jìn)水溝里。此刻，我看到的不再是一個兇巴巴的媽媽，而是一個害怕失去孩子的母親。
讀后感小學(xué)四年級作文篇7
每個人心目中的老師都不一樣．有的認(rèn)為是溫柔，有的認(rèn)為是慈祥，有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著?？墒?，當(dāng)她來到我們班的門口時，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次，有幾個同學(xué)沒做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來輔導(dǎo)他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。
自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來教導(dǎo)我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。
讀后感小學(xué)四年級作文篇8
游三清山那天，是我覺得最趣味的一天。清晨，在三清山山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山峰層出不窮，巨石矗立在綠樹之間，幾只鳥兒翱翔在山巒之間……首先，要乘座纜車上山，一沖出去，就感覺自我像小鳥一樣在天空中翱翔。鳥瞰地面，一只只花兒爭奇斗艷，流水緩慢像東方流去，綠樹長在峭壁之中，還有幾個人徒步上山。不久我們就看到了三清山的“真面目”。
纜車停止了運動，我們來到了小路上。仰視三清山，云霧縈繞在巨石之中，幽靜的山里，不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)而清脆的鳥鳴，云霧后面好像就是通往天國的大門。我們剛起步，導(dǎo)游就介紹了起來，我們順著導(dǎo)游手指的方向，只見一塊巨石屹立在山里。導(dǎo)游說：“那是老道拜月，像不像一個道士在拜月亮呀！”乍一看，還真有這個樣貌。人可真多呀！簡直就像一條流動的“彩帶”，走著走著我們就來到了天門山莊，我休息了片刻就又爬了起來，到這兒，爬山才正式開始。沿著山間小路，我們被路邊的美景所吸引，竹林望不到盡頭，風(fēng)一吹，悅耳的沙沙聲傳入耳畔，令人心曠神怡，山中各種各樣的巨石令人驚嘆，在驚嘆中，巨石也會悄悄變化。瞧！老道拜月已變成了神龜。好容易到了平臺，俯視大地連綿起伏，像波浪一樣。我們越爬越高。
層出不窮的巨石令我目不暇接，我們走在空中棧道，鳥兒也與我們同行。山里安靜極了，空氣像被融化了一樣，只能感覺到它的涼爽，陽光滲透進(jìn)了密密的樹叢，照在人身上，暖洋洋的。到了陽光海岸，開始走下坡路了，我們沐浴在陽光下，無比溫暖，路邊長滿了狗尾草，風(fēng)一吹，狗尾草便隱藏下來……這次三清山游記真令我回味無窮。
讀后感小學(xué)四年級作文篇9
我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發(fā)呆，有時會無緣無故的哭，為不現(xiàn)實的事物而執(zhí)著，付出一切。因為，我相信，萬物有靈。
在春天，我看見了花被摘下流出的液體，我認(rèn)為那是花流下的眼淚;夏天，我看見西瓜被切開時會滾動，我認(rèn)為那是西瓜在劇烈痛苦時絕望的抽搐;秋天，風(fēng)把樹葉從樹上刮下，樹葉被人踩得發(fā)出脆響，我認(rèn)為那是樹葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天，積在樹枝房檐上的雪塊掉下時會有輕輕的聲音，我認(rèn)為那是雪塊摔碎時留戀發(fā)出的輕吼。
萬物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來到這個世界上，他們是快樂的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬物有靈。
讀后感小學(xué)四年級作文篇10
什么是一個軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開。
早晨，我們嚴(yán)肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊列訓(xùn)練和報數(shù)等。雖然教官對我們的訓(xùn)練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風(fēng)迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰(zhàn)士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的.掌聲。
在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學(xué)彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。
讀后感小學(xué)四年級作文篇11
我叫熊子琦，今年10歲了，在開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)讀書，讀四年級了，在四三班，我是個調(diào)皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的愿望是成為一名書法家。我長著一張黃黑色臉，胖胖的臉上長著幾顆痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運動褲，還穿著一雙純藍(lán)色的運動鞋。
我愛招惹是非，調(diào)皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛，氣勢洶洶地逼近一只可憐的'小雞，無比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來。我急忙撿起石頭向那只狗扔去，正好打中了它的腦袋，那只兇狠的狗望著我，我馬上就跑，可是，我怎么跑也跑不過它，它馬上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見長長的竹竿撒腿就跑，真是好險。
這就是我，我調(diào)皮搗蛋嗎？
讀后感小學(xué)四年級作文篇12
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙得不亦樂乎。我興高采烈地穿上嶄新的衣服，并且許了個愿望：希望在新的一年里，學(xué)習(xí)會像煙花般燦爛！我們的表情可以說是“因年而異”，每個人的臉上都寫著喜慶，街上更紅火。你瞧，路兩旁鞭炮滿滿的幾排，有“竄天猴”、有“大地紅”、有“麻雷子”、有“火箭筒”，還有“航天導(dǎo)彈”。
我們來到了大老舅家，他家蓋的是小二樓，連我都“望房興嘆”。只見一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果擺在茶幾上，見妹妹垂涎三尺，我便打開一個奶糖給妹妹吃?！坝鹩?，還不謝謝大老舅？”我說?！爸x謝大老舅！”妹妹連忙奶聲奶氣地說。妹妹把大家都逗笑了，大老舅又出其不意地說:“那羽羽，老舅為了獎勵你，要給你壓歲錢哦！”說完，變戲法似的拿出40元錢，給了妹妹一張，給了我一張，我對大老舅說：“祝大老舅全家春節(jié)快樂，身體健康，笑口常開！”大老舅的眼睛都彎成了月牙兒。臨走的時候，我還放了一個甩炮，其實這是只有我懂的“暗語”：快樂如意、吉祥！這當(dāng)然是“祝福炮”嘍！
我們又來到了二老舅家。一進(jìn)二老舅家的客廳，我就東望望，西看看，左摸摸，右碰碰，在大忘“禁忌”之下，我被媽媽狠狠地掐了一下，只好“服從命令”。哇塞，我的好奇心又做怪了，在我眼前的正是一臺嶄新的踏步機，好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法，準(zhǔn)許讓我上去玩一會兒。玩了一會兒，我又像磁鐵一樣貓在茶幾旁，盯住了一些誘人的糖果，挑了幾個裝在口袋里，又打開了一個放在嘴里，我津津有味地吃著，媽媽看到我的`吃相又掐了我一下，我心想我也提醒貪吃的自己來著，不過今天是春節(jié)，不管了！二老舅問我：“考試考得怎么樣？”我自豪地回答：“第一名！”二老舅笑瞇瞇地說：“那很好呀！給，這是你的獎勵?！闭f完，二老舅給了我一張50元的壓歲錢，我連聲道謝。中午回到家，我拿出壓歲錢數(shù)了數(shù)，有三百多元，我想把這些錢用在交學(xué)費上吧。在最后祝大家在新的一年里牛年發(fā)大財，年氣沖天！
讀后感小學(xué)四年級作文篇13
我的婆婆，因為常年背菜、背柴回家，所以腰一直彎呀彎，最后馱背了。
她，馱背了，手上有著一個個水泡，一眼望去，像手上冒泡一樣，讓人不想擁抱她，不想讓接聽別人說話。
但是，她是我媽媽的母親，我一來到家鄉(xiāng)，婆婆又來了，她的背馱得像山一樣，婆婆一樣微笑，就因為微笑，老人家，全和她靠攏，雖說很丑，心靈卻十分美，每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢！
我和表哥溫寶坤還有溫寶權(quán)是家中大王哦！我們一洗完澡，就上床，發(fā)現(xiàn)床埔、被子，都一一擺好，我們玩著玩著，累了，突然外婆“殺”進(jìn)來，給我們水喝，看著外婆這么辛苦，不忘我們的的，好像死也不怕。
是??！愛迪生也一樣，一只耳朵沒了，但沒有放棄，依舊繼續(xù)做實驗！名揚四海，如果你也像愛迪生一樣，你也可以成功！每個人都有生活的權(quán)利，每個人都有自已的繽紛世界，不是嗎？
讀后感小學(xué)四年級作文篇14
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的.我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現(xiàn)在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
讀后感小學(xué)四年級作文篇15
大家都說我是一個很活潑開朗的女孩子，但是其實我也有很安靜的時候，我喜歡寫毛筆字，寫毛筆字的時候就是我安靜的時候。它也讓我感到自豪！
記得那年暑假，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽送我去學(xué)書法，這是我第一次學(xué)毛筆書法，心里特別緊張，特別興奮。到了教室，認(rèn)識了我的書法老師。開始學(xué)習(xí)了，所有比我大的哥哥姐姐們都迅速地把毛筆等工具端正的放好在桌上，等老師點完名以后，就拿給我一個大袋子，我打開一看，里面都是我的學(xué)毛筆工具。開始學(xué)習(xí)了，老師先教我怎么拿毛筆，第一步就難倒了我，我一握住筆手就發(fā)抖，別說字了，就連一橫都寫不好，連鉛筆字都寫不好的我，這下可碰到了難題，不過經(jīng)過一次次的嘗試，我就能比較熟練地操縱毛筆了。然后，老師教我寫筆畫，一開始我寫得歪七八扭的，但下了決心要寫好就一定要寫好的我，靜下心來，練了一遍又一遍，終于，在我的努力下，我的字開始有點樣子了，筆畫也慢慢熟練起來了。
當(dāng)我把筆畫寫好看以后，老師又教我寫了一個天字，我一開始寫天，會把捺寫的很丑，但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，還是寫好了。每次看到老師寫字的樣子，我都羨慕不已，希望以后我也能寫得像老師一樣好。
學(xué)到現(xiàn)在，我的書法有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每當(dāng)我的作品寫完，交給老師的時候，老師總會添上一句：你寫得真棒！那時，我的心里美滋滋的，所有經(jīng)歷的酸甜苦辣都是值得的，我為我自己驕傲，自豪。
讀后感小學(xué)四年級作文篇16
五一小長假，我有幸與爸爸來到了安徽省黃山市的曙光半島。曙光半島位于太平湖之間，坐落在高山之中。我和爸爸乘著小艇，渡過太平湖，來到了曙光半島。
來到岸邊，映入眼簾的是一排高大的柳樹，柳樹枝條青翠，枝干粗壯，一陣微風(fēng)吹過，柳條輕輕佛起，像是在歡迎我們的到來。再往前去，是一座石坡，坡上是居住的人家，坡下是通往釣臺的路。向著坡上走去，這里居住著三四十戶人家，很像一座村莊，十分樸實，許多人家屋前都曬著些筍干和魚干。曙光半島有著大片的茶園，那里種植的猴魁頗有名氣。順著一條小路來到茶園，剛踏進(jìn)茶園，仿佛置身于茶海之中，濃郁的茶香不停地鉆入我的鼻孔。摘一兩片放在手心里，仔細(xì)聞，猴魁的香味十分清新，讓我感到十分舒暢、輕松，心中滿是愉悅。繼續(xù)沿著小路前進(jìn)，周邊的綠草十分挺拔，五顏六色的小花也很惹眼。終于來到了小路的盡頭，坐在一旁的竹椅上小憩片刻，呼吸著新鮮的空氣，任憑涼爽的春風(fēng)拂過我的臉龐，靜靜地聽著昆蟲們的交響曲，真是多么愜意的一瞬間啊!
回到之前的石坡向下走，湖邊的釣臺上三三兩兩坐著好多釣魚的人。這些人中有的握緊魚竿，耐心等待魚兒上鉤;有的面露喜色，臉帶笑容，似乎剛剛釣到了一條大魚;有的苦皺眉頭，面色難堪，望著空空的魚簍唉聲嘆氣……聽爸爸說，曙光半島位于太平湖中央，漁業(yè)資源豐富，是人們釣魚的好地方!
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”曙光半島真是一個風(fēng)景秀麗，適合度假、游玩的好地方。
讀后感小學(xué)四年級作文篇17
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個個生命。
火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識，因為火災(zāi)隨時有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當(dāng)，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來巨大的痛苦
即使是一根小小的火柴，也會引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助，但也能帶給人們巨大的傷害?；穑瑹o處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火知識，可以冷靜處理：先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，采取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時刻記住：消防安全，人人有責(zé)！
讀后感小學(xué)四年級作文篇18
今天是大年初一，每個人都要早起，可是昨天我看春節(jié)聯(lián)歡晚會看的太入迷了，所以很晚才睡覺，別說，這春節(jié)聯(lián)歡晚會有小品，有唱歌，還有跳舞等，非常好看。行了，不說聯(lián)歡晚會了，說說拜年的事吧！
今天我是最晚一個吃飯的，吃完了飯，我們就去拜年了。去的第一家是住在旁邊的鄰居家，進(jìn)了門我就對他們家的爺爺奶奶說：“過年好”，爺爺奶奶也笑盈盈地向我們拜年，還給我抓了一大把糖，我一看都是我愛吃的金絲猴奶糖，真棒！
然后，我們又到其他人家去拜年，我門走了一家又一家，大家臉上都掛著燦爛的笑容，嘴里都說著同一句話：過年好！
今天是過年的第一天就這么有趣，這么好玩！
我想明天、后天一定會更有趣的。
讀后感小學(xué)四年級作文篇19
2號早上，我和我的同學(xué)去海洋公園春游。
一路上又唱又笑。經(jīng)過半個多小時的旅程，我們終于到達(dá)了海洋公園。
我們一進(jìn)入大門，就能看到一條石頭做的&39;“美人魚”。她的長發(fā)垂到了尾巴上，被做得像真的一樣。沿著小路走，我看到許多玻璃做的“魚缸”。里面有許多奇怪的魚。我在一個“魚缸”前停下來，好奇地用手指敲了敲。這時，魚都睜大眼睛盯著我，嚇了我一跳。
其中，給我印象最深的是海豹的表現(xiàn)。盡管它們一個接一個變胖，搖擺著走路，但它們跳得很美！他們也可以鉆呼啦圈！在飼養(yǎng)員叔叔的指導(dǎo)下，海豹把它們圍在呼拉圈里。每次他們表演節(jié)目時，他們都會向飼養(yǎng)員的叔叔要小魚吃。當(dāng)飼養(yǎng)員的叔叔不給他們?nèi)魏螙|西時，他們會像頑皮的孩子一樣撫摸飼養(yǎng)員的叔叔。最后，在飼養(yǎng)員叔叔的指導(dǎo)下，海豹做出了一些人們很難學(xué)會的動作。它嘴里叼著一個橡膠球，在滾筒上行走。這時，我們都睜開了眼睛。
我們都不愿意離開家?；剡^頭來看這條可愛的魚，它們似乎在說：“再見，歡迎下次再來！”我坐在車?yán)铮胫切┛蓯鄣男◆~。雖然我今天很累，但我玩得很開心！